lucy188mum 2010-7-14 15:05
学好英语和考好英语是不一样的
一直以来很关注这个网，现在终于有时间发帖来和大家交流一下。我是一名中学英语高级老师，最近几年一直在教初三，也连续几年参加了中考阅卷。家中也有女儿在读初中。09、10的中考英语卷，实际上对优秀的英语学生是非常不划算的。因为这两年的中考卷非常简单，很可能中等生仔细点有可能考出来的分数比优秀生更加好。
本来以为今年中考卷会比去年难一点，因为去年大家都抱怨卷子没有区分度，但没想到今年的中考卷整张卷子没有一道难题。完型填空和首字母填空是多年中考卷中最简单的一次。我们阅卷的老师都感叹这样的卷子可能就是考验学生的仔细度和正确率了。可能今年是世博年，是和谐年的原因吧。我本人觉得08、09、10年的三年中考卷08年出的最好，因为08年的中考题目每个档次的学生都能有一定的区分度。很多老师也会讲同样是两个学生中考考到145，可能民办的145和公办的145其实际英语水平和能力是不一样的，的确09、10年的中考卷就是这样的。可能能力强的不一定考的过很仔细的中上等的学生。.
lucy188mum 2010-7-14 15:11
我举一个我自己的例子。记得几年前我曾经为了女儿的小升初，为了能让她拿到含金量较高的英语两级合格和两级优秀证书，在她小学四年级的时候我对她进行过应试辅导。我采取的方法，就是现在初三总复习的方法。第一步：把考纲单词背熟。第二步：语法专项复习，从词法到句法。第三步：做英语两级合格和两级优秀的模拟卷。然后我女儿就高分通过了，两级优秀题目的难度要高出我们中考很多很多。我现在想来，的确我并没有教我女儿任何初中的英语课文。那么扔了英语课本能否通过应试辅导在中考中取得比较好的分数呢？我个人认为如果是一个肯学的智商正常的学生是绝对能够的。但是我们英语老师心中都明白英语能力不仅仅是笔试而是听说读写的综合能力。单词离不开句子，句子离不开文章，说到底要学会一个单词，一定是这个单词在语境中的用法。而要真正学好英语最有效的方法就是背英语文章。通过应试辅导，会让学生考一个相当不错的分数。.
Rosamonde 2010-7-14 15:23
说得太好！.
一个不嫌多 2010-7-14 15:42
赞一个，深受启发.
Sally妈妈 2010-7-14 16:32
假如因为时间和精力的关系只能在学好英语和考好英语中选一样，我选前者。人生不光只是考试，能力的培养比分数重要得多。当然分数不能差哦。.
shumi1 2010-7-14 16:38
回复 2#lucy188mum 的帖子
请细说说中考应试方法:handshake.
lucy188mum 2010-7-14 16:40
中考英语完形填空是同学们较难把握的题型，且失分率较高。它通常分两种题型，一类是选择题式的完形填空，另一类是首字母形式的完形填空。它的分值比较大，总共28分，而且每题2分。这种题型，主要测试学生在具体语言环境中对文章的篇章结构、中心思想、推理判断、词语辨析、习惯用法、固定搭配，及所学英语的综合运用能力等。因此我们在做完形填空题时,具体可分为以下三步:
1. 通读全文，了解大意
解题时，应先越过空格，通读全文，理顺题意，找出信息词。因为完形填空的特点是着眼于整体理解。如果把短文比作环环相扣的链条，那么由于空格的设置，"链条"从第二句起有些地方就脱节了。有些同学习惯于没看完文章就边读边填，急于求成，然而，欲速则不达，这样导致了很多的出错。因此我们应该依据首句给的启示，通过逻辑思维，借助短文中关键词所提供的信息，越过空档，尽快把全文读完，建立语言的整体感，帮助我们了解短文大意。
2. 综合分析，先易后难
通览全文后，认真观察选项，瞻前顾后，仔细推敲，逐项选定。经过通读全文，对短文有了整体印象的基础上，可以根据全文大意，展开逻辑思维，分析这一空格处在句中的地位，前后的关系和它所起的作用，确定最佳答案。对于完形填空中的首字母填空，首先要确定其在句子中担任什么成分，然后再确定词性，并且注意拼写正确。如果遇到困难，暂放一边，先易后难，这是解题之道。因为有些答案是必须通过下文的理解后才能作出断定的。有时，前后信息之间还有相互提示作用。
3. 复览检验，查缺补漏
完成所有空格后，还要再次通读全文，看看这时的短文行文是否流畅，意义是否连贯，逻辑关系是否合理。特别是首字母填空复查时，可从语法入手，检查一下句子的时态、主谓一致、名词的单复数、形容词、副词应该用原级还是用比较级等。凡遇疑点，必须根据文章的主题思想，从意义、语法的角度来仔细权衡，加以改正，弥补疏漏。
总之对于一些优秀的学生来说，做好完形填空就能取得英语上的高分，它是检验学生英语水平的题目，也是最具有挑战的题型。同学们一定要善于总结做这类题目的心得，顺利决战英语中考。 .
lucy188mum 2010-7-14 16:55
中考英语第一卷是听力30分，听力非常非常简单，每年市平均分都要接近29分。
中考英语第二卷，主要考查语法的掌握和应用、词性变化、词语辨析、基本句型及句型转换能力等词法、句法的基础知识，近年来又增加了交际功能的内容。试题编写按“初中英语教学基本要求与训练”的范围进行。知识点、语言点均源于平时教材教学，且根据“学业考试”的要求来分布试题的难易度。近年来有逐渐容易的趋势, 这部分的题目可不要花大量时间去钻研所谓的难题、偏题和怪题。
近年来中考阅读考查中使用了多种文体的语言材料，考查题虽较大部分根据事实判断，但也有题目必须整体理解归纳才能作正确解答。语段可有3％生词，可据上下文猜测、理解。回答问题的语段除了理解，还要能正确表达，既要会用完整句子回答，又要有用关键词简略回答能力。“完型填空”是整张试卷中最具挑战性的部分，考生英语能力的差异在此可见一斑。这部分内容对一些成绩比较好的考生尤为重要，因为只有全对或绝大部分对，才能保证自己成绩优秀。
中考英语写作分值2009年增加到18分，学生在这一项上的得分率差距将更大。内容分，主要考察考生文章主题是否明确、内容是否紧扣命题、语言是否精炼。语言分，主要考察学生单词的拼写能力、标点符号的使用、句子语法的运用是否正确等。结构分主要考察学生是否能熟练恰当地运用所学的单词、词组和各类句型、行文是否流畅，御接是否合理。要提高写作能力，并非一朝一夕就能成就的，建议同学们要注重平日积累。要积累词汇量、过渡词、各类句型套路、更希望同学们多背诵一些优秀的文章或范文。.
yfmm 2010-7-14 18:11
撒花花。。。
收藏了！让儿子来学习。等楼主继续.......
lucy188mum 2010-7-14 20:40
中考英文作文指导之我见
从中考英语写作的得分率为65%左右来看，我们清楚的了解到学生在这一项上的能力差距是很大的。要得到A档16--18分的高分作文变得很难，作文和首字母填空一样是考查学生的综合能力，是区分度很大的题目，如果作文没有写好，就很难得到高分。
作文的内容分主要考察考生文章主题是否明确、内容是否紧扣命题、语言是否精炼。语言分，主要考察学生单词的拼写能力、标点符号的使用、句子语法的运用是否正确等。结构分主要考察学生是否能熟练恰当地运用所学的单词、词组和各类句型、行文是否流畅，衔接是否合理。
我在日常作文教学中有以下几个方面的建议
一．帮助学生积累
要提高写作能力，并非一朝一夕就能成功的，平时就要帮助学生积累词汇量、词组，过渡词、各类句型套路、好词好句等。
我一般把班级的同学分成三类：学困生提供给他们各种题材较简单的作文万能句，并背出考纲词组。中等生除了默写出以上两项以外，我还专门提供给他们各种题材的好词好句，也要不断地默写。优等生除了以上这三项以外，还要背诵过渡词、各类句型套路，和一些优秀的文章或范文。俗话说巧妇难为无米炊，只有让学生有了输入，才有输出。
面批作文，及时揪错
每个学期，我给我的每位学生面批作文10篇左右。对共性的错误及时以句子的形式在黑板上呈现。并让他们及时订正。
三。有效指导写作
给学生面批以后，我会分层指导写作。对于中等及以上的同学，我会根据我给他们的输入量，亲自给他们写范文。然后在黑板上呈现。并划出我写的范文里用到的词组，好词好句等。因此学生每写一篇文章，我也亲自写一篇，并让学生抄下来，读熟。所以学生的作文本上一篇是他们自己写的，紧跟在后面的就是我给他们的范文。这样的积累一个学期大约有15篇。
教授作文写作技巧
1.教会学生优化常用词汇，化平淡为高级。例如很多同学会写到 I am happy----我就让他们改成I am filled with happiness. 又如。I like playing football 改成 I am crazy about playing football..再如When I saw something--改成At the sight of something. Do something carefully---改成do something with great care 尽量学以致用，是语言生动起来。
2. 美化句子结构，使句子更流利更地道。
例如 Love is very important----In my opinion, love can shorten the distance between people.
Time is very important---Lost time is never found again.
The plan was a failure---The plan turned out to be a failure.
五．最后教授学生考场的作文应试技巧
指导学生不能写冒险作文
1. 第一类是有些同学喜欢用语文思路写英语作文，他们喜欢追求立意新，有些学生写的文章就像散文，非常具有文学色彩，有的开头谈了半天才点题。很容易引起阅卷老师认为偏题。因此指导学生写英语作文时没有必要立意求新求怪，否则如果两个阅卷老师都不认同这种写法，即使你的英语水平非常高也没用。
2. 第二类冒险作文是有些同学词汇量很大，喜欢自由发挥。例如，有一次模拟考有一篇作文，考生写的题目是 I need a peaceful world.理由是伊朗的核武器导致世界局势紧张，全球的金融危机导致人们失业，失去了家园。索马里的海盗，更是直接威胁到来往船只的安全，所以我需要一个和平的世界。我看完这篇文章后很为这位学生惋惜，这位学生功底很好词汇量也很大，但很有可能阅卷老师对这些词汇并不熟悉，特别是那些专业化的单词，就会判拼错，如果再有几处语法错误，那阅卷老师对你的认同感就更低了。实际上这个学生英语水平很高，但最后的分数却拿不高。因此在指导学生写作时不宜用过多超纲单词。
3. 第三类冒险作文，是学生过于喜欢用过难的复合句，一个复合句套了好几个从句，甚至还有同位语从句，结果一个句子下来就30多个单词了。学生肯定认为这种句子能显示出自己的水平之高。可是这种较难懂的，过于冗长的句子，可能需要阅卷老师扫视几遍才能分清句型结构，弄明白意思。如果阅卷老师没有耐心看下去就不妙了，再说单单一个句子就30多个词，接下来的文章怎么谋篇布局呢(中考英语作文的要求是60个字)。因此我们在指导时，给学生提出的建议是不要使用太复杂的句子，尽量使用能让阅卷老师一目了然的句型结构，且要长短句结合，句式灵活多样，不要一味追求过于令人费解的，要分析半天才能看懂的句子。
4. 最后要给学生的建议是写作文时，条理要清晰，思路不能混乱，否则阅卷老师会被你弄的头晕脑胀，看半天还看不懂你到底要表达什么意思，如果回看几遍，那让阅卷老师找到的语法错误就更多了。所以组织文章中间的句子时，要一层一层非常明了清晰。.
牵手 2010-7-14 21:21
所以学英语，考得好和学得好完全不一样的。
我对孩子的要求，学得好（掌握、应用自如）是最终目标，考得好是阶段性目标，也很重要，为了中考，但是最后还是学得好是真本领！.
SHINE-ON 2010-7-15 10:30
中国人英语大概考得比美国人还好,那托福,美国人看得傻眼,中国人拿全世界最高分,可很多考高分的,到了国外,听不懂,讲不出,写不出.所以任何学科都是学得好才是真谛,包括中文..
不二周助 2010-7-15 10:43
回复 12#SHINE-ON 的帖子
中国人专门琢磨应试技巧，一年经历的大小考试比外国人一生都多。.
小猫宝宝 2010-7-15 10:52
回复 10#lucy188mum 的帖子
写得好极，有效有用，很实在，您是个好老师！
第五节第2条，尤其提醒得好。许多孩子英语学得真得非常的好，应付几百字的英语作文真的是不仅没问题而且能写出文采，然而却应付不来中考作文，因为要求不同的呀。
第3条针对中上层度学生也写得实在，学生都是向往好成绩，只是许多时候他们真的不明白用什么方法，往往追求高难度，结果却未必如愿。
都写得很好，我只是列举了2小条说了说体会。感谢老师。.
SHINE-ON 2010-7-15 11:01
回复 13#不二周助 的帖子
是的,所以为什么中国人在社会上混得好的,都不是成绩最顶尖的,是因为很多能考到顶尖的,不是因为学得好,而是学到了应试技巧.
我当年考托福时,就是不读文章,都知道答案是什么,那些教托福的老师把应试技巧分析到家了,后来到了国外读研究生,才真正体验到读书的累啊,语言关加上做PROJECT,没日没夜,应该说比高考还累,但不觉得苦,因为那时真的想要学到本领.
国内考试混得过去的,到国外正规大学不一定混得过,即使混得过,以后工作不一定混得过.
[[i] 本帖最后由 SHINE-ON 于 2010-7-15 11:04 编辑 [/i]].
Wini妈妈 2010-7-15 11:09
[quote]原帖由 [i]Sally妈妈[/i] 于 2010-7-14 16:32 发表 [url=http://www.ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7297795&ptid=4739396][img]http://www.ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
假如因为时间和精力的关系只能在学好英语和考好英语中选一样，我选前者。人生不光只是考试，能力的培养比分数重要得多。当然分数不能差哦。 [/quote]
强烈赞同下！.
Wini妈妈 2010-7-15 11:10
回复 15#SHINE-ON 的帖子
你说得真好！相对而言，我比较鄙视应试，特别是为证书而证书。.
lucy188mum 2010-7-15 11:15
谢谢大家的认同，所以我个人认为孩子的英语语言学习中预到初二没必要一心只以应试英语为主，这样学生会学得太痛苦。而是给学生全面打好英语的听说读写基础。特别是读课文和背诵课文。让学生能感受到我是在学习语言而不是在像学数学一样的做题目。但是到了初三应该是收网的时候，有些人也说初三高三意味着学习英语垃圾时间的到来。在中考的指挥棒之下，我想到了初三可能所有人都不得不为分数而折腰。.
gongwuji 2010-7-15 11:21
回复 13#不二周助 的帖子
所以也很佩服你女儿还能在国内体制的学校里英文学得那么好，两套路子啊。我发现我儿子越大越不会考国内的英文啊，到5年级时都有80多分了，老师知道他的情况，也哭笑不得，每次都说考试时仔细仔细再仔细，作文少写少写再少写。.
SHINE-ON 2010-7-15 11:28
回复 18#lucy188mum 的帖子
中国的教育很令人担心,我孩子二年级,我觉得她们的老师就是应试教育,大考前只要花上一星期,大量做卷子,把考试窍开教给她,就能混过去,他们语文老师尤其是,在考试前一星期大量背默,前一天在黑板上写满回家要背的东西,考试里一定会出现.平时教课文就是流水帐,叫大家回家做什么一课一练,来应付测验,孩子最基本的词汇还没掌握,却要默写一大堆一辈子都可能不用去写的字,结果最基本的词语反而运用不好,却要用上很花描的词语.
我绝不让孩子去为考试而背默,我生怕她成为考试机器..
gongwuji 2010-7-15 11:33
回复 20#SHINE-ON 的帖子
所有的语文老师都这样，所以我怀疑我们做了语文老师也这样，不然没法混了。.
不二周助 2010-7-15 11:36
回复 19#gongwuji 的帖子
对的。应试英语作文不能写得超过格子，否则就是大皮搞。:L 我女儿懂的，早熟，弄了2套班子，应付学校和自己学两回事。她晓得中国老师和外国老师出的题目考点不一样的。.
shumi1 2010-7-15 12:02
回复 7#lucy188mum 的帖子
请问，这2*14分的完形填空，通常应控制在多少分钟内完成？一般能考到140-145的学生，这块的失分率大致为多少？.
shumi1 2010-7-15 12:07
回复 10#lucy188mum 的帖子
再问，作文一般需拿多少分，总分才可能保持在140-145之间？作文通常应该花多少时间？谢谢.
lucy188mum 2010-7-15 12:24
要拿中考高分，第一部分听力和第二部分的语法和词汇是要拿满分的。完型填空和首字母填空要看卷子的难易度，例如今年的和去年的中考卷，中等以上的学生也能全对。一般难易适中的卷子只能错1-2个也就是2-4分之内，作文争取要拿16--17分之间。.
lenovour 2010-7-15 12:34
我家小孩倒是把两者结合得挺好的,英语分数也一直名列前茅.在作文上较有优势,可能因为我们的英语能力还是没到前面各位的境界.老师说:"课内的一般,课外的倒懂不少."我很想对老师说:"因为课内是你教的,课外是我教的.", 没敢说出口..
浪遏飞舟 2010-7-15 12:37
真正拥有英语能力的快乐和仅仅取得考试成功的快乐是不能同日而语的..
liuwenhong82 2010-7-15 12:59
收藏了！给孩子看看，不知道我家孩子是不是能够感悟到中考的甜酸苦辣.
shumi1 2010-7-15 13:02
回复 25#lucy188mum 的帖子
谢谢.
英君妈妈 2010-7-15 14:13
谢谢！我会打印给儿子看。儿子也是课外的很好，课内已经从A档滑到B档了。
不过课外的，我们会坚持到初三开始为止。想想初三要集中精力去应试一年，就觉得很浪费。.
小小来妈妈 2010-7-15 14:17
好贴，收藏[tt9].
skyxiaohong 2010-7-15 15:27
刚才还在迷茫中，为啥读了很多成绩非但没有上去，反而下来了！原因就在此。还是要符合中国国情，应试第一。要么二手抓。真是苦了孩子！苦了家长！[tt59] [tt59] [tt59].
redsun 2010-7-15 15:32
先抓应试，再抓应用，有先后，有轻重，有主次。.
skyxiaohong 2010-7-15 15:44
支持！.
超超妈妈2010 2010-7-15 15:49
回复 1#lucy188mum 的帖子
老师，您有时间补课吗？我儿子也是这种情况，今年新初二，学校的英语成绩一直考得不理想，把今年的中考试卷给他做了一下，才135。他英语老师说：题目有难度的话，他反而考得出高分。外面补了很多，也没见成绩上去。我急啊！.
cindy123 2010-7-15 15:49
收藏了！.
gybb0831 2010-7-15 16:19
[quote]原帖由 [i]lenovour[/i] 于 2010-7-15 12:34 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7301042&ptid=4739396][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
我家小孩倒是把两者结合得挺好的,英语分数也一直名列前茅.在作文上较有优势,可能因为我们的英语能力还是没到前面各位的境界.老师说:"课内的一般,课外的倒懂不少."我很想对老师说:"因为课内是你教的,课外是我教的.", ... [/quote]
:victory: :lol.
lucy188mum 2010-7-15 16:42
再谈一下当前学生的教材问题：
上海英语教材的特点，教考分离，也就是教材和考试是分离的。我想面对牛津教材，很多家长会不知所措怎么辅导自己孩子的英语。但是作为英语老师是很清楚的。实际上初三的9A和9B和中考的直接联系很少.
牛津教材课堂上热热闹闹，但一到考试学生就没有分数了。的确如此如果老师完全按照教材和教参上，而不做取舍、不做归纳整理，不进行中考考点大量补充的话可能导致优秀生学了很多，但云里雾里；而学困生早就躺倒，他们会深深感到英语真是难于上青天。按牛津英语教材的特点，要求确立“课堂教学交际化 ” 其特点是打破了传统教材中以语法为线索的编排体系，不以语法的需要编句型、课文，而是以交际功能为主线，融语音、词汇和语法结构以及语言的功能、意念和话题为一体编排语言材料。它的词汇量有5000左右，而中考的要求是2000左右。其实任何一种教材，都有长处和短处。牛津英语教材通过改编以加强学生语言运用的能力，但由于中考、高考的牵制，实际上仍很难突破为应试而教的怪圈。老教材只能教给学生英语知识，无助于培养能力。新教材应该说是一种先进的外语教学理论的产物，有其先进的一面。但要一分为二地看问题，也要看到其不利的一面。该教材不利于学生系统地掌握知识，它打破了语法教学的系统性，不利于学生对语言知识的掌握。众所周知，语法知识是语言交际能力的一个基本方面，学生只有较为熟练地驾驭一种语言的语法体系，才能真正获得使用这种语言的交际能力。但是由于交际教学法的教学内容往往不是语言功能与其语言表达手段的对应物，这就造成功能与功能，单元与单元之间缺乏语法的系统性与逻辑性。这种杂乱接触语法的方式会严重影响学习的效果，挫伤学生的学习积极性 。容易过早出现分化现象。同时，由于目前各种统考还没有真正把测试的重点转移到学生对新教材内容的运用上来，所以中学英语教学出现了“用新教材讲课，用旧教材做题”的怪现象。.
双胞胎娘 2010-7-15 16:47
很好的帖子!好好学习一下!.
不二周助 2010-7-15 17:17
其实课外好的同学不要纠结。课内要好很容易的。
考卷越活，均分越低，分数优势越明显。
要指出的是，应试卷还有很大一部分考的是仔细，如果孩子很粗心，是拿不到高分的。其他学科也是这样。
[[i] 本帖最后由 不二周助 于 2010-7-16 06:40 编辑 [/i]].
爱清清 2010-7-15 21:23
谢谢LZ，学习了，送花！:handshake.
H爸 2010-7-15 22:08
顶楼主的好帖，对体制内英语研究很透，非常佩服。:handshake
学好英语和考好英语，并不完全是水火不相容的，将英语学到家的话，面对考试应该不会胆怯的。我不是英语老师，不能举出很多实例，但自家孩子的经历可以为证的。
学英语——用英语——用英语想——用英语学。.
H爸 2010-7-15 22:11
对于牛津教材，我家小H曾经评价过课文——只是为了将这些语法点和这堆词汇用进去而编出这样的课文。:o
小孩子口无遮拦，得罪众多编委大侠，罪过罪过。;P.
H爸 2010-7-15 22:13
献花献到指标用完。:time:.
不二周助 2010-7-16 06:47
[quote]原帖由 [i]lucy188mum[/i] 于 2010-7-14 20:40 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7298705&ptid=4739396][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
[color=Navy]我看完这篇文章后很为这位学生惋惜，这位学生功底很好词汇量也很大，但很有可能阅卷老师对这些词汇并不熟悉，特别是那些专业化的单词，就会判拼错[/color][/quote]
悲哀啊。明明是老师水平不够，学生只能写老师认得的词汇？.
ljj 2010-7-16 08:20
互联网时代，连最新耶鲁教程都免费上线了，英语教材还Si抱几本所谓经典。
有多少英语老师的能力可以达到工作语言和交流语言的程度？
好像是小学版一个网友发愤言：学校英语都是垃圾，哪怕是上外附X。
不谬。
没有考试，如何混饭？.
你好一妈 2010-7-16 08:30
[quote]原帖由 [i]SHINE-ON[/i] 于 2010-7-15 10:30 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7300250&ptid=4739396][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
中国人英语大概考得比美国人还好,那托福,美国人看得傻眼,中国人拿全世界最高分,可很多考高分的,到了国外,听不懂,讲不出,写不出.所以任何学科都是学得好才是真谛,包括中文. [/quote]
这个绝对是中国的普遍现象。.
俩子爸 2010-7-16 09:06
回复 6#shumi1 的帖子
*** 该贴被屏蔽 ***
不二周助 2010-7-16 09:16
回复 47#ljj 的帖子
哈哈，谁说的？没有看到。。。:lol
学校的英语脱离文化，词汇背得再多，成绩再好，英语水平仍旧低。.
H爸 2010-7-16 10:02
回复 49#俩子爸 的帖子
俩子爸教训的对，本末不能倒置的。;P.
风雨中奔跑 2010-7-16 10:04
配合牛津教材的课外作文练习答案，怎么看怎么觉得别扭。。。。。。[tt3].
Sally妈妈 2010-7-16 10:23
回复 46#不二周助 的帖子
这的确是事实。我相信如果英语老师的水平不与时俱进的话，很快就会被学生们背后笑死的。我就听说一朋友的孩子，小混血，在公办学校读书。他写的单词经常被老师判错，为啥？因为是他老爸常说常用的，但老师从来没听过看过。.
英君妈妈 2010-7-16 10:27
回复 31#英君妈妈 的帖子
给儿子看过了。儿子说完型填空是他最拿手的，完全凭感觉做。
但是语法题会被扣分，阅读部分从文中摘出某个句子的那种题型也会被扣分。.
8877 2010-7-16 11:10
很好的帖子，学习！也不纠结了，.
lucy188mum 2010-7-16 11:21
回复H爸45
谢谢大家在网上的热烈讨论。尤其是H爸。正因为看到H爸无私分享他的育女心得，我也关注了很久，才促使我也和大家交流一下我的心得。.
gongwuji 2010-7-16 11:26
也很难怪老师，每当儿子考试成绩不好时，我和儿子都无所谓，儿子的英语老师也无所谓，还安慰我们说，毕竟是中国人的英语。儿子英语老师还真不错，平时作文时就很鼓励孩子尽可能写，尽可能表达。这会有风险的，孩子毕竟小，像我儿子这样平时写惯了，考试时也会乱发挥，前面部分又不细心，所以都还有低于平均分的。可是老师都不计较，一如既往善待他，所以我们很感激这个老师，虽然我们很难说小学5年，我们在学校里学到点什么英语，可是老师很有理念，很能平衡。.
lucy188mum 2010-7-16 11:27
怎么学好英语呢，实际上学好英语要比考好英语付出更多倍的努力，更多倍的艰辛。
英语教学不能没有背诵
著名语言学家、北京大学教授叶蜚声先生说过：“学习语言必须多读、多讲、多背诵。” 香港大学教授陈耀南博士在《谈背诵》中说：“背书，就如练字、练拳、练舞，熟能生巧，巧必由烂熟而出。好文章背诵得多，灵巧的修辞、畅达的造句、铿锵的声韵、周密的谋篇，口诵心维，不知不觉，变成自己能力的一部分。”
由上述两位学者的话，足可见背诵是学习语言文字的好方法，它使语言文字清通畅达、灵巧铿锵。背诵历来是中国人学习语言的重要手段和“看家本领”, 中国传统的语言教育十分重视诵读。在古代，学生集中识字以后，就开始诵读经典文章。学生学习主要靠自己在“诵”上下功夫，朝夕吟读，甚至背诵，文字读顺了，文章的大意也就把握了，从而达到了无师自通的效果。那么中国人学英语，是否也应该狠抓一下背诵呢？且听以下众多名家学者学习英语的成功经验。
语言大师林语堂先生说过：“学习英语的唯一正轨，不出仿效与热诵。仿效即整句的仿效，热诵则仿效之后必回环练习，必须脱口而出而后已。”
英语专家陈琳教授说过：“在没有语言环境的情况下，学习英语必须下艰苦的功夫。我一向主张要‘背’。”
著名英语教学专家胡春洞教授说：“语言的习惯是由模仿逐步养成的。而要模仿，就必须熟读和背诵，不然模仿无从谈起。背诵是中国人学习的传统方法，我至今认为依然十分有效。 ”
华东师范大学外国语学院院长、张维教授说：“我学英语，在很大程度上得益于过去的“死记硬背”，这是学语言根本离不开的方法。学语言有一个从“死”到“活”的过程，“死”的东西多了，熟能生巧，慢慢就会“活”。死记硬背到一定程度，便会“死”去“活”来。所谓“死”就是原始的语言积累，创建个人的语料库，语料丰富了，一旦掌握了运用技巧，就能随意提取，运用自如，“死”的语言材料变“活”起来了。”
从众多英语专家学者学习英语的成功经验让我们不由得想到我们很多中学生学习英语的现状。很多学生不愿意去背诵文章，不愿意去熟读句子，总是希望有一种让他们一学就会的英语学习方法。部分同学确实也花了很多时间去记单词和短语，但是一旦让他们用英语写一点东西，就总是错误百出，全部是中英文“word for word”的拼凑，更不用说让他们开口表达了。究其原因，就是因为大脑中的“语料库”里根本没有什么东西，无法供应英语表达之需。
作为一种传统的教学方法，背诵到底有什么好处呢？为什么我们的古人那么重视它呢？这是因为，背诵具有特殊的效率。“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”。背诵是直接、完整地感受语言材料的重要形式。中国传统思维重直觉顿悟，背诵感悟就显得重要了。背诵的心理活动方式是一种全方位和多层次的方式，它的具体程序是眼→脑→口→耳→脑。在背诵过程中，多种感官都被调动起来了，自然能取得特殊的效率。背诵的作用是多方面的：
1，加深对语言材料的理解。 背诵是书面语言转化为有声语言的再创作活动。通过背诵可以帮助学生加深对作品思想内容的理解。在入情入境的背诵过程中，对文章的风采格调，脉络层次，语言表达以及作者的思想感情都会潜移默化地理解吸收，融会贯通。朱光潜先生在20年代初教中学英语时, 不仅使用国外原版教材, 而且严格要求 “熟读课文”。他的学生回忆说：“早晨一起, 学生们就在屋外, 树下, 千遍万遍地读。……不到半年, 舌头听使唤了, 一些句子, 不用思索就跑到嘴里来了。” 先生自己说: “我觉得初学者与其费那么大劲去死记单词, 做那些支离破碎的语法练习, 倒不如精选精读几篇经得起仔细推敲的作品, 把它们懂透背熟, 真正消化成自己的营养, 这样就会培养成敏锐的语言感。”
2，提高语言表达能力。背诵是提高语言能力的重要途径。反复朗读达到背诵，能够丰富词汇，增加语言积累，促进写作水平的提高。张志公先生说过：“一篇文章，读出声音来，读出抑扬顿挫来，读出语调神情来，比单用眼睛看，所得的印象深刻得多，对于文章的思想感情，领会得要透彻得多，从中受到的感染要强得多。朗诵多了，时间久了，优秀作品中经过加工锤炼的语言会跟自己的口头语言沟通起来，丰富自己的口头语言，提高口头表达。”
3，培养语感能力。背诵可以强化语感；语感可以提高做题的准确度。有一些英语学得好的同学，做题的准确性很高，但是对于为什么会选对正确答案却说不出个所以然来，多是凭感觉，这种感觉就是语感。语感之所以能提高表达能力，提高做题能力，就是基于大量朗读和背诵基础上对语言形成的正确的符合逻辑的反应。语感的培养离不开“读和背”这种最基本的实践方式。吟诵、朗读是训练语感的好方法。让学生反复朗读直至背诵英文作品，文章的精妙之处和语言表达的规律自然了然于心，语感能力从而得到加强。
4，增强记忆能力。记忆力是智力中最基础的能力，所有的应用都是建立在记忆基础上的。人的记忆力并非完全是天生的，每个人的记忆能力都可以通过训练得以强化和改善。背诵就是一种有效的记忆力强化训练方式。背诵实质上是一种朗读的强化形式，背诵产生的语音对人脑的语言中枢神经的刺激产生了强烈的条件反射；背诵得越多刺激就越多，条件反射就越得到加强，信号就会在大脑里沉积得越来越深，这样就强化了记忆。正是这个道理，背诵就显得举足轻重，因为记忆在学习中的地位是不言而喻的。据教育学家统计，学习中（包括大学、中学、小学）有80%的东西需要记忆。毫不夸张地说，没有记忆就没有学习；没有背诵作为基础，基本的记忆能力就难以形成。
5，符合外语学习认知规律。从认知语言学的角度来说，学习母语是说在先、读在后，而在没有外语语言环境的情况下学习外语，是读在先、说在后。现在，我们是在汉语语言环境里学习英语，所以，要能达到用英语进行交流的目的，我们就必须先学会朗读，然后大量的背诵，在大脑中积累足够的语言素材，这符合语言习得的特殊规律。现代传播理论告诉我们， 语言教学也是一种传播过程。听读是输入，说写是输出；其中听读是说写的前提。学生能够诵读大量的语言材料, 他们自然能体会语言运用的各种内在奥妙，说出的话，写出的句子自然而然就符合语言运用规律。这就是古人说的“书读百遍其意自现”, “拳练千遍自然通”。从这一角度说, 背诵应该是英语教学的一种重要手段。
正因为背诵具有特殊的效率，所以，许多语言教育专家十分重视背诵的教学。夏丐尊先生强调说“要领略文字的气势，会诵是唯一的途径”。叶圣陶先生也说：“吟诵就是心、眼、口、耳并用的一种学习方法，……呤诵的时候……亲切地体会，不知不觉之间，内容与理法化而为读者自己的东西，这是可贵的一种境界，学习语言，必须到这种境界，才会终身受用不尽。”.
俩子爸 2010-7-16 11:43
回复 51#H爸 的帖子
*** 该贴被屏蔽 ***
gongwuji 2010-7-16 11:52
回复 58#lucy188mum 的帖子
人的精力是有限的，我觉得大量的阅读远胜过一定量的背诵。习惯阅读后，用英语时是自然而然的流露，没有套路。而一旦习惯背诵，用的时候就会落入背诵的套路，虽然对应试有一定帮助，但对真正学好英语效果还是有限的，而且孩子会非常辛苦，容易前背后忘。而阅读后的快乐会激发孩子更深入地学习，两者的主动性会相差很多。.
芃妈芃爸 2010-7-16 13:44
回复 60#gongwuji 的帖子
同意![tt8]
献花了![tt9]把我的花都献给你了!
[[i] 本帖最后由 芃妈芃爸 于 2010-7-16 13:46 编辑 [/i]].
水之形 2010-7-16 14:40
回复 58#lucy188mum 的帖子
[em11] 深深地赞同[em08] 。无论孩子学中文，还是学英文，我都提倡背诵。所幸的是我在孩子最容易背诵的年龄没有阻拦她的自发性背诵，并给她提供我力所能及的真人版朗读，她目前背功可谓一流。在容易背诵的情况下，她的思考更容易细致、深入。有一次我给她读Blue's Clues的绘本。书中有这么一句：Mr. Salt and Mrs. Pepper take care of Paprika.读了几遍，我自己没有去细究，她会背了。我不给她念的时候，她就自己琢磨记住的东西。一天她突然问我：“Paprika是男孩还是女孩？”我一愣，不知该如何回答，说：“自己去看看图，看看画的是象男孩还是象女孩。”她说：“妈妈，小宝宝哪里看得出男女？”我说：“那我也没办法了。你觉得象什么就是什么吧。”她说：“我觉得Paprika一定是个女孩。”我问她为什么。她洋洋得意地说：“妈妈，你读书不仔细。书里有句话说‘They really love her'!”我很高兴，如果不是烂熟于心，以她的水平是很难体会这一点的。.
shumi1 2010-7-16 17:47
回复 39#lucy188mum 的帖子
“用新教材讲课，用旧教材做题”.记住了。谢谢！.
shumi1 2010-7-16 17:55
回复 58#lucy188mum 的帖子
背诵哪些文章呢？如果纯粹从考试出发的话。.
hope2 2010-7-16 19:43
俺们的词汇量直接可以上原版没有字幕耶鲁大学的公开课，英语考试却低于班平均分，英语比赛也经常是空手而归:lol
[[i] 本帖最后由 hope2 于 2010-7-16 19:47 编辑 [/i]].
ostrichbaby 2010-7-16 20:47
回复 18#lucy188mum 的帖子
谢谢你这么说。为应试而学习英语真的英语的垃圾时间。我们职业相同，我从未让孩子参加任何星级考，也是希望孩子学好基础的英语，不赶进度，不学应试技巧。虽然我的孩子在大考时班级第三名，我也非常满意，因为我们没有特意复习过教材，就是平时的基础。我也知道，如果我斤斤计较分数，拼命追求１００分，孩子的学习乐趣就下降了。比起她的学习兴趣，差个几分真的没有关系。谢谢你提醒，到了初三高三也应试学习，不能随心所欲了。.
小猫宝宝 2010-7-16 21:27
[quote]原帖由 [i]俩子爸[/i] 于 2010-7-16 09:06 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7304513&ptid=4739396][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
你咋不学好呢？应该先问怎么学好英语，然后再问怎么考好英语 [/quote]
呵呵呵呵~.
伊万豆夫 2010-7-16 21:42
*** 该贴被屏蔽 ***
卡米的宝贝 2010-7-16 21:52
[quote]原帖由 [i]伊万豆夫[/i] 于 2010-7-16 21:42 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7308759&ptid=4739396][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
把两者对立没必要，在中国只能把考好和学好相结合，现实地说先谋求考好，再谋求学好。 [/quote]
同意.
考好和学好不矛盾的.
既要学好,也要考好..
不二周助 2010-7-16 22:14
[quote]原帖由 [i]gongwuji[/i] 于 2010-7-16 11:52 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7305740&ptid=4739396][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
人的精力是有限的，我觉得大量的阅读远胜过一定量的背诵。习惯阅读后，用英语时是自然而然的流露，没有套路。而一旦习惯背诵，用的时候就会落入背诵的套路，虽然对应试有一定帮助，但对真正学好英语效果还是有限的， ... [/quote]
是这样的。.
不二周助 2010-7-16 22:50
英语好的人
1. 阅读英语就和看中文书一样，一目十行。
2. 听英语不需要竖着耳朵仔细听。一边干其他事一边听得明明白白。
3. 打开电脑很自然地会看英语网站。
4. 什么口音的英语都不会有问题，可以马上知道人家在说什么。
5. 会用英语吵架，争辩，说服别人，会用英语谈恋爱，总之能说会道。
6. 什么话题都能谈得深入。会从各种角度清楚阐明自己的观点。还会即兴演讲。
7. 最难的一点，写作好。能写长篇大论，而且错误极少。有些人误认为外国人的写作都是简明扼要，事实上外国人写的都是很详尽的东西。
学好英语需要阅读。母语和非母语这都是最重要的。
不要以为扔到国外去不会也会了，英语一定会很好。这也是误区，英语好不好仍要看自己的兴趣和努力程度。与大家共同努力。
[[i] 本帖最后由 不二周助 于 2010-7-16 23:15 编辑 [/i]].
gongwuji 2010-7-16 23:56
国内英语考试的设置有问题。如果孩子只是略好于应试水平，放手孩子宽松地感受英语，成绩可能一下子就会掉下来，我猜想这是很多家长不敢去搏的原因，可能希望2手抓吧，情有可原。不过一味地就应试而学习对学好英语真的不利。孩子年龄越大越难取舍，越大分数就越重要，激发孩子感受英语的难度也越大，所以趁孩子还小，分数不那么重要的时候，更多地给孩子感受英语的机会吧。
[[i] 本帖最后由 gongwuji 于 2010-7-17 00:23 编辑 [/i]].
gongwuji 2010-7-17 00:22
回复 71#不二周助 的帖子
顶！再加一点
8. 不仅能理解英语幽默，还会随场景制造幽默。
这对英语应试型的孩子是很难做到的。.
家有尤尤 2010-7-17 00:43
[quote]原帖由 [i]ostrichbaby[/i] 于 2010-7-16 20:47 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7308500&ptid=4739396][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
谢谢你这么说。为应试而学习英语真的英语的垃圾时间。我们职业相同，我从未让孩子参加任何星级考，也是希望孩子学好基础的英语，不赶进度，不学应试技巧。虽然我的孩子在大考时班级第三名，我也非常满意，因为我们没 ... [/quote]
非常赞同你的观点，女儿明年幼升小了。没考过也没打算叫她考星级考，到初三再应试教育也不迟:handshake.
家有尤尤 2010-7-17 00:45
还有听我以前英语老师说让孩子早上多听英语广播效果很好，还有看看英语报纸.
danversky 2010-7-17 09:37
回复 71#不二周助 的帖子
问题是如何成为英语好的人？.
ououmama 2010-7-17 10:52
顶楼主,切合实际,分析透彻!.
shxuco 2010-7-17 11:36
[quote]原帖由 [i]danversky[/i] 于 2010-7-17 09:37 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7309569&ptid=4739396][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
问题是如何成为英语好的人？ [/quote]
同问。.
怡君的妈妈 2010-7-17 21:30
我女儿今年升初三，头痛中。。.
lucy188mum 2010-7-17 21:38
回复64#shumi1
谈课文的背诵问题:
如果你有时间，建议你学新概念学一册背一册。如果时间紧张的话，可以只背新概念二册的前15课，三册的前30课，四册要求全背。三四册的背诵要养成良好的背诵习惯。首先要分析出文章的结构，是总分总还是总分分，还是分分总。总之就是要从逻辑上分析出作者的思路和结构，这样不仅仅有利于你课文的背诵，还有助于你日后写作的布局。在具体背诵的时候，长句子要抓住gist,找谓语，再看定状补。这样将使你日后习惯于复合句的使用。如果你对背诵特别感兴趣的话，建议你再背一下《新东方背诵50篇》。
如果你选择全部背诵的话，需要注意的要点：
一册的全背诵，需要注意同一种意思的不同种表达方法
二册是在构建语法框架，24个语法点分四次复习全部背诵。同时注意短语的使用，例 如：take no interest in。
三册课文第一段讲理论，第二段引发故事，必须背第一段。使用激情联想法学习三册可以使你的词汇量激增，背诵可以让你掌握优美的句式结构。例如：exert a fascination on。
四册课文是说理与说明，基本上是摘录的文章，是纯正的正宗的英语。要求全部背诵。例如：be of an indescribable for sth。.
lucy188mum 2010-7-17 21:41
这些背诵是真正学好英语要走的路，当然对初中生来说要求太高了。初中生只要背诵好新概念二就可以了。.
机智三丰 2010-7-17 22:54
学以致用是最关键的，当然在国内高考，能兼应试也是必须的。.
Wini妈妈 2010-7-18 14:40
厌烦枯燥的背诵！熟读以后能记多少是多少，有兴趣的自然学习比较好。.
Sally妈妈 2010-7-18 15:46
回复 71#不二周助 的帖子
不二前辈，想请教您一个问题。
我女儿10岁，现在的英语词汇量还行，类似magic tree house，secret of droon，horrid henry, roald dahl，wizard of OZ这些级别的小说完全可以裸听，包括国外给同年纪孩子看的原版动画片不带字幕都能看，当然不是说百分百听懂，或许还有20%左右是靠猜的。我觉得以她的词汇量看书应该没什么问题，但是她似乎对看英文小说始终提不起太大的兴趣，也许是因为中文阅读的影响力实在太强大，相对于省心的中文阅读而言，英文阅读始终还是有些隔阂的。
目前她喜欢听英文故事，暑假里基本每天要听1到2小时，也愿意我跟她一起读，但是就是不大愿意自己看，至少不主动看。这让我有点头疼，我只好规定她每天必须看半小时的故事书，但似乎这不是长久之计。请问前辈当初教小不二的时候有什么好方法引导她主动地去阅读英文小说呢？.
不二周助 2010-7-18 16:07
回复 84#Sally妈妈 的帖子
她会不会写作？有没有“创作热情”？
[[i] 本帖最后由 不二周助 于 2010-7-18 16:45 编辑 [/i]].
Sally妈妈 2010-7-18 19:36
回复 85#不二周助 的帖子
好像没有。连中文创作的热情都没有哎，只是喜欢看书，而且偏向历史类和科普类书籍，要不就是魔幻类的故事，不怎么要看纯文学类的小说，尤其不喜欢家长里短的故事。曾经见她写过一些英文的短‘诗’，还弄了个漂亮的本子，但后来也不见下文。.
不二周助 2010-7-18 20:02
回复 86#Sally妈妈 的帖子
由于这是一个复杂的问题，但我只能提出一点建议，在这里一问一答占用楼主的地方，我能否在小学板块另开新帖回答？.
Sally妈妈 2010-7-18 21:07
回复 87#不二周助 的帖子
非常感谢。我去小学版翘首以待您的指点。.
Sally妈妈 2010-7-18 21:08
还要跟LZ抱歉一下，歪了您的楼些许。[em16].
lincoin00 2010-7-18 22:12
回复 71#不二周助 的帖子
讲的真好。。。
英语学到这样的程度，就和母语一般了。。。
这个写作， 最看得出水平的好坏了。。。象我们这样学英语，一般都没啥问题， 但真正要写些东西， 估计就漏洞百出了。。。.
shumi1 2010-7-19 09:16
回复 80#lucy188mum 的帖子
这么些年了，考试的套路还是牛康二吗？:o.
lucy188mum 2010-7-19 11:11
回复91shumi1
新概念是培养真正英语能力和水平的，学了新概念二，中考的能力题部分(阅读和完型)就不怕了.但要考好英语需要搞定考纲的词汇和中考的语法,还要做一定量的模拟卷..
gongwuji 2010-7-29 13:07
回复 92#lucy188mum 的帖子
又看了遍这个帖子，真不好意思，我反对了你很多观点，这也是出于我对很多求学孩子的关心，绝不是来砸你场子的。
还是要顶一下你的帖子，对绝大多数孩子来说，你的指导是有积极意义的。我探讨的是怎样才能学好英语文化，而你谈的是学好英语知识和考好英语考试之间的矛盾，这对需要用成绩来谋求出路的孩子是更直接可行的方案，当我们无法改变环境的时候就只能顺应环境。
您继续，我顶！.
lucy188mum 2010-7-30 19:48
回复933gongwuji
你是一个很有自己理念的家长。我在这里主要是想要告诉一些牛爸牛妈们，你们的孩子很优秀，英语的水平，能力和同龄人比可能要高出一大截，千万在中考高考中不要输给了不如自己实力的学生。毕竟中考的英语选拔功能实在是太弱了。当然像一些不参加中考的孩子完全可以走自己的路。.
xiaoma924 2010-9-14 16:08
女儿三年级，留个爪先.
家有亲亲 2010-9-15 17:19
谢谢提点
学好更重要！.
gongwuji 2010-9-15 19:24
回复 94#lucy188mum 的帖子
听一个妈妈说，她有些学生今年初三毕业，英语一塌糊涂，不过在老师的题海训练下，基本见到题目就大概知道该选什么，最终都得了146、148，可是英语能力还是一塌糊涂。真不知道那些英语好的孩子得几分啊，就算得了150又看得出啥啊。.
H爸 2010-9-15 20:04
回复 97#gongwuji 的帖子
真的有这么神？:o 学校英语老师都可以下岗了，:L 学生们到“题海老师”那里去补课就行了。;P.
gongwuji 2010-9-16 09:55
回复 98#H爸 的帖子
就是学校里的老师.
shxuco 2010-9-16 12:19
回复 97#gongwuji 的帖子
是这样的，所以这些老师只从初二开始收学生，这样可以专门对付中考了，你初一去学，他们还会劝你先等等呢！.
gongwuji 2010-9-16 14:14
回复 100#shxuco 的帖子
是直接带孩子的老师，他的学生个个都是熟练工。这样的老师会被追捧的，孩子和家长都感激不尽。.
H爸 2010-9-16 21:09
回复 101#gongwuji 的帖子
熟练工，只能解决一部分题目，整张卷子都靠熟练工教练？存疑。
我问过小H，中考英语高分，光靠做题能行吗？回答：做题有帮助，但还是需要基本功的。.
lwlw 2010-9-17 08:46
献花了,打印下来!正好明年孩子中考!.
H爸 2010-9-17 08:50
学好英语——考好英语——用好英语
学习得法、运用得当，可以做到“革命生产双丰收”;P 。.
dorothy 2010-9-17 09:14
进来学习。.
gongwuji 2010-9-17 09:40
回复 104#H爸 的帖子
小H是成功案例啊，她新概念1-4是全背出来的吗？.
H爸 2010-9-17 11:37
回复 106#gongwuji 的帖子
新一自学光盘，新二和新三用了四年半跟着俞老师一课一课啃读，新四还没有开工。
要相信背新概念英语课文的好处，但不能迷信，背完课文，关键是要化为自己的表达能力。.
jeccy 2010-9-17 11:47
[quote]原帖由 [i]不二周助[/i] 于 2010-7-16 06:47 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7304270&ptid=4739396][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
悲哀啊。明明是老师水平不够，学生只能写老师认得的词汇？ [/quote]
没办法啊，有经验的老师对一些英语能力超强的孩子考前叮嘱——作文不能发挥得太花哨，阅卷的老师可能看不懂，要算错的！
唉，真是有哭笑不得的感觉。.
jeccy 2010-9-17 11:54
回复 36#超超妈妈2010 的帖子
我们家和也是今年新初二，和你家孩子的情况差不多，英语中考模拟卷做了不少了，做来做去上不了140分，我也焦急啊。初三貌似没空再去弄英语了。唉，我们家的丫头不喜欢英语，汗～～.
H爸 2010-9-17 12:01
回复 108#jeccy 的帖子
中考作文——拿足基本分，争取文采分，避免画蛇添足，需要点睛之笔。.
H爸 2010-9-17 12:03
回复 109#jeccy 的帖子
初二初三还有两年，能做到140左右，不错了；现在就想145以上，太着急了吧？
不一定把宝都压在模拟卷上，同一水平上反复操练，孩子要疲倦甚至厌倦的。中考英语要上145之上，基础要厚实，光靠模拟卷是不够的。.
家有琪宝儿 2010-9-17 13:50
想问问，听英语故事的途径，是外面买的英语带子，还是听电台，还是别的什么地方，盼指教.
sjw7810 2010-9-17 13:58
回复 112#家有琪宝儿 的帖子
*** 该贴被屏蔽 ***
福星 2010-9-17 14:22
在社会上混得好的人不一定是尖子，但很有可能是最差的人。可是学习上不管怎么说考得好的人总比考得最差的人学得好。.
hxwcwctt 2010-9-18 09:58
[quote]原帖由 [i]gongwuji[/i] 于 2010-7-16 11:52 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7305740&ptid=4739396][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
人的精力是有限的，我觉得大量的阅读远胜过一定量的背诵。习惯阅读后，用英语时是自然而然的流露，没有套路。而一旦习惯背诵，用的时候就会落入背诵的套路，虽然对应试有一定帮助，但对真正学好英语效果还是有限的， ... [/quote]
同意，这叫无招胜有招。
其实学习英语要抱着能与国外交流的目的来学习，学习就会比较快乐。.
gongwuji 2010-9-18 10:24
回复 115#hxwcwctt 的帖子
自己吃过苦头体会才会更深。当年我就是这样一路死记硬背下来，对付应试、对付托福都绰绰有余，可是一到美国就傻眼了，发现这么多年的苦都白受了，从头来过。LZ讲的也是有道理的，如果我的孩子已经到初中了，英语文化底蕴一点都还没有，也就必须靠死记硬背速成了。我儿子小学5年，没背过一个单词一篇文章，我看他现在中文能写多长，英文就能写多长的文章，甚至更长。英语还因为没受过八股文框架的教条训练，表达更流畅自然。在家还老用英语嘀嘀咕咕，不是这里小白领那样插个单词显时髦，而是用英语自然而然表达想法或感慨。这些都被我禁止，在家必须用中文。现在他对英文的理解是我远不如的，可是我在学英文上花的功夫不知道比他多多少，当年死记硬背多痛苦啊。
[[i] 本帖最后由 gongwuji 于 2010-9-18 10:36 编辑 [/i]].
飞菲菲 2010-9-19 17:09
回复 116#gongwuji 的帖子
水里呆很久.女儿才二年级.实在不好意思在高中版里腾出来..
不过看了你讲的,真的老感触的.女儿的外教老师本来隔天教她科学类的英语阅读书.今天讲讲鸟.明天讲讲鱼.小姑娘天天学了开心来.后来外头去一读书.单词小姑娘一直默错特.考试么成绩总归不那么漂亮.现在又要根据进度开始考二笔.被逼无奈,只好请老外帮她开始梳梳语法.做练习做得来嘴巴天天翘了老老高...各么也没办法.不过老师还.坚持要逗她开心一些些...反复和我强调开心最重要.我也老愧疚的.不过我也实在没办法...........
gongwuji 2010-9-19 19:58
回复 117#飞菲菲 的帖子
屏牢啊，这么好的基础，别回归到中国英语啊。中国英语又不是考不出考不好，别要求多好就可以了，真考得好的英语未必比你女儿好。中考是没办法，小学无所谓的。.
飞菲菲 2010-9-19 21:43
回复 118#gongwuji 的帖子
谢谢哦.其实老外教出来思路是大不一样.记得第一节课上来就9大行星.我是在旁边汗水淌淌点.不过其实想穿了.对小朋友来讲,好象九大行星和九种水果也没啥大区别.何况我是到现在就算讲中文的9大行星的顺序也搞不清楚,
我现在天天跑到高中版这里来潜着.看看高年级家长的丰富而客观的经验.受益匪浅.只要高手提到的书,我就必买.....虽然肯定是太早了.不过我实在是很想知到了高年级我还能做啥么.
[[i] 本帖最后由 飞菲菲 于 2010-9-19 21:53 编辑 [/i]].
wltracy 2010-9-19 22:34
好贴,留着以后慢慢看.
gongwuji 2010-9-19 23:33
回复 119#飞菲菲 的帖子
老外也不是个个会教的，有些中教也很好，不过不要中国英语。临门一脚要点穴，还是中国老师好。.
hxwcwctt 2010-9-20 09:11
[quote]原帖由 [i]飞菲菲[/i] 于 2010-9-19 17:09 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7574884&ptid=4739396][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
水里呆很久.女儿才二年级.实在不好意思在高中版里腾出来..
不过看了你讲的,真的老感触的.女儿的外教老师本来隔天教她科学类的英语阅读书.今天讲讲鸟.明天讲讲鱼.小姑娘天天学了开心来.后来外头去一读书.单词小姑娘一 ... [/quote]
我孩子小学也没有背过单词和文章，但天天会看英语阅读，听一些英语文章，从小学到现在一直每周去外教那里，学习很快乐，在小区里也会和老外交流，甚至老外都怀疑她是不是中国人。
那时她的学习很快乐，尽管小学没得什么奖，但我那时一直认为小不忍则乱大谋，不追求一时之得失。
当然唯一做过一件她很不乐意的事情就是考了二级英语，为了小升初，那个痛苦至今记忆犹新。
如今她已经在中学读书了，默写单词还老错，被老师认为不用功，其实只是学习方式方法不一样罢了，她也通过这种课堂默写和重新订正，得到了提高。
有一点她不管是其他人眼中的容易卷还是难卷，她有本事考出一样的成绩。.
飞菲菲 2010-9-20 09:55
回复 121#gongwuji 的帖子
谢谢.中外结合..才都弄弄...一个都不能少..
飞菲菲 2010-9-20 09:58
对.对..我主要也是想想以后小升初,三笔四口总归要的.早考早出头,免得到了高年级时间更加不够用了.所以现在在卖力点先弄弄.
谢谢.谢谢.
SZX 2010-9-20 11:51
回复 26#lenovour 的帖子
呵呵，可以请教课外你都是怎么教的啊？看哪些书？注意哪些？
我们是小一，提前做好准备啊。
准备找外面小班外教口语班，有知道的推荐下啊。
多谢了。.
redsun 2010-9-20 12:02
学习有个能力问题，人人不同，学英语也是如此。按照楼主的题目，我们是否可以将学习英语分成两个小项：学习英语和学习考好英语？这样可以根据不同的人选择不同的目标。
首先英语是必修课程，不管学者是否喜欢必须是要完成的。那么无论如何作为学生是要学习考好英语的。目标：不求使用，只为完成课业。其实这是一个基本目标，以后所有的目标都应建立在此之上。
再来说有的学生英语讲的好，考试不行。这个其实是目标倒错。喜欢讲英语，一考试就不喜欢了，因为考不了好成绩。那么目标其实是觉得自己会讲英语就可以了，而不是完成课业。这个又怎么过得了关呢？因此这样的学生要纠正目标。
其三是讲得好，考得好。这个应该是比较高的目标了两个小项都学了，当然也是比较辛苦的。学以致用，用以致学，最终可以有做学问的基础。
能力强的两个同时学，能力弱的一个一个来，当然顺序不要错了！.
SZX 2010-9-20 12:14
回复 119#飞菲菲 的帖子
你好，请问哪里的外教课，给孩子上课确实开拓视野，很好哦。能介绍下吗，或者短我啊。.
gongwuji 2010-9-20 14:09
楼歪了，还是应该配合LZ谈考好英语，不是每个人都要面对英美文化，考英语是每个人都要面对的。.
hwuhwu 2010-9-20 14:44
强贴,顶.
lenovour 2010-9-22 22:25
回复 125#SZX 的帖子
因为我家孩子基本上是放养的，上的也是普通的公立学校，她在英语（或其它任何功课）上花的时间并不多。我只能尽可能地提高单位时间的产出，并引导她的兴趣。所以教英语的方法也基本上属于野路子。我们基本上从两条路线上走，一条是多听，一条是多读。听的话基本上每天二十分钟左右，读的话就抽时间了。从小学老师就要求每天听英语，慢慢地形成了习惯，我们听了喜欢的动画片，新概念二和FOLEN 系列英语教材的新英语系列和科学系列和诗歌系列的一部分，希望有时间能把诗歌部分听完，还打算听新三和新四，这套书看来我们都要当听力教材了。其实我觉得现在流行的加州教材也不错，不过当时没有。之后我觉得就可以听一些小说或者杂志了吧。读的这条线，先从图画书开始陪她一起读，然后逐渐加深，后来就可以自己读了。她自己读的第一本较长的书是《长袜子PIPI》，强烈推荐。我当时淘宝上90元买的还是有压痕的，但觉得很值。《夏洛的网》和达尔的童书也是强烈推荐。在假期里我会让它写一些听过的词，把听过的东西落在笔头上。学校学的东西我从来不管的，全由老师搞定，包括语法。希望对你有所帮助。
[[i] 本帖最后由 lenovour 于 2010-9-22 22:36 编辑 [/i]].
不二周助 2010-9-23 07:01
如果英语很好，考试不会差的。特别是考卷难的时候，比如完型填空，阅读理解，听力这些部分越难，越有优势。
学校的考卷没有英语写长篇文章的分数，如果英语文章像语文考卷一样占个40分，那么英语程度就真的能反映出来了。.
jerrybm 2010-9-23 08:27
回复 1#lucy188mum 的帖子
受益匪浅:handshake.
弈格爸 2010-9-23 15:47
131#不二周助 0 0 不二周助
我同意，其实英语考试只要听一篇文章，写读后感，再看一篇文章，写读后感。就可以考出水平来了。.
lucy188mum 2010-9-23 20:09
很久没上这个帖子了，没想到今天一上来，我的帖子竟然还这么hot。新学期的开始，初三又是应试的一年。希望各位MMGG英语考试和英语能力更有所突破。.
case的妈妈 2010-9-24 12:53
学习中!顶!.
青韵袅袅 2010-9-25 11:12
回复 134#lucy188mum 的帖子
请教：我女儿新概念2已读到六十几课，每课都背，但现在回过头来，前面背过的已忘了不少，是否有必要重新复习，再背？.
SZX 2010-9-25 11:20
回复 130#lenovour 的帖子
太好了，多谢啊，我家小子也是属于放养的，刚小一，目前对英语还挺有兴趣的。准备按你的建议多听听多读读好的英语书，再次感谢。.
letitia 2010-9-25 13:40
好贴,慢慢看..
牛多多妈妈 2010-9-25 13:54
这么好的帖子，这么无私而热心的老师，收藏+献花+顶贴！！.
ljj 2010-9-25 15:36
回复 131#不二周助 的帖子
将来，会不会有哪个牛人写个14行诗？百把个词。.
ljj 2010-9-25 15:38
回复 133#弈格爸 的帖子
侬真当TF来考啦？.
不二周助 2010-9-26 05:46
回复 140#ljj 的帖子
写了老师也不会认可。
英语么，还是中国人的第二语言。对老师来说也是的。
中文文章孰优孰劣还有争议呢。.
mermaidmermaid 2010-9-28 11:51
回复 62#水之形 的帖子
我想请问一下，背好东西怕不怕忘呢？需要一直去复习吗？.
lenovour 2010-10-1 13:17
既然很多妈妈都想知道背和忘的问题，我想谈谈。背了又忘了，这再正常不过了。问题是花同样的时间是去重背原来背过的课文效果好还是用来学习更多的东西效果好。学习语言无疑是一个不断重复的过程，如果重新背原来的课文，这是一种简单的重复，也许许多学校的老师会建议这样做，但我觉得如果在新的学习中不断看到和发现以前学过的东西，而且有新的提高的内容，这也是一种重复，但是是更高意义上的一种重复，也就是所谓螺旋式上升。学习英语的目的是掌握这门语言，而不是背会某本书，背只是手段，不是目的。而且一本书要反反复复背，总要上年时间吧。难道这一年就干这个了？何况第二年还是会忘。一家之言。
[[i] 本帖最后由 lenovour 于 2010-10-1 13:20 编辑 [/i]].
gongwuji 2010-10-2 22:37
回复 126#redsun 的帖子
英语讲得好、考得好和真正英语好是三个完全不同的概念。.
smallfish 2010-10-3 10:13
回复 1#lucy188mum 的帖子
好贴!赞一个!.
ANGELA12 2010-11-24 18:52
考好英语的应该也是学好英语的，而问题在于能否一直考好英语，也就是说能否一直保持学习状态，一个喜欢英语的能考好英语的他本身会有要学好英语的愿望。否则很难说能真的一直长期的在不同阶段考好。。。
而目前中国环境下是很多人可能在大学以后放弃了继续学习和使用英语，那么也就无从谈的上考好英文。如果自身有要求和坚持学习使用的状态，我想虽然比不的以英语为母语国家的某些人。但也一定能同时谈得上考好和学好。
其实在国外能流利使用英文也不叫学好英文。就好比很多中国小小孩能很流利说中文一样，这个不叫学好中文。
[[i] 本帖最后由 ANGELA12 于 2010-11-24 19:14 编辑 [/i]].
xiaonzi 2010-11-24 23:22
争取学好英语并考好英语, 努力吧!.
JIANJIANMM 2010-11-25 11:49
谢谢各位老师~收藏，推荐给孩子。.
lucy188mum 2012-3-31 19:00
我又回来了。
2011年中考满分作文I’m a member of our school choir
One of the most precious parts of my junior middle school career is being a member of our school choir. After every exhausting day of study, we gather around the piano and sing our favorite songs. Through the window I see pigeons flying free with the beautiful melody and every moment of harmony is like a gentle breeze touching my heart.
I’m so grateful to the school choir because it has changed me from a shy girl into a confident singer, and I can’t wait to embrace the world more tightly with passion and love..
lucy188mum 2012-3-31 19:02
2011中考满分作文
I’m a member of Singing＆Dancing Club
Undoubtedly, various activities are of great significance. As far as I am concerned, being a member of Singing＆Dancing Club enriches my life and broadens my view. I sing and dance with my friends in this club. I do feel excited for the following reasons. Firstly, singing and dancing serve as a private escape from the heavy school life and satisfy my emotional needs. Additionally, I have gained friendship in this club. It’s really a priceless treasure.
To put everything in a shell, so fantastic is Singing＆Dancing Club that I’ve fallen in love with it..
不二周助 2012-4-1 00:16
回复 151楼lucy188mum 的帖子
To put everything in a shell
这句还行，看得出是有人教过的。.
little徐妈 2012-4-1 11:29
真正英语好的孩子，考试也是高分；但是考试高分，不见得英语好.
lucy188mum 2012-4-7 14:33
2012上海中考英语作文备考策略
2012上海中考英语作文备考策略
英语学业考试卷题型、分值每几年略微变动，其特点是“稳中有变”。纵观最近几年的英语题型和分值的变化可以明显地看出英语学业考试继续坚持淡化语法，加强能力考查英语教学评估的方向，尤其加强对学生英语作文的能力要求。英语的写作分值也在逐年稳步提高：05年10分；06年14分；07、08年16分；09、10、11年18分；12年20分。06年出台 英语作文“组织结构分”； 07年把英语作文“写话”改为“写作” ；09年作文评分标准７＋8＋3(内容＋语言＋组织结构)；12年作文评分标准8+8+4(内容＋语言＋组织结构)。
作文考查点：
内容分：主要考察考生文章主题是否明确、内容是否紧扣命题、完整、材料新鲜、语言是否精炼流畅。
语言分：主要考察学生单词的拼写能力、标点符号的使用、句子语法的运用是否正确等。
结构分：主要考察学生是否能熟练恰当地运用所学的单词、词组、各类句型，用语是否规范、行文是否流畅，衔接是否合理。
因此一篇好作文需具备：语言上无错误，内容上无缺失；较好的素材；词语丰富，用词规范贴切；各种句式，没有中国式英语；表达准确，叙述有条理，连贯而不累赘。
那么如何才能得到高分作文呢？
一、经典开篇
良好的开端是成功的一半。英语作文第一句话可以直接展示文章中心思想；可以吸引读者阅读兴趣，比如自问自答；可以点题并奠定文章的基调，比如语气。注意，开始部分切忌行文拖沓，兜着圈子说话。想要在一两句内就让阅卷老师感受到你非凡的写作能力，除了要不断地加强英文功底、大量练笔之外，多背诵一些经典文章、段落甚至开头句式都是提高写作能力的有效方法。有了大量现成的句型累积在脑海里，真到用时自然也会脱口而出、落笔成文。
二、巧妙过渡
有了好的开头接下来就要研究句与句、段落与段落之间的衔接手法。有的作文读起来给人“支离破碎”的感觉，是因为作者没有使用恰当的语言手段把上下文内在的逻辑联系表现出来。合适的衔接手法可以使文章结构紧凑、思路连贯。如：表示条件if, unless；表示对称 for one thing … for the other thing, on one hand …. on the other hand；表示解释 that is, that is to say, in another word, in other words； 表示举例 for example, such as, like；表示强调Above all, indeed, really, especially等。只有这样，文章才会思路清晰、行文流畅。
三、万能结尾
一个好的结尾就像一个完美的句号。结得好，整篇文章首尾呼应，给阅卷的老师一个完美的印象；结得不好，虎头蛇尾，不免让人觉得遗憾。比较常见的结尾形式可以概述文章要点；可以首尾呼应，再次强调中心思想；可以向读者推荐相关知识，启发读者进行深入思考。很多时候，有些同学考试时间安排不是很合理，文章写到一半就感到时间来不及，于是草草结尾，给人意犹未尽的感觉。
四、避免语错
培根说过：“读书使人充实；讨论使人机敏，写作使人精确。”没错，写作的确让人更加仔细、准确。在我们的口语表达中，很多不符合语法规范，很多细小的错误不大会成为交流的障碍。但是，这些“小错误”、“不规范”一旦落实到纸面上，就是一个又一个影响你的成绩的“扣分点”。在写作中语法和用词错误是英语作文中最显而易见，也是出错频率最高的一类错误。平时写作时一定要特别注意：冠词的用法是否正确；副词的位置是否错误；形容词和副词是否误用；从句语序是否出错；时态是否用错；不定式动名词是否混用；介词搭配是否错误；可数与不可数是否有误等。
五、句式丰富
丰富的句式可以改变文章呆板的面貌，使之富有灵动的节奏感。不少同学一有想法就奋笔疾书，很少思考句式的安排，白白失去了提升美感的机会。在英语写作中要学会长短句结合，使文章有张有弛。主动句、被动句灵活应用；倒装句，改变了一般顺序，具有强调的作用；插入语，补充说明，凸显行文的流畅。
六、一套思维
英语作文和汉语作文最根本的不同在于思维方式的不同。写英语作文当然就要”think in the way of English”!用英语思维是写好英语作文的关键。很多学生在写英语作文的时候，往往是先用汉语想好内容，然后翻译成一篇英语文章，这样的英语作文带有明显的“中式思维”。那么，英语的思维方式在写作中是怎样表现呢？简单地说，就像演绎法：先开宗明义，然后逐条分析论证，注重文章的逻辑性，英文的句子是树状结构的句子。
英语写作是一件“让人欢喜让人忧”的事情。让我们记住这句话：“Writing is a process of discovery.”英语作文是检验一个人英语学习程度的最好方式。在最后的冲刺阶段Come on! 别错过了提升你战斗力的机会，相信你一定会赢在中考英语作文。.
renzhichu 2012-4-8 23:21
回复 150楼lucy188mum 的帖子
1. Through the window I see pigeons flying free[b][color=red]ly[/color][/b] with the beautiful melody and every moment of harmony is like a gentle breeze touching my heart.
2. To put everything in a [color=red]nut[/color]shell, [u]so fantastic is Singing＆Dancing Club that I’ve fallen in love with it.[/u] 后一句不该用倒装句形式。中国老师觉得这篇作文已经是近乎完美了！:).
zhuzhu888 2012-4-9 10:20
非常好，谢谢！.
lucy188mum 2012-9-11 19:31
小女2012 中考英语考了149分。作为既是一名教师又是一名初三考生的家长。我深深感到今年中考文理科卷子难易度的严重不平衡，语文和英语降到历史最简单水平，数学和物理提高到历史最难水平。英语没有区分度，考不出良好生和优等生。.
lucy188mum 2012-9-11 19:37
对考生最公平的是每门学科都有几分合理的区分度，不能数理化一起难，文科一起简单，这绝对是打击了勤奋努力型的孩子。中考是一个涉及千家万户的事情，要对大多数家庭负责，而不是只想着要偏袒哪一方——不管是男生还是女生，所以各科卷子难度应该均衡，而不是文科易理科难或者文科难理科易，都是不对的，每科都应该有区分度，对认真学习的孩子们才公平，而不是靠押运气，或是靠出题老师的喜好.
ououmama 2012-9-12 00:44
回复 158楼lucy188mum 的帖子
好像2012年中考英语没有得到150分的，最高149.5分，是这样的吗？.
天天妈咪 2012-9-12 16:08
楼主讲得很有道理，我儿子初一，小学学的是新世纪英语，学习一直很轻松，也一直名列前茅，进入民办初中后学的是牛津英语教材，他觉得课文内容很简单，但老师补充了大量的语法，一时间他很难适应，本来对英语很喜欢，现在的兴趣却在渐渐消失，成绩也一直在七十几分徘徊，每次试卷上的听力、完形填空、阅读理解、作文都失分很少，失分最多的就是第二部分语法部分的填空题和同义句型改变。小学里二笔、三笔、四口都通过了，而且是并没有出去上什么培训班的，所以也做过一些应试的卷子，但这些对于他的语法似乎无济于事，学校老师在语法知识点上也讲得不是很清楚，孩子只是知其然不知其所以然，我也很焦虑，不知道该怎样帮助他。看了楼主的文章，想来您一定是位老师，特向您请教，有没有比较好的语法书，分析得比较透彻的那种。[em01]
[[i] 本帖最后由 天天妈咪 于 2012-9-12 16:13 编辑 [/i]].
雪肌精 2012-9-15 19:46
回复 7楼lucy188mum 的帖子
这段太有指导性了！.
shxuco 2012-9-17 07:23
LZ，我现在是这样做的，不知道是否可以？
拿一本孩子喜欢的书, 现在用的是The Knowledge 系列的＜FOUL FOOTBALL>, 然后每天让他翻译一段文章。先翻成中文，然后合上书，再翻成英语。最后看看错在哪里。有的是中文翻译不正确，导致英语翻译不对了，有的是用词和书上不一样，反正各种各样错误都有。因为是孩子喜欢看的书，所以目前还是很有兴趣。.
lucy188mum 2012-9-17 12:13
好几天没上来了，还是有很多家长关注，发一篇我将发表的文章
面对2012中考英语压轴作文分值提升至20分的备考策略
2012年的英语中考题型和分值又进行了调整，其中作为中考压轴题的作文，从前几年的18分直接增至20分。可见现在对于考生的英语运用能力越来越重视。除了分值的变化，今年的英语中考作文题目摒弃了三个问题，而以一篇全开放式的书信形式出现在广大考生眼前，这让所有的初三英语老师和学生是没有料想到的。2012年中考英语作文的原题和评分标准如下：
原题：Write a letter in at least 60 words according to the given situation(根据所给情景写一封不少于60词的信)
Suppose you are Joe. Your friend Betty is upset about a coming exam for she cares too much about the result. What do you think? Try to offer her some advice.(假设你是Joe，你的好朋友Betty因为过于在意考试结果而感到焦虑。请给他写一封信，谈谈你的看法，并给她一些建议。)
评分标准：2012年上海中考英语作文总分为20分，其中内容分8分、语言分8分、组织结构分4分。
1.内容分8分。内容切题，意思连贯，表达清楚完整。
2.语言分8分。用语规范，表达准确，无或少见语法错误，词汇拼写正确，句型使用恰当。字数少于60字的作文要酌情扣分。
3.组织结构分4分，也就是我们常说的文采分。根据学生使用复杂句型、单词和谚语、俗语的情况来加分。
由此可见，英语作文是整张英语中考试卷中区分度最大的题型，写好一篇高分作文需要学生有较高的驾驭英语作文的能力。但是写好中考英语作文并不是难于登天的事情。只要大家多积累、多背诵、多动笔、多练习、就一定有成效的。初中的英语作文除了对结构上有要求之外，还有文体的区别：如记叙文，议论文，书信体等等。所以写作文前首先要做的就是对全文结构的把握，之后在此基础上再进行好词好句，经典句式的积累，学着让文章更出彩。写作的提高是一个积累与练习的过程。那么，就让我们现在开始积累一些经典句型吧。
1. …the＋形容词最高级＋名词＋（that）＋主语＋have ever＋动词过去分词。例如：It is the most exciting film that I have ever seen. 这是我所看过的电影中最激动人心的一部。Miss Wang is the kindest teacher that I have ever met. 王小姐是我所遇到的老师中最和蔼的一位。
2. Nothing is＋形容词比较级＋than to＋动词。例如：Nothing is more important than to receive education. 没有比接受教育更重要的事情了。Nothing is more important than to gain knowledge. 没有比学习知识更重要的事情了。
3. …cannot emphasize the importance of… （too much）。例如：We cannot emphasize the importance of protecting the forests. 我们再怎么强调保护森林的重要性也不为过。We cannot emphasize the importance of education. 我们再怎么强调学习的重要性也不为过。
4. There is no denying that＋从句。例如：There is no denying that Michael Jackson is the most charming singer that I have ever seen. 不可否认, 迈克尔•杰克逊是我所见过的最有魅力的歌星。There is no denying that the qualities of our living have gone from bad to worse. 不可否认, 我们的生活品质已经每况愈下。
5. It is universally acknowledged that＋从句。例如：It is universally acknowledged that the 2010 World Expo was held in Shanghai. 全世界都知道2010年的世博会在上海举行。It is universally acknowledged that more and more people in America are overweight. 全世界都知道越来越多的美国人存在体重超标的问题。
6. There is no doubt that＋从句。There is no doubt that exercise can make us healthy. 毫无疑问, 锻炼可以使我们保持健康。
7. An advantage of…is that＋从句。例如：An advantage of using the solar energy is that it won’t produce any pollution. 使用太阳能的优点是它不会制造任何污染。An advantage of eating less meat and more vegetables is that it can make girls keep fit. 少吃肉, 多吃蔬菜的优点在于它能让女孩子保持苗条的体型。
8. The reason why＋从句……is that＋从句。例如：The reason why we have to plant trees is that they can provide us with fresh air. 我们必须种树的原因是它们能给我们提供新鲜的空气。The reason why we should study English well is that it can help us find good jobs. 我们必须学好英语的原因是它能帮助我们找到好工作。
9. So＋形容词＋be＋主语＋that＋从句。例如：So precious is time that we can’t afford to waste it. 时间是如此珍贵, 它经不起我们浪费。So beautiful is Mary that we all like her. 玛丽是如此美丽, 以至于我们都喜欢她。
10. The＋形容词比较级（或more＋形容词）＋主语＋谓语, the＋形容词比较级（或
more＋形容词）＋主语＋谓语。例如：The harder you work, the more progress you make. 你越努力, 你进步越大。The more you learn, the less you know. 你学得越多, 你知道得越少。
11. By＋动名词, …can…。例如：By reading, we can broaden our horizon. 通过阅读, 我们可以扩大视野。By working hard, he became one of the top students in his class. 通过努力, 他成为班里最拔尖的学生之一。
12. …enable＋object（受词）＋to＋动词。例如：Listening to music enables us to feel relaxed. 听音乐使我们能够感觉轻松。Travelling enables us to be enriched. 旅行能丰富人们的生活。
2012中考英语作文范文参考：
Knowing that you care too much about the result, I am quite worried. Actually, the most important thing is not the result of the exam but the learning journey.
There are some effective ways to calm down. Above all, keeping reminding yourself to stay in peace is the most helpful. Besides, it will help you to relax if you spare some time for recreational activities like sports. Finally, talk to your parents and friends, who are always ready to comfort you. In brief, what really counts is not the result itself, but the proper attitude we should take after it.
As is said by Steve Jobs, “The journey is the reward.” I am sure you will get through this situation.
总之多用好的词组和句型，并且尽量使用高级词汇及短语，用 “新颖”来抓住老师的眼球。如果你现在积累还不充分，赶快找好句型背诵，越经典的越好，背的超级熟练，中考写作时就会随手拈来。总之中考写作其实并不神秘，掌握规律，运用技巧，你一定能悟到中考英语写作成功之道。.
SMERI_01 2012-9-18 19:00
回复 163楼lucy188mum 的帖子
献花！.
连妈 2012-9-19 16:01
[quote]原帖由 [i]天天妈咪[/i] 于 2012-9-12 16:08 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8965430&ptid=4739396][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
楼主讲得很有道理，我儿子初一，小学学的是新世纪英语，学习一直很轻松，也一直名列前茅，进入民办初中后学的是牛津英语教材，他觉得课文内容很简单，但老师补充了大量的语法，一时间他很难适应，本来对英语很喜欢， ... [/quote]
我们也是同样的问题， 现在的听力听高考的错误很少，可是语法导致大量的失分， 成绩只能徘徊在及格线上下（可能他们是外国语类学校，更难） ， 现在孩子一点都没有学习英语的动力了。 我 也比较后悔，因为我们英语几乎在语法方面没在外面补习。 现在补习真的还不知道来得及吗？ 愁死我了， 只希望理科拉分了。.
pipidan365 2012-9-28 11:21
学习了.
Wini妈妈 2012-9-28 12:44
[quote]原帖由 [i]Sally妈妈[/i] 于 2010-7-14 16:32 发表 [url=http://321ww.net/redirect.php?goto=findpost&pid=7297795&ptid=4739396][img]http://321ww.net/images/common/back.gif[/img][/url]
假如因为时间和精力的关系只能在学好英语和考好英语中选一样，我选前者。人生不光只是考试，能力的培养比分数重要得多。当然分数不能差哦。 [/quote]
同感～～.
sarahxuyi 2012-10-1 20:09
[quote]原帖由 [i]gongwuji[/i] 于 2010-7-16 11:52 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=7305740&ptid=4739396][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
人的精力是有限的，我觉得大量的阅读远胜过一定量的背诵。习惯阅读后，用英语时是自然而然的流露，没有套路。而一旦习惯背诵，用的时候就会落入背诵的套路，虽然对应试有一定帮助，但对真正学好英语效果还是有限的， ... [/quote]
送花，最近也正在应试和能力之间直接纠结万分。
2年级的孩子，在有限的课余时间内，究竟是每天让他读自己喜欢的绘本，还是背枯燥的新概念？
迷茫ing.
gongwuji 2012-10-3 21:50
回复 168楼sarahxuyi 的帖子
以我们的体会，还是阅读事半功倍。初二了，从没背过单词没背过课文，也不是有语言天赋的孩子，但是效果很好。.
tysl9719 2012-10-5 15:01
受益匪浅。收藏了。.
金色阳光 2012-10-8 13:36
[quote]原帖由 [i]gongwuji[/i] 于 2012-10-3 21:50 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=9001452&ptid=4739396][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
以我们的体会，还是阅读事半功倍。初二了，从没背过单词没背过课文，也不是有语言天赋的孩子，但是效果很好。 [/quote]
那能不能具体讲讲如何阅读呢？谢谢。.
gongwuji 2012-10-8 14:28
回复 171楼金色阳光 的帖子
阅读上不二前辈总结了很多经验，都值得我们学习。我们很小就开始阅读了，从一个字都没有的加菲猫绘本开始，慢慢孩子就习惯了美国人的表述方式，包括俚语和美国人的幽默方式，这点挺重要的，孩子能体会中文翻译没有的意境，让他去看中文译本会没有兴趣，这时阅读就比较方便了，不用催，他就会自己去看。等他发现他感兴趣的资讯外网要比国内的资讯强大很多时，就会看到他所有查阅好玩的、学习的都是国外网站了。比较典型的是维基百科，他一直都喜欢泡，中英文资讯的差别实在太大了，中文版都算不上英文版的翻译了，所以除了语文要求的查询，他从不看中文维基。对于英语文学作品的阅读，和中文一样，是一项长期浩大的工程，只有勤勤恳恳，按照孩子的阅读级别和心智发育的程度，长期积累，没有捷径，我们也在努力中。我们一路下来的体会，像我们这样不是文学天赋占优的，要2种文学作品同时大量阅读，都达到大量文化的积累很难，但是突破语言思维障碍，2种语言无障碍地日常性阅读，甚至量比较大，都不难，过了瓶颈就很轻松。.
青青小白杨 2012-10-10 08:55
回复 172楼gongwuji 的帖子
前辈，一直关注你家宝贝的成长，感觉是非常有后劲的孩子。
能介绍一些 他所有查阅好玩的、学习的国外网站 吗？
谢谢！.
日月花 2012-10-10 11:44
好帖，非常感谢无私的分享.
gongwuji 2012-10-10 17:24
[quote]原帖由 [i]青青小白杨[/i] 于 2012-10-10 08:55 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=9009707&ptid=4739396][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
前辈，一直关注你家宝贝的成长，感觉是非常有后劲的孩子。
能介绍一些 他所有查阅好玩的、学习的国外网站 吗？
谢谢！ [/quote]
谢谢你的鼓励。
对于看什么网站，我还真说不上来。为避免不良网站，我们上网都是出于半开放状态，所以我大致能看到他是在玩还是看“有用”的东西，但是具体什么内容什么网站我不过问，他也不告诉我。一般玩的就是游戏、游戏攻略、游戏论坛，还有些视频之类的，“有用”的我知道的就是BBC、CNN、WIKIPEDIA，和其他一些开放课程，这几个他在家的时候每天都会上，而且会和我交流，所以我大致知道。孩子如果看这些网站都能游刃有余的话，一般都会自己去搜索他喜欢的网站。可能你家的孩子还没到这个年龄，到了都不需要大人推荐，他会忙着看自己喜欢的都来不及。一般大人推荐的孩子都会觉得比较功利，是为了让他学习的目的。我们从阅读书籍到上网搜索各种资讯几乎是衔接着的，我都说不清从什么年龄开始就会上网大量地看好玩的和“有用”的。这些只能算是浏览量，浏览量一天看多少字都不嫌多，增加的是眼界和资讯。真正学好英语文化，靠的还是英语书籍的阅读，2者都需要大量大量再大量。.
青青小白杨 2012-10-11 10:44
回复 175楼gongwuji 的帖子
谢谢。我们最近在读的小说 39 Clues里有涉及到了富兰克林的生平，所以上了WIKIPEDIA 去查，可惜现在还是用的中文的，尽快努力去看英语的。我们在体制内，要做到大量大量再大量的确有难度，尽量争取吧。.
gongwuji 2012-10-11 12:54
[quote]原帖由 [i]青青小白杨[/i] 于 2012-10-11 10:44 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=9012336&ptid=4739396][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
谢谢。我们最近在读的小说 39 Clues里有涉及到了富兰克林的生平，所以上了WIKIPEDIA 去查，可惜现在还是用的中文的，尽快努力去看英语的。我们在体制内，要做到大量大量再大量的确有难度，尽量争取吧。 [/quote]
理解，各有各的难，各有各的辛苦。中文、英文，浏览量、阅读量，什么都要量，真的很辛苦。我们现在的体会，阅读量对文化帮助大，而浏览量对词汇帮助非常大。我们还没到SAT的年龄，他现在词汇量很大，是不是到那时不需要背单词或少背单词，我还不得而知，到时我可以来和大家分享，我相信长期浏览量的积累对词汇考试帮助应该很大。对我们英语非母语的孩子，浏览量的重要性不亚于阅读量。
我们一起努力。:handshake.
chujimather 2013-1-24 21:45
我家孩子，现在预初，我从小学一年级开始让他背英语单词，开始每天一个，三年级后每天二个，到五年级时单词加词组，现在是单词加句子，每天都背，并交替复习以前学过的单词。孩子课外只在二年级时学过一年的吉得堡，现在孩子的成绩也还可以，虽然从没上过100分，但是成绩一直还算是稳定的。说实话，我自己的英语并不怎么样，也不知道这样坚持做，到底对孩子有没有帮助。也购了些原版书籍，但是孩子并不爱看，我自己也无法指导他，也无法和他做口语方面的练习，请教各位老师及家长们，给些建议！.
jxm123577 2013-1-27 19:58
:loveliness:.
lucy188mum 2013-2-7 14:05
发一篇有关友谊的好文章
Say Goodbye
Golden leaves shuffled as autumn wind whispered softly. The setting sun sank to the horizon, painting the sky with a dark glow. Jack and I sat together, enjoying the last moment before we said goodbye.
Jack had been my best friend for five years, which made saying goodbye far too difficult for both of us. “Jack?’ “yes?” “Will you write letters or just send an email?” Jack broke into a smile. “Of course I will.” Silence fell again as we realized the hardest time had come. “ Jack,” I stood up, “ you’ll always be my best friend.” Jack gave me a hug. I’ll never forget that hug, because that was when two breaking hearts stayed the closest. “I’ll miss you.” And then he was gone. Thus I had experienced the first heartbreaking moment in my life, but I also learned: you’ll never say goodbye to your friends, because they’ll always live in your heart..
我是黄河 2013-6-15 22:31
这不是好方法。
海量阅读，海量阅读！
[quote]原帖由 [i]chujimather[/i] 于 2013-1-24 21:45 发表 [url=http://www.ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=9174074&ptid=4739396][img]http://www.ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
我家孩子，现在预初，我从小学一年级开始让他背英语单词，开始每天一个，三年级后每天二个，到五年级时单词加词组，现在是单词加句子，每天都背，并交替复习以前学过的单词。孩子课外只在二年级时学过一年的吉得堡， ... [/quote].
过好每一天 2013-6-30 10:19
回复 5楼lucy188mum 的帖子
老师能否抽空谈谈高考作文，先谢了！.
chujimather 2013-6-30 13:13
回复 181楼我是黄河 的帖子
:handshake :handshake ；不是好办法啊，那怎么办，:'( :'( :'( ，阅读也得孩子有兴趣啊，可他只爱阅读中文书，不太爱看英文书唉。.
我是黄河 2013-6-30 20:37
英文阅读开始／重视得太晚了，应该在小学入学前中英文阅读能力差别不大的时候就导入英文阅读。
不过亡羊补牢，什么时候开始也不晚，找些趣味性强的英文阅读材料，比如牛津阅读树等，不能再耽搁了。
[quote]原帖由 [i]chujimather[/i] 于 2013-6-30 13:13 发表 [url=http://www.ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=9385416&ptid=4739396][img]http://www.ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
:handshake :handshake ；不是好办法啊，那怎么办，:'( :'( :'( ，阅读也得孩子有兴趣啊，可他只爱阅读中文书，不太爱看英文书唉。 [/quote].
chujimather 2013-7-2 20:51
回复 183楼chujimather 的帖子
非常感谢，立马就去找这本书，让孩子试试。.
sunbaby020123 2013-7-19 09:50
[quote]原帖由 [i]gongwuji[/i] 于 2012-10-10 17:24 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=9011323&ptid=4739396][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
谢谢你的鼓励。
对于看什么网站，我还真说不上来。为避免不良网站，我们上网都是出于半开放状态，所以我大致能看到他是在玩还是看“有用”的东西，但是具体什么内容什么网站我不过问，他也不告诉我。一般玩的就 ... [/quote]
谢谢前辈,浏览量这个词让我茅塞顿开。:handshake
之前一直困惑于光英语文学作品的阅读如何快速大量地扩充词汇量这个问题，总感觉那些生活中的大量的词汇仅靠文学作品的阅读是远远不够的，这在这次去美国的20多天里深深体会到了。当然，我们的文学作品的阅读量也还是远远不够的。今天看到了前辈这段话，终于明白了，浏览量和文学作品的阅读量应该是同时进行，同等重要的。.
gongwuji 2013-7-19 13:19
回复 186楼sunbaby020123 的帖子
[tt11].
lucy188mum 2014-6-20 20:30
2013年英语中考满分作文。
后天就是又一年的英语中考了，发两篇去年批到的中考满分作文。
How to protect myself
As a student, I think it important for me to protect myself from dangerous situations. I will take fires as an example. First of all, I must calm down as soon as possible, for panicking is of no help. Then, as is known to all, calling 119 immediately is the most effective way to save myself. As well as that, it is best to take the stairs instead of elevators. In conclusion, with positive attitude and sufficient preparations, I will be able to protect myself from fires. 87 words.
lucy188mum 2014-6-20 20:31
2013年英语中考满分作文（2）
How to protect myself
Everyone in my family was awaked by the unusual shaking. The first word that came to my mind was earthquake. When I looked outside of the window, I found everyone running here and there, and I could hear the shouting from the neighbors. Despite the fact that I was in danger, I told myself to calm down and think about the ways to protect myself in an earthquake. I should get outside instead of hiding inside the building. I couldn’t take the lift but walk downstairs. No sooner had I got outside than I asked the police for help. And I should always be aware of the unexpected drop overhead. Following these ways, I managed to prevent myself from being hurt, and survived the earthquake. I believe that these are useful ways to protect myself in an earthquake. 138words.
lucy188mum 2014-6-20 20:31
2013年英语中考满分作文（3）
How to protect myself
A terrible fire in Jilin took many people’s lives recently and brought endless pains to a large number of families. So if I were caught in a fire, I would try my best to protect myself. First, I would stay calm. A cool head can prevent me from taking rash actions and help to pick out a right solution the first time. Then, I would call 119 with my exact location and the situation then. Most importantly, I would cover myself with wet clothes and made my way to the secure channel instead of jumping out of the windows. With above tips, I will surely be able to protect myself from fires. 112 words.
lucy188mum 2014-6-20 20:33
2013年英语中考满分作文（4）
How to protect myself
Although online games can help relax and practice memory, they put children in danger sometimes. I have been taught to protect myself from game addiction. First, I am only allowed to play once a week. Before I play, I am asked to make a plan which promises to play for 3 hours. If I couldn’t stop playing, I would ask parents for help. They can calm me down and prevent me from losing mind. Besides, I take up some other hobbies such as playing basketball and reading so as to avoid addiction. Above all, balancing the time for study and rest is the best way to protect myself from online games. 111words.
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