查看完整版本: 关于作文、阅读,与阅读理解的一些想法——与小学高年级以上的孩子及家长探讨

看茶啜墨 2010-6-24 13:23

关于作文、阅读,与阅读理解的一些想法——与小学高年级以上的孩子及家长探讨

*** 该贴被屏蔽 ***

看茶啜墨 2010-6-24 13:23

*** 该贴被屏蔽 ***

看茶啜墨 2010-6-24 13:23

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看茶啜墨 2010-6-24 13:24

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qiqi0578 2010-6-24 13:28

同意!.

行知合一 2010-6-24 14:43



[[i] 本帖最后由 行知合一 于 2010-6-27 11:18 编辑 [/i]].

看茶啜墨 2010-6-24 15:42

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Jeorge 2010-6-24 15:44

好帖,收藏并给LZ献花。.

看茶啜墨 2010-6-24 15:57

*** 该贴被屏蔽 ***

H爸 2010-6-24 16:30

先留爪,;P 有空再来。:D.

水淼淼 2010-6-24 17:59

好帖,收藏并给LZ献花。[em08].

歆艾妈妈 2010-6-24 19:20

回复 7#看茶啜墨 的帖子

好贴,一定收藏,让我知道了指导孩子观察的方法。.

琪琪妈 2010-6-24 19:31

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christy 2010-6-24 19:36

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cocoding 2010-6-24 19:42

回复 3#看茶啜墨 的帖子

[tt9] [tt9] 送花!你开坛授道吧!.

cocoding 2010-6-24 19:52

回复 4#看茶啜墨 的帖子

[tt27] [tt27] 你要知道,老师也是被被逼的。。。例如:给孩子一个题目《---真开心》,大部分孩子会写玩得真开心,可是,除非这个孩子能有支生花妙笔,把这个过程写得天花乱坠。。。如果,只是写清玩了什么,怎么玩等,也就是你在开头那层里表扬的很正的鱼脊骨的话,哼哼,作文只能得C等及格,如果一个班里学生都是C等水平。。。。老师只能按照头顶上的LD的期望,要求学生不但要写清楚,还要写具体。什么是具体?就是加上鱼刺、鱼肉。。。要会描写,写出动作、神态、语言和心里活动。。。还有,开心要是不是为了玩,而是为了更有“意义”的事。。。那就更上一层楼啦。。。[tt27] [tt27] 老师和学生是一根绳上的两个蚂蚱。。。。.

hongjiMM 2010-6-24 20:03

一说写作文头就大的家长,来送花,听课![tt23] [tt23].

看茶啜墨 2010-6-24 20:13

回复 16#cocoding 的帖子

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小猫宝宝 2010-6-24 20:16

[quote]原帖由 [i]看茶啜墨[/i] 于 2010-6-24 13:23 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7218542&ptid=4735112][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
关于流水账


从小,语文老师对文章的评价,最常见的一句话就是——别写成流水账。

看茶到了很晚,才知道,这句话,把多少孩子引向歧途。
有条理,非常重要。
有个常见的现象:小孩子玩儿的很开心,或者,看 ... [/quote]
哈哈
想起当年宝宝写过一篇超级流水《剧院魅影》她把整个戏,以及戏中包含的戏都写了,花了足足一天,用去了一本作文本。。。。这样的流水把老师看晕了,批了个大叉,回去重写!于是,回家哭着写,写得好辛苦,写了又是一本,老师又一个大叉,又一句:继续重写!

孩子很厥的,不肯听我的意见,坚持自己的想法写,写啊写啊,加进音乐术语,历史背景,场景描写,演员介绍。。。。辛苦的一天过去了,换来新的大叉和还是重写。。。

应该说这样的文章写得还可以的,只是不符合老师的要求,当年小学生写的作文,篇幅只限制在300-500字,这样的超级长篇,应该留着去投稿。呵呵。如果老师肯多写几字:请将字数控制在500字内,倒没这么折腾了,但亏得老师一时懒惰与不耐烦,成就了一篇还算可以的评论。.

cocoding 2010-6-24 20:25

回复 18#看茶啜墨 的帖子

[tt13] [tt13] 曾经在别处看见过说是我们学会撒谎就是拜写作文所赐。。。[tt3] [tt3] 这话说得过了,但是,我们的作文真是要求孩子写不符合他们心智的漂亮话。。。.

小学生 2010-6-24 20:34

[tt23].

每每美妈妈 2010-6-24 20:47

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看茶啜墨 2010-6-24 20:49

回复 20#cocoding 的帖子

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看茶啜墨 2010-6-24 20:54

回复 19#小猫宝宝 的帖子

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cocoding 2010-6-24 21:07

回复 23#看茶啜墨 的帖子

[tt24] [tt24] 其实,真情实感能通过自己的笔端流露到纸上。。。就是好文章。。。文章并不一定非得别人来赞美。。。可惜,在当学生的时候,必须得到阅卷老师的青睐。。。.

yiyangmother 2010-6-24 21:47

来学习的,送花了!.

行知合一 2010-6-24 21:47



[[i] 本帖最后由 行知合一 于 2010-6-27 11:18 编辑 [/i]].

不不园 2010-6-24 22:32

[quote]培养孩子一双观察美的眼睛,非常非常重要。
一个人的格,最后,就差在这里。[/quote]

精辟,知音。.

sandyshang 2010-6-24 23:13

写好作文首先要善于在生活中发现素材、积累素材,肚子里有货了,才下的去笔。.

一滴清水 2010-6-25 09:13

SEE 是映入眼帘 看见了。。。
WATCH 是细心观察 观看。。。
LOOK 是嘹望 目视 凝视。。。  ???
观察到美还要用心感受 否则也是走马观灯 有口无心
本人才疏学浅 瞎表一下 纯兴趣跟贴 望LZ 不要介意 ;)).

CORRECT123 2010-6-25 10:28

送花!.

小蟹妈妈 2010-6-25 10:49

献花给LZ了!.

鲁冰花 2010-6-25 12:39

鲜花
楼主继续.

yayama1102 2010-6-25 13:50

[quote]原帖由 [i]看茶啜墨[/i] 于 2010-6-24 20:54 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7220865&ptid=4735112][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
看茶觉得,每个人都有写好文章的素质,只是,太多的人不知道,文章随便怎么写,都可能是好文章。所以,很多说不会写的人,一方面是自己把自己吓住了,一方面,是不知道什么样的文章是好文章。

在生命中,遇到一个 ... [/quote]
说得太好了。遇到一个能懂每个孩子心理与长处的老师真的太难了。.

时空隧道 2010-6-25 14:04

有时候,感觉有了,可就是不会表达啊!嘴笨,手也笨。有啥好办法,望指点!.

囡囡的妈妈 2010-6-25 15:33

说的真好,[tt11] ,
还有后续吗?冒似还有阅读和理解专题.
留爪,方便再来.

7654321 2010-6-25 17:36

回复 13#琪琪妈 的帖子

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看茶啜墨 2010-6-25 17:39

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琪琪妈 2010-6-25 17:43

回复 37#7654321 的帖子

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hongjiMM 2010-6-25 19:57

回复 38#看茶啜墨 的帖子

有后续啦!
上升到逻辑的东西来写作大概见年级开始?很菜的问题噢[tt3]
为什么只能送8朵?
LD的规则还真没高明白。不过没心没肺的我是不在乎的哈。[tt24].

7654321 2010-6-25 20:12

回复 39#琪琪妈 的帖子

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看茶啜墨 2010-6-25 20:24

回复 40#hongjiMM 的帖子

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hongjiMM 2010-6-25 20:27

[quote]原帖由 [i]看茶啜墨[/i] 于 2010-6-25 20:24 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7226043&ptid=4735112][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
合乎逻辑,其实无所谓哪个年纪的孩子,都应该做到吧。 [/quote]
可以这样理解。
不同的年龄层,有不一样的逻辑性?对吧?
谢谢你热心的答复哈。。。.

一滴清水 2010-6-25 20:42

逻辑?
题材表现和审美要求?
呵呵.. 花鸟画表现语言的个性化 多样化 表情化  。。。并非古人杜撰,游戏笔墨而是按形求法。。。


咳 又谈到感兴趣的画画了 就再瞎表表 。。。.

看茶啜墨 2010-6-25 21:03

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huaxu 2010-6-26 10:22

好喜欢!谢谢看茶!!
打印了,慢慢学,给孩子读读。.

horsecj2005 2010-6-26 10:28

"你要知道,老师也是被被逼的。。。例如:给孩子一个题目《---真开心》,大部分孩子会写玩得真开心,可是,除非这个孩子能有支生花妙笔,把这个过程写得天花乱坠。。。如果,只是写清玩了什么,怎么玩等,也就是你在开头那层里表扬的很正的鱼脊骨的话,哼哼,作文只能得C等及格,如果一个班里学生都是C等水平。。。。老师只能按照头顶上的LD的期望,要求学生不但要写清楚,还要写具体。什么是具体?就是加上鱼刺、鱼肉。。。要会描写,写出动作、神态、语言和心里活动。。。还有,开心要是不是为了玩,而是为了更有“意义”的事。。。那就更上一层楼啦。。。"

楼上的家长讲的这种情况,很多孩子都遇到过,写了一次旅游,或一次游戏,玩得真开心,但是这种作文,最多得60-70分,老师举例的写的好的文章是,一个孩子去世博会,因为帮助了一个坐轮椅的老奶奶,最后自己放弃了参观中国馆的机会,最后结尾是虽然自己损失了一个机会,但帮助了别人真开心.要上升到一定的思想高度,这样才能得高分.真是觉得现在的孩子太可怜了,连玩也要玩出思想,不知道各位家长怎么看.

cathymama 2010-6-26 11:02

留爪,认真学习.

妈咪的兔仔 2010-6-26 12:02

看茶讲得真好!

对的,现在好的作文,是要孩子立意高,然后加上流畅的文笔,但是,有的事情,比如LS所说的,在世博会上帮助了别的人,根本就没发生过这事.要怎么让学生"撤谎"撒得好呢?无感触,肯定是写不好的.这事该怎么好?.

悠然见南山 2010-6-26 13:39

lz讲得真好,喜欢这样的风格,如品一口香茗,需慢慢回味.

肖肖妈 2010-6-26 20:01

一路撒花,正想找这样的帖子呢,赶紧收藏了。.

看茶啜墨 2010-6-26 20:32

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Amy1998 2010-6-26 20:48

看到这个标题就急急冲进来,作文,阅读与理解都是偶家小子的死穴,每次的语文卷子总能把我气半死!:@ :@
一路送花下来,真是好贴,决定等会叫小子自己来看一下!.

看茶啜墨 2010-6-26 21:01

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老枪 2010-6-26 21:01

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shxiaoxiao 2010-6-26 21:06

红楼梦还没开始,趁着空档赶紧看了几眼,好象还看不出个子丑寅卯......
空空道人来了.......

看茶啜墨 2010-6-26 21:11

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行知合一 2010-6-26 21:21



[[i] 本帖最后由 行知合一 于 2010-6-27 11:08 编辑 [/i]].

老枪 2010-6-26 21:21

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行知合一 2010-6-26 21:25



[[i] 本帖最后由 行知合一 于 2010-6-27 11:08 编辑 [/i]].

行知合一 2010-6-26 21:32



[[i] 本帖最后由 行知合一 于 2010-6-27 11:10 编辑 [/i]].

老枪 2010-6-26 21:44

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看茶啜墨 2010-6-26 21:57

回复 60#行知合一 的帖子

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cocoding 2010-6-26 22:37

回复 54#看茶啜墨 的帖子

送花!自己在其中,怀念过去市编教材的习作例文。。。就是你所说的仿写。。。现在,学校里也在进行读写结合式的训练,美其名曰“小练笔”。。。但是,每学期几十篇课文,几乎是每天一课,还得花时间阅读再加上仿写。。。你提到的老师要求天天仿写。。。是现在的二期课改语文教材里的吗?[tt35] [tt35] 过去的语文书很薄,课文不多,学生却能从课内得到扎实有效的基本功训练,学到有用的写作方法。。。现在,看起来是读得多了,除了那些特别优秀的,孩子究竟是学得多了,还是少了。。。.

行知合一 2010-6-27 10:45



[[i] 本帖最后由 行知合一 于 2010-6-27 11:22 编辑 [/i]].

行知合一 2010-6-27 10:52



[[i] 本帖最后由 行知合一 于 2010-6-27 11:23 编辑 [/i]].

看茶啜墨 2010-6-27 10:53

回复 66#行知合一 的帖子

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老枪 2010-6-27 11:35

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一滴清水 2010-6-27 11:52

[attach]521539[/attach].

看茶啜墨 2010-6-27 11:52

回复 66#行知合一 的帖子

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看茶啜墨 2010-6-27 11:55

回复 68#老枪 的帖子

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一滴清水 2010-6-27 11:56

南京大学出版社有本小学生作文周周练 虽然是说作文练习 其实是一本不错的阅读练习。 有一定难度 。文章也选择的不错。如果孩子碰到个有能力辅导的家长或老师做做 很不错。 毕竟理论要最后联系实践。
多看看 多做做 多听听 总都不会有错.

一滴清水 2010-6-27 11:57

要是楼主能帮着和文章练习一起说说那更好 。。。.

老枪 2010-6-27 12:07

回复 71#看茶啜墨 的帖子

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7654321 2010-6-27 12:18

回复 65#行知合一 的帖子

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行知合一 2010-6-27 12:25

[quote]原帖由 [i]7654321[/i] 于 2010-6-27 12:18 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7230104&ptid=4735112][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
走美选拔赛啊,居然忘得一干二净,这下老美真的走了。
我还是让女儿自己来看,下次告诉你她说了啥:lol [/quote]

哈哈哈哈
赌妈,失职啊!

今天好多人都没参加,儿子说教室里只做了1小半的人.
看来儿子有希望啊!.

7654321 2010-6-27 13:24

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william1998 2010-6-27 13:53

回复 58#行知合一 的帖子

哈哈,不同意,找他吵啊!!!.

一滴清水 2010-6-27 13:58

沈从文 是属于 很刻苦努力的那种吧  如果当时没有北漂 估计很多人才会被埋没了吧。呵呵。
这样看来有时候学历确实不代表什么。。。 呵呵
写文章也许就是写文章 呵呵.

一滴清水 2010-6-27 14:03

而学习就是学习 跟贴就是跟贴。。。。
关于[b]作文、阅读,与阅读理解的一些想法[/b]——与小学高年级以上的孩子及家长[b]探讨[/b].

william1998 2010-6-27 14:08

拜读了,个人认为对于这个话题没说到点上,孩子不喜欢没兴趣写作文才是关键,写的好不好不重要,只是为了完成老师的作业这作文如何会写好呢.你教孩子要报流水帐问题是天天如此别说孩子你也会厌.你教孩子要培育观察力,问题是你眼中的世界和孩子不一样.别把自己当孩子,也别把孩子变成另一个你..

william1998 2010-6-27 14:14

回复 52#看茶啜墨 的帖子

同意这个观点,可惜老师要不高兴了..

老枪 2010-6-27 14:25

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dswy 2010-6-27 16:07

难得的作文贴,留爪,细看.

sjw7810 2010-6-27 16:22

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看茶啜墨 2010-6-27 18:05

回复 76#行知合一 的帖子

*** 该贴被屏蔽 ***

行知合一 2010-6-27 18:16

回复 86#看茶啜墨 的帖子

正在E度和旺旺穿梭,学习看茶师傅的作文贴和枪师傅,海伦,汗牛,史诗宝宝等高人有质量的回帖,汗!麻瓜知道拙处了.
下潜,学习....
娃娃8点上来学习.

[[i] 本帖最后由 行知合一 于 2010-7-1 16:54 编辑 [/i]].

看茶啜墨 2010-6-27 18:51

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紫玉 2010-6-27 19:42

很久前听楼主说过 没有人真会按不相干的人方法来教导自己孩子 毕竟孩子是自己的
看来实际还是要参考和探讨的?呵呵 逻辑这玩意真有意思
方法方法还是要 因人而异的 技巧技巧还是要讲的 质量质量也不是自诩的
作文作文 文章道道还是很大很大的。。。。海纳百川的探讨原来也不是任何人可以做到的。
潜水潜水。。。.

看茶啜墨 2010-6-27 19:54

回复 89#紫玉 的帖子

*** 该贴被屏蔽 ***

Hollywind 2010-6-27 20:02

让孩子自己来看此好贴,自己体会这是最直截的学习。比我教她如何写效果更好。.

老枪 2010-6-27 20:07

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小美女妈 2010-6-27 20:47

看茶,给你送花了.

看茶啜墨 2010-6-27 20:54

回复 87#行知合一 的帖子

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chaochaomama 2010-6-28 08:48

献花,收藏下.

琦琦qq妈 2010-6-28 09:13

好贴,收藏了.

lion2010 2010-6-28 09:34

写得很不错,献花一枚。其实写好作文不过是仔细观察、有所思考、细致描画、真情实感,现代的学校教育过于强调技巧和模仿反而让作文走上歧途。.

紫玉 2010-6-28 09:48

回复 90#看茶啜墨 的帖子

你可以也对我使用忽略功能,我就无法冒泡了。然后美其名曰 欢迎大家探讨 欢迎。。。。至于那位行知合一 我建议W爸给他改个更合适的名字。而楼主和他可能是物以类聚。
我送花给44楼。
从今往后 就算楼主请我 我都不会跟楼主任何一个帖子。.

我心飞翔zhe 2010-6-28 10:02

收藏.

小鱼儿他妈 2010-6-28 10:30

赞同LZ 的观点
写文章,就是发乎于情,然后,行成于笔,没有情,写的文章就没有灵性。有了情还要有表达能力。教会孩子表达技巧还是相对容易的。要教会孩子观察,善于思考,就难了,还要靠孩子本身的悟性。所以我以前的老师说一个能写好文章的孩子,必定是一个懂事的孩子。.

36635145 2010-6-28 10:55

回复 98#紫玉 的帖子

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看茶啜墨 2010-6-28 11:03

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36635145 2010-6-28 11:19

回复 80#一滴清水 的帖子

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7654321 2010-6-28 11:42

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36635145 2010-6-28 11:53

回复 104#7654321 的帖子

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angelrose 2010-6-28 12:49

讲得真不错~谢谢看茶~.

chenchenmom 2010-6-28 15:56

好贴.

看茶啜墨 2010-6-29 15:49

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zhouquangege 2010-6-30 08:55

LZ讲得真好,很有启发性,带着孩子一起学习了.[em01].

雪莲 2010-6-30 09:18

送花了,搬个小板凳来学习.

yiwh 2010-6-30 17:16

[tt38]
好贴,收藏!.

H爸 2010-6-30 22:02

先顶贴,有空细看。:loveliness:.

H爸 2010-6-30 22:04

一路献花,指标用完。:time:.

金金的老妈 2010-6-30 22:14

请问老师,我们是新初一,请您推荐合适的阅读分析教材,多谢了。.

william1998 2010-7-4 10:30

[quote]原帖由 [i]看茶啜墨[/i] 于 2010-6-29 15:49 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7240399&ptid=4735112][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
取舍与格调


先说说广义的艺术。
文学,音乐,美术。。。。。。文联管的东西很多。
被管的,就像被皇帝宠信过的宫女,莫名地,就有了优越感。
艺术本来很简单,被人为搞复杂了。
本来,艺术的起源,就是为了 ... [/quote].

秋风扫落叶 2010-7-4 13:34

好贴,学习了!谢谢看茶~.

Annexiaoj 2010-7-6 21:45

看了诸位的讨论,尤其是看茶师傅和枪师傅的观点,感觉讲的太有道理了.
但是大家别忘记了,毕竟这是中国,我们是无法摆脱目前的教育体制的,所以在无力改变现状的情况下,偶选择"屈服","屈服"于中考\高考的要求,毕竟升学考的机会只有1次,个人想法再多,如果无法得高分,那也只能割爱了!.

cindy123 2010-7-7 15:21

好贴,献花.

水之形 2010-7-15 09:52

很好的作文帖子!好作文就是这么个路数。

谈到小品,我深有同感。有段时间我自己写东西玩,写来写去不满意。就要求自己每天写一小段观察的或是心理的文字,力求写别致一点,长短不限。写了两个月,大有长进。这跟画画每天要画习作是一样的。.

kldsh33 2010-7-15 12:39

写和好!真是受用!请教一下,对于二升三的小孩来讲,我现在让她天天看书,把好词好句抄下来,再让她把文章复述一遍,这样的方法行的通吗?对她的写作会有帮助吗?

[[i] 本帖最后由 kldsh33 于 2010-7-19 13:10 编辑 [/i]].

Sally妈妈 2010-7-15 13:39

请教楼主,一个粗线条得很的孩子,怎么培养她的细腻描写能力?我女儿现在喜欢看各种历史故事和科普书籍,小说则偏向要看天马行空的魔幻故事。但凡写得比较细腻的儿女情长类小说她是不要看的。这也造就了她的作文风格,想象力是丰富的,知识是“渊博”的,故事是会编的,但是描写是没有的。我经常说她的作文,好比一棵形状长的很不错的树,也有错落的枝条长出来,就是叶子太少了。这样的孩子,怎么才能让她的作文有质的提高呢?.

看茶啜墨 2010-7-15 17:57

回复 120#kldsh33 的帖子 回复 121#Sally妈妈 的帖子

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amy0202 2010-7-16 10:17

[tt9].

SURVIVE 2010-7-16 11:03

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xlhappy 2010-7-16 13:31

好帖,收藏并给LZ献花。.

小小小MM妈妈 2010-7-16 15:44

回复 45#看茶啜墨 的帖子

真是一个好帖。撒花。。。
向您讨教几个问题:
1)小女小二,她的作文没有套路,一是我没有给她看或背作文选,二是语文老师还是非常给学生自由发挥的空间,套路教的比较少。她的问题是考试测验的命题作文不太会写,测验常常要被扣挺多的分。自己亲身体会的事情,还是挺喜欢写的。我们也帮她开了博客,不管长短,抒发一下,所以写得文章也不算少,虽然大部分是流水账的多。而且文笔呀,结构呀都不像是班级里老师推荐的范文。请问,这种情况,我们要不要让她背作文呢?要不要教她测验时如何把平时的作文套进去用呢?(她对这种方法没有概念,所以,测验的作文都是临场发挥的,一是速度慢,常常写不完)
2)我也知道背古诗的好处,就如您所说,小朋友体会不到意境,没有兴趣背诵。有时候她体会的意境是恶搞的。比如,有一阵子,她学《望庐山瀑布》,每次上厕所小便,她都要背,并且改编成“。。。生白烟,。。。。飞流之下三千尺,疑似小便落马桶。。。”
我现在尽量逼迫她每天背一首唐诗,复习会的一首。
3)阅读理解,目前的题目,很多是含有深刻道理的。我觉得没有一定的生活经验,小朋友是无法体会的。还要求同学们用一两句话归纳总结出。我们目前课外阅读量是不错的,但是从不做课外辅导册的专门的阅读理解。你觉得做这种练习册对提高阅读理解有帮助吗?
谢谢关注!.

看茶啜墨 2010-7-16 16:12

回复 126#小小小MM妈妈 的帖子

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看茶啜墨 2010-7-16 16:19

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小小小MM妈妈 2010-7-16 16:36

回复 127#看茶啜墨 的帖子

谢谢您的关注和分享。期待您继续。。。.

老枪 2010-7-17 16:45

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看茶啜墨 2010-7-17 17:46

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老枪 2010-7-17 17:54

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不语棠梨 2010-7-18 17:32

献花.

升升妈 2010-7-19 11:37

好贴!LZ很有心!.

kldsh33 2010-7-19 13:12

[quote]原帖由 [i]看茶啜墨[/i] 于 2010-7-15 17:57 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7302960&ptid=4735112][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
我觉得,年纪不大的孩子,多读书,能复述,已经非常厉害了。
能用自己的组织与归纳能力,把文章的大意完整地复述出来,与写一篇文章,也没多大分别了。

至于作文怎么样能写好,我一直觉得,高中前的孩子,能写好 ... [/quote]
谢谢LZ的指点,再问一点,我们二升三,但是在写作中经常有错别字,这个如何改进?我们讲了她还是经常写错。.

hef_sun 2010-7-19 13:51

撒花,LZ写得真好,用心去留意生活的点点滴滴.

看茶啜墨 2010-7-19 15:03

回复 135#kldsh33 的帖子

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老枪 2010-7-24 10:06

有关阅读

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看茶啜墨 2010-7-24 10:15

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看茶啜墨 2010-7-24 10:27

回复 138#老枪 的帖子

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hongjiMM 2010-7-24 13:09

回复 138#老枪 的帖子

这位枪老弟,太焦虑了,呵呵。。。
放松!和你有过一样的困惑。帮他选的迄今“束之高阁”。。。还有好几本。。。
已淡然了。。。确实同学间流传看啥,他们比较热衷。这样互相间有共同语言啊。。。
这个假期,他强烈要求看“无人生还”。哪里来的信息4也不告诉我,书店里找了2处,脱销。。。热门着。。。
看内容介绍,真不想买。。。但还是理智地帮他从网上买来了。。。因为我选择相信他。
结论也是,他看了一遍又一遍。问他原因,只告诉你,好书看N遍不嫌多。。。
无语。。。告诉自己,孩子大了,有想法。不说的时候,强求也没用。。。
小时候的我们,父母还真没管过。。。这点记忆犹新。
我对孩子相对属于“散养”的。。。.

老枪 2010-7-24 13:23

回复 141#hongjiMM 的帖子

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每每美妈妈 2010-7-24 22:54

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XIAOXIANGMAMI 2010-7-27 11:58

谢谢!收藏,送花了.

tian_tian 2010-7-28 21:22

收藏
期待楼主继续.

家有明珠 2010-7-29 09:31

感性的铁琵琶.

大大姑 2010-7-29 10:31

[quote]原帖由 [i]家有明珠[/i] 于 2010-7-29 09:31 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7356561&ptid=4735112][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
感性的铁琵琶 [/quote]
非常形象!
赞一个!.

yinyuemum 2010-7-29 13:31

有意思

学习了.

yinyuemum 2010-7-29 13:39

读至此,作个标志,说得太好了,献花.

william1998 2010-8-15 10:00

儿子主动写日记了。感动!

.

william1998 2010-8-15 10:31

回复 150#william1998 的帖子

也许大多数家长都急于希望孩子一读书就能读会写,我大概是个特例,我总觉得孩子总会长大现在小不会很正常。他的阅读和写作能力一向不好,他总问我:书有什么好看的?文章有什么好写的?天天这样过有什么可写的?我一向把孩子当朋友想想也对,如果让我天天写周周写我也没东西可写。不过我很佩服在旺旺上的许多BBMM,超人哪!!!
这个假期因为没人照顾他,白天他就只能待在图书馆里(当然也是哄他的),他迷上了武侠书,金庸的,古龙的,梁羽生的,回家还跟我谈谁写的好,那断写的不错。为什么?。。。。
假期我们出外旅游,他每天回宾馆后第一件事就是写日记,把今天通过文字记录下来。我很感动。因为他长大了,他能读会写了,不要我操心了。
各位BBMM,你们的孩子同样的优秀,今天不会明天可能就会了,有些事急不来的。我的体会是做个观众比做导演要开心。
仅供参考!.

ruixuet 2010-8-15 10:36

回复 143#每每美妈妈 的帖子

每娘好啊.三伏的天气,你还在建雪菜饼啊:lol :lol :lol.

hongjiMM 2010-8-15 10:43

[quote]原帖由 [i]william1998[/i] 于 2010-8-15 10:00 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7419780&ptid=4735112][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
[/quote]
:victory: 祝贺哈!
有没有想偷偷看看的想法?我干过。。。:L :L
只是小子没有恒心的,有心事时涂几笔。。。:Q :Q.

william1998 2010-8-15 11:02

回复 153#hongjiMM 的帖子

谢谢谢谢!
我好想看啊!可是他说不能看,我只能不看了.你比我厉害看到什么没有?哈哈!
.我家很民主的.也希望他坚持..

hongjiMM 2010-8-15 11:16

回复 154#william1998 的帖子

看到过对我的不满------唠叨[tt3] [tt3]
也看到过同学间的小矛盾,甚至对某个老师的意见。。。
不过我都装不知道。。。说我的,自己尽量改。。。
学校的事让他自己去面对。我想他自己无能为力时会求助我们的。。。
把握住大方向吧。。。
其实我们家也很民主的,也不是存心去找来看。
有时候帮着整理房间时,无意中看到,好奇打开看了[tt28] [tt28]
他也不刻意藏起来什么的。。。可能还没到把自己的心事“锁”起来的年龄?[tt24] [tt24].

william1998 2010-8-15 11:32

回复 155#hongjiMM 的帖子

是啊!想想我当年比他大不了也开始写日记了,因为我妈妈要看我养成了写好整理好过些天就毁掉它。
到现在我也记日记只给自己看,不过最多保留一年也毁掉了,在之前再看一遍而已。“心”需要有锁。.

hongjiMM 2010-8-15 12:08

回复 156#william1998 的帖子

今天网速不好还是什么其他问题,老掉线[em10]
你比我有恒心。
我记得大学恋爱时写过日记,至今没有毁掉呢。。。但也再没有写过[em07].

william1998 2010-8-15 12:49

回复 157#hongjiMM 的帖子

今天你再去看这个日记一定很纯,好怀念那时风花雪月的日子.挺伤感的!永远保留!.

hongjiMM 2010-8-15 12:55

回复 158#william1998 的帖子

嗯。永远保留。。。
迄今还没去翻阅过。。。:L
20多年了。。。想想会吓一跳哈。。。.

william1998 2010-8-15 13:05

回复 159#hongjiMM 的帖子

那天下暴雨,独自一个人在家,泡杯茶坐在阳台,捧着日记读,你会发现不一样的你,试试!
[tt9] [tt9] [tt9].

hongjiMM 2010-8-15 13:07

回复 160#william1998 的帖子

那个还在乡下的娘家封存着。。。
我们好像把LZ的楼歪得太厉害了。。。:L
撤吧。。.

william1998 2010-8-15 13:29

回复 161#hongjiMM 的帖子

他休假了吧!所以歪他一歪!
哈哈!听你的!
撤了!.

每每美妈妈 2010-8-15 15:20

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艾草草 2010-9-10 19:24

楼主一直没有更新呀
期待。。。。。.

艾草草 2010-9-10 19:55

想请教一下楼主,孩子作文应该怎么选材?
每次看到作文题目,都是我和孩子搅尽脑汁想题材。现在的孩子两点一线,有限的时间都泡在无限的作业里,很少有机会去观察去体会,这样的情况下怎么才能写好作文呢?.

看茶啜墨 2010-9-10 20:14

回复 165#艾草草 的帖子

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艾草草 2010-9-10 21:04

回复 166#看茶啜墨 的帖子

谢谢看茶的回复
只是写好命题作文和写好作文有本质区别吗?我不是要按照老师的套路去写高分作文,我只是希望孩子在拿到命题作文也好,自己想写的时候也罢,都能写出好的文章。.

看茶啜墨 2010-9-10 22:41

回复 167#艾草草 的帖子

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zhuixun 2010-9-11 10:12

初中的语文阅读题目和标准答案让人抓狂,强烈鄙视这种考试模式。心疼孩子天天在这种教条的教学模式下学习.

看茶啜墨 2010-9-11 10:18

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rain696 2010-9-11 11:17

这样的帖子需要细嚼慢咽、细细体味。。。
谢谢!.

36635145 2010-9-11 12:25

回复 170#看茶啜墨 的帖子

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jianmail5 2010-9-11 21:42

回复 172#36635145 的帖子

非常赞同。.

sunbaby020123 2010-9-11 22:18

今天刚看到这个帖,写得太棒了,献花:handshake.

艾草草 2010-9-12 11:18

回复 168#看茶啜墨 的帖子

看茶可能一直有一个观点:家长想孩子作文写的好,只是为了应试的时候拿高分,而这只需按照套路,练。
可我觉得,会写作文的孩子,应该是命题作文和随写作文都能得心应手。就像一个网球好手,(不指竞技类比赛),在硬地,红土,草场都会是好手,不可能能说换了场地就不会打球了。
应试的确谁也绕不开,但也并不是只要应试。真切提高孩子的写作能力,以后可以写出愉悦别人,愉悦自己的文章,像看茶这样,是我,相信也是大多数家长的愿望。.

艾草草 2010-9-12 11:21

回复 172#36635145 的帖子

可惜有很多道理,都是要在事后,有了教训以后才会明白。
人就是不断在经验教训中成熟,等真熟了,也该入土了。。。。.

看茶啜墨 2010-9-12 13:40

回复 175#艾草草 的帖子

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看茶啜墨 2010-9-12 13:41

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老枪 2010-9-12 13:52

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haobobo 2010-9-12 14:22

学习,学习。。。.

艾草草 2010-9-12 14:56

[quote]原帖由 [i]看茶啜墨[/i] 于 2010-9-12 13:40 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7539987&ptid=4735112][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
看茶其实一直觉得,凡是会写应试作文的孩子,以后都写不好文章。 [/quote]
[quote]原帖由 [i]看茶啜墨[/i] 于 2010-9-12 13:41 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7539989&ptid=4735112][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
所以,看茶一直给孩子说,应试作文,拿到80%的分数,已经很够很够了。 [/quote]
我较两下真,不见怪吧
一,这里的会写应试作文,恐怕看茶更多的意思是能入老师眼的作文吧。也就是老师评判作文的分数,有一个固定的套路,顺着这个套路写,拿分很简单,但这文章也就只能是应试作文的范文了。如果出了这个套路,那就要看碰到伯乐的几率了,萝卜对上了萝卜,皆大欢喜,对上了青菜,只能拿去喂猪,是这意思吗?不然,我实在不能理解为什么这两者不能相辅相成。
二,能拿到80%的分数,也已经是高考二类作文的标准了,的确很够很够了。照看茶的观点,还可以留有以后写出好文章的机会,那对绝大多数家长,简直就是求之不得的好事了。.

艾草草 2010-9-12 15:05

[quote]原帖由 [i]老枪[/i] 于 2010-9-12 13:52 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7540009&ptid=4735112][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
作文,需要依一定的格式去操练,小时候会碰到考试需要,万一吃了这晚饭,或许还会遇到有约稿的需要
写作,需要凝神去体察,费心去琢磨,然后,自然表达

目标不一样,能做到兼得的
神笔 [/quote]
你的说法有点绕,我没有很好理解,想先问清楚一下你的意思,免得误会。
是指,作文,是要为了文而刻意去作,所以,就不能凝神去体察,费心去琢磨,然后,自然表达?
约稿只是作文而不是写作?.

老枪 2010-9-12 15:13

回复 182#艾草草 的帖子

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艾草草 2010-9-12 15:30

回复 183#老枪 的帖子

哦,明白了。指正不敢,探讨一下而已。
自投的文章,发表了,拿到了稿酬,算写作还是作文?
约稿的文章,尤其对那些知名作家,都不会定下题目吧,算写作还是作文呢?.

看茶啜墨 2010-9-12 16:08

回复 181#艾草草 的帖子

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艾草草 2010-9-12 16:20

回复 185#看茶啜墨 的帖子

童子功的概念是什么呢?
看书,仿写,算童子功的2种吗?.

看茶啜墨 2010-9-12 19:32

回复 186#艾草草 的帖子

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看茶啜墨 2010-9-12 19:34

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pm_simple 2010-9-12 20:54

结构?八股?

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qinyuma 2010-9-12 22:51

可叹如今作文培训班的泛滥,还不如开设美文欣赏班呢..

不会飞 2010-9-13 10:28

[tt18].

咖啡不苦 2010-9-13 11:22

好贴,收藏起来慢慢看,鲜花先送上![tt11].

JANET22 2010-9-13 14:02

一个人的格,最后,就差在这里。献花[tt23].

看茶啜墨 2010-9-13 17:51

回复 190#qinyuma 的帖子

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看茶啜墨 2010-9-16 12:35

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看茶啜墨 2010-9-16 15:53

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lincoin00 2010-9-16 22:32

回复 195#看茶啜墨 的帖子

说到读书, 我们家孩子从小就读很多书, 各种各样的(有名著,知识类的等等), 暑假也是泡在图书馆, 每天还有看报纸等。。。当然我们也并不去特意指导他写作。

但是我觉得他的文章写的并不好(虽然老师批得还行)为啥呢, 因为现在的报纸(新民晚报)杂志上的东西没啥好看的, 也没有文笔可言, 还有就是套用结构。而且最关键的学校的作文题目都很没意思, 不知道老要写这种文章干嘛?

反倒是他有时候随笔,倒是很可爱。。。.

看茶啜墨 2010-9-17 07:49

回复 197#lincoin00 的帖子

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tian_tian 2010-9-20 19:51

想请问看茶,作文是要靠编吗?
有时候老看到孩子想不出题材,我就让孩子编,可她总说老师要求写真实的事情。
我是不是应该鼓励她编故事呢?.

看茶啜墨 2010-9-21 09:10

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欢蹦小蛇妈 2010-9-21 09:27

看到楼主在,连忙跑过来道谢!
昨天可是狠狠地把这个楼爬了一下,非常有收获!
献花了!.

看茶啜墨 2010-9-21 09:37

回复 201#欢蹦小蛇妈 的帖子

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欢蹦小蛇妈 2010-9-21 09:43

楼主发言言之有物,读来很有启发,众人共鸣,才有了这栋高楼么![tt23]
现在小学里语文课程很紧,老师都没法安安心心地教如何写作文,因此作文好坏,很大程度上就成了家长的功课了![tt3].

盎鼓头妈妈 2010-9-21 10:51

支持楼主.我觉得要鼓励孩子多写,愿意写很重要.鼓励孩子自由表达思想,当然不针对应试作文..

36635145 2010-9-21 10:57

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聪颖妞妞 2010-9-21 11:00

回复 45#看茶啜墨 的帖子

一路学习过来,撒花。能把那片传神的文章贴来看看吗?不方便,短来也行。谢谢先~.

看茶啜墨 2010-9-21 11:04

回复 206#聪颖妞妞 的帖子

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看茶啜墨 2010-9-21 11:13

回复 205#36635145 的帖子

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36635145 2010-9-21 11:16

回复 208#看茶啜墨 的帖子

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看茶啜墨 2010-9-21 11:21

回复 209#36635145 的帖子

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弈格爸 2010-9-22 13:30

关于作文、阅读,与阅读理解的一些想法——与小学高年级以上的孩子及家长探讨

我非常同意楼主见解,常言说:"文无第一",高考语文可以取消了!

其一,语文跟理解能力有关吗?小学里或许有关,上了中学后一点关系都没有!
过了小学以后,理解能力跟阅历,知识、情感、想象力、思维能力有关。
不信哪位自认为语文好的读一下相对论?

其二,语文是很重要,是基础。但我发觉走路说话更是重要更是基础,高考不考走路说话实在是很不应该。你们听过金庸先生演讲吗?真是惨不忍睹!

其三,中华民族的文学,在正常的传承与发展中,应该有淘汰与更新。但一落入考试,垃圾永远是因为重要而淘汰不了,时代发展带来的更新永远不被权威承认,一切都是经典,时间被凝固了,发展就没有了。.

william1998 2010-9-25 14:33

删]

[[i] 本帖最后由 william1998 于 2010-10-9 14:12 编辑 [/i]].

36635145 2010-10-1 11:44

回复 212#william1998 的帖子

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ccpaging 2010-10-1 23:57

[quote]原帖由 [i]看茶啜墨[/i] 于 2010-6-25 17:39 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7225604&ptid=4735112][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
物理与逻辑

先从画画说起。
我们看一幅画,比如说,牡丹。
宋元的画,与清以后,尤其是扬州八怪以后,直到海上画派,画面的区别非常大。
抛开画的“格调”不说,在技术上,有这样一个区别:是不是合乎物理。所 ... [/quote]

小学生总得来说还处于感觉的阶段,逻辑通常是在初中才开始逐步建立起来的。我看过儿子小二到小四以来的作文,总得来说就是没有逻辑。每次看完作文,总忍不住要挑挑逻辑上的毛病,我发现,给一个尚未建议逻辑的小学生讲逻辑,基本是一件吃力不讨好的事情。如此几次下来,儿子的作文水平反而越来越差。后来,我想明白了这一层,再也不检查儿子的作文了。
只是提出了两个要求:
1、只能写自己亲身经历的事情,只能写自己当时的想法。
2、读完作文以后,至少朗诵一遍。.

看茶啜墨 2010-10-2 00:11

回复 214#ccpaging 的帖子

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ccpaging 2010-10-2 00:24

回复 215#看茶啜墨 的帖子

有个妈妈介绍过一个方法:写作文之前先讲一遍故事。孩子讲,妈妈问。妈妈没问题了,文章基本就成了。

我尝试过,但好像不适合我的孩子。小二生刚开始写作文的时候,我想问的问题会比较多。后来,发现他平时讲话时比较急,抓不住重点。于是,在平时讲话时,就刻意地让他慢下来,使他能沉浸在对故事的回忆中讲故事。而故事又是真实的,这样讲出来基本就合情合理了。我的问题自然也越来越少。

另外,根据个人的体验,对于小学生而言,很多大的道理没法跟他们讲,总是要把大道理揉碎了,放在行动中,如讲故事、写作文、做批判性的讨论,在这些具体的行动中,让其实现自我的感悟与思想的升华。

我猜,你所说的“只需要告诉他,话要尽量讲明白,别让别人问太多为什么”,就是把大道理变成了小学生可以理解、执行的行动。.

看茶啜墨 2010-10-2 08:12

回复 216#ccpaging 的帖子

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ccpaging 2010-10-2 09:39

回复 217#看茶啜墨 的帖子

没错,二三年级主要是看图说话。这给小学生造成了新的困扰,毕竟图上的东西不一定是小学生亲历过的,如此,要小学生写话,这话真是不知从何说起了。
好像歪楼了,不小心说到了低年级小学生写话了,这跟高年级的作文是不是两码事哦?.

看茶啜墨 2010-10-2 10:02

回复 218#ccpaging 的帖子

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ccpaging 2010-10-2 22:51

回复 219#看茶啜墨 的帖子

看图算是一种亲历吧。如果只是顺着图,把故事讲清楚而已,小学生们的作文比较快乐一些。但是,要提高一步,写些图中的人物想些什么,这恐怕就过了。
例如有一组画,画中的人物穿的比较厚实,在洗自己的手绢,这件事能写清楚。可是,如果我们问,你怎么没想到冬天洗手绢是多么冰冷刺骨的感觉。我想,这个要求就过了。现在有几个孩子在一二年级的时候自己洗手绢,而且还是手洗?
看图算是一种亲历,恐怕也就仅限于“看图”的亲历,还不是真实立体的。一般小学生能写出“看”的内容是不是算可以了呢?
俺并不否认某些孩子,例如小学一年级就自己洗手绢、洗袜子,而且还在冬天亲手洗过,俺也相信这些亲历过的孩子能写出更真实、更好的看图写话。可是,这毕竟是少数,亲历了写了,也就罢了。如果要把这样的孩子作为标准去衡量所有的孩子,那可能就太甚,物极必反。.

看茶啜墨 2010-10-2 23:57

回复 220#ccpaging 的帖子

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ccpaging 2010-10-3 11:58

回复 221#看茶啜墨 的帖子

这样,小孩子,只要说清楚,自己看到了什么,应该就算合格了。
============================
同意。

我想说的是:
1、像小学低年级的看图作文、小学高年级的作文等,并不完全是作文的事。
2、作文也不是可以任意要求的,特别是老师和BBMM们要知道适可而止的道理。
3、无视小学生正常的局限性,一味拔高,完全可能适得其反。
4。对作文的评价不应超出小学生的这些局限,否则许多正常的孩子得到的评价都是否定,大家都不想作文、畏惧作文,作文也就失去了基础。.

36635145 2010-10-3 12:26

回复 221#看茶啜墨 的帖子

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36635145 2010-10-3 12:39

回复 220#ccpaging 的帖子

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36635145 2010-10-3 13:04

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ccpaging 2010-10-3 13:05

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咋说呢?直白这样的要求是没有的。但是,如果只有223#这样的作文才能得满分,平时也把这些超常的文章作为范文让小二生、小三生效仿的话,加上现在BBMM和老师身上普遍存在的竞争压力,那结果就相当糟糕了。

所以,像223#这样的作文,赞叹、观赏,可以,以此做标准,哪怕是满分的标准,也不可以。.

36635145 2010-10-3 13:10

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36635145 2010-10-3 22:04

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看茶啜墨 2010-10-3 22:14

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36635145 2010-10-3 22:24

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hxy007 2010-10-5 11:58

学习了一遍,还得再仔细读一遍!谢谢大才子!:handshake.

夏娃宝贝 2010-10-8 13:55

好内容、好文笔、好思想,回头仔细研究一下,看看怎样帮助女儿写作文.

Polarishsu 2010-10-8 15:01

孩子写作文真是最最让人头痛的一件事, 孩子每每就是先抗拒, 我不会写,需要我们不断的启发她的思路, 但是往往有时写几句就来问我们下面怎么写?到后来,我们不耐烦了,  写作文变成了听写,可以应付交差。  

我要好好拜读一下这篇帖子, 怎么样才能让孩子学会把自己的感想能够清晰有条理地表达出来写得顺利通畅, 孩子自己也会有成就感, 就会有信心, 这样慢慢地希望不要怕写作文。.

看茶啜墨 2010-10-8 15:07

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hxy007 2010-10-8 22:39

处女作回忆

[quote]原帖由 [i]看茶啜墨[/i] 于 2010-6-26 21:01 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7228604&ptid=4735112][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
写文章,一样应该从模仿范文做起。[/quote]
  嗯,007好像就是仿写时文开始的。当是正值“文革”后期,老师让我们这些三年级的小学生写“批林批孔”的批判稿。别的同学都傻了眼,007却从父亲带回来的一经报纸上看见到一篇批判稿。于是便仿写起来:“东风吹,战鼓擂……”这是007写的第一篇作文,基本上是抄袭,老师看了却大喜,让我这个家庭成份不好的学生代表班级,在全校批判大会上发言。这是007也小学记忆里最光荣的事了。:L
  007的孩子又是怎么开始学习写作的呢?一年级刚刚学会拼音的时候,他就用我的手机给他孃孃发短信:“孃孃,我是XXX,不是爸爸。我数学考了100分。”自然引来孃孃的一番夸奖,不但表扬他数学进步了,还对他会写短信表示惊讶。从此,他就开始了手机短信写作。二年级老师教他们写话时,他已经有自己的电子信箱,开始给人写邮件了。四年级,他开始写《多国大战》,每期班报都连载几回,每回最后都是“……且听下回分解”,惹得同学急于看他的新作。现在,他已经写了四十多回了,超过2万字……
  看茶,我的孩子没有从仿写开始,而是从写手机短信、电子邮件开始,这是不是很另类呀?.

蚂蚁 2010-10-9 00:46

女儿三年级,这次语文测验作文写一个我喜欢的东西。女儿通过2个很有说服力的事例来说明我爱小闹钟,我觉得写得可以。但是扣了很多分,因为老师要求要具体描写物品的特征。所以作文要拿高分光有思想也不成,还得有技巧。这也许是文章的“道”和作文的“术”之间的区别吧.

看茶啜墨 2010-10-9 07:07

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看茶啜墨 2010-10-9 10:19

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爱咪咪 2010-10-9 10:28

假期里去了趟文人墨客留迹的景区,可能是被浓重的人文气息和幽幽美景感染,
孩子回到酒店竟趴在床上不声不响写出一篇很象样的散文(貌似),;P
还得意地朗诵给大人听,,,
深感孩子写作一定要从"有感而发"起..

ccpaging 2010-10-9 11:31

[quote]原帖由 [i]看茶啜墨[/i] 于 2010-10-9 10:19 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7638189&ptid=4735112][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]

这也是看茶说,小孩子只需要多读书就是了,自己觉得需要写东西的时候,会不知不觉写出好文章的。 [/quote]

特别同意。俺小时候作文没学过,一直都是老爸代写。初中喜欢看小说杂志,到了高中,背了不少古文。某一次福至心灵,写了一篇议论文被老师作为范文。从此便喜欢上写文章,亦不时觉着有写文章的必要,只不过全是工作总结一类的技术型文章。想想也对,俺就一搞技术的,不写技术文章,难不成对风月多情。
阅读,待到有感而发,文章就出来了。舍此,为考试而作文,为作文而作文,都不值得提倡。颇似程序员写程序,不管客户催得有多急,硬挤出来的程序如便便,总是臭不可闻。

[[i] 本帖最后由 ccpaging 于 2010-10-10 00:37 编辑 [/i]].

shellyli 2010-10-11 11:15

儿子今年四年级,阅读和作文扣分很厉害,阅读主要是想法肤浅想得不深入,甚至有时候回答的牛头不对马嘴,作文写起来比较痛苦立意也不要,不知道有什么好的方法改变一下现状。.

看茶啜墨 2010-10-11 12:04

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ccpaging 2010-10-12 16:54

[quote]原帖由 [i]看茶啜墨[/i] 于 2010-10-11 12:04 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7646785&ptid=4735112][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
我觉得,不扣分的办法是没有的,将来,自己比语文老师语文程度好的办法有很多。 [/quote]

“将来”啊!现在咋办呢?.

看茶啜墨 2010-10-12 16:56

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看茶啜墨 2010-10-12 16:58

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看茶啜墨 2010-10-12 17:05

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ccpaging 2010-10-12 17:09

回复 245#看茶啜墨 的帖子

一次儿子拿回来考卷,阅读理解题:这个老人一会在林子里边拿这个,一会拿那个,问这说明了什么?
儿子回答:这个老人做事很快。
标准答案:这个老人对林子很熟悉。

于是,我对儿子说:语文课上 Alex 突然站了起来,快速地冲了出去,这说明了什么?
儿子回答:Alex 跑得很快。
俺的标准答案:Alex 肚子疼。

第二次考试中的阅读理解,儿子有答错了,他觉着很冤枉,说:我照你说的,转个弯多想了一层,结果这次的答案就是表面的意思。
俺晕倒,只好告诉他,语文考试,只要求尽量不要错字、错句,理解和作文都不再要求了。.

看茶啜墨 2010-10-12 17:11

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ccpaging 2010-10-12 17:12

[quote]原帖由 [i]看茶啜墨[/i] 于 2010-10-12 17:05 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7655101&ptid=4735112][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
现在,是不是能理解,实验学校比起其他要拼中考的学校,有多好了吧。 [/quote]

呀,怎么说到实验学校了?老实说,对这个学校的语文,我不了解。看了一些这个学校的数学的东西,了解一些皮毛,个人感觉,有相当大的误区。

[[i] 本帖最后由 ccpaging 于 2010-10-12 17:16 编辑 [/i]].

看茶啜墨 2010-10-12 17:19

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ccpaging 2010-10-12 17:28

回复 250#看茶啜墨 的帖子

从这个角度说,我同意的。
给孩子留下生长的空间和时间。就像种树,既不是放任不管,也不是天天掰它、折它,甚至也不能天天浇水施肥,绝对不能经常把它挖出来拿去参加评比。过十年,也许这树长得不那么高大、美丽,但通常都能野性十足,展示出蓬蓬勃勃的活力。.

看茶啜墨 2010-10-12 17:38

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menzhou 2010-10-14 23:56

很好,留个脚印.

happy888 2013-5-26 19:15

好文.
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查看完整版本: 关于作文、阅读,与阅读理解的一些想法——与小学高年级以上的孩子及家长探讨

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