香茗一杯倚清风 2009-12-4 21:42
老师直言不讳:高三就是"垃圾时间"
师直言不讳:高三就是"垃圾时间"
日期：2009-12-04 作者：王柏玲;唐闻佳 来源：文汇报
“恭喜，你们的孩子正式进入‘垃圾时间’了！”高三第一次家长会，年级组长田老师的直言不讳，让在座的爸妈们不由得一愣。
“我们学校一直倡导学生在高一高二拼命‘玩’，参加校内校外各种活动，充分挖掘自己的潜能；但一到高三就要紧急刹车，宝贵的时间不得不花在机械重复的高考复习上，为的只是提高答题的准确率。这样的低效学习，对学生综合能力的提升几乎没有作用，简直就是‘垃圾’！”老师在调侃间流露出深深的无奈。再牛的学校、再牛的学生，在高考面前不得不折腰。高一、高二时轰轰烈烈的素质教育，到了高三就变成扎扎实实的应试教育，因为高考只认分数。做习题、做试卷，不能不填满高三学生的生活。
改作息，午休缩水自习延长
晚上10点，学校宿舍楼就要熄灯，学生们抢着洗漱。小洪打开手机，每天这时候他都给家里报个平安，紧绷了一天的神经，此时可以略微放松。小洪就读于本市一所寄宿制高中，进入高三，他明显感觉节奏加快。高一、高二午休1个半小时，高三缩短到1小时；晚自习原来是晚7点到9点，2个小时，现在放学后和晚饭前各增加1小时自习，把晚饭时间压缩到了1小时。在很多学校，高三和其他年级实行不同的作息时间表。
高三的另一个标志，是作业明显增多，“题海逐浪高”。小洪的成绩在年级里名列前茅，高一、高二时，晚自习前可基本做完作业，这时就选些自己感兴趣的物理、化学竞赛题来做。但进入高三，“自由”一下尽失，所有时间都得用来对付“海量”作业。一些动作慢的同学，常常需要挑灯夜战，或者第二天早晨提早1小时起床。
高三的课堂里也发生着变化，新课减少，复习比重逐渐加大。小洪说，高一、高二的“月考”，在高三演变为“周考”——高考“3+1”四门学科每周一考；周五，各科老师轮番上台公布成绩、评析试卷。
上课、做试卷、做习题，高三生活就是这样乏味。佳宜曾是学生经济社团的负责人，高二时组织“模拟股市”，为团队赢得了学校明星社团的荣誉，但按照惯例，升入高三，她就卸任社长，集中精力复习迎考。她的同学吴铭，也中断持续了两年、已小有成绩的微生物研究。兴趣、爱好，一切的开心都要无条件地让位于高考，多彩的校园生活与高三学生绝缘。
对这样的日子，同学们似乎早有心理准备。小洪说，他很少听到抱怨。这一年，谁都准备忍、准备拼。
赶进度，高二上完高三新课
高三学生维嘉，这几天忙着上网收集本该下一学期才学的文言文篇目，因为语文老师要求他们提前把这些课文都背出来。为留出足够多的时间进行系统复习，学校正紧赶慢赶上新课。有的学校，高二时就已把高三新课上完，因为时间毕竟不够，一些“据认为”与高考无关的内容被舍弃。
2009年上海高考语文卷作文，提供的写作材料涉及郑板桥书法特色，结果考生们普遍感觉这作文题出得意外，不容易把握。很多人搞不清楚郑板桥的书画艺术，个别学生甚至不知郑板桥何许人也，竟闹出“郑板桥是木板桥”的笑话来。其实，事后有老师“爆料”：高三第二学期语文教材最后一篇课文《文论十则》，由王国维《人间词话》七则和郑燮（板桥）题画三则组成；但很多学校为了赶进度，根本就没教这篇课文。
“请大家写出柳宗元的字、号、籍贯。”“接着，我们讲评一下上周试卷里的文言文。”“最后还有点时间，我们来说说作文。”这是一堂典型的高三语文课，40分钟里，默写、试卷讲评、作文分析，老师掐分掐秒，面面俱到，独独“废”了课堂的主角——教材。不只语文课，不见教材的情况几乎出现在高三所有的课堂上。
“如果按高中三年的教材来全盘复习，学生高考时肯定一道题都做不来。”一位高三数学老师说得直白。不少老师从教多年，发现高考有套路可循，有着一贯的、延续的出题思路，他们自我定义的任务，就是根据这些思路教学生见招拆招。“围绕试卷复习，更有针对性”，是很多教师的经验之谈，所以教材当然要被“边缘化”。（本文所提及学生均为化名。）
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H爸 2009-12-4 23:08
中考涅？:o.
报喜妈 2009-12-5 21:53
回复 2#H爸 的帖子
更是“垃圾时间”。:D.
钊元妈妈 2009-12-6 00:03
貌似我们当年啊， 没啥改进[tt14].
家有考王 2009-12-6 02:50
回复 4#钊元妈妈 的帖子
变本加厉了。.
H爸 2009-12-6 08:40
回复 3#报喜妈 的帖子
小升初涅？:o.
jack2009 2009-12-6 08:55
[quote]原帖由 [i]H爸[/i] 于 2009-12-6 08:40 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=6272081&ptid=4694299][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
小升初涅？:o [/quote]
一样一样滴！！！！！
[attach]416708[/attach].
jack2009 2009-12-6 08:56
[quote]原帖由 [i]钊元妈妈[/i] 于 2009-12-6 00:03 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=6271920&ptid=4694299][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
貌似我们当年啊， 没啥改进[tt14] [/quote]
谁说不是尼！！！！！！！！！！！！
[attach]416709[/attach].
mary8243 2009-12-6 14:03
要不怎么说“天下乌鸦一般黑”[tt27].
兔子的姐姐 2009-12-6 16:41
回复 2#H爸 的帖子
更是垃圾得一塌糊涂。高考还不知道，但是中考的一年几乎都是浪费时间，我们深有体会。.
爱雪儿 2009-12-6 20:48
回复 2#H爸 的帖子
H爸，听说中考要取消了，已经正式报道了，有这一回事吗，.
报喜妈 2009-12-6 23:12
[quote]原帖由 [i]H爸[/i] 于 2009-12-6 08:40 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=6272081&ptid=4694299][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
小升初涅？:o [/quote]
是折磨邪！往事不堪回首。:L :'(.
H爸 2009-12-6 23:24
回复 11#爱雪儿 的帖子
真有这么回事？:o.
redsun 2009-12-7 10:15
更加垃圾的是所谓的职业资格证书考试！贯穿在整个成人教育中，成为成人教育的代名词！
成人教育吗？哦！就是职业资格证书考试。:Q.
dongj 2009-12-7 12:17
闲话要讲回来,从另外一个角度,高三的知识性教育,或者叫应试教育也是有必要的,素质教育要建立在扎实的基本功教育之上,高三只不过是浓缩知识教育,素质教育决不是宽松教育或者懒散教育.必要的基础性训练,所谓的萝卜干饭还是要吃的.还有高考是人生的一大考验,经过高考历练的小人心智得到了考验.心理承受能力\抗挫折力大大增加.未来的PK 还要激烈，未来的人生还有许多的磨难.所以称高三是垃圾时间也是偏激的,不是吗?.
水之形 2009-12-7 12:34
回复 15#dongj 的帖子
赞同！
我觉得楼主转的主帖里面有点偏激的成分。“按照课本复习，高考时一题也做不出”这话夸张了。高考不能撇开课本。恰恰是要以课本为中心，打好基础。然后再提高难度。
另外高考的确是对心理、身体和基础知识的一次综合性检阅。我读书的时候身体不好，我妈把一切都包办了。她还抱怨高考设在7月，对我这种身体不好的人不公平。等我进了大学，没人压你了，你自由了。但是你身体不好，集体宿舍容易失眠。上课时间长一点你就低血糖。这些必须你自己去改变，去提高身体素质，否则你就不会有出色的大学生活。为了自己的前途，也为了自己的心境，必须坚持锻炼，健全体魄，学会自己照顾自己。高考检查的东西都是非常基本的，只能说它检查的东西是不全面的，是不够的，而不是不必要的。.
云雀 2009-12-7 13:00
[quote]原帖由 [i]dongj[/i] 于 2009-12-7 12:17 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=6276508&ptid=4694299][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
闲话要讲回来,从另外一个角度,高三的知识性教育,或者叫应试教育也是有必要的,素质教育要建立在扎实的基本功教育之上,高三只不过是浓缩知识教育,素质教育决不是宽松教育或者懒散教育.必要的基础性训练,所谓的萝卜干饭 ... [/quote]
比较赞同你的说法。高三的时间还在与自己的和合理安排。.
子玖妈妈 2009-12-7 13:32
人生要学的东西多着呢，初三、高三确实浪费时间。.
toboyMM 2009-12-7 13:37
这种考试人生有一次足已.
兔子的姐姐 2009-12-7 13:59
[quote]原帖由 [i]dongj[/i] 于 2009-12-7 12:17 发表 [url=http://www.ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=6276508&ptid=4694299][img]http://www.ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
闲话要讲回来,从另外一个角度,高三的知识性教育,或者叫应试教育也是有必要的,素质教育要建立在扎实的基本功教育之上,高三只不过是浓缩知识教育,素质教育决不是宽松教育或者懒散教育.必要的基础性训练,所谓的萝卜干饭 ... [/quote]
中考和高考对孩子的心智、心理承受能力的确有比较大的考验。.
火车是运茶的 2009-12-7 17:25
回复 16#水之形 的帖子
>“按照课本复习，高考时一题也做不出”
我也很惊讶，怎么是数学老师说出这番话来呢，还是高三的。.
海之蓝TB 2009-12-7 18:19
*** 该贴被屏蔽 ***
报喜妈 2009-12-7 20:03
初三、高三反复操练，见题就反应正确答案，学了这么扎实，将来不用还是全部忘光，至少偶是这样，又有何用？但话又说回来，在本国的土壤，中高考还是最合适的，因为只有这样才是相对比较公正的。:(.
zhuixun 2009-12-8 09:13
[quote]原帖由 [i]报喜妈[/i] 于 2009-12-7 20:03 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=6279532&ptid=4694299][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
初三、高三反复操练，见题就反应正确答案，学了这么扎实，将来不用还是全部忘光，至少偶是这样，又有何用？但话又说回来，在本国的土壤，中高考还是最合适的，因为只有这样才是相对比较公正的。:( [/quote]
[em11] 两害相权取其轻,否则更不知有多少骇人听闻的事情发生.
土地婆婆 2009-12-8 09:20
回复 8#jack2009 的帖子
你的小猪和小鱼好有趣哦，看得我乐呵呵的。.
火车是运茶的 2009-12-8 09:21
回复 22#海之蓝TB 的帖子
反对.
兔子的姐姐 2009-12-8 09:24
回复 26#火车是运茶的 的帖子
能谈谈反对理由吗？.
火车是运茶的 2009-12-8 09:31
回复 27#兔子的姐姐 的帖子
参见16楼.
俩子爸 2009-12-8 10:28
*** 该贴被屏蔽 ***
seawind 2009-12-8 10:43
[quote]原帖由 [i]香茗一杯倚清风[/i] 于 2009-12-4 21:42 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=6269242&ptid=4694299][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
师直言不讳:高三就是"垃圾时间"
日期：2009-12-04 作者：王柏玲;唐闻佳 来源：文汇报
“恭喜，你们的孩子正式进入‘垃圾时间’了！”高三第一次家长会，年级组长田老师的直言不讳，让在座的爸妈们不由得一 ... [/quote]
人生40岁后都是垃圾时间？[em09]
能实现的梦想都实现了，不能实现的梦想只能在梦里想了。
每天重复着同样的工作。。。
高三比起来还好一点[em14].
兔子的姐姐 2009-12-8 11:11
回复 28#火车是运茶的 的帖子
我说一下自己的想法，只是根据个人经验，如果不对，请指正（唉，有了前面几个帖子的经验，一下子有些胆怯）：
高考我的兔子还没有经历，但是初三刚刚经历，留给我们深刻的印象就是浪费一年时间！真的，初二上完，兔子已经可以做出中考的题目了，初三没有新的知识点加入，只是机械重复，练习熟练度。
而语文和英语也是重复，语文已经没有任何教育可言，只是教你如何看老师出题意图，如何根据老师的出题意图完成课文阅读。准备十几、二十几篇的作文，准备套用。等等、等等，暴无聊的初三。
仅个人的抱怨，别砸我！[em14].
H爸 2009-12-8 11:24
回复 31#兔子的姐姐 的帖子
已经开始无聊起来，:L
还好学校年末有英语节，让孩子们兴奋一把，秀秀才艺。:loveliness:.
dongj 2009-12-8 12:01
客观来讲,初三和高三有机械性的反复操练成分在,有为考试而考试准备之嫌,老师会说某某知识占考试比例大，要重点加强,某某知识不属于考试范围暂且不看等等.但是不可否认的是,反复操练的知识点是今后更高一层知识的基础，有些更是同学容易失分的内容。老师不是在一加一的反复操练，而是不断变化出题角度、不断加深的基础上操练的，这个对小孩子打基础还是很重要的。阅读理解不会做同样的文章，但是会以同样的套路去做，学会分析的套路，说教条机械也吧，说学会方法论也行。出几十篇作文题目给学生做，不断修改提炼，尽管是用于考试套用，但是学生能灵活运用，能套的上去还是不错的。也算是一种平日里的积累吧，只不过功利些，实际些。难道您指望学生在短短的一个小时不到的时间里思路如泉涌般的灵机些出一篇隽永的文章来吗？古人还说熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟来。比较的操练还是需要的，基本功还是要打扎实。关键还是要看高明的老师是在帮助学生总结解题思路和方法论，聪明的学生是在反复操练当中不断领悟背后真正的原理，这样才能应对千奇百怪的考试，做到运用自如。否则也就是各位所说的死读书。再提一句，老是说自己粗心呀，没有看清楚呀，简单题目不会做，难题解的出，这种是表象，本质上就是操练不够，基本功不够扎实。
申明：我不是老师，偶的小孩也是中考、未来高考的体验者，不是为学校应试教学辩护，学校的某些教学模式也不认同，但也不是全盘否定的态度。.
火车是运茶的 2009-12-8 12:12
回复 31#兔子的姐姐 的帖子
不砸，不砸。
我只是说，这种应考方式不是最好的。
最好还是要把教材吃透，以不变应万变。.
俩子爸 2009-12-8 12:18
回复 31#兔子的姐姐 的帖子
*** 该贴被屏蔽 ***
子玖妈妈 2009-12-8 12:38
我周围确实有好几个人开后门进入市重点高中读书的，也就是说，在中国要搞自主招生实在是弊端很多，欠缺公平。中考、高考不可能取消。
可是现在的中考、高考和我们当年相比畸形多了，这是无奈、活生生的现实。一定要把这种考试讲出很多优点来，只能说是苦中作乐、自己想象的，这也是在这体制下的悲哀。.
kathytangyong 2009-12-8 12:40
[quote]原帖由 [i]俩子爸[/i] 于 2009-12-8 10:28 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=6281715&ptid=4694299][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
有人比较赞同你的观点，俺全面赞同你的观点。
俺倒想问一问那位高三老师，上海，不全国，有几所学校高一高二在搞素质教育，这些“素质教育”有几个是与高考没有关系的？ [/quote]
实际上高一、高二就是题海，那么算起来整个高中就是“垃圾”时间，如果算上大家一致认为的中考一年，也是垃圾时间，如果再算上有人回复中提的小升初也是垃圾时间，那么基本可以得出结论，只有小学1~4年级是真正有用的、非垃圾时间------深刻啊！我记得有个名人说过有用的东西幼儿园就教过了，不谋而合啊！
（大学及以上就不需要讨论了，“垃圾”已经是定论喽！）.
jylulu 2009-12-8 12:46
回复 15#dongj 的帖子
顶！说的很中肯。.
云雀 2009-12-8 13:35
回复 33#dongj 的帖子
分析的很有道理，我们很多次经过努力取得的成果之后而在某个空闲时间里，反而觉得一时没了方向，我们可以学点学业范围以外的，素质之类的，如学跆拳道，学舞蹈，学武术，学。。。。。。要学的很多来，那能就觉得是垃圾时间呢？.
H爸 2009-12-8 13:36
回复 33#dongj 的帖子
貌似有点道理，垃圾时间里“淘些”有用的东西。.
jerry妈咪 2009-12-8 14:52
[quote]原帖由 [i]dongj[/i] 于 2009-12-7 12:17 发表 [url=http://www.ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=6276508&ptid=4694299][img]http://www.ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
闲话要讲回来,从另外一个角度,高三的知识性教育,或者叫应试教育也是有必要的,素质教育要建立在扎实的基本功教育之上,高三只不过是浓缩知识教育,素质教育决不是宽松教育或者懒散教育.必要的基础性训练,所谓的萝卜干饭 ... [/quote]
同意的.
兔子的姐姐 2009-12-8 15:03
回复 33#dongj 的帖子
有道理，应该说大运动量的训练，还是为孩子打下了牢固的基础。从这点上来说，初三还是有部分的功劳。.
兔子的姐姐 2009-12-8 15:04
回复 32#H爸 的帖子
如果可能，还是应该加强一点英语的深度。
我们初三没有深度加强，现在进入高中后，我有点后悔。
对了，H爸，有没有好的语法书可以推荐？.
兔子的姐姐 2009-12-8 15:09
回复 34#火车是运茶的 的帖子
谢谢没有砸我哦，[tt1] 得意中......
是，这样的复习方法我也觉得有问题，应该可以改进的。
当然我也理解初三的老师面临的情况是：除了部分基础扎实的学生，大部分的学生的确需要这样一年的时间来复习整个初中的内容。因此有部分基础扎实的学生几乎是以小步的方式，等待大部分同学大步追上。.
兔子的姐姐 2009-12-8 15:12
回复 35#俩子爸 的帖子
我估计到了高中，偷跑的学校还要多。[em16] （那个啥啥爸的学校，不是跑得比兔子还快吗？o(∩_∩)o...哈哈）
其实兔子的学校还不能算偷跑多的，某些学校，在初一开始物理，初二开始化学，。。。。。。跑得还要早呢。.
H爸 2009-12-8 15:13
回复 43#兔子的姐姐 的帖子
从外国语中学的学生来说，复习中考的题目等于在倒退——差不多退到他们初二的水平。
中考后的暑假，能排出时间提升英语；中考前主要应对数、理、化了。
语法书蛮难推荐的，一直跟着新二、新三的语法走，随着课文掌握语法是最有效的；然后再用专门的语法书串一下。
我自己对语法书没什么关注过，回家找一下小H的新概念俞老师送的基本语法书，贴上来书名。
新概念编者亚历山大出过一本语法书。.
H爸 2009-12-8 15:15
回复 45#兔子的姐姐 的帖子
外国语初中用的英语教材本身就多，加上选修课和拓展课，算不得偷跑。.
兔子的姐姐 2009-12-8 15:16
回复 46#H爸 的帖子
谢谢，我去查查看那个亚历山大的语法书。
最近觉得兔子的语法有些问题，有些概念不清。给了她一本语法书，她读了一下告诉我说：这里说的都是基本语法，但是考试往往考特殊情况！
晕啊，哪里会有一本语法书是专门讲特殊情况的啊。.
H爸 2009-12-8 15:21
回复 48#兔子的姐姐 的帖子
看到中考英语有本“红宝书”之类的，如果高中英语也有“红宝书”，弄明白了，高中考试语法应该没问题了，可写出来的东东有会咋样？:o.
兔子的姐姐 2009-12-8 15:28
回复 49#H爸 的帖子
是，中考“红宝书”是英语中必做的。兔兔做了1.5遍。
现阶段我还不想做红宝书和任何的试卷练习，我想就语法+阅读+单词先下手。课外加强原著阅读+新概念，然后加大单词量，同时我觉得需要一本好的语法书配上。
各种练习，等到了高三的时候，有的好做做了。唉！.
H爸 2009-12-8 15:28
回复 48#兔子的姐姐 的帖子
语法不能不讲，语法不能死扣。
哪怕将语法题全部做对，也只是在别人写出来的现成的文字上倒腾来倒腾去，在语言运用上有多大的意义？
自己写出来的文章，尽管会有些语法小错，但毕竟是自己运用别国语言进行的表达。.
shumi1 2009-12-8 16:04
一点也不垃圾
炒冷饭的高三，是我整个高中最快乐的日子，做了不少以往不能做不敢做没时间做的事情。
当然，高一高二，在题海里游泳，也呛了不少水的，好在老师跟我们一起游。.
兔子的姐姐 2009-12-8 16:11
回复 52#shumi1 的帖子
谈了恋爱？:lol.
H爸 2009-12-8 16:13
回复 53#兔子的姐姐 的帖子
不足为外人道哉？:o.
子玖妈妈 2009-12-8 16:37
回复 52#shumi1 的帖子
又在讲自己。现在的孩子可能做自己过去没时间做的事情？你能放他吗？就算你放他，老师能放他吗？我们当年是没人管，老师也最多找你谈谈心，现在的阵势完全不一样的。.
俩子爸 2009-12-8 16:45
*** 该贴被屏蔽 ***
shumi1 2009-12-8 16:50
回复 55#子玖妈妈 的帖子
学校与学校间，学生与学生间，还是有些差异的。
他有没有时间做闲事，看他之前的努力，也看他的造化，与大人管否无关。.
shumi1 2009-12-8 16:51
回复 53#兔子的姐姐 的帖子
:L.
子玖妈妈 2009-12-8 17:10
我一直纳闷，为什么同样是应试教育，日本各行各业的发明创造人才远远超过中国？包括音乐人才。
这当然是和制度有关，据说日本一首红歌的版权收入可以养活一个人大半辈子。但其中有教育的因素吗？他们的从众心理、集体精神是发挥的淋漓尽致的。[tt24]
[[i] 本帖最后由 子玖妈妈 于 2009-12-8 17:23 编辑 [/i]].
火车是运茶的 2009-12-8 17:47
回复 59#子玖妈妈 的帖子
不光是教育，工作环境也是很重要的，甚至更加重要。
比如，当前的科研环境，再优秀的人才如果不会看领导眼色，不能忍受人事部门的刁难，也只能靠边站。
搞不好，涂序新第二。.
子玖妈妈 2009-12-8 20:02
回复 60#火车是运茶的 的帖子
是的，这应该是个综合因素。儒家文化对日本文化也是很大的，他们也是应试考试，他们也讲究集体主义精神，但是好像影响还是比较正面的。我记得比尔盖兹曾经告诫他手下的员工，不要瞧不起日本人，虽然他们是应试考试出来的，但发明创造不逊于欧美，比如游戏就是日本人发明的。
我们学欧美可能不太现实，还是先看看日本为什么可以有如此大的成就。.
海之蓝TB 2009-12-8 20:22
*** 该贴被屏蔽 ***
云雀 2009-12-8 20:57
因为中考和高考方向太明确了，准备工作都做完了反而没了方向，尤其是高考前一段时间。.
火车是运茶的 2009-12-8 20:58
回复 61#子玖妈妈 的帖子
我自觉打住。要不然老大要被迫删帖。.
云雀 2009-12-8 21:00
老师基本还是那个老师，学生却一波波的在换[tt17].
子玖妈妈 2009-12-8 21:06
回复 64#火车是运茶的 的帖子
被迫删帖？那才好玩。.
ruixuet 2009-12-8 21:23
[quote]原帖由 [i]兔子的姐姐[/i] 于 2009-12-8 11:11 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=6282162&ptid=4694299][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
我说一下自己的想法，只是根据个人经验，如果不对，请指正（唉，有了前面几个帖子的经验，一下子有些胆怯）：
高考我的兔子还没有经历，但是初三刚刚经历，留给我们深刻的印象就是浪费一年时间！真的，初二上完， ... [/quote]
残忍的应试教育，大叫勿要虚度光阴，一边生生地将初三的光阴“葬送”！.
ruixuet 2009-12-8 22:06
[quote]原帖由 [i]火车是运茶的[/i] 于 2009-12-8 17:47 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=6285557&ptid=4694299][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
不光是教育，工作环境也是很重要的，甚至更加重要。
比如，当前的科研环境，再优秀的人才如果不会看领导眼色，不能忍受人事部门的刁难，也只能靠边站。
搞不好，涂序新第二。 [/quote]
感同身受欧。.
水之形 2009-12-8 22:16
从个人经历来看，高三是我高中三年最富有激情的一年，是能力综合提升的一年。跟大部分高三学生不同的是我的高三是在自己的思路下走的。我不明白为什么现在的名校高中生，在已经基础相当扎实、做题都达到条件反射式的熟练的时候，为什么不用自己的思路来走出这一年的辉煌？
虽然是个人的经历，但是到大学里大家相互交流高三生活的时候，还是有一小部分同学是自己指导自己的高三生活，大都有美好的记忆。在高三这一年得到强化的自学能力在后续的学习以及应考中都发挥了很好的作用。.
ruixuet 2009-12-8 22:16
[quote]原帖由 [i]子玖妈妈[/i] 于 2009-12-8 20:02 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=6286095&ptid=4694299][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
是的，这应该是个综合因素。儒家文化对日本文化也是很大的，他们也是应试考试，他们也讲究集体主义精神，但是好像影响还是比较正面的。我记得比尔盖兹曾经告诫他手下的员工，不要瞧不起日本人，虽然他们是应试考试出 ... [/quote]
日本人优点是做事“认真”。毛泽东说过“世界上怕就怕认真二字”。聪敏比不过俺们中国宁:lol.
H爸 2009-12-8 23:08
回复 69#水之形 的帖子
好汉应提当年勇！:hug:.
子玖妈妈 2009-12-8 23:59
回复 70#ruixuet 的帖子
说到认真，我们中国人不认真吗？从小学开始，语数英哪怕错一点，哪怕是个标点符号错都扣分的。从小老师反复强调的就是认真、仔细二字。
所以偶想不通啊。.
兔子的姐姐 2009-12-9 08:41
回复 69#水之形 的帖子
同意H爸的意见。
我们将面临着马上来临的高三，而且根据现在的教学情况，到了高三时候（特别是下半学期），基础知识肯定已经扎实了。在这样的情况下，如何有效地运用高三时间，而不是浪费在机械做题上。
小水能具体谈谈高三时你的思路和实际过程吗？.
水之形 2009-12-9 09:07
回复 73#兔子的姐姐 的帖子
我的高三经历和经验已经断断续续写在我的那些帖子里了。
你要明确你高三要达到哪些目标，让我看看应该怎么做？.
lemon多妈妈 2009-12-9 09:27
回复 69#水之形 的帖子
大量的题海战，想看点闲书都少有时间.
水之形 2009-12-9 09:39
回复 75#lemon多妈妈 的帖子
我的高三没有题海。课外书是一部外国短篇小说集。因为短小，随时看随时放。《儿子的否决权》、《茵梦湖》等等都是那部书里的，看得很多片段都会背。
每周两次体育课，两次课外活动，都参加的。虽然人家跑步，我帮着拿衣服；人家打球，我职业捡球，但是还是玩得很开心。
那时我有个台历，每天在日期旁记录课余自主学习时间。这个时间是实打实的高效率时间，就是类似于考试那样的强度。如果记录一个星星，就是3小时；如果记录一个三角，就是2小时；如果是一个叉，就是一小时。我学习强度最大的三、四个月里面，每个月大概有二十个星星。.
lemon多妈妈 2009-12-9 09:51
现在的学生可没那么幸福，平时晚十一点前睡觉都是奢侈.
尾巴妈妈 2009-12-9 09:54
回复 76#水之形 的帖子
你们那时的作业多吗？.
水之形 2009-12-9 09:56
如果够胆，如果有一套清晰的自己的思路，如果对自己的计划有执行力，那么去找老师谈，拒绝题海，同时跟他保证你的水平。
我在高三第一学期的下半学期就开始逐渐拒绝无聊作业。我还拒绝了寒假补课。当时，老师和校长都挺不能理解，我父母的压力也挺大的。只是我生性倔强，这个时候，我父母也不敢勉强我。到了第二学期上半学期，我的成果显现了，就再也没人跟我罗嗦了.
尾巴妈妈 2009-12-9 10:01
回复 79#水之形 的帖子
那必须是很有自制力，脑子清醒，知道自己需要什么的孩子！.
尾巴妈妈 2009-12-9 10:03
这样的险一般人不敢冒，敢冒的人一定是有出息的！.
水之形 2009-12-9 10:06
回复 80#尾巴妈妈 的帖子
孩子在高一就该放手，让他们自己摸索自己的目标，自己制定自己的计划。不摸索，怎么知道自己该干什么不该干什么？.
水之形 2009-12-9 10:07
回复 81#尾巴妈妈 的帖子
看似冒险的道路，其实是最安全的。.
尾巴妈妈 2009-12-9 10:09
回复 82#水之形 的帖子
这个时候家长该干些什么？.
水之形 2009-12-9 10:10
回复 84#尾巴妈妈 的帖子
信任
如果你相信你的孩子是出色的，你就该[color=Blue]believe in [/color]他[em16].
尾巴妈妈 2009-12-9 10:15
回复 85#水之形 的帖子
我的孩子才初二，马上面临初三，也是一样的题海，紧张，与高三类似。我一直在思考到时该如何才能使他从容应对。听人说初三比拼的不是别的，而是身体，谁的身体好谁就能上。.
水之形 2009-12-9 10:20
回复 86#尾巴妈妈 的帖子
没有必要题海，孩子应当学会辨识哪些题是典型的，哪些题牵涉到哪些重要概念，哪些题是特别容易让他掉进思维漏洞。同类型的题，达到一定熟练度，没有必要再做。因为学习是个S形曲线，中间有个快速上升期，后面就是一个平台期。多花时间没有用，还不如拿来睡觉，保证头脑清醒，有助于自己分析问题。.
尾巴妈妈 2009-12-9 10:25
回复 87#水之形 的帖子
谢谢！你真是一个好老师，每次与你对话都能有收获。我快成你的粉丝哦！[tt37].
水之形 2009-12-9 10:30
回复 88#尾巴妈妈 的帖子
如果自己掌握复习进度，阅读课本是根本。数理化也是如此。
如果有应试高手的老师来带领复习，也不过是权宜之计。因为你只是跟在老师后面，他喂你啥，你吃啥。高三没有提升自己归纳总结的能力，到一流大学还是会吃力的。.
尾巴妈妈 2009-12-9 10:33
[quote]原帖由 [i]水之形[/i] 于 2009-12-9 10:30 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=6288394&ptid=4694299][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
如果自己掌握复习进度，阅读课本是根本。数理化也是如此。
记住了，紧紧围绕课本以及上课的内容，对吗？.
水之形 2009-12-9 10:43
回复 90#尾巴妈妈 的帖子
阅读和高质量的习题交替进行。做题，最终是为了理解课本。需要一定量的习题保证难度梯度和熟练度，但是不需要量很大。课本看完了，基础题会做了，也不能说你完全理解了课本。自己做试卷分析的时候，看到典型的题，就能反应出考的是哪些概念，同时，还要联系出跟这些考的概念有关的其他内容。
看书的最终结果，是把各个知识点在脑子里结成一张网。网中的任何一个知识节点到另一个节点之间的去路和回路都弄清。
我高中的时候化学很差。我厌恶那个化学老师。高三换了化学老师，但是我基础很差。在我们学校中等水平，大概高考能考个四、五十分吧。后来老师发了十二套题目，是华中师大附中的总复习题，让我们自己拿回家做，以衡量自己的水平。我每做两套题，看一遍书。看了六遍书，最后几套题稳定在90分之上，我高考化学90多分。.
尾巴妈妈 2009-12-9 10:50
回复 91#水之形 的帖子
学习了，回去试着按你的方法去做！不知道他能否保证效果。有问题再来求教哦！.
H爸 2009-12-9 12:26
回复 91#水之形 的帖子
:hug: :hug: :hug:.
shumi1 2009-12-9 15:00
回复 59#子玖妈妈 的帖子
是否，应的“试”本身可能就有本质的差别？
在火车的抗战帖里，我帖过几张日本的初中历史课本，对比我们的课本，信息量显然大很多，跟美国国家地理的那些科学丛书般，有图表，有说明，有归纳，等于在训练学生如何搭自己的论文框架。我推测，他们其他的教科书，应该也是类似的体系，所以学生从小就受搞研究写论文的潜移默化的训练。
我们的教科书，显然没有。我看儿子的数学，科学，地理，都没有这样的框架体系。语文和英语就更不用提了。.
火车是运茶的 2009-12-9 15:04
回复 94#shumi1 的帖子
那个帖子被关小黑屋了.
shumi1 2009-12-9 15:06
回复 95#火车是运茶的 的帖子
套用旺爸的话，神仙掐架，抗日摸瞎.
兔子的姐姐 2009-12-9 15:35
回复 79#水之形 的帖子
我已经大致知道你当时的思路了以及你的方法。回顾自己高三时候的情况，我真的很佩服你当时的勇气，反思我的高三，当时其实很多知识点都不巩固，如果当时我能不理睬老师的节奏，不进入题海，而是腾出时间先进行系统复习，然后再提高题量，效果会好得多。
兔子的情况和我不同。现在她的基础训练比较扎实（不好意思，我有点想某爸一样自夸了），因此，我觉得到高三应该不用担心基础问题，而是担心如何提高。
我们没有像很多优秀的牛娃一样参加“奥”的队伍，只是学点“奥”的内容，同时大量的时间是放在基础训练上的。
根据我们初三的经验，题目练习到一定量后，就没有意义了。因此多出的时间，我很想知道如何为即将进入大学先做些准备工作？
谢谢！[tt7].
水之形 2009-12-9 15:45
回复 97#兔子的姐姐 的帖子
准备工作？
国内大学还是国外大学？
学习还是其他方面的？.
ruixuet 2009-12-9 16:13
高一的有些作业不需要上交批阅，上课时老师和学生只对关键的部分进行分析。这样的学习方法不错。带着问题上课，即节省时间且有针对性。
[[i] 本帖最后由 ruixuet 于 2009-12-9 16:17 编辑 [/i]].
ruixuet 2009-12-9 16:29
回复 87#水之形 的帖子
初三阶段虽没能逃脱学校的题海战役，担仍然庆幸我们始终没有加入“拔高”的行列。那些时间都花在与课堂学习无关的事情上，觉得很值！
[[i] 本帖最后由 ruixuet 于 2009-12-9 16:30 编辑 [/i]].
海之蓝TB 2009-12-9 16:49
*** 该贴被屏蔽 ***
兔子的姐姐 2009-12-9 16:55
回复 98#水之形 的帖子
国内大学，我们基本考虑在国内完成大学。
当然是学习方面的哦，嘿嘿，我这个家长比较功利。.
H爸 2009-12-9 18:00
回复 101#海之蓝TB 的帖子
WW后浪推前浪，前浪——:time:.
水之形 2009-12-9 18:39
回复 102#兔子的姐姐 的帖子
有余力，就加强一下英文和数学吧。找本微积分，自己先看看。英文嘛，看原版小说吧。
一定要自学，没有自学，大学是不行的。如果遇到负责任的老师，跟在他后面学个七七八八，也是学过就扔，不能有机地架构自己的知识结构。
现如今有自主招生了，招完了有段空闲，自己加强这两门的学习吧。
不过有一点你要明白，即使是在现今的国内大学，一个人如果除了学习好而无他长，在学生中不会耀眼。耀眼的学生，学习不能差之外，女生要才情、男生要体育。男女生都需要口才。.
子玖妈妈 2009-12-9 19:33
回复 94#shumi1 的帖子
日本也是学习欧美几十年了，大概他们和东方的应试考试结合得比较好吧。我感叹，应试考试既然在东方也是个公认的选拔模式，但中国为什么要做的这么极端？
今天在小区里碰到一个预初学生家长，她说他们写错一个字要抄写三十遍、五十遍，才预初，排名次就算了，已经开始确认你是第几档的学生，将来能进市重点、区重点、普高已经告知家长，以此来鞭策孩子努力。
我怀疑这样的学生到了高中还有水老师这样的激情吗？不能说绝对没，但有激情的也是少数了。
[[i] 本帖最后由 子玖妈妈 于 2009-12-9 19:35 编辑 [/i]].
兔子的姐姐 2009-12-9 19:50
回复 104#水之形 的帖子
[b]女生要才情、男生要体育![/b]
说得很有理。让兔兔现在抓紧学习，如果高三有幸能自主招生，那么有时间多余，加强英语原著+课外阅读。
[[i] 本帖最后由 兔子的姐姐 于 2009-12-9 19:53 编辑 [/i]].
ruixuet 2009-12-9 20:50
回复 104#水之形 的帖子
谢谢兔子的姐姐的问题。我们一起享用……:handshake.
水之形 2009-12-9 21:52
回复 107#ruixuet 的帖子 回复 106#兔子的姐姐 的帖子
you are welcome~~~~
我女儿今天教育我说：“如果别人谢谢你，你不吭声，是不礼貌的。”然后她教了我一句英文：You are welcome [em16]
睡觉啦，[tt25] [tt29].
云雀 2009-12-9 21:54
[color=Navy][size=4][b]一定要自学，没有自学，大学是不行的。如果遇到负责任的老师，跟在他后面学个七七八八，也是学过就扔，不能有机地架构自己的知识结构。[/b][/size][/color]赞同[tt23].
ruixuet 2009-12-10 01:55
回复 104#水之形 的帖子
一个人如果除了学习好而无他长，在学生中不会耀眼。耀眼的学生，学习不能差之外，女生要才情、男生要体育。男女生都需要口才。
高度概括！[em18]
LG对犬子的要求，进大学要有一两项能上手的体育项目，才能称得上大学生！.
海之蓝TB 2009-12-10 08:43
*** 该贴被屏蔽 ***
海之蓝TB 2009-12-10 09:01
*** 该贴被屏蔽 ***
兔子的姐姐 2009-12-10 09:07
回复 107#ruixuet 的帖子
经历了初三，就有些感慨了！呵呵.
海之蓝TB 2009-12-10 09:08
*** 该贴被屏蔽 ***
海之蓝TB 2009-12-10 09:10
回复 103#H爸 的帖子
*** 该贴被屏蔽 ***
兔子的姐姐 2009-12-10 09:11
回复 108#水之形 的帖子
So lovely girl!.
H爸 2009-12-10 09:12
回复 115#海之蓝TB 的帖子
坐在沙滩上？捡贝壳啊？;P 前浪冲上堤岸不就成啦？:o.
云雀 2009-12-10 09:14
回复 117#H爸 的帖子
再挖沙三尺，金子就出来了[tt17].
海之蓝TB 2009-12-10 09:16
回复 117#H爸 的帖子
*** 该贴被屏蔽 ***
H爸 2009-12-10 09:25
回复 119#海之蓝TB 的帖子
当心，潮起冲浪，潮落把侬拖回海里。:loveliness:.
水之形 2009-12-10 09:35
回复 97#兔子的姐姐 的帖子
我的勇气来自于对学校现状的认识。我的中学，学习氛围不浓，学生对功课无所谓。其实老师的水平还是可以的。我们数学年级组长是北大数学系毕业的，当年福州三中数学满分考进去的。我的高一、高二英文老师是个间谍，我读高三的时候，他调走去教研究生了。我的初中的一个中文老师从小是家里请中、英文先生教出来的，是安徽大学毕业的。我的高中两个班主任分别是华师大和北师大毕业的。他们除了那个间谍是文革后大学生，其他都是文革前的老大学生。但是这些老师大概是面对一班无斗志的学生，教书的时候没有动力。我讨厌的那个化学老师也是华师大毕业的，水平是有的，但是他经常一堂课有半堂课在臭我们。后来高三的化学老师，水平一般，但是对学生很负责。我问她问题，她不厌其烦。
这是我的老师水平，但是我们学生水平就糟糕了。我们是普高，什么重点都挨不上。整个年级的学生，第一名考个一般本科（也就是现在说的二本、三本之类的），第二名考个差一点的本科或者好一点的大专，第三、四名就是大专或者高中专了。
所以我在确定自己的目标之后，不可能跟着老师的进度。跟着老师的进度，未来很明确地摆在我面前。因为我父亲在小升初那个阶段给我规定的背诵量过大，整整一个暑假要求我不下楼。这个让我后来产生了严重的厌学情绪。整个中学，我都在跟我父母和老师对抗，不做作业，逃课，离家出走也干过两回。最擅长的数学，成绩也从遥遥领先变成居然跟第二名差不多。高二暑假我还是浑浑噩噩地跟着去补课，其实就是去玩。补课结束后，老师开家长会，给我的定位就是发挥好的话上一般本科，发挥差的话上个大专。我妈妈带我去书店购置参考书，她那天突然变得很柔情。她回忆起我幼年时有强烈的求知欲，学前四个月就学完三年的数学，四则运算没有用笔和纸，口头讲讲我就懂了。那时没有参考书，她手抄，我赶着做。她都来不及抄。她叹息我为什么变成了这样。然后她带我去看了当地的一所大专，那个校园刺激了我。在我的印象里，大学至少是象“女大学生宿舍”那个电影里的校园。
回到家，我想了两天，确定下我想上的学校。然后找我父母谈。我父母以为我哪根筋搭牢了。他们很认真地告诉我：“我们没门路的啊，你的分数不过硬是不行的。”我跟他们谈判，如果给我自由，我保证以绝对高分进这个学校，不需要他们找任何招生的人。我父母一看我是认真的，就问我知道要进这个学校需要多少分嘛？我回答了。这个分数比老师评估我未来能那拿到的分数要高100分。他们很吃惊。我随后拿出了各科的目标，然后拿出了计划书，里面包括时间表和参考书。他们将信将疑，决定给我半个月的自由，看看我是怎么做的。
半个月下来，他们商定，与其让我上个一般本科，不如放手让我一搏。
但是整个搏的过程还是承受了一定的心理压力。因为按照自己的进度，往往老师的小测验不能够做得很好，因为没时间复习应对。老师经常跟我父母敲小木鱼，认为我未必有另外两个男生有后劲。在高三第一学期结束的时候，我的总分比第二名高20分。这也就是一般的成绩。但是到当年的4月份之后，我的成绩开始坐直升飞机了。比第二名高50分，60分乃至70分。我的老师纷纷掉眼镜。我还是要感谢一些老师，他们虽然怀疑我的能力，但是不厌其烦地跟我PK。有的老师都养成习惯下课就来问我有没有问题要问。直到最后，我做省里那些省重点的联考卷也可以稳定地达到我预想的目标，很稳定地在他们这些学校的第一梯队的前列，我就成了学校里重点保护对象。[em07] 另外两个男生，因为有追赶对象，最终也考上了重点大学（也就是现在说的一本）
后来我那N年没去旅游的老妈，在我高考前两天去北戴河旅游了，直到我填完志愿才回来。
现在回过头来看看，高考是很低的一道坎。但是这一年的经历，是那种心怀目标，一步一步地自己把一件事情做成。这是一种成人的感觉。相信自己，忽视身边的噪音，学会管理自己，这是高考给我带来的副产品。后来到大学里，发现高考的知识，都是非常基本的，应该掌握，否则跟不上大学的进度。所以这一年对我的人生，对自己的自我认识，都产生了很大的影响。.
俩子爸 2009-12-10 09:38
回复 114#海之蓝TB 的帖子
*** 该贴被屏蔽 ***
兔子的姐姐 2009-12-10 10:09
回复 121#水之形 的帖子
我进入高三的时候，成绩不好。当时我就被动得跟着老师的节奏，做了很多题目，然后听老师讲解考卷。
但是由于基础存在问题，题目做不出的时候就是在浪费时间。而且老师的讲解，由于只是针对考卷，缺少系统复习，使得我听得很乱，几乎也是浪费时间。
后来我们有一个月的时间可以自己复习，我完全按照自己的想法，从头开始整理一次基础知识，效果很好，可惜已经晚了。如果当时能从高三开始，就像你一样按照自己的需要复习，效果会好很多。.
兔子的姐姐 2009-12-10 10:09
回复 122#俩子爸 的帖子
物理和化学的文字题目，一定要专业老师补课，不能是大学生研究生补课的。.
海之蓝TB 2009-12-10 10:13
回复 121#水之形 的帖子
*** 该贴被屏蔽 ***
俩子爸 2009-12-10 10:21
回复 124#兔子的姐姐 的帖子
*** 该贴被屏蔽 ***
水之形 2009-12-10 10:36
回复 123#兔子的姐姐 的帖子
所以说看似最崎岖的道路，其实最开阔。看似最危险的事情，其实最安全。
自学，不仅仅是我这种语文、数学基础都不错的学生有用，差生更有用。我的一个同班同学，他是上一届的留级生，成绩差得，那是大红灯笼高高挂。在我们学校掂底，高考大概可以向2、300分看齐。他比我觉醒得早，是高二下学期就觉醒了。他开始认真做老师布置的作业，很多题都不会做。他经常来问我。我有点烦他，认为他基础实在是太差了。有一次，回答他的问题他听不懂。我把书翻到相关的例题，跟他说：“你书上例题都没看过，做这个当然不行啦。”他把我这句不友好的话听进去了，开始主攻课本，专门拿出本子来把例题题目抄到本子上，看完书之后，再在自己本子上做一遍。后来整个高二的暑假，他都在认真看书，做例题，做书后习题，他把初中数学书都拿出来做，下了很大的功夫。暑假过后，他跟上老师毫无问题，甚至有的解题思路我都会觉得很棒。他终于能跟我们几个一起讨论问题了。最终他考上了一般本科。其实后来他的数理化都很好，只是文科的基础一年之内拼不出来。.
水之形 2009-12-10 11:20
回复 125#海之蓝TB 的帖子
人生需要铿锵的音节。虽然竞技不必是人生中的主旋律，但是竞技是人生中不可或缺的音节。珍惜每一次重大的竞技机会，用这种机会来发现自我，完善自我。.
兔子的姐姐 2009-12-10 11:23
回复 125#海之蓝TB 的帖子
是啊，这是人生关键的时期。.
兔子的姐姐 2009-12-10 11:26
回复 126#俩子爸 的帖子
不不，我想现在的大学生应该基础很扎实的。因为，他们经过现在比较激励的竞争，基础知识很扎实。
当然，要补课，俺也肯定不找大学生的。[em04].
兔子的姐姐 2009-12-10 11:28
回复 127#水之形 的帖子
是啊，我觉得文科是“花进去功夫看不出效果，但是不花功夫，马上有后果”.
海之蓝TB 2009-12-10 11:33
回102到131各位，回LZ：转《给儿子的备忘录》
*** 该贴被屏蔽 ***
lemon多妈妈 2009-12-10 14:59
初三可能家长给孩子压力大点，高三是学校给学生的压力大.
小蟹妈妈 2009-12-10 15:18
回复 91#水之形 的帖子
知识“织网”的能力不是三天两日的事，是要水到渠成的。
我自己是到了大学才渠成的。回头观望虽有遗憾但更多的是感悟。如果当时----那么现在----的句式是无谓的，因为在“如果当时”的时候水没蓄到位，所以“那么现在”的假设是不成立的。
这些遗憾和渠成后的能力为我现在的教育理念和教育方法提供了很好的思维依据，所以现在为孩子尽力铸造大水量的“蓄水口”（综合能力），以推动渠成的速度。
[[i] 本帖最后由 小蟹妈妈 于 2009-12-10 15:22 编辑 [/i]].
水之形 2009-12-10 15:39
回复 134#小蟹妈妈 的帖子
培养一个人的综合能力的途径是先让她广泛接触各类知识，然后给她自由，让她去想，去思考，去犯错，然后去自己改正。
家长对自身成长历程的反省能力一定程度上决定了下一代的起点。相信小蟹会成功！.
报喜妈 2009-12-10 20:40
回复 121#水之形 的帖子
看来孩子有自己的目标（发自内心想达到的）是多么重要！赞一个！[tt0].
水之形 2009-12-11 09:22
回复 136#报喜妈 的帖子
是的。我写这么长一段“回忆录”是为了说明，对于一个有个性的孩子，父母压制学习，“盯人战术”不过是很差的效果；当一个孩子心中有目标，对未来生活有想法的时候，他前进的速度和前进的程度是会出乎意料的。所以，要给孩子一些空间，让他们对自己的生活有想法。有想法就有动力。
如果一个孩子在他成长的历程中，开始反抗家长，家长应当感到欣喜。这种反抗恰恰体现了一种强大的生命力，我们作为过来人，应当给他们成长的空间。这种属于青春期的力量，是柄双刃剑。运用得好，削铁如泥；运用得不好，轻则自伤，重则自戕。.
尾巴妈妈 2009-12-11 09:59
回复 137#水之形 的帖子
你是在关键时刻有了自己的目标，可是很多孩子是浑浑噩噩一直到最后，人生错过了的要想补回来是很难的。对自己没有明确目标的孩子该怎么办呢？.
水之形 2009-12-11 10:26
回复 138#尾巴妈妈 的帖子
想法要从小培养。
我的想法不是临时有的，而是从小就有的，小的时候，我对自己是有高期许的。只是那一刻，我明白了，到了决战的关头了。是一辈子怀有这个想法，还是用这一年来实现它？我明白了我当时的处境和我的想法之间的距离。
有些东西不是一下子能准备出来的。比如我拿出计划书，以及对我各科的分析，这是我之前已经具备的能力。这两种能力一个是在小学培养的，一个是在中学培养的。我的小学阶段，读书还是蛮认真的。小学二年级开始，计划都自己做。一个假期开始，花一个礼拜写完假期作业之后，我立即写两份计划，一份是作息时间，一份是目标。中学因为厌学，假期作业都不肯好好完成。因为我不满我父母对我的一再“高要求”，我连低要求也不给他们达到。但是我心里还是清楚自己各科的长短。所以，觉醒了之后就是行动了，没有拖泥带水的东西。
[[i] 本帖最后由 水之形 于 2009-12-11 10:29 编辑 [/i]].
尾巴妈妈 2009-12-11 10:38
懂了，除了耳提面命还要培养自我管理能力。.
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