小老虎他爸 2009-11-26 12:34
请教,是我错了还是答案错了?急!
第一题:用5、6、7、8、9五张数字卡片,共可组成__________个不同的三位数。(注意:6和9可看作是相同的数字卡片),书上答案是138,我做的是78
解法1:1、不取6和9 ,有3!=6种
2、取一个6或者9,这时候相当与只取一个6,再颠倒6,即只取一个6取法的2倍,2XC(3,2)X3!=36
3、同时取6和9,但6、9原样不动,有C(3,1)X3!=18种
4、同时取6和9,翻9为6,即有两个6,共9种
5、同时取6和9,翻6为9,即有两个9,共9种
6、6+36+18+9+9=78种
解法2:1、不考虑6、9互换的问题,有P(5,3)=60种
2、考虑6、9互换的情况只是在6、9同时出现的情况才出现,这种情况共18种,也就是说6、9翻动只能多出18种
3、60+18=78种
第二题:从自然数列1,2,3,4……中依次划去2的倍数和3的倍数,但保留所有5的倍数,剩下的数列如下:1,5,7,10,11,13,15,17,19,……。在剩下的数列中,第2005个数是_______。答案是4627,我做出来的是4297
此题在旺旺上以前有同学解答过,也正好的4627,和答案一样,但我有疑问,他的做法是:
任何一个自然数可表达为30k-29,30k-28,30k-27,...30k,这里k=1,.....,n。对于每一个k所构成的30个数,保留5的倍数,划掉2和3的倍数,剩下13个数。求13k=2005的最大整数解,即k=154。也就是第2002个数是30k=4620。接下来在k+1的一组中数到第三个数,就是4627了
但实际上这样做的时候,剩下的不是13个数,应该是14个数,漏了个30k
到底是怎么回事?因晚上要跟孩子讲解,急求正确答案。至谢!.
小老虎他爸 2009-11-26 12:50
回复 2#fredaruan 的帖子
五年级“小机灵”训练题(3)中的题目.
小老虎他爸 2009-11-26 13:04
回复 4#·吉祥· 的帖子
那我就自己判自己对了啊-------吉祥老师是不会错的,要错只能是书错。嘻嘻
谢谢吉祥老师!.
junhuayang2005 2009-11-26 15:53
第二题:从自然数列1,2,3,4……中依次划去2的倍数和3的倍数,但保留所有5的倍数,剩下的数列如下:1,5,7,10,11,13,15,17,19,……。在剩下的数列中,第2005个数是_______。
我的答案和你的是一样的,每30个数里面,应该是有14个数符合条件。
2005/14=143...3
143*30+7=4267.