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为什么要挑好小学

我们小朋友上中班了，这几天我一直跟我先生说要让小孩学这学那，我先生被我问烦了，就问我，为什么要选好小学？门口找个学校上不是很好吗？大人孩子都不用遭罪。

我是很想反驳他，但苦于没有口才，没有经验。

（幼儿园我选择了离家稍微远一点的，非对口的幼儿园）

[[i] 本帖最后由 helenyang 于 2010-1-16 21:18 编辑 [/i]].

也没有经验，只知道是自己做家长的责任。.

校风、师风、学风，对孩子的影响太大了。.

回复 1#helenyang 的帖子

为了读在门口的小学，可以换成住在小学门口啊
:lol.

家门口的小学不灵啊，我倒是很想，我认识那个小学的一位老师的孩子与我们小朋友是同学，他们根本不打算上我们对口的小学，咳。.

回复 5#helenyang 的帖子

我的意思是你搬到喜欢的小学门口:lol.

有些爸爸是这种想法的。我同学孩子今年五年级，上的学校是9年一贯制的，这个学校用他们自己的话说：是残奥学校。今年，他孩子的班主任对他们讲：觉得他家孩子读书一直不错，希望他家孩子初中去其他好的学校上。我同学的老公说：远了谁接送啊？民办学校学费太贵，吃不消。
弄得我同学很着急。.

我觉得要看具体情况的。有的孩子开窍晚，送到所谓名校总是最差，对孩子也没什么好处。另外民办的学校放学都晚，孩子每天活动时间根本不够，不是很赞成。无论上什么学校关键要近，风气要好就可以了。.

现在教育资源分配不均，没办法呀。就象医疗资源分布不均，看病还是得奔大医院呀.

这个... 我觉得吧，如果最后不用过高考这根独木桥的人，选不选好的小学都一样的，愉快为主。
如果要过独木桥，就想进好的高中吧？那就得有好的初中吧？以此类推，好的小学也是要进的吧？.

择校要根据自己小孩子的情况来的，每个学校的教学理念是不同的，关键是那种方式是否适合自己的孩子。适合就去，不适合的话，去了反而对孩子不利。.

*** 该贴被屏蔽 ***

小学选不好，大人孩子都遭罪，可不是什么大人孩子都不遭罪。

不过，没几个男人会管孩子学习的，还不是做妈妈的管，所以，如果LZ不怕自己辛苦，就自己挑好的学校上，用不着太在意男人的意见，他们也是拍脑袋拍屁股的。.

谢谢各位，有时候觉得做妈妈太累，要工作、要教育小朋友、还要顶住来自爸爸的压力，呵呵。.

中学看小学 的.

本来是为了省力上就近的小学，但很快会发现家长和孩子需要花更多的时间和精力在外边东跑西颠的，以弥补学校的教育质量的不足，没办法的事[tt6] [tt6].

我家老公也是这个论调，他说只要孩子自己努力读书，什么小学都一样。小学在孩子读书生涯里的影响是微不足道的。择校都是一些女人热衷要做的事情，没几个爸爸会起哄的。.

好小学并不等于读书特别辛苦的小学。
有些家长一说到选学校，好象就是要让大人孩子受苦去的，其实相反。
越是名校，越讲究学习方法，老师们的素质也相对要高。
不过，这“好”与“不好”也是相对的，对家长和孩子来说也是“合适”的才是“最好”的。.

回复 17#心海明月 的帖子

不是这样说的。
好学校学习抓得紧，有些不怎么样的学校要花在读书上的时间也不少，但相对效果要差很多。
我们附近一学校，没啥名气的，但作业也很多，就是让孩子们抄书，做错了，就抄。孩子们很辛苦，读书成绩并不好。.

我家大宝原来在一所普通公立小学，学生家长都是周围一些普通的工薪族，大家都没什么意思去考证补习，他也就浑浑噩噩地过了2年，平时除了学校作业，多一点都不肯学。后来下决心转校，他自己在学校跟同学一打听，人家奥数，英语，作文比赛，证书一堆。这下他自己都知道紧张了，也不抗拒我让他出去补习了。这就是好学校和普通学校的差别，学生间的竞争会让孩子主动去学。
爸爸们不了解现在的教育现状，跟我们小时候的差别太大了。他们当然不着急。现在的环境，靠孩子自身努力要取得好成绩除非他是天才。.

严重同意.

盖楼房，最重要的是地基，地基都没打好楼怎么可能盖得高，盖得好，孟母三迁说的也是同样的道理。孩子有没有能力，除了靠孩子自己，也要靠家长提供的环境。现在的社会可不比我们小时候，能给孩子好的，就争取吧，毕竟多数人家里就一个孩子。.

我家是爸爸主张择校的，当年我想想实在不行就算了，反正就是小学，以后日子还长着呢。结果他爸爸说，小孩子会受小孩子之间影响的，而小孩子是受家长影响的，从间接影响看，自己的孩子是会受周围同学家长影响的。老公一句话，“我可不想和民工家长打交道”。我想想也对，总不成哪天孩子在学校和同学有了小冲突，碰到个带着自己孩子到家里来撒泼的家长吧。其实孩子择校，就是家长在为孩子选择圈子，越难进的学校，越说明这个学校的圈子是个特殊圈子，无论是从金钱，还是权利，还是地位，还是其他别的什么。所以，如果想进的家长就陪着玩，不想进的家长就不要玩了。.

回复 1#helenyang 的帖子

跟你老公说，
1.好的小学给孩子一个好的环境，让孩子学得好， 学得轻松。小孩子还不成熟， 近朱就赤， 近墨就黑，快得不得了。
2.好的小学里的好学生， 就是好学生， 差的小学里的好学生， 可能放到大的范围里， 就不一定是好学生，当然， 也可能是。
3.好的小学是为了以后有一个好的中学。系出名门， 中学的老师一看就会喜欢。
只要家里经济上觉得可以承受的范围内， 为什么不为孩子多考虑一点呢？如果条件不够， 那也不用强求， 毕竟条条大路通罗马的。以后大学生越来越多，考上个大学不算什么， 毕来出来也不一定能找到工作的， 可是名牌大学里出来的毕竟是不一样的。.

说的真好，我也苦于没有口才反驳老公呢！.

学校的校风校纪、师资的水平却相差很多

教材都一样，但学校的校风校纪、师资的水平却相差很多，这些都会影响孩子的素质修养，个人还是认为在家长能力许可下还是应该给他们有一个良好的读书环境（不是指硬件设施哦）！！.

*** 该贴被屏蔽 ***

[quote]原帖由 [i]心海明月[/i] 于 2010-1-25 14:24 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=6538056&ptid=4702711][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
我家老公也是这个论调，他说只要孩子自己努力读书，什么小学都一样。小学在孩子读书生涯里的影响是微不足道的。择校都是一些女人热衷要做的事情，没几个爸爸会起哄的。 [/quote]

爸爸怎么都是这样的，我老公还说了人家山沟里的孩子照样能上北大清华。.

我家也是如此，爸爸论调也是上什么无所谓，不过幸亏这事儿我说了算。不用想办法说服老公，只要想办法进好点的学校。。山沟沟里上北大清华的小孩才几个，好的学校出来上北大清华的又是多少。.

[quote]原帖由 [i]dd_wangcn[/i] 于 2010-3-18 08:45 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=6755134&ptid=4702711][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
教材都一样，但学校的校风校纪、师资的水平却相差很多，这些都会影响孩子的素质修养，个人还是认为在家长能力许可下还是应该给他们有一个良好的读书环境（不是指硬件设施哦）！！ [/quote]

徐汇的几个民办， 用的教材好象和公办不是完全一样的， 有多的部分的。.

我也苦恼中，老公说就近读，我想让儿子读民办的，对口的小学是新开的，以前牌子挺响的，但现在据说老师都是新聘的，有没有教学经验也无从考证。.

能为孩子有个好的学习环境吧。。。学风比较重要。.

好学校的校风和生源不一样的，马上就要上这列车了，抓紧最后不赶场的轻松日子。.

我觉得，合适的，就是最好的.

BBMM要被玩的起，孩子要被玩的起，要没这心里承受力，就老老实实的吧。
距离远不要紧啊，一是搬家，弄个几十万出来花花，二是每天在路上花1－2小时接送，关键是孩子得少玩这1－2小时，做作业的时间少1－2小时，这个对牛蛙来说算不得什么。
另外，日日奔波劳累也有额外的收获，5年下来对身体大概是比较有好处的。
到最后还是看你和你的孩子玩得起玩不起？自己掂量吧，别丢了西瓜连芝麻也丢了。

[[i] 本帖最后由 ccpaging 于 2010-5-21 15:17 编辑 [/i]].

说到底其实就是一个生源的问题，一个教育资源垄断的问题，否则也不会有这么多人要去择校了啊.

这要看过来人怎么说了。
我个人意见是：
凡是做家长的没有不想给孩子创造好环境的。
除开学费、学区房、路程之类的不考虑，
好小学家长在课程内容方面会轻松一点，但一样要面临陪读、心理建设之类的压力。
一般的小学，家长除了因为师资力量不足，要花心思补，还要花和名校一样的心血提高；还要担学习环境和习惯养成的风险。

综上，无论什么学校，家长都是辛苦的。
在要求同样高的前提下，一般小学的家长更辛苦。[tt49].

[quote]原帖由 [i]心海明月[/i] 于 2010-1-25 14:24 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=6538056&ptid=4702711][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
我家老公也是这个论调，他说只要孩子自己努力读书，什么小学都一样。小学在孩子读书生涯里的影响是微不足道的。择校都是一些女人热衷要做的事情，没几个爸爸会起哄的。 [/quote]

为什么爸爸对小学的影响不看重呢？
大多数的爸爸要在社会上跟各种各样、各种层次上的人打交道，跟民工住同一个屋也正常的。即使爸爸看着某人很别扭，为了工作的原因，还是要凑上去搭讪。所以，爸爸更看重自己在社会上生存，跟各种人打交道的能力。
妈妈可能不同，如果不工作的话，她可以选择在什么样的环境下，跟什么样的人打交道，看着那人别扭，不理睬就是了。所以，妈妈更看重选择一个适合自己的环境，她有选择权。.

我希望旺旺的妈妈们能稍微不应试一些，对孩子没有好处。爸爸们眼界较宽，所以对学校看淡。
我们也择校，为的择同类。
操场、洗手间也非常反映学校素质。.

成绩可以量化，但学习习惯，人格品质等很多看不见的东西，无法量化。.

我被同事教育是说，好的学校不光是教育质量的问题，学校决定了小孩子交往的人的圈子。。^%$%^&%&
然后说，你看看上海的同事，有多少人的老公或老婆就是高中或初中的同学。尤其是女孩子，更要给她营造一个好的环境。。
听得我一楞一楞。。
总之有能力就努力一下吧。。.

哈，怎么说呢，就像买苹果，大家都喜欢挑红的买吧，其实也许红的和绿的口味都差不多，但人不就是这样嘛。.

[quote]原帖由 [i]lili0076[/i] 于 2010-3-22 13:03 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=6773229&ptid=4702711][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]


徐汇的几个民办， 用的教材好象和公办不是完全一样的， 有多的部分的。 [/quote]
报告，我们是徐汇的民办，用的教材和公办完全一样，不要道听途说，以讹传讹.

[quote]原帖由 [i]文文妈[/i] 于 2010-1-25 14:50 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=6538282&ptid=4702711][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
好小学并不等于读书特别辛苦的小学。
有些家长一说到选学校，好象就是要让大人孩子受苦去的，其实相反。
[color=red]越是名校，越讲究学习方法，老师们的素质也相对要高。[/color]
不过，这“好”与“不好”也是相对的，对家长和孩子 ... [/quote]
未必。不过是想当然罢了，中国人都有这样的心理，越是贵的，有名的，就一定是好的。只买贵的不买对的么。.

回复 44#m宝贝 的帖子

举个例子吧，师范毕业生找工作时，优秀的有机会去名校教书，成绩一般只好去一般的学校教书吧？
随便调查一下，肯定名校的老师学历毕业学校会普遍比一般学校的好吧？.

[quote]原帖由 [i]TTCCma[/i] 于 2010-1-22 19:17 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=6527582&ptid=4702711][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
小学老师太重要了，开不得玩笑， [/quote]
是的是的，启蒙老师对孩子对学习兴趣的影响那是相当大的，身边过来人一堆活生生的例子啊。
没办法去一个个考察挑选老师，只好挑好小学，希望好小学里面好老师的比例大一些。.

*** 该贴被屏蔽 ***

[quote]原帖由 [i]文文妈[/i] 于 2010-7-11 11:50 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7283733&ptid=4702711][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
举个例子吧，师范毕业生找工作时，优秀的有机会去名校教书，成绩一般只好去一般的学校教书吧？
随便调查一下，肯定名校的老师学历毕业学校会普遍比一般学校的好吧？ [/quote]
在中国别忘了一条，路子比什么都大.

回复 48#m宝贝 的帖子

路子是一方面吧，但并不是每个名校都肯为了路子不管名校声誉的。
不要受某些媒体误导，好象择校的家长都是傻子，老老实实让孩子上地段班的就是聪明人。
虽然现在家门口都有超市菜场，我还是会经常货比三家才买菜的。.

小门最重要，不管在世界上哪个角落求学都是一样的。.

[quote]原帖由 [i]文文妈[/i] 于 2010-7-12 08:56 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7286080&ptid=4702711][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
路子是一方面吧，但并不是每个名校都肯为了路子不管名校声誉的。
不要受某些媒体误导，好象择校的家长都是傻子，老老实实让孩子上地段班的就是聪明人。
虽然现在家门口都有超市菜场，我还是会经常货比三家才买菜的 ... [/quote]
计划经济的时代都是有路子的能不用排队“内部”买到别人买不到的菜，何况现在。哪个名校没有条子生，当然条子生所占的比例有不同。.

今天跟一大学老师碰上了。
我问：“名小学的教学质量总要好一些吧。”
老师说：“你说错了，你们说的名小学是按考试成绩算的，所以，应该是名小学的考试质量好一些。”
我问：“那教学质量呢？”
老师说：“上课就发张试卷做，下课就多发几张试卷做，没教学什么事。”.

回复 52#ccpaging 的帖子

侬好听大学老师的闲话啊.?有空!侬以为大学老师搞得清爽小学升学的事体啊?都是酸不拉即叽叽歪歪的瞎扯.搞出一套特立独行的所谓教育理论.其实最误人子弟,跟那些专家没两样,
侬倒叫依讲讲看啥个叫教育质量???得侬讲当今国内教育环境考得上好初中就是质量好,考不上就OVER!别的废讲!要么侬不参加国内的高考.
再讲了.多发两张卷子.考试水平就一定上的去了,价便当啊.侬叫依去教教看!

[[i] 本帖最后由 shoujp 于 2010-7-13 00:47 编辑 [/i]].

1，如果各方面配合，可以，尽量进好的小学。
2，不管进什么小学，家庭教育 都是关键。.

回复 52#ccpaging 的帖子

所谓有名，无非是看学校的升学情况、区里的统考情况、老师和学生的获奖情况，还有家长们的口口相传了。
如果只是做两张卷子是得不到“名”的。.

回复 55#文文妈 的帖子

我同意你的看法。

校的升学情况、区里的统考情况、老师和学生的获奖情况，都是把考试的结果排序。要获得好排名不容易，做两张卷子是不够的，要很多很多。看起来，名小学的考试质量不是好一些，而是好很多。
家长的口口相传，肯定是不能用来排序的。

我这样说，你同意吗？.

回复 56#ccpaging 的帖子

呵呵，做个好老师不容易，办所好学校可能比做个大工程更难，应该说是个系统工程吧。仅让孩子做两张卷子或者更多张卷子是达不到目的的。
所以作为家长才想着找所好学校，让孩子少花冤枉力气。.

回复 57#文文妈 的帖子

在老师而言，考试和素质教育很多时候都是冲突的。如果学校只要考试成绩，老师的教法是可以针对考试、围绕考试的。不过，老师花在素质教育上的时间和精力就很少了。
作为妈妈，你希望老师按照学校的要求，完全针对考试、围绕考试开展工作吗？.

回复 58#ccpaging 的帖子

考试和素质并不完全冲突呀！虽说素质高的孩子成绩不一定很好，但素质低的人应该很难考高分吧？
从总体上来看，大多数成绩好的孩子最终素质还是比较高的，至少将来可以受到高等教育的机会更多。
学校老师可能会特别注重成绩，但这并不是说名小学这样，可能很多一般学校的老师同样是这样的。不能说名小学注重成绩，一般小学注重素质，这是无论如何也划不上等号的。
作为家长，我们可能要平衡这样一个关系，毕竟每个孩子的情况是不一样的，而学校即使再注重素质也不可能真正的因材施教。如果学校特别注重成绩，只好家长平时多花功夫引导孩子全面发展了。
另外，我认为素质这个课题也是非常复杂的。.

回复 59#文文妈 的帖子

我先说说我理解的素质吧。比如：
就科学而言，质疑就是基本素质，凡是都要问一个为什么，所谓打破砂锅问到底。但是，一个个来质疑问题是很花时间的。
交流也是很重要的素质吧，学会交流意味着将来走上社会以后知道怎么跟周围的人打交道。但是，学会交流也是很花时间的。

将来孩子上学了，如果老师没时间培养这些素质，作为妈妈，你能在家里教会他这些吗？或者说教得好这些吗？

[[i] 本帖最后由 ccpaging 于 2010-7-13 10:34 编辑 [/i]].

回复 56#ccpaging 的帖子

有些公立小学做的卷子好好交多了.质量(我们权且叫它考试质量)不见得上得去..

回复 60#ccpaging 的帖子

素质是个很难讨论的话题，说点题外话，现在单位招人可以列很多硬条件，什么学历资历，但很难说素质高，因为太难考察，要么流于形式，要么有失偏颇。
孩子的学习并不只是在学校里，也不是说家长做好准备摆开架式才开始的。从孩子睁开眼开始，他一直都在学习。从父母的言行举止，到电视里形形色色的人物，有些孩子的个性爱问问题，有些孩子喜欢自己悄悄琢磨。
我女儿小的时候，幼儿园老师说过一件事，我记得很清楚，她说我家孩子认字太多了，这样有很多好处，但也有弊端，她看书会看字，不爱看图画了，会缺乏想象力。所以我一直觉得教育是个太复杂的事，我只能尽力为孩子选择我认为好的东西，或者尽量从她的角度来理解，但是不是对她来说最好的，是无法验证的。.

回复 61#shoujp 的帖子

我主要还是担心，考卷占去了孩子太多的时间。
老师有来自学校内部的巨大压力，这种压力是只看考试成绩的，但老师知道，教育不是好的考试成绩这么简单。如果我们BBMM也对老师施以同样的压力，要求考试成绩。说实话，老师这时也没有别的办法了，只好把绝大部分的精力和时间都花在提高考试成绩上。
但是，你看，作为一个孩子而言，知识很重要，但是如何做人、如何适应社会也很重要啊，性格养成也很重要，平和恬静的心态也很重要吧，等等等等，太多太多知识以外的东西需要学习。在学校里边，老师和同学没时间做这些事，同学回家以后，BBMM能做这些事吗？或者说做得好这些事吗？BBMM希望同学多做一小时作业，还是希望同学多读一小时名篇名著？.

回复 62#文文妈 的帖子

在幼儿园老师那里，你可以听到这样非常专业的教育方面的忠告。为什么，你有想过吗？
但是在小学语文老师那里，你就很难听到类似的忠告了。你听到更多是这次考试成绩不好，是什么原因，诸如此类的拷问。为什么会这样呢？
我也是一个普通的小三的爸爸，跟您一样，我也觉得教育是太复杂的事，照道理不应该由我这非专业人士来承担，也承担不起。
但是，专业搞教育的被迫在搞考试啊。在有些学校有些班，考试成绩是学校和BBMM共同的唯一的要求。

[[i] 本帖最后由 ccpaging 于 2010-7-13 10:56 编辑 [/i]].

回复 63#ccpaging 的帖子

你可能 担心好学校对成绩要求高，所以让孩子没有空余时间吧？
但其实大部分学校对学习都抓得很紧，很多在一般的学校读书的孩子花在学习上的时间并不少。
我女儿在一所名气不小的学校，我去学校听过几次课，又去外面的几家培训机构听了课，然后就决定不在外面 上培训课了，外面老师的水平实在是比不上学校老师的。学校老师在半小时内讲授的内容既多又能调动大家的思维，是有水平的。没必要去外面浪费时间了。.

回复 65#文文妈 的帖子

不仅仅担心学校对成绩要求高，让孩子没有课外的空余时间。我还担心学校对成绩要求高，让孩子在学校里边学不到知识以外的那些东西。而且，我认为知识以外的那些东西很重要。.

回复 66#ccpaging 的帖子

只要做个有心人，在哪里都能学到东西，学校也是个小社会，同学之间的相处也有学问。
好学校不只是成绩好，还有校风、还有家长和学生的素质。.

回复 67#文文妈 的帖子

学校是个小社会，这个说法很有意思。能详细说说吗？.

[quote]原帖由 [i]m宝贝[/i] 于 2010-7-10 13:52 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7281728&ptid=4702711][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]

报告，我们是徐汇的民办，用的教材和公办完全一样，不要道听途说，以讹传讹 [/quote]

我们也是徐汇民办， 用的教材和公办就不是完全一样的， 有什么好道听途说， 以讹传讹的。自己不了解全部情况.

回复 60#ccpaging 的帖子

顶这位爸爸的发言。

我们也是最担心孩子长大后丧失“质疑”和“交流”的能力。这比学习成绩一般般还要可怕得多。.

[quote]原帖由 [i]lili0076[/i] 于 2010-7-13 12:16 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7291619&ptid=4702711][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]


我们也是徐汇民办， 用的教材和公办就不是完全一样的， 有什么好道听途说， 以讹传讹的。自己不了解全部情况 [/quote]
我们也是徐汇民办，你们是盛大吧，我们YF，我们的数学和英语都有加了教材，语文好象也有，确切的不记得了。但数学英语都肯定有加。前面妈妈说的我也觉得很奇怪。至于功课量方面我比较过别的几个徐汇公办的（朋友孩子在那），反而是公办的多，尤其那些机械重复的功课多。我很欣赏我们的学校，布置的作业活络的多，死功课少，重复劳动少。.

[quote]原帖由 [i]lili0076[/i] 于 2010-7-13 12:16 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7291619&ptid=4702711][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]


我们也是徐汇民办， 用的教材和公办就不是完全一样的， 有什么好道听途说， 以讹传讹的。自己不了解全部情况 [/quote]
你们学校用的教材不一样，那就说你们学校好了，一个学校就代表徐汇所有的民办，到底谁不了解全部情况[tt13].

[quote]原帖由 [i]ccpaging[/i] 于 2010-7-13 10:47 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7291037&ptid=4702711][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
我主要还是担心，考卷占去了孩子太多的时间。
老师有来自学校内部的巨大压力，这种压力是只看考试成绩的，但老师知道，教育不是好的考试成绩这么简单。如果我们BBMM也对老师施以同样的压力，要求考试成绩。说实话， ... [/quote]
如果做完作业都要8、9点了，还有1小时可以读名著吗？还是选择不做作业先读名著？很多家长都做不到无视学校和老师布置的作业吧。.

[quote]原帖由 [i]文文妈[/i] 于 2010-7-13 11:32 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7291383&ptid=4702711][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
只要做个有心人，在哪里都能学到东西，学校也是个小社会，同学之间的相处也有学问。
好学校不只是成绩好，还有校风、还有家长和学生的素质。 [/quote]
还是那句话，不要把所谓的“好学校”，想的太好。这个“小社会”，和成人社会已经很相像了，关键还是个人，不光是学生，老师也同样。.

[quote]原帖由 [i]源[/i] 于 2010-7-13 16:02 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7293057&ptid=4702711][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]

我们也是徐汇民办，你们是盛大吧，我们YF，我们的数学和英语都有加了教材，语文好象也有，确切的不记得了。但数学英语都肯定有加。前面妈妈说的我也觉得很奇怪。至于功课量方面我比较过别的几个徐汇公办的（朋友孩 ... [/quote]
哦，是么？难道我们呆的YF和你们呆的YF不是同一个学校？很想知道英语除了牛津还有什么附加教材？数学呢？除了教育局的课本之外还有什么教材？记得学校说每个班级都是一样的，总不会你们班级有特别教材吧？

功课活还是死，每个人感觉不同吧。.

[quote]原帖由 [i]ccpaging[/i] 于 2010-7-13 11:39 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7291434&ptid=4702711][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
学校是个小社会，这个说法很有意思。能详细说说吗？ [/quote]
这个很好理解吧，同学与同学之间，同学与老师之间，关系就像公司里的同事和上下级。早熟的孩子和还挺幼稚的孩子之间，区别就很大了。哪种孩子更能讨老师（上级）欢喜，也和社会上一样。.

[quote]原帖由 [i]西米米[/i] 于 2010-7-9 16:34 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7279640&ptid=4702711][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
我被同事教育是说，好的学校不光是教育质量的问题，学校决定了小孩子交往的人的圈子。。^%$%^&%&
然后说，你看看上海的同事，有多少人的老公或老婆就是高中或初中的同学。尤其是女孩子，更要给她营造一个好的环境。 ... [/quote]


比较同意,好的学校生源好,孩子的社交圈可能相对好些,家庭背景和家长的教育观念比较相似..

回复 76#m宝贝 的帖子

我想到的是单一经济林和自然林的区别。深吸一口气，长叹一声，唉、、、.

我个人认为，好的学校，确实好老师的比例要高一些，上课教学质量好一些，机械和重复的作业要少一些，拓展内容要多一些。.

[quote]原帖由 [i]ccpaging[/i] 于 2010-7-14 00:07 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7294556&ptid=4702711][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
我想到的是单一经济林和自然林的区别。深吸一口气，长叹一声，唉、、、 [/quote]
我们在众人羡慕的农场里经受了3年叫你方就方，叫你圆就圆的栽培，而且用的方式是不容置疑的上个世纪的方式，我现在好羡慕自然林[tt10].

[quote]原帖由 [i]qjmdyq[/i] 于 2010-7-14 11:06 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7295686&ptid=4702711][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
我个人认为，好的学校，确实好老师的比例要高一些，上课教学质量好一些，机械和重复的作业要少一些，拓展内容要多一些。 [/quote]
上课质量我相信肯定是好的，拓展内容应该也是不少的（数学期中期末考一个班级可以有10多位满分不知道能说明些什么）。

但说比别的学校“多一些”，我想未必，现在的好公办学校教学质量也是相当好的。认识一个公办学校的，他们的数学练习卷的内容比我们的还多，范围还广。.

回复 80#m宝贝 的帖子

确实有一种教育叫“自然教育”，我幸运地在大学享受过一年，感觉很不相同。.

凭什么就让你的孩子上好小学？

[quote]原帖由 [i]helenyang[/i] 于 2010-1-15 12:39 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=6487648&ptid=4702711][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
我们小朋友上中班了，这几天我一直跟我先生说要让小孩学这学那，我先生被我问烦了，就问我，为什么要选好小学？门口找个学校上不是很好吗？大人孩子都不用遭罪。

我是很想反驳他，但苦于没有口才，没有经验。

... [/quote]
假定我也有一个跟你孩子同龄的小孩子，两个小朋友都想进某好小学读书，但只有一个名额了。请问：这所学校应该让我的孩子上学还是应该让你的孩子上学？.

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回复 81#m宝贝 的帖子

我认为的好学校，也是包括好的公办学校的。我儿子就在一所好的公办学校上学，学得蛮愉快的。我曾经比较过一般的公办学校的，确实机械重复的作业比较多。.

回复 85#qjmdyq 的帖子

这个我倒没发言权了，碰到的孩子基本上都在好的公办和民办里.

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回复 87#shuangbaby 的帖子

好的工作单位有哪些？
它们需要人吗？
它们需要的人多吗？
爸爸妈妈能保证孩子有幸能成为其中的一员吗？
万一不能成为其中的一员，前面的辛苦努力有哪些是值得的，哪些被完全浪费掉了？

要说公务员的话，建议您看看：
[url]http://www.globalview.cn/ReadNews.asp?NewsID=4386[/url]

[[i] 本帖最后由 ccpaging 于 2010-7-15 14:39 编辑 [/i]].

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回复 89#shuangbaby 的帖子

万一达不到呢？我没有退路。你有吗？.

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回复 71#源 的帖子

是啊。民办收了这么多钱， 是会加一些教材进去的， 有人偏要说没有， 那也没有什么好说的。.

回复 91#shuangbaby 的帖子

要努力，貌似这跟有退路没退路没什么关系。没退路的努力，我认为，那是孤注一掷。当然，孤注一掷也是一种选择啦，风险比较大而已。我个人是无所谓的，但始终没有勇气把孩子的前19年投入这一场风险巨大、没有退路的努力。.

[quote]原帖由 [i]m宝贝[/i] 于 2010-7-13 22:15 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7294225&ptid=4702711][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]

哦，是么？难道我们呆的YF和你们呆的YF不是同一个学校？很想知道英语除了牛津还有什么附加教材？数学呢？除了教育局的课本之外还有什么教材？记得学校说每个班级都是一样的，总不会你们班级有特别教材吧？

功课 ... [/quote]

太搞笑了。 学校说每个班级都是一样的，当然不是所有学校的所有班级都是一样的。.

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回复 95#shuangbaby 的帖子

如果你还是想拼的话，我就讲讲我努力的策略吧。
在小学和初中，我会看着别人家的孩子拼上拼下，让自己的孩子吃好、睡好，考试成绩保持在腰里。
等大家拼的差不多了，在高中，我再让他拼那些幸存下来的。

你觉得我的策略好吗？.

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回复 97#shuangbaby 的帖子

赶啥啊！上了大学也未必有工作。咱孩子要是上不了大学，踏踏实实开个小店，做优哉游哉的自然人，未必不幸福。.

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[quote]原帖由 [i]shuangbaby[/i] 于 2010-7-16 08:29 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7304370&ptid=4702711][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]

那还上啥学啊,多累多辛苦费脑子啊.不如现在就找一个可以优哉游哉的活法不更好[tt54] [/quote]

您的意思是说，上学是为了找一个更累、更苦、更费脑子的活法？.

我朋友当年儿子读书时，曾就近选择了对口小学，当时择校的人也并不算多。但一个学期后她就想法帮儿子转到了一所名小学（公办）。二个月后我问她，感觉两个学校的区别在哪？她的回答是：花在作业上的时间差不多，但第一个学校主要是一遍遍地抄写、反复做题，而第二个学校老师给了好多课外拓展的东西，如那时是秋天，老师发下来好多有关秋的文章，让孩子阅读。
顺便说一下，这个孩子去年中考进了交大附中。.

[quote]原帖由 [i]lili0076[/i] 于 2010-7-15 15:05 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7302024&ptid=4702711][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
是啊。民办收了这么多钱， 是会加一些教材进去的， 有人偏要说没有， 那也没有什么好说的。 [/quote]
有或者没，把附加的教材名字说出来不就能证明了？说不出真实的教材名，大家都懂了。

人和人不同，有的人自己有了啥，喜欢说的天上有人间无，我是喜欢实实惠惠，有就有，没就没，好就是好，不好就是不好，靠吹牛让别人来羡慕自己，没意思的。.

[quote]原帖由 [i]lili0076[/i] 于 2010-7-15 15:07 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7302046&ptid=4702711][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]


太搞笑了。 学校说每个班级都是一样的，当然不是所有学校的所有班级都是一样的。 [/quote]
是很搞笑，你不是盛大的么，连YF的情况都要插一脚啦？这不叫道听途说、以讹传讹叫啥？

当然不是所有学校所有班级都一样，期中期末考试各个班级成绩平均分能说明问题伐？我们的班级没有任何实际附加教材，但排名我比你清楚。要是“有”附加教材的班级，平均分反而不是最好，那到底是加教材好呢还是不加的好[tt13].

我还是坚持我的观点

好学校拥有一群挑选过的基础好的学生，这些好学生的家长也都“拼命”的很，课外还不遗余力的加点料，孩子自身的资质和努力都已经提高了许多。因此良性循环，孩子的好成就了学校的好。反之普通的学校，学生群本来就是没有经过挑选，有的家长还不重视学习，课内基础起点低，老师只能教的浅。

关键还是在孩子本身的能力。资质好的孩子到哪儿都能脱颖而出，即便是普通学校，功课轻松反而更有多余的课外时间学自己喜欢的东西，又有啥不好；而本来就勉强进所谓好学校的孩子，在一群精英里垫底的话，课内追的累死，课外家长还逼着学这学那，连课内的东西都消化不了，又怎么有精力补充其他，反而消化不良起反作用了。

适合自己的才是最好的。怎么看适合不适合，我觉得就看孩子自己有没有能力靠自己学习，并且觉得轻松愉快。不管校内还是校外的课程都是一样。如果自己学的很累，家长每天盯的很累，成绩还总是平均分都危险，这样的班级就是不适合他的，不管用啥教材。

不管是好学校还是普通学校，我想老师肯定都是根据班级整体水平来教学的，普遍水平高，老师就拓展的有深度一点，普遍水平低，那就浅显一点，目的都是希望整体水平提升上去，不可能为了几个拔尖的孩子上课。自己的孩子如果在班级里是拔尖的，也不要指望老师在课堂里还能多讲啥，除非找得到更精英的学校，否则自己课外花功夫得了。总有家长羡慕多几本教材，给你再多的饭，你吃不了有啥好羡慕的。吃不饱，反正校外一样可以学，而且在校外学的孩子多了。

[[i] 本帖最后由 m宝贝 于 2010-7-16 16:10 编辑 [/i]].

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回复 104#m宝贝 的帖子

道理是对的：“适合自己的才是最好的。怎么看适合不适合，我觉得就看孩子自己有没有能力靠自己学习，并且觉得轻松愉快。不管校内还是校外的课程都是一样。如果自己学的很累，家长每天盯的很累，成绩还总是平均分都危险，这样的班级就是不适合他的，不管用啥教材。”问题是，每个家长都会为孩子创造出他认为最好的学习条件，不管用什么手段，这就是社会现实。对于中等智力的孩子来说，好学校的第10名要超过差学校的第3名，因为竞争环境不同。好学校是充分条件，孩子自身努力是必要条件，两者结合才是成功的充要条件，这也许是大多数家长的真实想法。至于两者（好学校与孩子自身努力）究竟谁的权重高，因人而异，要结合多方面因素，比如就有家长的教育理念和教育水平，以及投入的精力和财力。这里针对的主要是大多数的“中才”学生，特别拔尖的和特别低能的不在此论述范围内，因为他们都不具有代表性。.

回复 106#天恒爸爸 的帖子

是的，孩子本身、家长、老师，都是因素之一，3者的重要程度我觉得是这样排列的。.

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[quote]原帖由 [i]m宝贝[/i] 于 2010-7-16 15:42 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7307406&ptid=4702711][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]

有或者没，把附加的教材名字说出来不就能证明了？说不出真实的教材名，大家都懂了。

人和人不同，有的人自己有了啥，喜欢说的天上有人间无，我是喜欢实实惠惠，有就有，没就没，好就是好，不好就是不好，靠吹牛 ... [/quote]



当然有了， 我们上的学校英语就多了一本综合英语，数学也有一本思维训练，语文也多一本综合阅读， 有什么不能说的。再说了，论坛本来就是个大家自己说话的地方，有人说得不对， 就是要说出正确的。自己要一个人说那开个BLOG去说好了。 就怕大家都懂的， 自己一个人不懂还在这里多话偏要说出个什么来。.

[quote]原帖由 [i]m宝贝[/i] 于 2010-7-16 15:47 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7307431&ptid=4702711][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]

是很搞笑，你不是盛大的么，连YF的情况都要插一脚啦？这不叫道听途说、以讹传讹叫啥？


麻烦看看清楚， 这是幼升小的圈子， 不是YF的圈子，有人偏要说徐汇的民办如何如何， 那当然要来回一把的喽.

[quote]原帖由 [i]lili0076[/i] 于 2010-3-22 13:03 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=6773229&ptid=4702711][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]

[color=#ff0000][b][u]徐汇的几个民办[/u][/b][/color][color=red][u]，[/u] 用的教材好象和公办不是完全一样的[/color]， 有多的部分的。 [/quote]

[quote]原帖由 [i]m宝贝[/i] 于 2010-7-10 13:52 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7281728&ptid=4702711][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
报告，[color=red]我们是徐汇的民办，用的教材和公办完全一样[/color]，不要道听途说，以讹传讹 [/quote]

[quote]原帖由 [i]lili0076[/i] 于 2010-7-13 12:16 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7291619&ptid=4702711][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]

[color=red]我们也是徐汇民办， 用的教材和公办就不是完全一样的[/color]， 有什么好道听途说， 以讹传讹的。自己不了解全部情况 [/quote]

[quote]原帖由 [i]m宝贝[/i] 于 2010-7-13 21:58 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7294174&ptid=4702711][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
[color=red]你们学校用的教材不一样，那就说你们学校好了，一个学校就代表徐汇所有的民办，[color=black]到底谁不了解全部情况[/color][/color][tt13] [/quote]

[quote]原帖由 [i]lili0076[/i] 于 2010-7-19 13:04 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7316710&ptid=4702711][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]

[color=red][color=black]麻烦看看清楚，[/color][b][u]这是幼升小的圈子[/u][/b]， [color=black]不是YF的圈子，[/color][b][u]有人偏要说徐汇的民办如何如何[/u][/b][/color]， 那当然要来回一把的喽[/quote]

如果你有健忘症，我来帮你整理一下，是谁没看清楚，用自己的一个学校涵盖了“[color=#ff0000][u]徐汇的几个民办[/u][/color]”，在我指出不要以偏概全，用自己的一个学校代表所有的徐汇民办学校后，又跳出来说这不是某学校圈子，“[color=#ff0000][u]有人偏要说徐汇的民办如何如何[/u][/color]”，怎么你是自己说自己啊，自己搬石头砸自己脚，侬痛伐？[tt13]



[quote]

我们也是徐汇民办，你们是盛大吧，[b][color=red]我们YF，我们的数学和英语都有加了教材[/color][/b]，语文好象也有，确切的不记得了。但数学英语都肯定有加。前面妈妈说的我也觉得很奇怪。至于功课量方面我比较过别的几个徐汇公办的（朋友孩 ... [/quote]

[quote]原帖由 [i]lili0076[/i] 于 2010-7-15 15:05 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7302024&ptid=4702711][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]

[b]回复 71#源 的帖子[/b]

[b][color=red]是啊。[/color]民办收了这么多钱， [color=red]是会加一些教材进去的， 有人偏要说没有[/color]， 那也没有什么好说的[/b]。 [/quote]

[quote]原帖由 [i]m宝贝[/i] 于 2010-7-16 15:42 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7307406&ptid=4702711][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
[b][color=red]有或者没，把附加的教材名字说出来[/color]不就能证明了？[/b]说不出真实的教材名，大家都懂了。
人和人不同，有的人自己有了啥，喜欢说的天上有人间无，我是喜欢实实惠惠，有就有，没就没，好就是好，不好就是不好，靠吹牛 ... [/quote]

[quote]原帖由 [i]lili0076[/i] 于 2010-7-19 13:01 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7316688&ptid=4702711][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]


当然有了， [b][color=red]我们上的学校[/color][/b]英语就多了一本综合英语，数学也有一本思维训练，语文也多一本综合阅读， 有什么不能说的。再说了，论坛本来就是个大家自己说话的地方，有人说得不对， 就是要说出正确的。自己要一个 ... [/quote]

人家说的是[b][color=red]YF有附加教材[/color][/b]，你又不是YF的，也非要嘎一脚强调[b][color=red]一定有[/color][/b]，那我就问了“把附加的教材名字说出来不就能证明了？”，你又回过头去说你们学校怎么怎么，谁又说你的学校了？[b]你们学校有啥只代表你们学校，一个盛大就能代表[/b]“[u][color=#ff0000][b]徐汇的几个民办[/b][/color][/u]”了？逻辑清楚点好伐，难道盛大的家长都喜欢这样搞7捻3。

“大家都懂的， 自己一个人不懂还在这里多话偏要说出个什么来。”看来你说自己说的还蛮有自知之明的。.

有几天没来了，这里似乎火药味越来越重，天热气盛吗？
回m宝贝的妈妈：我看了下帖子，你孩子在三年级吧，4年级开始英语分班，高低中三级，高级加SBS，中级继续学校补充教材（这个你们三年里也加到了的），低级把牛津教材吃透。数学，加了额外的教材，是让发回去家长自行装订的，不清楚你怎么会没有。还是大家理解的有误，一定是成书成册的才是教材？需要家长回去装订成册额外补充的不算？我自己不是陪读家长，平时对孩子管理不多，但是对于学校我还是怀有比较深的敬意的，孩子在学校各方面都还可以，不是顶尖一族，但成长/进步每天都有，我觉得很好。我也接触过很多我们学校的家长，有的是觉得民办的学校既然学费比公办的高几个档次了，教材自然加多的好。而且也的确有风格激进的学校额外加多了不少。我个人不太赞成这样，孩子不是单纯的学业机器，加多教材孩子是否吃的透，是否耽误了他们其他玩乐的时间，是否让他们从小就置身于题海中，，，我觉得YF的作业，包括补充教材都是很有质量的，量不多，机械的傻作业不多，但很活。我听孩子回来说他们在课堂上学的奥数题目比外面*而*的还要难，但老师分析的很好很透彻，奥数这些都是有套路的，孩子学的透了在竞赛中也势如破竹。举个例，孩子出去上课外班，总是在很少的几次课后就能显露出来，有时不是学业的问题，而是孩子知识广度和深度的问题，我们不是死读书的孩子。老师闲聊就会马上问及是什么学校的？
说这些无意开罪你，大家都是同样的学兄学弟。希望有机会多交流！我是这么想的，多分析自己孩子的问题，如果其他孩子都可以做到而我孩子作不到，那就不是其他的问题，是我孩子自己的问题。有人说，学校是阳光，孩子是树苗，家庭是土壤。如果合力做不好是很大的损失啊。有时间发牢骚的话还不如埋头下来多帮助孩子分析自身面临的问题，孩子是自己的呀！你说呢？
以上如有说的不对的地方，请您包涵，指正。同时，祝愿我们的孩子未来更美好！.

回复 112#源 的帖子

向学长家长致意！

4年级开始英语分班，高低中三级，高级加SBS，中级继续学校补充教材（这个你们三年里也加到了的）--------- 我们3升4，没有见到高中低级补充教材，课堂上老师有拓展，但我想“教材”不是指这样的拓展吧。

数学，加了额外的教材，是让发回去家长自行装订的 。。。还是大家理解的有误，一定是成书成册的才是教材？需要家长回去装订成册额外补充的不算？---------- 也没有收到自行装订的东西，难道指的是每周一练的数学卷子？这也没要求装订成册的呀。唯一装订成册的是1年级时候的生字卡片。

机械的傻作业不多--------这点同意，不过我也没见识过什么是“机械的傻作业”

我听孩子回来说他们在课堂上学的奥数题目比外面*而*的还要难------- 难道是4年级才有？我们目前没有。数学练习卷会有1、2道类似动脑筋的题目，但都很简单。很巧的是我们班有不少同学去参加了*而*的测试，入围的和参考的人数比例非常低，所以我不认为我们单凭学校的教学能够在外面处处领先。别的班级我不了解也不能妄下断言，但我们班级我认识的同学当中，没有不在外面加课的，语数外样样都有。

开罪这些话就有些过了，大家都是讨论问题，或许我还不了解我们学校4年级的情况，但我说的情况也完全是实事求是。也或许你们班级的孩子都非常优秀，仅凭学校教科书的东西就能出类拔萃，但至少在3年级，我们班在年级里成绩不错，但听班上同学的家长聊起的问题确实非常多，也非常令人惊讶，不光是学习方面。

我也和很多家长一样，一开始择校时候对学校寄予厚望，认为“名校”就一定比普通的学校有特殊的地方，而我们的孩子进了名校，也一定会在“名师”的指导下成长的与众不同。但从我们自身以及班级里其他同学们3年的经历来看，只能实事求是的说：我们都对学校不再报以希望，不再报以要求，只有这样，心态才平和。

出于大家都懂的原因，我不方便多说自己孩子以及班级的事情，毕竟我们还没毕业。但很多事情，正如你所说，“如果其他孩子都可以做到而我孩子作不到，那就不是其他的问题，是我孩子自己的问题。”我非常同意你的观点，但假如事情是“无论成绩好或差，无论是班干部还是一般同学”的家长，都对某些情况有同感，那我想就不是个别家长的问题，你说是吗？

学校是阳光，孩子是树苗，家庭是土壤------- 我非常同意，我们每个家长都会希望自己头上的阳光最耀眼，所以我们不懈余力的宣传自己头上的那片阳光有多美。但假如有云遮住了阳光，我也学会了不去太在意，因为树苗毕竟是长在土壤上的，如果没有阳光，我们这些土壤，也应该竭尽所能的保护树苗健康成长，阳光或许会忽明忽暗，但树苗对于土壤来说，是每一位土壤不可懈怠的责任，你说呢？.

牛校牛的不是学校,也不是老师,而是牛校的家长,因为家长对于学习的重视,小朋友的成绩才会好..

回复 114#佳宁妈妈 的帖子

赞同，送花了.

[quote]原帖由 [i]m宝贝[/i] 于 2010-7-20 13:03 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7321458&ptid=4702711][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
向学长家长致意！

4年级开始英语分班，高低中三级，高级加SBS，中级继续学校补充教材（这个你们三年里也加到了的）--------- 我们3升4，没有见到高中低级补充教材，课堂上老师有拓展，但我想“教材”不是指这样的 ... [/quote]
M妈妈您客气了。

四年级开始有分级有英语分级，开游泳课，数学补充教材是开学时就发的，逸夫教研组编纂的。一直在网上看到说你们这届三年级很厉害的，外面得奖人数多，奖项高，M妈妈谦虚了。我孩子在外面运动的时候也接触过你们三年级的孩子，真的很不错！性格、能力都好。

对于目前的教育环境我也是有许多无奈。但是我想作为家长，能力有大小，心思可以无限量。打个比方，有高能力的妈妈可以给孩子建高楼，一般能力的可以给孩子建树屋，而我，没有额外能力的，我也可以给孩子撑一把伞，抗风避雨，起到的作用是一样的。

孩子教育的话题实在太大，，，，与M妈妈共勉！.

回复 116#源 的帖子

灰常同意，不能改变别人，就要改变自己去适应环境，大家共勉[tt9].

[quote]原帖由 [i]m宝贝[/i] 于 2010-7-21 10:10 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7325100&ptid=4702711][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
灰常同意，不能改变别人，就要改变自己去适应环境，大家共勉[tt9] [/quote]
谢谢您的鼓励。
咱们一起 加油！[tt0].

回复 111#m宝贝 的帖子

谢谢你把我的贴子全部列出，逐一分析， 很有成就感， 这事我就不再和你继续讨论了。天气比较热。

你孩子在三年级吧，4年级开始英语分班，高低中三级，高级加SBS，中级继续学校补充教材（这个你们三年里也加到了的），低级把牛津教材吃透。数学，加了额外的教材，是让发回去家长自行装订的，不清楚你怎么会没有。
----估计有的人你给了他教材， 不在上面写上“教材”他也不知道那是教材。

好了， 不会再做任何回复了。结束吧。你有兴趣你慢慢分析吧。.

回复 119#lili0076 的帖子

3年级4年级的顺序摆在面前，天气热的连3和4都分不清啦，这种狡辩不觉得灰常无聊么[tt13].