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猴宝宝的兔妈 2010-11-18 14:41

英语课文都需要背出来吗？

儿子在静安区的小学读小一，英语教材有牛津和3L,老师还会发些补充教材，但是从开学到现在，老师规定3L书本中的单数课文和补充教材上的短文都要被出来，不知道其他学校小一的学生是不是也是这样的要求？.

WEIYYHOME 2010-11-18 14:47

你们这个学校是不是英语特色的，课文要背，单词要求背吗？
我们学校就牛津和外教，用的教材是ENGLISH ZONE.

orange_li 2010-11-18 14:48

语文要求背的。英语没有。我们长实验的。
英语都是一句句的，没有短文。.

猴宝宝的兔妈 2010-11-18 14:55

[quote]原帖由 [i]WEIYYHOME[/i] 于 2010-11-18 14:47 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7805051&ptid=4768626][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
你们这个学校是不是英语特色的，课文要背，单词要求背吗？
我们学校就牛津和外教，用的教材是ENGLISH ZONE [/quote]

是，据说英语成绩在静安区排名第一，单词不用背，但考试也会考到。我们外教用书是3H的，每周一次。牛津和3L轮流上。.

猴宝宝的兔妈 2010-11-18 14:57

[quote]原帖由 [i]orange_li[/i] 于 2010-11-18 14:48 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7805059&ptid=4768626][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
语文要求背的。英语没有。我们长实验的。
英语都是一句句的，没有短文。 [/quote]

语文也是每篇都要背的，还要默字，默拼音，笔画，笔顺。[:sz16:].

yangyangmother 2010-11-18 14:59

英语上的是新世纪和港版朗文，课文都要背的。背背课文没什么不好呀，培养语感，课文又不长，背起来很轻松的。.

小岳岳妈 2010-11-18 22:55

回复 5#猴宝宝的兔妈的帖子

你们是不是静安外国语小学呀？儿子幼儿园同学在里面的，这所半民办的小学要求是蛮高的，既然当初选择了这所学校，那你们应该是有所了解、有所准备的呀！.

Wini妈妈 2010-11-18 23:52

回复 7#小岳岳妈的帖子

有亲戚的女儿是静安外国语小学毕业的，5年很累的。.

猴宝宝的兔妈 2010-11-19 09:02

[quote]原帖由 [i]小岳岳妈[/i] 于 2010-11-18 22:55 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7806971&ptid=4768626][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
你们是不是静安外国语小学呀？儿子幼儿园同学在里面的，这所半民办的小学要求是蛮高的，既然当初选择了这所学校，那你们应该是有所了解、有所准备的呀！ [/quote]

静安区不是提倡愉快教育的吗？而且，老师应该有独特的方式让学生记住所需掌握的知识，而不是靠死记硬背。.

汪洋大海 2010-11-19 09:21

我儿也讨厌背诵，英语课本里的没办法，要口试的，反正也短，就那么几段对话，背背也快。3L我是家里教他的，他不喜欢背，就不背了，只要他能对着每幅图说出人物之间的对话，或者能和我互动表演出来，日常生活中能想到并应用，就行了。语言，会用就行了，干嘛都要背呢。.

qiuqiuma 2010-11-19 09:51

我们家英语是牛津加自己学校里编的一本教材，外面在上3L和自然拼音，学校里单词课文都要背的，3L只要求背课文，上课认真听的话，背课文很快的，学了自然拼音后背单词也快了很多。.

麻袋他妈 2010-11-19 10:25

3L应该不难背吧

3L课文很短的,就几句话,也比较有趣的,小朋友应该会喜欢并且很容易背的.
我们家3年级了,3L随便背背的(也背习惯了).呵呵.
个人以为,这些都是语感的培养,现在外面口语考级,3口里有情景对话,4口里有FREE TALK.所以,多背背没有坏处的呀..

水晶晶 2010-11-19 11:30

我当年读书时就用的是3L，老师要求我们每课必背，感觉受益终身，语感就是这样被建立起来的，到现在二十几年过去了，经常脱口而出的仍是当年背过的那些经典句子.

TOM’妈妈 2010-11-19 12:08

[quote]原帖由 [i]yangyangmother[/i] 于 2010-11-18 14:59 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7805154&ptid=4768626][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
英语上的是新世纪和港版朗文，课文都要背的。背背课文没什么不好呀，培养语感，课文又不长，背起来很轻松的。 [/quote]
一样一样，我们也是这些都背的，一个学校的吧，呵呵
估计我们的课文都比较好背，比较简短，除了郎文的C部分比较长。
孩子新世纪的课文是平时嘴巴里也会背上几句。.

anglezood 2010-11-19 12:19

3L哪儿有买的吗？怎么看来好象就我们学校英语学得少？只有牛津一本书，课外内容也不多。.

ning_li0721 2010-11-19 16:44

我们现在3年级，不仅要背出来，还要能默出来，是整篇课文亚！幸好只是短句，但至少也有5-6句。[em17].

东妈 2010-11-19 21:00

这样有利于英语的学习。英语学习就是靠背的。我倒还希望我们老师这样要求，老师布置下来要背的孩子没话讲，自己要他背那个话多啊！.

宝宝妖精 2010-11-20 14:29

我坚信，孩子学英语是靠多读多说多看，背书只是方法之一。对于一门语言来说，有比说话看书写字更好更自然的方法吗？.

JUNMA_POWER 2010-11-20 20:11

是的，英语语文都需要背出来.

li28 2010-11-20 21:28

[quote]原帖由 [i]ning_li0721[/i] 于 2010-11-19 16:44 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7810662&ptid=4768626][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
我们现在3年级，不仅要背出来，还要能默出来，是整篇课文亚！幸好只是短句，但至少也有5-6句。[em17] [/quote]
我们学校三年级也要求默写课文，现在已经四年级了，一年下来已经习惯了。.

yuyan7381 2010-11-20 21:45

老师不让背也要背的。语言学习就一个字：背！！！千古不变。.

翁仕英 2010-11-20 21:54

回复 1#猴宝宝的兔妈的帖子

其实如果能背出的话是最好的了英语的语感都是通过背诵积累起来的所以我建议猴宝宝的兔妈不要焦虑.

lilydd 2010-11-20 23:46

回复 1#猴宝宝的兔妈的帖子

我们跟你们学的一样也要求背课文和单词，背的很快但过后不用忘得也快:lol.

小猫她吗 2010-11-21 09:41

回复 1#猴宝宝的兔妈的帖子

做为一个中学生家长，我真心地告诉你，背英语课文绝对是学习英文最好的方法，等你孩子上了初中就知道了。.

kylinwayne 2010-11-21 10:08

回复 1#猴宝宝的兔妈的帖子

学任何一门语言都要背的：英语、语文都如此，我初中时英语不好，后来将新概念2 96篇文章背出后英语成绩有了很大提高。关键是如何引导孩子有兴趣地背。.

SUNXY08 2010-11-21 11:09

牛津和3L 都要求背诵的。并且核心句子（老师会写出来）要求默写。1年级，我觉得有些累，每篇课文至少要花2小时才能默写，特别是3L..

angel_chen 2010-11-21 11:10

英语要背，但背什么需要考虑一下，新概念英语相对于同等级的中文应该还是属于比较简单的程度。
建议多听、多看、多读、多写。至于背诵什么内容，个人建议找一些经典文章和书，就像中文的三字经、论语、老子等等这样级别的英文来背诵。像新概念这样比较通俗易懂的文章，如果小孩多听多读，自己就能记下来，不需要特别去背诵。[:ph92:].

angel_chen 2010-11-21 11:37

正好看到一个关于旺旺移民的帖子（[url]http://ww123.net/baby/thread-4738876-1-1.html[/url]），里面谈到一些关于国外学习的内容，其中关于英语，老外如何教的内容，转贴如下：
[color=Red]英文的学习是没有教程的，教学安排都是由老师自己组织进行，看起来没有章法，其实慢慢发现老师的用心和章法。女儿这两年分别上了两个不同的公立小学，碰巧遇到的都是50多岁的男老师，两个老师风格不同，3年级的老师教学更为细腻。英文学习和评估分3个部分，阅读/写作/表达。老师对阅读的要求很高，精读的文章都要求相关写作，比如常常要求写对文章的理解，孩子对于此文章或主题的connections, images, feelings, etc. 我后来发现很多品德教育是揉在这样的阅读/写作之中的。孩子普遍的阅读量很大，这样的阅读积累，孩子很快从语言到文化就这么融入进去了。（有一点提一下，不学语法，没有背诵。）
到了3年级下学期，我让女儿阅读4年级的书，后来老师说他鼓励阅读孩子们自己喜欢的书，兴趣是最重要的，如果孩子喜欢读3年级的书，就让她继续读，enjoy最重要，不要急，他不建议一定要阅读难度深的书。于是，我松手了，让孩子每周末去图书馆借她自己有兴趣的书，我不干涉。不过我也没放弃引导，这个暑假她一本本起劲地读起哈利波特小说时，我基本认为她的阅读能力已经跨过了3年级，进入到4年级的起点了。[/color]

和我的观点一致：学好英语和学好语文一样，多读书，多读书，再多读书，同时注意保护眼睛[:ph69:].

raysoem 2010-11-21 16:18