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重庆：视力所占的权重超过一名市级三好学生的加分

视力好坏影响保送

　　事实上，我市一些区县已经将学生的视力好坏纳入了对优秀学生的选拔机制中，在渝中区今年制定的小学升初中保送政策中，视力所占的权重超过一名市级三好学生的加分。

　　据介绍，渝中区的保送生综合素质评测中，学生的各项素质全部细化为分数，其中五六年级的学业成绩占80分，操行评定占10分，身体素质占10分。

　　在身体素质这10分中，学生的跑、跳、投等身体素质占9分，最后1分专门留给了视力，视力在5.0以上的学生才能得足这一分。

　　看似只有1分，但在渝中区的保送政策中，视力这一项所占的权重并不低，例如市级三好学生加分为0.5分，在市级现场书画比赛中得到一等奖的加分只有0.55分。

　　“不要小看这1分，它往往决定了学生能否保送，因为学生间的竞争基本上都只有零点零几分的差距。”渝中区新华路小学校长郑书说，因为可以直接保送重点中学，毕业生的保送竞争非常激烈，每年最后一名保送的学生与紧随其后的学生的差距都非常微弱，视力好有时会起到决定性的作用。

[url]http://news.sina.com.cn/c/2009-12-16/033219267529.shtml[/url]

日前，教育部召开全国中小学生近视眼防控工作网络视频会议，教育部副部长陈晓娅要求，今后学校要对学生视力状况进行及时监测，将包括视力状况在内的学生体质状况将纳入衡量学生综合素质的标准。

[[i] 本帖最后由 shumi1 于 2009-12-16 14:32 编辑 [/i]].

如果是先天性的近视眼怎么办？ [em14].

回复 2#假居士的跟班 的帖子

那就先天性淘汰了:lol [em14].

近视能预防吗？
现代社会环境最难做到的就是预防近视了。:'(.

希望能坚持下去，那么学校的操场上就慢慢会有孩子们的身影了。我觉得以下课在学校操场上活动的学生人数为考核目标会更合理的。.

[tt18].

保护好孩子的眼睛啊[tt18].

德智体还是以智太多（80%）
个人认为应该德：20%，智：50%，体：30%。.

回复 8#老猫 的帖子

请猫老师设计一个“德”的客观打分标准[em16] [em19].

[quote]原帖由 [i]shumi1[/i] 于 2009-12-16 15:21 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=6330091&ptid=4696412][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
请猫老师设计一个“德”的客观打分标准[em16] [em19] [/quote]

把重庆的标准乘以2就可以了。
[tt20].

回复 10#老猫 的帖子

X与2X ?[em16].

不多看书做题成绩怎么会好，真是又要马儿跑得快，又要马儿不吃草。除非天才，别人花一天，他花一小时，余下的时间种菜种草种绿色植物，保护视力。.