jef310 2010-4-13 16:57
如何给“择校热”降温
“择校”是每个家长都会关心的一个话题，而近期相继正式向社会公开征求意见的国家和上海市的“中长期教育改革和发展规划纲要 ”同时把“缓解‘择校’矛盾”作为未来十年改革的重点之一。“择校”之困究竟困在何处？什么样的措施才能从根本上解决“择校”的矛盾呢？
上海师范大学教育学院院长陈永明说：教师“轮岗”很重要。.
jef310 2010-4-13 17:10
如果把华育、兰生、市北、张江等学校老师“轮岗”到落后学校，那么一些优秀生就不会到浦西去择校了，到张江去择校了。就近上学，还能缓解交通压力。.
火焰契约 2010-4-13 17:32
恢复统考是最简单有效的办法.
火焰契约 2010-4-13 17:34
"轮岗"?好老师是稀缺的,是会跳槽的.
jef310 2010-4-13 17:41
[quote]原帖由 [i]火焰契约[/i] 于 2010-4-13 17:32 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=6871080&ptid=4718440][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
恢复统考是最简单有效的办法 [/quote]
违反了《中华人民共和国义务教育法》。
第十二条 适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。.
jef310 2010-4-13 17:47
民办教育促进法实施条例
[url]http://www.age06.com/Age06Public/Homepage/Garden/Jimmy/LoadHtmlPage.aspx?ArticleID=16159&GardenId=17831[/url]
[[i] 本帖最后由 jef310 于 2010-4-13 19:56 编辑 [/i]].
s1100 2010-4-13 17:58
轮岗又不是万能的，再说不分好坏轮岗，大家为什么还要积极向上，反正在那个学校拿的工资都一样的.
jef310 2010-4-13 20:01
取消民办学校全市招生的特权。
取消任何形式的特长生招生。
全部实行户籍所在地学校就近入学。.
千与千寻 2010-4-13 20:07
如果说"快乐教育"是本世纪来上海教育界的第一个谎言,那这个就是第二个了..
jef310 2010-4-13 20:20
民办学校之所以升学情况比公办学校好。
很重要因素是它有全市招生的特权。
好生源决定了好的升学情况。
并非所有民办学校师资比公办学校好。
择校一定要懂得这个道理。.
jef310 2010-4-13 20:36
择校越热，就会产生好学校越来越好。差学校无法超过好学校。
大家就会错误认为好学校师资好，其实是很片面的。
（好学校指升学情况好）。.
jef310 2010-4-13 20:42
总之，学校的竞争在于生源。择校的竞争在于学校升学情况。.
妈妈喜悦 2010-4-13 21:55
[quote]原帖由 [i]jef310[/i] 于 2010-4-13 20:20 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=6871574&ptid=4718440][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
民办学校之所以升学情况比公办学校好。
很重要因素是它有全市招生的特权。
好生源决定了好的升学情况。
并非所有民办学校师资比公办学校好。
择校一定要懂得这个道理。 [/quote]
严重同意[tt8] [tt8].
Alexandra 2010-4-13 22:22
回复 10#jef310 的帖子
很多人就是因为懂这个道理才择校，希望自家孩子和好孩子在一起读书。.
jef310 2010-4-14 08:56
民办学校全市招生的特权，是造成“择校热”的主要原因。.
火焰契约 2010-4-14 09:04
实行了9年制义务教育以后,是减负了好是加负了?.
火焰契约 2010-4-14 09:08
1. 好的教育资源是稀缺的,至少目前是
2. 人人都想享受好的教育资源
3. 没有一个相对公正的好的教育资源的分配方法
结果是八仙过海,各显神通.
笑面虎爸爸 2010-4-14 09:10
*** 该贴被屏蔽 ***
小宝宝他爸 2010-4-14 09:16
回复 10#jef310 的帖子
*** 该贴被屏蔽 ***
jef310 2010-4-14 09:16
民办教育促进法实施条例
[url]http://www.age06.com/Age06Public/Homepage/Garden/Jimmy/LoadHtmlPage.aspx?ArticleID=16159&GardenId=17831[/url]
民办教育促进法实施条例
第二十七条 民办学校享有与同级同类公办学校同等的招生权，[color=Red]可以自主确定招
生的范围、标准和方式；[/color]
建议人大修改民办教育促进法实施条例，用《中华人民共和国义务教育法》来规范义务教育阶段招生。
《中华人民共和国义务教育法》
第十二条 适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在[color=Red]户籍所在地学校就近入学。[/color]
[[i] 本帖最后由 jef310 于 2010-4-14 09:18 编辑 [/i]].
jef310 2010-4-14 09:23
民办教育促进法实施条例明确规定：
[size=3][color=Red]实施义务教育的公办学校不得转为民办学校。[/color][/size].
火焰契约 2010-4-14 10:09
好象如果家长想在户籍所在地就近入学应该是很容易的一件事情。.
jef310 2010-4-14 10:41
[quote]原帖由 [i]火焰契约[/i] 于 2010-4-14 10:09 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=6873071&ptid=4718440][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
好象如果家长想在户籍所在地就近入学应该是很容易的一件事情。 [/quote]
是的，因为有《中华人民共和国义务教育法》保障。
但是，如果就近入民办学校，就不行，因法律法规有漏洞，给了民办学校特权。
即：可以自主确定招生的范围、标准和方式。
因此，制定〈中长期教育改革和发展规划纲要〉，首先要修改和完善法律法规。
取消任何形式的特权。.
jef310 2010-4-14 11:08
转载：
上海新举措缓解“择校热” 教师配置有望统一标准
来源：新闻晚报 日期：2010年4月8日
优质高中的名额平分到初中学校，义务教育阶段学校的师资也将统一标准。昨天，市教委举行上海教育规划纲要解读会议，市教委有关负责人表示，本市将采取新措施缓解择校难题。
调查：择名校未必能提高成绩
进入重点小学、初中，学生的成绩就会好？好学校都能教出一批批好学生？市教委负责人表示，目前，本市中小学校教学水平的差异对学生成绩差异的影响呈逐年下降，已和芬兰、瑞典等北欧国家的学业水平相近。
市教委有关负责人表示，教育部课程中心调查了从2006年至2008年的上海基础教育学业水平状况。该调查结果显示：对本市6个区测量后发现，学校与学生成绩的关联度持续降低。
“今后，本市将设计机制保证学生理性选择学校，做到公平公正。”市教委有关负责人表示，“本市将对择校产生的原因进行分析，有的需要政府部门采取措施，有的则需要社会加以引导。 ”
举措：优质高中六成招生名额将平分
为减缓初中学校的过度竞争、家长的过度择校行为，市教委有关负责人透露，到2020年，本市优质普通高中每年招生计划按不少于60%的比例平均分配到每一所初中。
市教委有关负责人表示，这一数字包括了现行的“名额分配”名额和市实验性示范性高中、现代化寄宿制高中推荐生名额。目前，这一数字分别为15%和30%。今后，本市将对该政策实行效果试评估，争取到2020年，实现名额分配比例达到60%。市教委有关负责人表示，这项政策是针对初中学校过度竞争示范性高中升学率所采取的一项举措，以减缓初中学校的过度竞争，以及初中生家长的过度择校。
据悉，“名额分配”是指将优质高中的部分名额，按区域所在初中学校的学生数，平均分配到每所中学，今年名额分配的比例已经增至15%；目前，市实验性示范性高中、现代化寄宿制高中“提前推荐自主录取”招生计划为学校招生计划的40%，其中，初中学校推荐生占30%。至今，本市优质高中每年已经拿出了45%的招生计划均衡分配到各初中学校。
展望：教师配置有望统一标准
家长和学生择校，主要是择好老师，教师配置也是缓解择校问题的核心。浦东新区教育局曹锡康局长表示，学校硬件、经费配置，只要拨款到位就能统一。去年开始，本市义务教育阶段已开始实施教师绩效工资，师资配置也将统一标准。
教师队伍的标准，包括学历达标、职称配置合理等方面。“不过，通过硬性流动‘洗牌’的方式，不太现实。 ”曹锡康表示，教师可以柔性流动来实现配置的统一。近几年，浦东骨干教师组团支教，与郊区教师置换。一来保证师资数量均衡，二来在对流中实现教师素质的提升。.
火焰契约 2010-4-14 11:13
"取消任何形式的特权"可能吗？如果您指的是取消民办的招生特权或干脆取消民办，那是可能的。但全公办了就解决问题了吗？
好的公办小学里有多少是按户籍就近入学的？好的公办初中里又有多少是按对口小学电脑派位入学的？.
jef310 2010-4-14 11:21
[quote]原帖由 [i]火焰契约[/i] 于 2010-4-14 11:13 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=6873580&ptid=4718440][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
"取消任何形式的特权"可能吗？如果您指的是取消民办的招生特权或干脆取消民办，那是可能的。但全公办了就解决问题了吗？
好的公办小学里有多少是按户籍就近入学的？好的公办初中里又有多少是按对口小学电脑派位入学 ... [/quote]
如果你的户籍在好的公办幼儿园、小学、初中地段里，那么进去是绝对没问题的。.
火焰契约 2010-4-14 11:26
[quote]原帖由 [i]千与千寻[/i] 于 2010-4-13 20:07 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=6871514&ptid=4718440][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
如果说"快乐教育"是本世纪来上海教育界的第一个谎言,那这个就是第二个了. [/quote]
同意。
择校至少说明家长对接受好的教育的重要性有充分的认识，总比20年前社会上流传的“拿手术刀的不如拿剃头刀的，搞导弹的不如卖茶叶蛋的”要进步。.
火焰契约 2010-4-14 11:30
回复 26#jef310 的帖子
小学没问题，初中可是电脑派位的，好的总是和不好的初中放在一个学区的，能抽进好的初中的概率不超过1/3.
jef310 2010-4-14 11:46
[quote]原帖由 [i]火焰契约[/i] 于 2010-4-14 11:30 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=6873761&ptid=4718440][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
小学没问题，初中可是电脑派位的，好的总是和不好的初中放在一个学区的，能抽进好的初中的概率不超过1/3 [/quote]
浦东不存在电脑派位，就近按户籍和房产入学，而且，每年确定的地段，基本相同。
比如：致远、模范、上实东校等一流公办名校。
一流公办名校对外招特长生的前题是确保地段生优先入学。.
s1100 2010-4-14 11:47
事情要是像lz想的这么简单，老早就解决了.
豆妈 2010-4-14 11:50
回复 8#jef310 的帖子
赞成！.
jef310 2010-4-14 12:13
由于浦东大部分特优生在张江集团学校（从一模考，上中提前预录取14名张江学子中分析}
今年上海中学在浦东招9名零志愿学生，我认为，大部分又要被张江集团学校摘走了。.
sqthree 2010-4-14 12:57
回复 32#jef310 的帖子
零志愿要看中考成绩了.
sqthree 2010-4-14 12:58
推优和自荐可以有方向性，中考就看个人本事了.
cslx 2010-4-14 12:59
*** 该贴被屏蔽 ***
YaoYaoMM 2010-4-14 13:41
日本教师流动制
日本教师的定期流动，从地域看可分为两种情况：1)同一市、街区、村之问流动；2)跨县一级(相当于我国省一级)行政区域问流动。从日本文部省1996年度末统计资料来看，小学、初中教师流动的比例最大。当年有96033名教师实行了流动换岗，流动率为17．1％，其中52105名教师是在同一市、街区、村之间流动，占流动总数的54.13％(有的县高达94．5％)。可见，教师流动的地域以就近为主。
流动方向
从流动的学校种类来看，教师既可在同级同类学校之间流动，如从小学流向小学，从高中流向高中等；也可在不同种类学校之间流动。从日本文部省1995年统计资料来看，当年在不同种类学校之间流动的教师有12268人。其中，小学教师84．2％转任到初级中学；初中教师84．2％转任到小学；高中教师85％转任到了特殊教育学校；特殊教育学校教师流动到小、中、高的比率分别占40．4％、27．5％和32．1％。
动对象
从流动的对象看，既有教师也有校长。日本文部省根据近年来教师的平均流动率推算，全国公立基础学校的教师平均每6年流动一次；多数的中小学校长一般3～5年就要换一所学校，每一名校长从上任到退休，一般要流动两次以上。
实施程序
每年的11月上旬，由县一级教育委员会发布教师定期流动的实施要旨，内容包括地区的指定、有关原则、要求等。所有具备条件的教师都要填写一份调查表，其中包括流动的意向，最后在充分尊重本人意愿的基础上，由校长决定人选，并报上一级主管部门审核，最终由县(都道府)教育委员会教育长批准，到来年4月新学期前全部到位。总体上，教师人事组织管理工作是由教育委员会负责的，市镇村级学校教师的调转，由各学校呈报给市镇村教育委员会，再由市镇村教育委员会呈报给都道府县教育委员会，由都道府县教育委员会行使任命权；都道府县级学校教师的调转，由各学校校长将意见呈报给都道府县教育委员会，由其行使任命权。当教师职位出现空缺时，都道府县教育委员会可通过聘任、晋升、降级、调转等任一方式对教师进行重新任命。校长则由教育长直接任命换岗，本人可以提出申请。.
s1100 2010-4-14 15:00
教师流动理论上是可以实现的，实际操作中呢？多大的区域流动，如果在全区流动，区与区之间还是有差异，如果是全市流动，那就是一场运动了，搞的大了。还有一个就是这种流动，是在没有民办学校的前提下，纯公办才能流动起来，不然老师都流到民办去了。还有一点，现在教师之所以热门，很大程度是因为看好退休后事业单位的高收入，但是这一点，应该在10年之内被改革的。
[[i] 本帖最后由 s1100 于 2010-4-14 15:16 编辑 [/i]].
Dino 2010-4-14 15:53
赞成恢复考试！！.
宸的BBMM 2010-4-14 16:06
回复 37#s1100 的帖子
错，现在只有民办老师到公办的.
rainbow123 2010-4-14 16:24
择校择的不光是优秀的老师, 还是良好的校风, 优秀的学生, 未来社会精英的圈子等. 所以择校永远会存在. 因为人以群聚..
s1100 2010-4-14 16:31
[quote]原帖由 [i]宸的BBMM[/i] 于 2010-4-14 16:06 发表 [url=http://www.ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=6875778&ptid=4718440][img]http://www.ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
错，现在只有民办老师到公办的 [/quote]
那是因为事业编制的退休政策，但是这个政策能长远吗？很难讲的，假使全市流动，让你市中心的老师先去奉贤5年，在换个崇明岛去5年，你会不跳槽去民办
[[i] 本帖最后由 s1100 于 2010-4-14 16:32 编辑 [/i]].
jef310 2010-4-14 17:52
为什么大多数教师愿意在公办学校。
原因就是民办学校存在很大不确定性，存在风险。（从民办新和中学事件中得到启示）
民办学校要想成名很难，因它受生源质量的影响。（但浦东张江集团学校除外，张江集团学校的成功是特例。这与上海中学有关，与它的“家族”有关，华育、上宝全是上海市名校。上中的教育教学秘方、“家族”间教学资源共享是张江集团学校成功的主要原因。）
民办学校成为上海市名校后，就可以高枕无忧了，原因是有好生源保障。.
洛溪爸 2010-4-14 19:23
放pi！
教育领导怎么不轮岗，去扫扫厕所，也都是为人民服务！只会指挥别人，自己先试试，我佩服！
日本和中国国情不相同，不能照本宣科，只知道去模仿，没有创意！教师轮岗，家长不是更没有方向，更加乱套！
现在的择校热就是给所谓的“教育家”弄的，一拍屁股想出个方案，日后出现问题，又不用负责！
十几年前中国很多学校都是完全中学，有就近入学，也有选拔考试，虽然也有应试教育，但不激烈！
后来不知谁提出要引进“民间资本”投资教育，兴办民办学校，初高中脱离！
“民间资本”是要赚钱吧（至少不亏，国家不投一分钱），民办学校生存的第一要素是什么？——成绩！没有成绩哪位家长一年头很多钱？校长给老师压力，老师给学生压力，长此以往，学生越来越累！为了成绩，就要好生源，现在上海拿个民办学校不是为了生源争破头，造成好学生日趋集中！造成现在很多社会问题！现在国家有钱了，想纠正，怎么办？过河拆桥？老师轮岗，民办老师工资谁付？撤了民办学校？谁同意？这个烂摊子真不知道怎么收拾！
不要随便谈改革，改革不是谁都行，提出方案者，一定要有可行性分析，对会造成的社会问题要有估计，早想好方法！.
洛溪爸 2010-4-14 19:24
放pi！
教育领导怎么不轮岗，去扫扫厕所，也都是为人民服务！只会指挥别人，自己先试试，我佩服！
日本和中国国情不相同，不能照本宣科，只知道去模仿，没有创意！教师轮岗，家长不是更没有方向，更加乱套！
现在的择校热就是给所谓的“教育家”弄的，一拍屁股想出个方案，日后出现问题，又不用负责！
十几年前中国很多学校都是完全中学，有就近入学，也有选拔考试，虽然也有应试教育，但不激烈！
后来不知谁提出要引进“民间资本”投资教育，兴办民办学校，初高中脱离！
“民间资本”是要赚钱吧（至少不亏，国家不投一分钱），民办学校生存的第一要素是什么？——成绩！没有成绩哪位家长一年头很多钱？校长给老师压力，老师给学生压力，长此以往，学生越来越累！为了成绩，就要好生源，现在上海拿个民办学校不是为了生源争破头，造成好学生日趋集中！造成现在很多社会问题！现在国家有钱了，想纠正，怎么办？过河拆桥？老师轮岗，民办老师工资谁付？撤了民办学校？谁同意？这个烂摊子真不知道怎么收拾！
不要随便谈改革，改革不是谁都行，提出方案者，一定要有可行性分析，对会造成的社会问题要有估计，早想好方法！.
zuodaye 2010-4-14 21:23
可怜天下父母心..
加油! 2010-4-14 21:41
[quote]原帖由 [i]洛溪爸[/i] 于 2010-4-14 19:24 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=6876622&ptid=4718440][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
放pi！
教育领导怎么不轮岗，去扫扫厕所，也都是为人民服务！只会指挥别人，自己先试试，我佩服！
日本和中国国情不相同，不能照本宣科，只知道去模仿，没有创意！教师轮岗，家长不是更没有方向，更加乱套！
现在 ... [/quote]
虽然情绪有点点激动，但说得很在理，看得出这方面很有研究
顶！.
jef310 2010-4-15 08:49
由于中考名额分配比例在不断增加（今年15%）。
择校完全可以选择普通公办初中。
以名额分配志愿进入理想高中。
如果你选择民办学校，成绩不是很突出，那么，名额分配和推优就没你的份。
据悉，名额分配、推优比例还将不断增加。.
火焰契约 2010-4-15 09:23
即使我们家对门的初中的尖子生能名额分配进了上海中学，那又怎么样？在上中还不是垫底？初中基础不好，进了四大又怎样？名额分配是浪费资源！.
dududibb 2010-4-15 09:43
[quote]原帖由 [i]火焰契约[/i] 于 2010-4-15 09:23 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=6877933&ptid=4718440][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
即使我们家对门的初中的尖子生能名额分配进了上海中学，那又怎么样？在上中还不是垫底？初中基础不好，进了四大又怎样？名额分配是浪费资源！ [/quote]
有道理，按徐汇市重点招1500，15%也就220人，30几个学校分，每校也就7。8人，况且这些本来就可考进重点的.
jef310 2010-4-15 09:52
[quote]原帖由 [i]火焰契约[/i] 于 2010-4-15 09:23 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=6877933&ptid=4718440][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
即使我们家对门的初中的尖子生能名额分配进了上海中学，那又怎么样？在上中还不是垫底？初中基础不好，进了四大又怎样？名额分配是浪费资源！ [/quote]
民办新竹园中学去年上海中学一个都没有。
所以，能有机会垫底已经相当不错了。
上海中学有能力、有办法使学生成才。
首届张江集团学校毕业生，用事实来说明，不是优秀生源也能在张江成才。.
火焰契约 2010-4-15 09:55
据说搞名额分配的出发点是减少重点和非重点学校的差异。这和平均主义大锅饭又有什么区别。即使是发达国家和地区，如美国，日本，香港，照样有好学校和差学校。.
s1100 2010-4-15 10:49
[quote]原帖由 [i]jef310[/i] 于 2010-4-15 09:52 发表 [url=http://www.ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=6878149&ptid=4718440][img]http://www.ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
民办新竹园中学去年上海中学一个都没有。
所以，能有机会垫底已经相当不错了。
上海中学有能力、有办法使学生成才。
首届张江集团学校毕业生，用事实来说明，不是优秀生源也能在张江成才。 [/quote]
那这样的话，还搞什么推荐，高中、大学都就近入学好了.
小囡囡妈妈 2010-4-15 11:49
哎!
苦的永远是孩子和家长!.
jef310 2010-4-15 16:28
现在国家有钱了，9年义务制教育阶段，应该尽快取消民办学校。
民办学校的存在，对广大家长和学生来说没有好处，只有坏处。
是造成“择校热”的祸因。.
jef310 2010-4-15 16:39
既然国家实行9年义务制教育。
为什么还要搞民办学校呢？.
s1100 2010-4-15 16:39
如果现在国家还是回到若干年前的重点加考试的模式那取消民办才有意义.
火焰契约 2010-4-15 16:52
民办只是择校的结果，不是起因。.
火焰契约 2010-4-15 16:55
即使是公办小学，初中里又有多少是就近入学的？.
jef310 2010-4-15 17:49
快讯：
国务院常务会：研究部署遏制部分城市房价过快上涨的政策措施。
实行更为严格的差别化住房信贷政策。对购买首套自住房且套型建筑面积在90平方米以上的家庭，贷款首付款比例不得低于30％；对贷款购买第二套住房的家庭，贷款首付款比例不得低于50％，贷款利率不得低于基准利率的1.1倍；对贷款购买第三套及以上住房的，大幅度提高首付款比例和利率水平。.
jef310 2010-4-15 17:51
新一轮调控风暴将至或引发楼市拐点。.
火焰契约 2010-4-15 22:30
拭目以待吧。不过二季度的成交量估计肯定下来了。.
小斐 2010-4-15 23:42
*** 该贴被屏蔽 ***
小斐 2010-4-15 23:47
回复 60#jef310 的帖子
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白色 2010-4-16 08:22
[quote]原帖由 [i]火焰契约[/i] 于 2010-4-15 09:55 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=6878167&ptid=4718440][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
据说搞名额分配的出发点是减少重点和非重点学校的差异。这和平均主义大锅饭又有什么区别。即使是发达国家和地区，如美国，日本，香港，照样有好学校和差学校。 [/quote]
想送你花，但不够格！那就顶一下，讲得对！.
海之蓝TB 2010-4-16 08:23
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zhangyumama 2010-4-16 09:29
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cslx 2010-4-16 10:08
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火焰契约 2010-4-16 10:15
[quote]原帖由 [i]小斐[/i] 于 2010-4-15 23:42 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=6882382&ptid=4718440][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
同你的想法正好相反：我觉得取消高考是解决问题的唯一方法。这叫做一了百了，消除了隐患解决了后顾之忧。
但在取消高考的同时，也阻碍了相当一部分人的灰色收入（取消了高考，择校热以及课外培训班就不会象如今那 ... [/quote]
那怎么进行大学入学的筛选?谁进北大,复旦?谁直接自谋出路?1.
张果果妈 2010-4-16 11:03
回复 8#jef310 的帖子
强烈支持！！！！.
益杰妈妈 2010-4-16 13:07
回复 52#火焰契约 的帖子
我也顶这个，GCD弄弄又来平均主义了，其实一些“鸡头”孩子（仅指而已，没有恶意）进入了所谓一流学校，他们的学习习惯方法思维深度是跟不上的，（同理现在中考越来越简单，从成绩上已无法起到挑选的作用）让里面的老师头疼，所以现在越来越多的所谓名校校办起了有千丝万缕的民办学校，挑选他们认为合适的初中生。
再从根子上找原因，我们实行的就是所谓精英教育，那么小的孩子，哪来的369之分，硬要给孩子/学校贴标签。但是我们身处这个神奇的国家，就要适应神奇的制度，所以择校终将继续下去。
另外说起知道的一些美国学校情况，美国也是有学区房之分的，但是ZF努力创建各色人种混居社区，导向明确。不过即使这样，我们的华人妈妈也还是比别的妈妈们热衷择校，看来是我们的特色啊。
[[i] 本帖最后由 益杰妈妈 于 2010-4-16 13:09 编辑 [/i]].
小斐 2010-4-16 14:00
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s1100 2010-4-16 14:15
[quote]原帖由 [i]小斐[/i] 于 2010-4-16 14:00 发表 [url=http://www.ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=6884968&ptid=4718440][img]http://www.ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
今后基本上人人都是大学生了（报纸上已经刊登过了，到2010大学生的比例可以接近50%），高考差不多也就演变成了有它不多无它不少的鸡肋了。换句话说，高考再也不可能象我们那代人那样起到举足轻重的作用了。既然如此 ... [/quote]
只有50%进大学，就是还有50不能进大学，没有考试，怎么把这些区分开来，虽然大学不是就业的唯一保障，但是没有大学文凭的话，很多好位置还是很难的，举个例子，没有大学文凭，只有个中专或者技校文凭，现在要搞个公务员，就不是一点点的困难了。.
小斐 2010-4-16 14:20
回复 73#s1100 的帖子
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小斐 2010-4-16 14:21
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hxwcwctt 2010-4-16 20:23
[quote]原帖由 [i]小斐[/i] 于 2010-4-16 14:00 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=6884968&ptid=4718440][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
今后基本上人人都是大学生了（报纸上已经刊登过了，到2010大学生的比例可以接近50%），高考差不多也就演变成了有它不多无它不少的鸡肋了。换句话说，高考再也不可能象我们那代人那样起到举足轻重的作用了。既然如此 ... [/quote]
人人都是大学生，这说明国家的人员素质在提高，是好事情。当大家都提高了能级的时候，大学生的名头自然就不像以前那么可以自豪了，因为前面有越来越多的硕士生和博士生。这是人类的进步。
但是一个单位里不可能全部都招博士生、硕士生，一则是成本问题，再则是公司里大大小小的事情都需要不同的人承担，适合才是最好的，才能让一个公司正常运转下去。在一个单位里是否受到欢迎，往往不取决于他的学位，而是在于他的为人和人品。
人是群居动物，大多数人的幸福指数其实还是来源于他周围的人群，包括和家庭、朋友、同事、领导的关系。
给自己一个正确的定位以及一个可以够得着的目标很重要，这可以让自己感到快乐而有成就感。
择校更多的是体现了时下家长们的教育理念，这是一个时代的问题。比如卖茶叶蛋收入比做航天技术员高，尽管也有大多数人呼吁不合理，但那也是一个必经的阶段，一个从极度贫困到全民经商的时代，那其实也是一个进步，事物终究是在不断的螺旋上升的。
择校这个时代同样会随着社会的进步、家长们教育理念的进步而平淡下来，但相信此时的存在也有其存在的必然性，也许等到回过头去再看时，会发现原来它还是有价值的。谁说得清呢......
胳膊拗不过大腿，只是既然我们在这个历史长河中，那我们要尽自己一切努力为自己的孩子创造良好的学习环境，我们尽了力，也就对得起孩子和自己的良心了。.
小斐 2010-4-16 22:59
回复 76#hxwcwctt 的帖子
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agan 2010-4-17 21:32
回复 63#小斐 的帖子
和你的意见相反，如果恢复小升初全市统考，那么就不需要择校了。感谢ZF还保留着中考，我们不用为高中择校烦恼。古有孟母三迁，择校历史悠久，可怜天下父母心，给孩子一个好一点的学习环境，要付出多少啊。如果取消中考，取消高考，我们这些毫无门路的家长更是对不起孩子了，学好数理化比不上一个好爸爸，更是社会的杯具。.
agan 2010-4-17 21:35
[quote]原帖由 [i]小斐[/i] 于 2010-4-16 22:59 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=6886944&ptid=4718440][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
我也知道胳膊拗不过大腿的道理。作为家长，我会同时分两步路来走：
一方面，在孩子面前鼓励他们用心读书；另一方面家长私下打通关系幕后操作。这样一来，进可攻退可守有备无患。 [/quote]
和你相比，我就可怜了，很早就告诉孩子：自古华山一条路，读书靠自己。你要靠自己的成绩推开你想进的学校大门。.
糖果她妈 2010-4-17 23:16
回复 56#jef310 的帖子
我真不明白择校有什么大的坏处？每个孩子都是不同的，当然应该有权利选择适合自己的学校，教育部应该想办法让每个学校都能有自己不同的特色以备小孩选择，而不是想尽办法让每个孩子都成为一个模子里刻出来的，我认为教育部应该提供更自由的择校措施，并且给学校更大的教学自主权，这样学校才有动力好好搞教学，而且应该提倡各行各业都能出人才的社会观念，不管孩子长大后想做什么，只要他能有兴趣有激情的做好他的工作，都是好样的，都是值得大家尊敬的，想想我们自己，有几个人学了自己真正感兴趣的东西，做了自己真正无怨无悔想做一辈子的工作？回首过往，我们的成长道路上充满不自由，充满无奈，真希望孩子们能有所改善.
心欣 2010-4-17 23:35
无须降温，有选择总比没选择好，选择多样化就是进步。不能指望家长放弃择校，应该提高普通学校的教学质量，提供多样化教学方案，缩小学校之间的差距，择校自然会降温。.
丽贝卡妈妈 2010-4-18 10:09
回复 1#jef310 的帖子
教育体制, 教材深度, 考试制度改了以后才有可能..
假居士的跟班 2010-4-18 14:56
[quote]原帖由 [i]糖果她妈[/i] 于 2010-4-17 23:16 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=6888795&ptid=4718440][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
我真不明白择校有什么大的坏处？每个孩子都是不同的，当然应该有权利选择适合自己的学校，教育部应该想办法让每个学校都能有自己不同的特色以备小孩选择，而不是想尽办法让每个孩子都成为一个模子里刻出来的，我认为 ... [/quote]
支持下，反对部分以公平的旗号行平均主义的舆论[em14].
不二周助 2010-4-18 16:29
应该多开点私校才是真的，规模各有千秋，100人——几千人的学生都可以成为一个学校。让资源变得很丰富，大家心态就平了。.
粗心妈妈 2010-4-18 21:49
[quote]原帖由 [i]糖果她妈[/i] 于 2010-4-17 23:16 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=6888795&ptid=4718440][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
我真不明白择校有什么大的坏处？每个孩子都是不同的，当然应该有权利选择适合自己的学校，教育部应该想办法让每个学校都能有自己不同的特色以备小孩选择，而不是想尽办法让每个孩子都成为一个模子里刻出来的，我认为 ... [/quote]
赞同，已送花。.
火焰契约 2010-4-19 10:13
回复 78#agan 的帖子
中考虽然没有正式取消，但也岌岌可危了。现在推优，自荐，名额分配，花头精越来越透，最后的中考已经不具太多选拔功能了。.
agan 2010-4-19 12:33
回复 86#火焰契约 的帖子
所以啊，不必取消择校啊，总有那么一天，好的学校会被关系生条子生全占据，美其名曰：素质教育。然后老子英雄儿好汉，平民子弟都完蛋。就近入学，取消统考，看似公正，其实里面的花头，但凡经历过小升初的家长都有体会。不明白为什么那么多家长跟着在喊：取消中考、取消高考。素质教育，中国的素质教育下躲着的就是权钱交易，那是我们这些普通百姓的孩子可以享受的到的吗？如果小学毕业是统考，全市按成绩排位的话，有那么多家长和孩子周末在外面东奔西走读书吗？不需要了，大家呆在家里把教材读读好，加加深考场见分晓就OK了。正是因为取消统考，我们这些没有门路的家长，才不得不带着孩子南征北战，考证书，大人累孩子苦。现在我只祈求我的孩子初中毕业的时候还有中考存在。我可以把孩子交给学校教育就可以了，不必每个周末拉着孩子在外征战。.
火焰契约 2010-4-19 12:54
回复 87#agan 的帖子
完完全全同意.
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