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Sally妈妈 2010-1-7 22:40

功课如山，孩子怎么能学会细心？

三年级了，孩子每天的功课都不少。偏偏我女儿是那种比较大大咧咧粗线条的人，本来就容易粗心，碰上功课量大的时候更难保证细心和仔细思考了。
现在的教育真是太畸形了，不知道制定教材的人怎么用屁股设计出小学课本的。教学跟飞毛腿似的，又要求孩子像绣花一般仔细。但是用脚趾头想想也知道，每天做这么多的功课，孩子怎么可能仔细得起来？
有时为了孩子的粗心我急起来会很严肃地批评她，但是回过头来我又觉得不应该怪她，因为她实在没机会改正这个缺点。.

angelzp 2010-1-7 23:07

咳，每天完成老师布置的作业都要十点钟以后了，想针对孩子的情况重点复习的东西都来不及。为什么老师不能让孩子自主的复习应对考试呢？.

胖兔她妈 2010-1-8 08:17

我女昨天光些作业写到10点多，从放学开始写，除了吃饭没有停过，导致今天早上瞌睡的眼睛都睁不开，早饭都没有吃，可怜的孩子，一上午要饿着肚子学习了，这么冷的天啊！.

胖兔她妈 2010-1-8 09:30

有些作业是没有意义的，默写语文古诗错了一个标点，然后这首古诗要订正5遍，重新默写1遍，罚抄一个单元所有的古诗名言和词语5遍。英语默写错一个重新订正5遍，默写1遍。如果哪天错的多的话就被整惨了。。。。。.

飞鸿踏雪 2010-1-8 09:39

小悦妈helen 2010-1-8 09:55

回复 5#飞鸿踏雪的帖子

现在学校都这样,我女儿老师是错一个写一行就是八遍..

飞鸿踏雪 2010-1-8 10:01

[quote]原帖由 [i]小悦妈helen[/i] 于 2010-1-8 09:55 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=6448382&ptid=4701174][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
现在学校都这样,我女儿老师是错一个写一行就是八遍. [/quote]
天，我孩子今年也要上小学了，听你们说的，我都怕了，担心中.

胖兔她妈 2010-1-8 10:02

回复 5#飞鸿踏雪的帖子

唉，是啊，主要是遇到的老师，我女原来的老师也是这个学校的还蛮好的。真想转学了，就是觉得麻烦而且为了这个学校离家近点的。.

小悦妈helen 2010-1-8 10:03

回复 7#飞鸿踏雪的帖子

学前给孩子练练写字还是有点必要的,这样做作业的速度会比较快,节省时间.多读点比较简单的故事书,这样能多认识点字,这样学习会轻松些的..

飞鸿踏雪 2010-1-8 10:09

[quote]原帖由 [i]小悦妈helen[/i] 于 2010-1-8 10:03 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=6448455&ptid=4701174][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
学前给孩子练练写字还是有点必要的,这样做作业的速度会比较快,节省时间.多读点比较简单的故事书,这样能多认识点字,这样学习会轻松些的. [/quote]
我准备过年后再给孩子练铅笔字，现在在学毛笔字。认字以前她的兴趣不大，这半年抓了一下，现在大概有1000字的识字量，就是不认真，总偷懒磨蹭，学习习惯不好，还有半年时间，慢慢给她理吧。.

牦牛妈妈 2010-1-8 11:49

[quote]原帖由 [i]Sally妈妈[/i] 于 2010-1-7 22:40 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=6447359&ptid=4701174][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
三年级了，孩子每天的功课都不少。偏偏我女儿是那种比较大大咧咧粗线条的人，本来就容易粗心，碰上功课量大的时候更难保证细心和仔细思考了。
现在的教育真是太畸形了，不知道制定教材的人怎么用屁股设计出小学课本 ... [/quote]
同感，感觉到很多作业是在浪费时间，不知道这样写作业要起到什么作用，达到什么目的，每天晚上小人疲劳作战，粗心大意后免不了唉我的批评，我们俩情绪都受影响，真不知道该如何辅导孩子获得知识和常识，而不是在不停的写字过程中找错误，该错误，然后忘掉错误。每天围绕语数英，儿子其他的课本我很少打开看，但儿子每天回来说的最多的是在自然、探究和体育课上学到的常识和发生的事情。听北京的朋友说，北京的小学比较轻松，我们上海的小学跟随较劲呢，造就一大批找不到工作的大学么？

[[i] 本帖最后由牦牛妈妈于 2010-1-8 11:51 编辑 [/i]].

junhuayang2005 2010-1-8 12:08

我女儿也是三年级，作业的要求高了，要求的重点不一样了，但是觉得量没有太多的变化。反而觉得这次期末考试前，没有一二年级紧张了。以前也是要做卷子的。（女儿大了还是？）

错了是要订正的。不过好像只要一遍就行了。有的时候，订正在卷子上，或者后面附上答题纸就行了。.

感谢生活 2010-1-8 12:39

回复 4#我心飞翔的帖子

才5遍？我们要10遍的！！你们够幸福的了！家长还要写检讨呢！！.

胖兔她妈 2010-1-8 13:35

回复 13#感谢生活的帖子

唉，真不知道这叫什么老师啊？不是以教会学生为目的，感觉惩罚为目的！.

哇萨咪 2010-1-8 13:46

估计老师们被“讥笑”（绩效工资）后也一肚子怨气没地方出呢！.

一样一样来 2010-1-8 14:05

夹缝中求生存吧，告诉她，努力做到精力集中、又快又好.

咪宝的家长 2010-1-8 14:34

小臭臭的妈妈 2010-1-8 14:48

现在是全部新课都教完了，每天复习就是做试卷，一开始敢那么急，现在又因为某些家长自私的反映太早放寒假孩子没人带，考试还推迟了（26日），足足晚了一个礼拜，孩子还要受这种罪，天天的重复劳动！！！.

Sally妈妈 2010-1-8 15:38

今天女儿放学回家，说昨天功课做的最晚的同学做到11点半。一些同学迟到了，因为早上起不来。.

胖兔她妈 2010-1-8 16:09

回复 17#咪宝的家长的帖子

所以说啊，这样做的目的就是惩罚，孩子被惩罚写一些本来会的东西，而不会的却没有时间去复习。晚上很晚睡觉导致第2天早上瞌睡的不能起床、上课打瞌睡。.

zylwczhuhu 2010-1-8 20:32

我们也是这样, 天天就是抄啊, 默啊, 明明掌握了还要重复再重复地抄, 现在某些老师感觉就跟疯了似的. 孩子给弄得可怜死了,[tt5] 我还不敢当她的面埋怨老师, 还得给她鼓劲..

susiehu 2010-1-8 20:58

这么一看偶女儿太幸福了呀,学校从不布置抄写作业,抄几遍全凭自愿,只要能默出课后的生字就可以了.孩子也有足够多的时间做自己爱做的事情,也有时间进行课外阅读.庆幸啊[tt11].

安安妈 2010-1-9 03:04

如果不完成老师的一些无聊作业，比如抄写多少遍，会怎么样啊。
我女儿下月准备回来念小一下学期，我准备硬性规定让她每天9点睡觉，作业完不成也不作了。这样呢，如果是她自己磨蹭，那让她自己受罚，知道了，也会改。如果作业量确实多，就让老师知道，我们没办法做。
不知道行不行，不过准备到时候先这么做。.

瑶瑶的妈妈 2010-1-9 07:20

回复 1#Sally妈妈的帖子

我家女儿也是粗线条，还磨蹭呢，粗心的不得了，功课还好，我也不太管她，孩子天生好动，不太自觉，但孩子自己会安排自己的功课，劳逸结合，今天做好什么，明天做什么，不让自己累着，但还是想尽办法挤出时间让自己玩一下，呵呵。.

雷雨妈 2010-1-9 08:47

回复 22#susiehu 的帖子

哈哈，我们二年级，回家作业老师从来没布置过抄写的作业，是不是三年级的要求不一样啊.

hefang3 2010-1-9 09:15

[quote]原帖由 [i]我心飞翔[/i] 于 2010-1-8 09:30 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=6448167&ptid=4701174][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
有些作业是没有意义的，默写语文古诗错了一个标点，然后这首古诗要订正5遍，重新默写1遍，罚抄一个单元所有的古诗名言和词语5遍。英语默写错一个重新订正5遍，默写1遍。如果哪天错的多的话就被整惨了。。。。。 [/quote]
这样的教育传达给孩子一个什么理念呢？就是你不能够犯错误，错了就会得到严厉的惩罚（毫无意义的惩罚）。可是这世上谁不会犯错呢？犯错并不可怕，只要你知道怎么去改正它。而现在这样的方式只会让孩子不敢犯错，进而做任何事都战战兢兢，严守在所谓的规矩范围内，再没有任何的创造力！.

lulumum 2010-1-9 10:09

应该说每个学校不一样的吧，，还有老师也不一样，，我女儿也是三年级，，但是她做作业比较快，，一般在吃完饭以前（5点半左右）都能完成，，.

Sally妈妈 2010-1-9 10:31

回复 27#lulumum 的帖子

“5点半左右”能完成，这是我们一年级时候享受过的“待遇”。真羡慕你们。
估计你们放学也比较早。我们4点才开门放学，回到家总要吃点东西稍微休息一下，4点三刻才能开始做功课。.

tequila_qq 2010-1-9 11:10

我们也差不多四点三刻到家吧, 错了也是订正五遍的. 不过我觉得光是错的地方订正五遍应该还可以吧, 只要不是整篇抄.

好在我们动作还比较快, 这几天算一学期里作业最多的几天了, 一般饭后做到七点多也结束了..

bbsnn 2010-1-9 11:51

[quote]原帖由 [i]感谢生活[/i] 于 2010-1-8 12:39 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=6449903&ptid=4701174][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
才5遍？我们要10遍的！！你们够幸福的了！家长还要写检讨呢！！ [/quote]
[tt3] 太厉害了，没碰到过这样写这麽多遍，我以为现在的学校不写这麽多遍了呢.

感谢生活 2010-1-9 11:59

回复 30#bbsnn 的帖子

最难的是，家长的检讨。我这个中文系出来的，都不会写！我提笔时就想到一句话：我没有文化，我智商很低。
一大段名言，就错了一个字！至于么！.

Sally妈妈 2010-1-9 12:16

回复 31#感谢生活的帖子

看了你的这段话，我真不知道是该笑还是该哭。
只能说现在的教育真变态！.

winniebear 2010-1-9 14:46

现在的老师压力也很大啊，最近我儿子班级凡默错词语的，哪怕只有一个，也抄写语文课本后面的词语表5课词语各4遍（他们是5课一默），有时候儿子功课做得晚了，我就用左手给他抄，没办法，自己变通，
但默错的词语肯定要让他巩固掌握的。.

想要回到乡下 2010-1-9 15:31

给老师提点意见吧! 我们老师不这样的! 我是经常提意见的家长!

我觉得, 作业差不多的量就可以了! 墨错了的, 就让家长监督一下, 家默一下就好了! 省点时间多阅读吧, 语文和英语都需要海量阅读的!

孩子是自己的, 小学老师看的是眼前, 我们家长要长远看!

反正老师要是让我们抄太多没有大意思的作业, 我们不做的!------可能主要成绩还可以, 老师也不管了!.

想要回到乡下 2010-1-9 15:32

感谢生活 2010-1-9 15:58

回复 34#想要回到乡下的帖子

各个意见你千万不要提，否则遭殃的是小人。要懂人情世故哦！到这里发泄发泄就好了。[em02].

感谢生活 2010-1-9 16:00

回复 33#winniebear 的帖子

这个办法听起来不错。我帮孩子抄写被发现了，小人遭了罪。下次用左手试试。群众的智慧啊！！.

胖兔她妈 2010-1-9 16:39

回复 26#hefang3 的帖子

是啊，真搞不懂了，现在的教育啊！.

rainbow123 2010-1-9 18:31

现在的教育如此加大计量可也没有见到培养出啥超级人才. 中国的教育出了大问题..

雨儿妈 2010-1-9 20:18

我们到还好呀，四年级五点钟到家，吃好弄好六点开始做八点半左右就做完啦！超过九点的时候极少。九点一刻睡觉！.

cbbmm 2010-1-9 21:12

可能是名校吧，家长要求高老师压力大.

junhuayang2005 2010-1-9 21:36

回复 31#感谢生活的帖子

一二年级的时候，老师说是养成习惯的时候，所以请家长协助的。
现在说作业等事情都是学生的事情，所以根本不可能有家长写检讨的事情的。（有的时候，我送晚了，向老师解释的时候，老师就说不迟到是学生自己的事情）.

感谢生活 2010-1-9 22:04

回复 42#junhuayang2005 的帖子

太羡慕你了

我刚写了，就是因为默写不过关的事。在孩子本子上，老师要求的，要反思，为什么没有默对！基本的解决思路是，孩子要被罚，家长要挖根源。.

junhuayang2005 2010-1-9 22:45

回复 43#感谢生活的帖子

我是粗心大意的妈妈，所以女儿有的时候，就自己拎起书包出门了。[em07] 想想也是的，我家在小区对面，还是每次8点之后，让孩子到校，似乎说不过去啊。不过今年开了好头了，元旦过了后，没有迟到过，呵呵。我给女儿说，我们滑板到校吧，不骑电动车了，我女儿坚决不干呢。[em16] 怕来不及。

女儿的默写我不太管的，如果那天有个100分，我女儿就会非常非常高兴的。因为我从来没有给她默写的习惯，所以多少分数都见过的。现在我说给女儿默写，人家都说自己搞定了。今天我还说，我要再找事情做了，你已经不太需要我了。我女儿说，数学还是需要的。

她的语文一直还不错的，特别喜欢语文老师（班主任），本身她也喜欢语文，所以语文她从来没有觉得有太多问题，自称能当我这个妈妈的老师，[em16] ，所以这门功课订正相对就少了很多。元旦后，连续两天作业被老师放在讲台前的电教系统上让同学们看（她做的干净，又全对了），所以老师生病休息的两天，她说，老师什么时候来上课呢。[em17]

我和老师沟通的时候，主要的是咨询一些技巧，比如发现错别字扣分之类的。

我觉得还是要和老师沟通，孩子作业太多，是个很大的问题的。不妨告诉老师，孩子作业做的太晚，超过八点作业就不做了。（关于八点后不做作业所造成的后果，家长承担分数万一不好的压力，当然是家长不安排其他任务的前提下；我们老师留的作业，量一直适当的，但是女儿有的时候很磨蹭的，一年级的时候，对自己要求老高的，擦来擦去的，所以有的时候就做晚了，老师就给我说，家长可以准备些小红星或者在家校联系册上写上完成时间，完成的早的话，老师会另外给星的，效果不错的。）不要担心老师会给自己的孩子穿小鞋，老师和学生之间没有那么大的积怨的，也没有那么大的利益冲突的。做过老师的人都大致会有这样的感受的。老师和家长要存大同求小异的。有的时候，只是看问题的角度不同，但是出发点是一致的。

我女儿一年级的时候，似乎比较累的（八月底的孩子，学前没有太多基础，就有阅读的好习惯），所以每周总有一天是一放学就会睡觉的，并且一睡到第二天早上，所以有的时候，是第二天才赶作业的，我都容忍了。到二年级这种情况就好了很多了，到三年级这种情况就很少很少了，这学期好像也最多只有一二次而已了。

现在我要求她做作业的时候，专心致志，要真正会而不是应付作业，讲求效率。考前也不会专门的辅导的，就跟着老师走。因为她不愿意多看数学，所以我就想些法子，苦口婆心的劝她，每天除了作业，只主动看五分钟就行，呵呵，正在攻坚战中。.

灰姑娘的妈妈 2010-1-10 11:16

回复 4#我心飞翔的帖子

你们英语罚的多抄几遍还能理解,美其名曰,可以记得更牢!实在想不通,那个数学计算错了,为啥一道错题要抄二十遍,如果错了五题就得抄一百遍啊,一张卷子下来,何止错五题?!这种老师的脑子是否进水了?还是我的脑子进水了!!!:'( 我家现在天天晚上做到11:00以后,早上6点再起来继续做......问了问班级的其他孩子,有的孩子要抄写到夜里1-2点.......现在老师们在搞绩效工资,如果这个工资是以孩子们这样的血汗换来的,那以后,我们该怎么办???:'( :'(.

灰姑娘的妈妈 2010-1-10 11:19

[quote]原帖由 [i]zylwczhuhu[/i] 于 2010-1-8 20:32 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=6452975&ptid=4701174][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
我们也是这样, 天天就是抄啊, 默啊, 明明掌握了还要重复再重复地抄, 现在某些老师感觉就跟疯了似的. 孩子给弄得可怜死了,[tt5] 我还不敢当她的面埋怨老师, 还得给她鼓劲. [/quote]
我也是这样的,违心的告诉她,老师也是为了小朋友们好!!!:'( :'( :'(.

灰姑娘的妈妈 2010-1-10 11:24

[quote]原帖由 [i]junhuayang2005[/i] 于 2010-1-9 22:45 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=6456558&ptid=4701174][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
我是粗心大意的妈妈，所以女儿有的时候，就自己拎起书包出门了。[em07] 想想也是的，我家在小区对面，还是每次8点之后，让孩子到校，似乎说不过去啊。不过今年开了好头了，元旦过了后，没有迟到过，呵呵。我给女儿说 ... [/quote]
如果放在以前,老师和家长和孩子们应该是没有什么大的冲突的,但是放在现在,看来,这个讥笑工资把问题搞得越来越复杂了!如果再这样下去,估计跳楼的孩子要增加了!!!.

灰姑娘的妈妈 2010-1-10 11:26

删.

太阳宝宝 2010-1-10 15:13

回复 34#想要回到乡下的帖子

支持!我们也给老师提相同意见,有的抄写就省略了,有时其他家长也提相同意见,老师响应也做调整.我们四年级,基本7点以前就完成作业了.订正抄四遍,除了生字,没有其他抄写了.多阅读真的很重要,无论是中文还是英语.
如果家长总怕老师报复,那只有苦孩子了.但我要让孩子学会有问题积极去解决,她以后碰到不合理的事也会想办法解决而不时逆来顺受了..

想要回到乡下 2010-1-10 15:34

回复 49#太阳宝宝的帖子

我相信大部分老师, 不会报复的, 没那么心胸狭窄的![em08].

家有仙女 2010-1-10 19:46

这个周末,孩子带回来六张试卷,语文1张\数学两张\英语三张,语文还有默课文的作业,并且,孩子对这些作业没有兴趣,所以为完成任务而做,这样的学习真是"学海无崖,学如苦海".:'(.

昨日乱昏山 2010-1-10 21:57

回复 51#家有仙女的帖子

呵呵，你们还算是好的，我们这个周末是二张语文卷，三个作文，若干默写，一张数学卷，两张英语卷。现在的教育真是变态呀，一定要在考试前狂轰乱炸吗，平时都把这些卷子藏哪了？.

junhuayang2005 2010-1-11 07:53

回复 45#灰姑娘的妈妈的帖子

这样下去，绩效工资就高了，我很怀疑的。所以也许并没有和绩效有关。.

小金牛mama 2010-1-11 08:05

我儿子最近每天语数外三张卷子,一门也不缺,一个字"苦".

胖兔她妈 2010-1-11 08:32

回复 45#灰姑娘的妈妈的帖子

是老师脑子进水了，不是家长脑子进水了，老师这样惩罚学生真变态啊!.

家有仙女 2010-1-11 09:19

回复 55#我心飞翔的帖子

不是老师的问题，还是整个社会的问题，老师是普通人，LD要用学生的成绩来给他们发工资，如果自己教的孩子考试成绩不好（注意：是应试考试的成绩），他们的工资就要降低，他自己的孩子谁来养活？没办法，只能用这种消极的办法，让自己的学生给自己出成绩，做LBX真是太苦了！包括我们的孩子。.

好好心情 2010-1-11 09:35

回复 44#junhuayang2005 的帖子

我家的语文也是不错。数学除了完成老师的作业外，也不愿意多看一眼。弄不明白小朋友为什麽不喜欢数学。.

junhuayang2005 2010-1-11 09:45

回复 57#好好心情的帖子

因为兴趣是最好的动力，对于不擅长的东西，通常会有躲避的下意识行动。所以就是学的越好的功课会越有动力，越有动力越会多看，并且不会觉得是负担，然后会越来越好，因为付出能看到明显的回报（比如分数高，得到鼓励），反之，就会相反。

所以现在我就是千方百计的吊起孩子的兴趣，也会取得老师的理解，只能多鼓励，别无它法。

我们是因为没有基础的原因，再加上刚开始低估了理解的难度问题。.

好好心情 2010-1-11 09:56

回复 58#junhuayang2005 的帖子

你说得很好，让我们一起为数学努力。不过，我家的今天给讲懂了，隔几天可能又不会了，或者稍微改变一下，又不会了。不会举一反三，真的很伤脑筋。知识学得太死了。.

翰儿妈 2010-1-11 09:58

我擅自把老师的抄写作业改成了默写，
儿子默对了就一遍过关，如有错让他订正3遍
本子交上去老师问怎么有的3遍有的1遍，
儿子解释是妈让默写的，老师也没说啥[em04]
当然也是看老师而异，有的老师可能因为家长擅自减少作业量而变本加厉也难说.

小蚂蚁 2010-1-11 09:58

采用罚抄形式的老师基本都是没有水准的老师。我小时候也遇到过这样的老师，没有本事教好学生只能采用这样的方式去处罚学生。.

胖兔她妈 2010-1-11 11:34

回复 55#我心飞翔的帖子

搞不懂，这样惩罚学生写一些会的东西，而不会的却没有时间复习，而且晚上很晚写完作业，导致第2天上课打瞌睡，难道这样能提高学生成绩吗？我看适得其反。如果是说能提高成绩也罢，这样智能让学生越来越厌恶学习，成绩越来越差。.

jerrycoolcool 2010-1-11 11:47

鄙视这种老师[tt43] [tt43] [tt35] [tt35].

金牛白羊 2010-1-11 12:04

我儿子也遇上了这类没水平的老师，从一年级到四年级都是在抄写和罚写中度过的。

大家是否可以让教育立法，比如不需罚抄，语文作业不许超过3种，作文每个月写一篇等等，一定要立法。否则，我也发现那些比较变态和没有水平的老师就无限量的给小朋友加码，其实那些东东到长大了一点点都没有用的。

那些没水平的老师把学生弄得没有时间喝水，没有时间上厕所，课间从来都是没有休息的。---那个可是连监狱还不如的。

我一直不明白，老师何时有权利侵占课间休息时间了，老师可以随便拉小朋友出来订正所谓的东西，如果是在上副科的话。
老师真的很厉害。.

草青青妈妈 2010-1-11 12:13

现在大部分都这样，错一个字、一个标点都要罚几遍。不过我觉得有利有弊，家长也只能顺应行式。我们家的是非常害怕被罚的，所以就特别认真，自已会主动背诵和默写，我也会帮她理清思路，分析文章或诗词，她说：经过我的分析后，很快就全部记住了。我发现现在课时紧张，老师也很难把一首诗或一篇文章分析透，在这种情况下背诵就很需要精力。.

胖兔她妈 2010-1-11 12:50

回复 64#chang 的帖子

现在很多小学生真的是下课都没有时间喝水、上厕所，而回家了有那么多作业要做，我问我女你们在学校里都学点啥？我女说她们经常会被老师练坐，就是一动不动坐着，听老师骂人，有次更可恶的是连续被骂了3节课。。。。。。骂的内容有很多：zilu,次头怪闹、13点、贱人、蠢猪、笨蛋、废物等等，而且我女给我学的老师那个表情真是又好笑又好气。.

tracy0910 2010-1-11 17:21

[quote]原帖由 [i]感谢生活[/i] 于 2010-1-8 12:39 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=6449903&ptid=4701174][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
才5遍？我们要10遍的！！你们够幸福的了！家长还要写检讨呢！！ [/quote]
天！什么学校啊？先告知一下，这个学校将来咱不能进。.

susiehu 2010-1-11 18:28

[quote]原帖由 [i]我心飞翔[/i] 于 2010-1-11 12:50 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=6462058&ptid=4701174][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
现在很多小学生真的是下课都没有时间喝水、上厕所，而回家了有那么多作业要做，我问我女你们在学校里都学点啥？我女说她们经常会被老师练坐，就是一动不动坐着，听老师骂人，有次更可恶的是连续被骂了3节课。。。。。 ... [/quote]
昏倒,去投诉啊,是什么学校?建议公布于众,太吓人了..

treasure 2010-1-11 22:45

我们已经进了中学,原本以为进入民主社会了,原来是变本加厉的变态中,(罚抄很严厉, 连带家长写检查,功课推成山, 变相禁止家长提意见) 老师简直发疯了,孩子要被弄死了,每天起早贪黑没个尽头.累的是孩子,疼的是父母..

平淡是真 2010-1-11 23:29

看了上面的这些作业量忍不住要骂。。。。。
今天听朋友也在抱怨，她家孩子还是个很优秀的学生，也被老师的作业压得喘不过气来了。
今天的教育怎么了？老师的权威就是这样的吗？这还是在学习吗？这究竟是在教育人还是在毁人？
为孩子心痛！.

平淡是真 2010-1-11 23:32

回复 66#我心飞翔的帖子

这样看来是否要带支录音笔去上学啊？这还哪是上学呀！[em10].

感谢生活 2010-1-12 12:26

回复 68#susiehu 的帖子

这种学校真的有的。我孩子说，他的一个同学犯了错误，好像还比较大，（以下为原话）“老师气得暴跳如雷，骂了他整整一节课。到下午，老师想起来还是很生气，又骂了一节课”。.

感谢生活 2010-1-12 12:27

回复 69#treasure 的帖子

看了你的帖，我浑身冰凉，两眼发黑，彻底绝望鸟！.

感谢生活 2010-1-12 12:27

回复 67#tracy0910 的帖子

不进也不亏，地段学校，没名气的。.

感谢生活 2010-1-12 12:29

回复 70#平淡是真的帖子

是体制的问题，在这个体制下，老师、学生、家长都很累。老师未必不知道，但是讥笑这个压力顶在头上，没办法的。.

treasure 2010-1-12 20:22

现在的教育真的搞不懂了,孩子中学的老师教育他们,放学后打电话问同学作业的都是可耻的,真不懂,难道有谁为学期间没有和同学讨论过作业?从另个角度来说,这也是人际交往,团体精神,怎么就摊上"可耻"这样严重的词汇呢?.

胖兔她妈 2010-1-13 10:05

回复 76#treasure 的帖子

我女也说老师说了，不许同学之间电话联系，也不许家长之间联系，更不许到别的同学家去玩，每次填写什么调查表格，都说老师明确说了不许写不好，不许提要求，而且经常是很多小朋友回家作业没有抄下来就被小干部在黑板上给擦掉了。。。.

sandyshang 2010-1-13 10:39

回复 77#我心飞翔的帖子

[tt35] [tt35] 集中营啊.

joylin妈 2010-1-13 12:52

建议带个录音笔，取证，过分的话要维权的。有些方面已经违反《青少年保护法》了。.

treasure 2010-1-13 15:58

学校会做为作业布置:全校同学必须上网为某个评选透票,投给***区***老师,是个连名字都第一次听说的老师.这样的选举有意义吗?真不知校领导有没想过这样的要求带给孩子们什么?!!!.

junhuayang2005 2010-1-14 09:03

[quote]原帖由 [i]好好心情[/i] 于 2010-1-11 09:56 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=6460442&ptid=4701174][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
你说得很好，让我们一起为数学努力。不过，我家的今天给讲懂了，隔几天可能又不会了，或者稍微改变一下，又不会了。不会举一反三，真的很伤脑筋。知识学得太死了。 [/quote]

这是个很好的问题，希望能有机会多探讨。.

junhuayang2005 2010-1-14 10:50

[quote]原帖由 [i]好好心情[/i] 于 2010-1-11 09:56 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=6460442&ptid=4701174][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
你说得很好，让我们一起为数学努力。不过，我家的今天给讲懂了，隔几天可能又不会了，或者稍微改变一下，又不会了。不会举一反三，真的很伤脑筋。知识学得太死了。 [/quote]
[url]http://ww123.net/baby/viewthread.php?tid=4701015&extra=&page=1[/url]

旺网上这个帖子的视频很不错的，希望家长能够体会。.

junhuayang2005 2010-1-14 10:56

回复 76#treasure 的帖子

如果孩子碰到不会的问题，一般是如何解决的呢？
1、自己尽力去思索，找手边的资料（从教材上找原理之类），一直在想，慢慢解决问题；
2、马上寻求家长、老师、同学的帮助；

尽管老师说可耻是很过分的话，但是出发点又是什么呢？

如果是我的话，我会让初中的孩子去选择前者的。看似是浪费时间，其实不是的，受益匪浅的，如果会掌握住。

互联网有好处也有不好处的，什么题目基本上都能找到答案，其实自己努力解决的问题才会举一反三。.

junhuayang2005 2010-1-14 10:57

回复 80#treasure 的帖子

这是社会问题，整个大社会是如此的。
形式上的民主，选举不过走过场而已。.

小斐 2010-1-14 12:49

*** 该贴被屏蔽 ***

junhuayang2005 2010-1-14 16:05

回复 85#小斐的帖子

这是心态的问题，并不是在那个学校或者那个班上学的问题。.

junhuayang2005 2010-1-14 16:05

家长教育功能错位沪一小学"喊停"家长签字
日期：2010-01-14 作者：钱钰来源：新闻晚报

　　

　　
家长教育功能的错位，加重了学生的负担 IC供图

　　家长作业辅导多，孩子的成绩就一定好吗？……昨天，在静安区教育局主办的“实施减负增效、提高学业效能”专题论坛上，静安小学的一项调查给出了否定的回答，调查显示，大部分家长对孩子学习非常负责，检查作业正误，甚至辅助孩子修正。但家长教育功能的错位却加重了学生的负担，于是该校在全区率先“喊停”家长签字！

　　近七成家长为孩子订正作业

　　静安小学日前在学校开展了一项“家长对学生作业辅导的调查研究”，校长朱萍告诉记者：“因为我们发现有的学生回家作业天天全对，但是在课堂上，表现出明显的反差，学习成绩也不理想。诸如此类的现象提示我们，必须正视家长的干预。 ”

　　调查显示，66.1%的家长会经常陪孩子学习，大部分家长对孩子的学习非常负责，71.1%的家长除检查书写外，还检查作业数量和质量，辅助孩子修正。家长辅导孩子学习内容最多的部分和他们认为的辅导最困难的部分并非完全重合，辅导的多并不代表这部分内容学生难掌握。

　　除了教师布置的作业以外，有超过一半家长给孩子布置家庭作业。家长给孩子布置的家庭作业的内容是“一课一练”类课外辅导书或练习卷上的题目，内容大都是缺乏针对性的重复训练。进一步的访谈调研表明，绝大多数家长盲目选购习题集练习册，更夸张的是向营业员打听，哪本书销售量大他就买那本；还有的先买回来再说，他们认为多做总是没错的。

　　家长错位辅导无显著效果

　　调查还显示，无论数学、语文还是英语辅导，多数家长都认为辅导孩子学习时面临的最大困难是缺少有效的辅导方法；其次是工作繁忙，没有足够的时间和精力；再者就是缺少相关知识或对教材不甚了解。

　　“这次调查带给家长最大的启示就是，家长参与作业辅导程度对学生学习成绩的提升没有显著效果，即家长辅导得越多，孩子成绩不一定好。 ”朱校长告诉记者，这些现象背后显现的是家长教育功能的错位。这个错位带来的不仅是学生学业负担的加重，还常常影响干扰了学校的教育教学。全对的学生作业本掩盖了错误的思维过程和不正确的学习方法，使教师丧失了多渠道收集真实反馈信息的一条渠道。

　　基于这些调研分析，该校采取对策，首先，“喊停”家长在作业本上签字，家校联系的内容侧重学习生活质量。其次，利用家长会、家长学校，广泛宣传在孩子的学习上，家长应该让位于学校，不宜越位。家长的关注重点应该放在作业本之外，如为孩子创设安静的学习环境，帮助孩子养成良好的学习习惯等。

　　减负妙招将在全区推广

　　在论坛中，静安区教育局局长陈宇卿介绍说，该区承担的教育部“十一五”重点课题 “提高中小学生学业效能：‘轻负担、高质量’的实证研究”，自开题以来，全区中小学教师都参与到了课题研究之中，以切实将“轻负担、高质量”的教育理想，转化学校课程教学的有效策略、科学方法、实际成效，并持之以恒地应用、推广。

　　在点评环节，有关专家也表示，目前，上海学生在几次大型学业质量监测中，英语、数学成绩都遥遥领先于全国水平，但却暴露出课业负担重、学生无自信心、学生解决实际问题能力较差等问题，因此，他认为，“轻负担、高质量”绝不仅仅只是聚焦学业成绩，更重要的是学生身心的健康，静安小学的调查和取消签字的做法就是有益的探索。接下来，静安区将在全区深入推进“课堂增值”的行动项目，真正让课堂教学中的许多含金量很高的“技巧”或“妙招”得以有效推广。.