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Sally妈妈 2009-4-4 21:48

关于星级笔试考的犹豫,请教过来人。

小二女生,平时学习SBS和EF,平均每周看两本分级读物,每天听一个英语故事。没做任何专门针对笔试的准备和培训的基础上,做了两套二星笔试的卷子,分别是84分和86分(45分钟做完,但没涂答题卡)。目前犹豫的是,今年暑假要不要给她去考二星笔试?小升初时二星笔试合格据说没什么意义,但现在这样的水平要考到优秀的话,估计得冲刺一下。但是我实在不想给她再去参加笔试的应试班,感觉有那时间不如在家多看看原版书。
有两个解决方案,一是英语学习仍按现在的步伐来走,不增加孩子的负担,纯粹今年暑假去考着玩玩,得到合格或者优秀都行。三年级的暑假也就是明年再去试试冲刺三星笔试(三星笔试卷子没看过,不知道难度如何,只是现在瞎想想。)。
二是今年笔试暂时不考,三年级暑假去上个三星笔试辅导班,但二星笔试和三星笔试同时报名考,看两者结果如何。
今年暑假要给孩子去考二星笔试吗?按孩子现在的水平和进度,三年级暑假考三星笔试有通过的可能性吗?(优秀就先不指望啦)请旺旺上的前辈们指点一二。谢谢了。

[[i] 本帖最后由 Sally妈妈 于 2009-4-4 21:51 编辑 [/i]].

飘过 2009-4-4 23:12

个人意见,不需要一级一级地考,在四五年级的时候,看水平可以直接考三级就可以了,前面的二级级考了也都归零,没意义。
按你的这种进度下去,也许四五年级直接考中级口译了,那样的话,二三四级全部不需要考了对吧。
为了低级别的考试应试,实际是在浪费时间。
仅供参考。

[[i] 本帖最后由 飘过 于 2009-4-4 23:14 编辑 [/i]].

Sally妈妈 2009-4-4 23:30

回复 2#飘过 的帖子

谢谢指点。孩子真要达到那水平,四五年级能考中级口译,我真是笑也笑不动了,要那样二三星笔试肯定也不在话下,随便考随便优秀啦。
就怕到了高年级时孩子的水平不上不下,到时候还是只能凭笔试证书去做小升初的敲门砖,想想四年级时要同时应试英语和奥数,忙得两脚跳,还不如把英语早考掉早放心啊。.

飘过 2009-4-4 23:56

回复 3#Sally妈妈 的帖子

呵呵,二年级就你们这个学法,四五年级真得可能会非常厉害的。

[[i] 本帖最后由 飘过 于 2009-4-5 00:21 编辑 [/i]].

H爸 2009-4-5 00:55

能说上几句吗?:o.

Sally妈妈 2009-4-5 19:43

回复 5#H爸 的帖子

能得到H爸的指点不胜荣幸啊,愿闻其详.......

H爸 2009-4-5 19:53

回复 6#Sally妈妈 的帖子

进了初中,发现没有人关心曾经考过的三级、四星和PETS——真像一块敲门砖。真正受用的,是多年坚持下来的长期课程,比如EF的外教课程和俞老师的新概念英语课程,以及几项重要的英语竞赛。.

Sally妈妈 2009-4-5 20:11

回复 7#H爸 的帖子

"真正受用的,是多年坚持下来的长期课程"
这个我相信,也是一直坚持的想法。只是为了升学无奈应试......我希望女儿学习英语的过程能模拟母语的学习,系统学习SBS和EF之外,更多的是在阅读和听说中增加词汇量,训练语感。我对她说,做练习时第一要做的是读,觉得怎么读着顺口就怎么选。这次做二星试卷她也用的是这个方法,因为她没有真正系统学过语法。虽然这样的方法不能保证每次结果正确,但我相信随着听说读写量的提高,正确率会越来越高。
英语竞赛目前还没参加,想等到她三年级再试水,毕竟跟人家三年级学生不好拼的,眼眼交差了一年的来。不过明年开始要让她认真准备参加一点有分量的比赛,请问H爸哪些英语比赛是值得花时间参加的?.

H爸 2009-4-5 20:30

回复 8#Sally妈妈 的帖子

这张帖子标题是星级笔试考,家长想要弄清楚的,实际上是英语特长孩子如何更好地用好这几年时间,既培养孩子优良的英语素质,又能够在小升初时拿到足够硬的证书。如果这是这样想的,我作为曾经的小升初家长可以谈谈体会;如果仅仅讨论星级笔试,我倒谈不上什么,当初HELEN参加的是老的等考。一级、二级和三级,我不大清楚跟现在星级笔试的对应关系。英语的学习就是外语的学习,不可能跟母语一样的。
至于SBS的课程,不大清楚您是如何安排四册的进度?EF的级别是合适还是偏高还是偏低。
星级笔试这样的考试,如果选的级别过于高出孩子现在的课程水平,就会产生“硬拉”的现象。说是“怎么读着顺口就怎么选”,只能如此,如果选对了,当然会有语感好的因素,也避免不了“蒙”的成分;如果长期课程进展快,已经讲到了这类语法,那就可以知道其所以然,吃不准的再凭语感和运气。.

H爸 2009-4-5 20:35

回复 2#飘过 的帖子

“个人意见,不需要一级一级地考,在四五年级的时候,看水平可以直接考三级就可以了,前面的二级级考了也都归零,没意义。”您这个说法我同意。
如果从培养孩子英语素养出发,长期课程坚持下去,再增加大量的听说和阅读就可以了,大一些再增加写作和说讲。如果还要兼顾小升初的证书,那在四五年级差不多的水平上,选择最高口语四星和笔试等级就行了,不会很累,也不会重复和浪费。.

Sally妈妈 2009-4-5 20:45

回复 9#H爸 的帖子

谢谢您给的意见,非常有益。外语学习真是个既快乐又痛苦的过程,既有十分的成就感,但越学得深越发现学得不够,真正学无止境。.

H爸 2009-4-5 20:57

回复 11#Sally妈妈 的帖子

看到您帖中的犹豫和矛盾,竞赛觉得早一年不行,那星级笔试就不怕早一年或早几年?.

Sally妈妈 2009-4-5 21:03

回复 12#H爸 的帖子

您提得这个问题倒让我有所思考,为什么呢?想来想去何尝不想给孩子多多尝试,只能说孩子能付出的时间有限只得有取有舍,都要提前去拼一拼的话,怕太累着她了。.

Sally妈妈 2009-4-5 21:05

回复 12#H爸 的帖子

而且笔试成绩如何至少有个评分标准,考试之前就能做到心中有数。竞赛就不同了,山外有山人外有人,主要不想给孩子打无把握的仗。.

PUPPET 2009-4-5 21:18

很受启发, 我也比较矛盾,因为儿子现在已经三下了,星级还从来没有接触过.我这个做BB的,只要求他每天看十五分钟的书,其他象默单词,写短文什么的,我都没有关心过.不过这段时间还行,测验成绩基本上在95分左右.

从我认知角度出发,我是不想让他过早的学习语法的,现在的任务还是想从大量的阅读中积累词汇和语感.其实儿子从阅读中学到了很多,有了认识,再学语法就不会感到困难.不过,到了四年级, 还是有必要去考一下的..

H爸 2009-4-5 21:27

回复 14#Sally妈妈 的帖子

竞赛三年级参加比较合适,我也不提倡太早。如果不想给孩子打“竞赛”的无准备之仗,那提早去考“星级”就是有准备之仗啦?都是有所超前,去需要好好筹划。
参加竞赛的目的之一,就是看看山外之山,人外之人。
笔试有评分标准,竞赛也有历年样题,一样可以分析和准备的。家长的功课,不在于指教,而在于策划。我现在整理的书稿,副标题就是“路径和方法”——这个就是家长的功课。.

Sally妈妈 2009-4-5 22:04

回复 16#H爸 的帖子

在中学板块中看到了您关于要整理成书的帖子了,非常期盼中。咳咳....[tt3] 总之,对于孩子英语学习的把握筹谋,跟您们比起来,我真是要多多学习。.

Sally妈妈 2009-4-5 22:08

[quote]原帖由 [i]PUPPET[/i] 于 2009-4-5 21:18 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=4762202&ptid=4629432][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
其实儿子从阅读中学到了很多,有了认识,再学语法就不会感到困难. ... [/quote]
这句话我认同的,也是我实行的学习方法。但其实我又挺惭愧的,觉得这是家长为自己的偷懒在找借口,呵呵。我在家只喜欢跟孩子一起阅读,因为这也是我喜欢做的事。其他背单词,学语法,我第一不喜欢第二觉得孩子还小了点,所以我一概都还没有要求过,窃以为“读书破万卷,哪还怕语法。”[em04].

H爸 2009-4-5 22:37

回复 18#Sally妈妈 的帖子

阅读和语法是相辅相成的,缺一不可。当然时间上有先有后:听说先行,读写跟进;输入在先,输出随后。
阅读——让孩子学会说、学会写
语法——让孩子不说错、不写错
母语环境下,孩子通过不断地试错来学会对的;外语环境下,难以照搬试错的过程——因为孩子小学开始学英语时,已经过了可以不断试错的婴幼儿阶段了。
我的体会,应该先是跟读模仿——学着说、学着写,后是遵循规则——写得对、写得好。.

H爸 2009-4-5 22:45

回复 18#Sally妈妈 的帖子

记单词和看语法,对于小二的孩子来说,还是需要的,只是可以在不经意间慢慢积累。
记得当年HELEN学YOU&ME的课文,每课课文后面都有单词,列出这个单词的例句,再加一句课外的例句,通过重复或比较来积累词汇;某篇课文会有一个语法现象,将这个语法点的例句汇集在一起,这项语法就会有感性认识了,一旦以后从语法角度去分析,孩子马上就能明白了。.

H爸 2009-4-5 22:47

回复 18#Sally妈妈 的帖子

“读书破万卷,哪还怕语法。”
阅读到后来,语法也是需要及时跟进的,否则长句和难句就会读不下来。.

Sally妈妈 2009-4-5 22:48

回复 19#H爸 的帖子

确实如此,您说得很对。我曾经跟女儿的SBS外教讨论过试错的问题,因为女儿有段时间在做题,阅读和讲话时经常对于第三人称单数跟的动词要加S的规则视而不见(其实问她都知道),我问外教加拿大的孩子是不是也常犯这样的错误,他说是的,但是是在很小的时候,也就是幼儿园时期,父母们会对孩子的语法错误不断纠正。他给我的建议也是不能光让孩子读,重要的是要辅以练习和写作,在这过程中让孩子pay attention to it,到时才能习惯成自然。只是我这个妈妈常因为懒而没有具体实行,惭愧。.

Sally妈妈 2009-4-5 22:51

回复 21#H爸 的帖子

嗯,非常相信您的经验,我也觉得像我这样的方法虽然现在还效果不错,也许等孩子的学习到了一定程度和难度就会出现瓶颈,看来还是得及早注意。.

H爸 2009-4-5 22:55

回复 22#Sally妈妈 的帖子

我当年读过语言学概论,语音是外壳,词汇是材料,语法是建筑规则。
我的理解,阅读就是欣赏别人盖的房子如何漂亮,自己盖房子时学着点,语法就是保证自己盖的房子少出错、不出错,把材料(词汇)用对地方,正确地表达出自己想要说的正确的内容。
“但是是在很小的时候,也就是幼儿园时期,父母们会对孩子的语法错误不断纠正。”这就是母语学习环境和方法,学外语是做不到这一点的。:time:.

小馄饨MUM 2009-4-5 23:05

[quote]原帖由 [i]H爸[/i] 于 2009-4-5 22:37 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=4762513&ptid=4629432][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
阅读和语法是相辅相成的,缺一不可。当然时间上有先有后:听说先行,读写跟进;输入在先,输出随后。
阅读——让孩子学会说、学会写
语法——让孩子不说错、不写错
母语环境下,孩子通过不断地试错来学会对的;外 ... [/quote]
受用的!谢谢!.

david633 2009-4-6 13:17

请教H爸爸能介绍一下俞老师的新概念课程吗?我们小三,暑假想读。.

H爸 2009-4-6 13:44

回复 26#david633 的帖子

三年级读新概念还早一些,五年级去读第二册比较合适。第二册之前,会有3L第一册和SBS的第一册衔接。.

yy9810妈妈 2009-4-6 20:58

回复 1#Sally妈妈 的帖子

请教过一位教英语的专业人士,他认为急功近利考星级证书对孩子没什么用,想要学好英语,不如选一套可靠的教材,这样循序渐进,对孩子帮助大。但现在要小升初么,没办法了。.

H爸 2009-4-6 21:06

回复 28#yy9810妈妈 的帖子

同意这样的说法。:hug:
循序渐进读好长期课程最重要,到了哪个程度可以去参加哪个阶段的考试,比较有把握,也可以阶段性地衡量一下学习成果。即便是小升初,也是可以水到渠成的,赶在太前面会把学习节奏打乱的。.

Sally妈妈 2009-4-6 22:31

回复 28#yy9810妈妈 的帖子

星级考虽然是个应试的东东,但我觉得其实还是挺有用的,孩子在备考的复习中也得到了突飞猛进的进步并且对以后的学习也有帮助,关键要看家长用什么方式去教,和什么时候让孩子考(个人观点,让孩子大班去考三星其中填鸭教育成分太多,但二年级程度较好的孩子去考三星就属于跳起来摘得果子,能从中得益。)。

的确小升初的战争让人很无奈,为了平衡,我的观点是坚持学好学透一套经典的教材,比如SBS或者新概念,平时辅以听说读写训练,打下坚实的基础,间中到了跳起来就能摘到果子的时候让孩子去应试一下,稍费些时间精力就能得到一个有用的证书,似乎无伤大雅。.

H爸 2009-4-6 22:43

回复 30#Sally妈妈 的帖子

“我的观点是坚持学好学透一套经典的教材,比如SBS或者新概念,平时辅以听说读写训练,打下坚实的基础,间中到了跳起来就能摘到果子的时候让孩子去应试一下,稍费些时间精力就能得到一个有用的证书,似乎无伤大雅。”思路撒撒清,没有什么可“犹豫”的嘛!;P.

PUPPET 2009-4-6 22:47

[quote]原帖由 [i]H爸[/i] 于 2009-4-5 22:47 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=4762554&ptid=4629432][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
“读书破万卷,哪还怕语法。”
阅读到后来,语法也是需要及时跟进的,否则长句和难句就会读不下来。 [/quote]

确实是这样,现在儿子在做英语阅读训练,刚开始还顺利,但读到过半后内容加深了,碰到没有学过的语法就会影响理解。我想最好阅读和语法能相辅相成,因为语法也是要在阅读的语境中能理解的更好。

到了三年级,明显的感到他的阅读能力比二年级上一台阶了,文章可以自己读通畅了,不懂的自己也会查字典。而且小孩的记忆力很好,一个单词在前后出现过几遍就会记住。学乐也读了二年,听说方面也有所提高,基本达成了初衷。接下来要赶考了。.

Sally妈妈 2009-4-6 23:16

回复 31#H爸 的帖子

[em16] 主要是您指导有方来着。.

精灵宝宝 2009-4-7 09:40

回复 1#Sally妈妈 的帖子

请问LZ学这么些英文,每天要花多长时间?.

Jerry妈 2009-4-7 11:03

[quote]原帖由 [i]H爸[/i] 于 2009-4-6 13:44 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=4763472&ptid=4629432][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
三年级读新概念还早一些,五年级去读第二册比较合适。第二册之前,会有3L第一册和SBS的第一册衔接。 [/quote]

请问H爸,我们二年级开始学SBS第一册,再过几个月就要学完了,到时是三年级。请问你觉得是继续学SBS第二册,还是学新概念比较好?新概念会不会比较枯燥呢?因为SBS是注重听说读写的,而新概念注重语法的。请指教,谢谢!.

H爸 2009-4-7 11:09

回复 35#Jerry妈 的帖子

按照一般学习规律,小学是听说先行、读写跟进的。新概念二册从小五开始读,之前用SBS比较合适些。.

Sally妈妈 2009-4-7 11:23

回复 34#精灵宝宝 的帖子

还好,SBS每周学一小时半,复习加做功课一小时半,EF每周上课两小时,复习加做功课一小时。每周看两本分级读物,基本在周末,每次大概花费三刻钟到一小时,她自己先读一遍,不懂的我给她解释一下然后我再给她读一遍,然后她复习一遍再进行Q&A。听故事的时间是在早上她吃早饭的时候或者上学路上,我讲给她听,都是很短的小故事或者小幽默。至于平时她要有空自己玩做手工之类的话,我就把EF、SBS或者随便什么英文CD当做背景音乐放。.

H爸 2009-4-7 11:29

回复 37#Sally妈妈 的帖子

好像输入够了,输出不够。:P.

Sally妈妈 2009-4-7 11:32

回复 38#H爸 的帖子

[em04] 逃不过您的法眼呀,确实有点。正在想办法改进。.

Jason妈妈 2009-4-7 11:42

学习一下。我家的今年要上一年级了,英语就是靠学校学的,没有参加过外面的课程。去年12月过了2星,目前我自己在帮他复习3L英语。虽说考星确实很应试,但是对儿子的英语还是有帮助的。至少现在可以自己读出3L的大部分课文,正考虑1年级开始要上个英语班。听过新东方的朗文,总体感觉不错,适合中国的情况,但是口语方面始终觉得有些欠缺。请问LZ,EF是不是更注重口语的环境和锻炼?.

Sally妈妈 2009-4-7 12:11

回复 40#Jason妈妈 的帖子

确实,EF的优点在于它的语言环境营造得很好,上课不累孩子有兴趣。从HF2开始,也就是二年级,每次课上完都有一张回家作业,主要是让孩子熟悉单词和语法,但EF家的课程里的语法训练始终不是特别强调(不知道高年级如何)。所以我在孩子一年级下开始给她加上SBS的课程,这样跟EF就能互为补充了。同时学了两门之后,我女儿的听说写程度明显提高,在EF的班级里老师给她的评语始终是the best。.

H爸 2009-4-7 12:44

回复 41#Sally妈妈 的帖子

英孚的互补,不一定要加一门SBS。:time:.

mayinghai 2009-4-7 12:54

我是一个五音不全的爸爸(相信这是中国应试教育的一个特点),不想误己子弟,所以让孩子从小就在外面读英语。不管读什么内容,只要会开口说。直到有一次开家长会(小一上),有个家长说我女儿的英语成绩比她考出三星孩子的都好,是不是老师在做假。我下定决心就让我女儿开始考星级了,现在三下了,一星(让费时间)、二星口试(小菜一碟),二星笔试(开开胃口),到现在的三星口试(“爸爸,英语还是蛮难的”)。
我和我老婆决定还是让她随便出去读读吧,不要浇灭了孩子可怜的兴趣。反正语言只是一种工具,考得再高不会(不敢)开口,都是没用的。别像我,只想打打字,不愿意开口。。。 。。。
哈哈,见仁见智吧。

[[i] 本帖最后由 mayinghai 于 2009-4-7 12:58 编辑 [/i]].

康妮妈 2009-4-7 12:59

回复 31#H爸 的帖子

拜读了你很多帖子,受益匪浅。看到你在,也想再请教一下。女儿4年级了,三星笔试和四星口语也都通过了。目前剑桥3也快读完了,但她跟我说剑桥3实在太简单了。我比较犹豫,因为我想让她系统地读下去,期间增加她的阅读和听力。请问,你觉得我该改课程吗?sbs?新概念?对于增加阅读和听力又有什么好的辅读教材?谢谢!.

H爸 2009-4-7 13:21

回复 44#康妮妈 的帖子

剑桥英语应该有后续的KET、PET、FCE的系列课程和考试,可能对于四年级的孩子偏难了。
我自己的体会,在三到七年级应该安排读三到四年的外教英语课程,这是培养英语素养最好的阶段,围绕着外教课程再同步增加听说读写的专项读物和练习。
过了这个阶段,学业功课太多,又要兼顾升学,精力顾不过来。至于选哪家外教学校,还是几个孩子组班,都是可以的。.

H爸 2009-4-7 13:23

回复 44#康妮妈 的帖子

阅读、听力和写作的辅读教学,我一直推荐中学生听力、阅读和写作的《新视野》丛书,对于英语程度好的小学高年级学生,第一册还是可以跟上的。.

康妮妈 2009-4-7 13:29

回复 45#H爸 的帖子

谢谢!我觉得你说的很有道理,我这就去网上购买《新视野》丛书给女儿试读。再问:外教课程有好的推荐吗?.

H爸 2009-4-7 13:33

回复 47#康妮妈 的帖子

不推荐了,时过境迁,难以复制。.

Jason妈妈 2009-4-7 13:50

[quote]原帖由 [i]Sally妈妈[/i] 于 2009-4-7 12:11 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=4767515&ptid=4629432][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
确实,EF的优点在于它的语言环境营造得很好,上课不累孩子有兴趣。从HF2开始,也就是二年级,每次课上完都有一张回家作业,主要是让孩子熟悉单词和语法,但EF家的课程里的语法训练始终不是特别强调(不知道高年级如何 ... [/quote]
你们在哪上的SBS啊?.

Jason妈妈 2009-4-7 13:53

[quote]原帖由 [i]康妮妈[/i] 于 2009-4-7 13:29 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=4768322&ptid=4629432][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
谢谢!我觉得你说的很有道理,我这就去网上购买《新视野》丛书给女儿试读。再问:外教课程有好的推荐吗? [/quote]
我也想知道哪里有好的外教课程。现在外面的机构太多,但是质量也是参差不齐。最好外教是学过教育的,而且是讲纯正的英语,要稳定点的。看到旺网上很多负面的评价,心里没底[tt3].

Jerry妈 2009-4-7 14:15

[quote]原帖由 [i]H爸[/i] 于 2009-4-7 11:09 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=4766855&ptid=4629432][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
按照一般学习规律,小学是听说先行、读写跟进的。新概念二册从小五开始读,之前用SBS比较合适些。 [/quote]

谢谢前辈了!.

Sally妈妈 2009-4-7 16:51

回复 49#Jason妈妈 的帖子

我们是请老师上小课的。.

ptmother 2009-4-8 09:33

回复 52#Sally妈妈 的帖子

方便的话能介绍下老师和教材么?最近在考察外教英语,方向虽多,但是满意甚少啊.

wfc7302 2009-4-8 10:45

[quote]原帖由 [i]H爸[/i] 于 2009-4-7 12:44 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=4767850&ptid=4629432][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
英孚的互补,不一定要加一门SBS。:time: [/quote]
请教:这里没看懂,是说出了英孚,一定要再加一门SBS?.

H爸 2009-4-8 10:52

回复 54#wfc7302 的帖子

就读外教学校,最好把教材啃透——老师教不完全部内容,把练习册做完——老师只布置一部分练习,这样,外面不加课程也可以,增加一些适合孩子程度的听力和阅读。
外教课程如果偏重口语的话,SBS也偏重口语,两者有点重叠,互补性还不是很强;可以在外教课程结束后,再选SBS的合适级别,前面较为简单的级别快速过一遍就可以了。
一家之言,仅供参考,根据本段文字改动课程的,责任自负。;P.

wfc7302 2009-4-8 11:34

回复 55#H爸 的帖子

o 谢谢,明白了。其实光上课不行,练习要跟上才行。还是很受益,特别感谢您的经验分享:handshake.

Sally妈妈 2009-4-8 12:35

回复 55#H爸 的帖子

嘻嘻,俺不改了,要改也晚了,第一册都马上就要学完了。.

Sally妈妈 2009-4-8 12:37

回复 53#ptmother 的帖子

你在什么区?老师不上门的,我想跨区读的话你也不方便。.

StephMM 2009-4-8 12:44

回复 38#H爸 的帖子

H爸,借LZ宝地请教一下,多大量的“输出”对小二学生是合适的?我们现在在学剑桥二级。每周上课三小时,回家每天复习10-15分钟,主要就是听读课文,我和她情景对话、做游戏、背单词。此外,每周读英语故事两个,我先读给她听,再要求她能流利地读下来。如果有时间,再讲讲科普英语。

这个月开始我想进入剑桥二级的复习,从上册Unit1开始,加入相关书面练习,准备9月的考试。

请问这点量够了吗?[em01].

Sally妈妈 2009-4-8 13:16

回复 59#StephMM 的帖子

[tt1] 我也搬个板凳等着听H爸的回答。.

H爸 2009-4-8 13:46

回复 59#StephMM 的帖子

剑桥少儿教材我没用过,具体的说不上来。
按照一般的做法,可以先听听任课老师的学习要求,在家需要完成哪些作业,家长可以再看看教材未讲完的部分和未做完的练习,补做一下。.

StephMM 2009-4-8 14:12

回复 61#H爸 的帖子

我倒是从来没有和老师交流过[em07] 要跟进了。这点我做得和H爸有差距,自责一下。.

H爸 2009-4-8 15:21

回复 62#StephMM 的帖子

偶的这些英语道道,多半是从老师那里先批发过来,自己试,然后写在贴子里,算是自己的了。:$.

忘忧草1972 2009-4-8 16:35

请教了,儿童英语分级阅读在哪有买呀,我们现在小二,能看些什么英语阅读呢?.

Sally妈妈 2009-4-8 16:43

回复 64#忘忧草1972 的帖子

嘻嘻,旺旺的专卖店有很多啊。外文书店也有的,不过我觉得对于二年级孩子来说,性价比不高。小二可以看什么要看孩子的能力来说,一般总归是从简单的,每页几句话的开始咯,如果发现简单的阅读起来不成问题,就可以增加点难度了。.

诺米妈 2009-4-8 18:35

[quote]原帖由 [i]H爸[/i] 于 2009-4-8 10:52 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=4774020&ptid=4629432][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
就读外教学校,最好把教材啃透——老师教不完全部内容,把练习册做完——老师只布置一部分练习,这样,外面不加课程也可以,增加一些适合孩子程度的听力和阅读。
请教H爸
小女五年级,读SBS3可以吗?那里有读?.

H爸 2009-4-8 21:39

回复 66#诺米妈 的帖子

如果一路从一册、二册读上来,不觉得很累,可以试试,SBS到处都有,看看网上的贴。.

wwchen2005 2009-4-9 16:24

回复 1#Sally妈妈 的帖子

请教Sally妈妈:你们都读哪些分类读物?英语故事是听什么的?我们英语不行,想给他加加油。感谢您介绍一下了。[tt7].

llgj102 2009-4-9 20:55

[quote]原帖由 [i]wwchen2005[/i] 于 2009-4-9 16:24 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=4786665&ptid=4629432][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
请教Sally妈妈:你们都读哪些分类读物?英语故事是听什么的?我们英语不行,想给他加加油。感谢您介绍一下了。[tt7] [/quote]
[tt7].

Sally妈妈 2009-4-9 21:51

回复 68#wwchen2005 的帖子

关于英语阅读,旺旺上的高手妈妈爸爸很多,很多方法我都是借鉴他们的。分级读物旺旺专卖店就有,也不贵,我跟子扬妈妈和妮娅妈妈都买过好些书,我买的分级读物一般都是Harcourt和Houghton Mifflin两个出版社出的,质量比较有保障。难度大点的我跟她一起读,简单的我就让她自己读。具体哪些是孩子喜欢的或者适合的这说不上,只能在阅读中发现,一般买回来10本书大概有一半是孩子比较喜欢的。我买的书现在大概也只读了三分之一,主要是孩子太忙没时间。

另外最近在美罗城的外文书店发现了一本原版书,买回来女儿挺喜欢看的,都是些动物故事,短小可爱型的,读或讲都很适合。是英国的一个出版社叫Parragon出版的,共有365个故事,估计类似于中国的“365夜故事”那种性质,书价68元,挺实惠的。我觉得挺适合三年级以下英语程度好的孩子。我买的这本是for girls的,还有一本蓝色封面的是for boys的。

[[i] 本帖最后由 Sally妈妈 于 2009-4-9 21:58 编辑 [/i]].

Sally妈妈 2009-4-9 21:53

365 stories and thymes-for girls

020.jpg.

Sally妈妈 2009-4-9 21:54

365 stories and thymes

021.jpg.

wwchen2005 2009-4-10 09:44

谢谢您。书城不知道有没有,我会去看看。[tt7] [tt7]
向您学习了。.

ostrichbaby 2009-4-10 11:30

回复 72#Sally妈妈 的帖子

你女儿太厉害了。已经在读chapter book了.真佩服..

Sally妈妈 2009-4-10 11:53

回复 74#ostrichbaby 的帖子

不敢这样说啊,跟那么多优秀的宝宝比起来我们不过是中上水平吧。[tt3]
让她自己看的话,故事内容是看得懂的,但其中有些单词和句子的意思就是连猜带蒙的了。.

H爸 2009-4-10 11:56

回复 75#Sally妈妈 的帖子

“连猜带蒙”是高境界,有点陶渊明的意思——好读书,不求甚解。:victory:.

诺米妈 2009-4-10 12:19

回复 67#H爸 的帖子

谢谢H爸指点,在相关网站看到了[tt7] [tt7].

H爸 2009-4-10 12:19

回复 77#诺米妈 的帖子

:o.

Sally妈妈 2009-4-10 15:05

回复 76#H爸 的帖子

您这句话我可当做是对我们家SALLY的表扬吃进了哦!.

小孙妈妈 2009-4-10 15:06

真的很厉害的,我都觉得文章太长了,要向sally妈妈学习,我们要加油了!.

H爸 2009-4-10 15:13

回复 79#Sally妈妈 的帖子

表扬的居多。
看故事之类的,了解大意即可,如果要深一步的,另当别论。:P.

Sally妈妈 2009-4-10 15:15

回复 76#H爸 的帖子

请教您一些问题。[tt7]

暑假快到了,我觉得暑假是让孩子的语言突飞猛进的好时段,记得去年暑假前Sally还不能独自看完整的文章,但在暑假里我给她每天读故事听故事让她复述故事的基础上,今年这一年的确是看到了她在英语能力的一个大进步。目前Sally在阅读和听力上基本问题不大(适合她目前水平的),从二星笔试卷来看,听力,语法,完形填空和阅读理解四部分失分情况差不多,没有特别的弱项。今年暑假因为尚没有奥数的任务,我还是想把主要的精力给她放在英语上,现在我想问您的是,请问以目前的基础来看,我应该给她加强什么?是深度阅读?还是开始短文写作?或者是针对语法进行练习?您之前也说我们目前的学习是输入够了,输出不够,那么怎样才能让她有新的飞跃呢?暑假前我们将结束SBS第一册的学习,是应该在暑假就立刻给她开始SBS第二册,还是花一些时间巩固复习,下学期再开始第二册呢?

问题很多,期待您的回答。[tt7] [tt7] [tt7].

H爸 2009-4-10 15:25

回复 82#Sally妈妈 的帖子

偶花时间在弄稿子,没这么多时间码字,侬方便的话短信里给个电话,说话比码字快。.

Sally妈妈 2009-4-10 15:30

回复 83#H爸 的帖子

俺很激动,能得到H爸亲声指导了哦!.

youyoubaby 2009-4-10 16:26

回复 31#H爸 的帖子

请教H爸,偶家孩子小学一年级,学习哪套教材比较合适?.

H爸 2009-4-10 16:35

回复 85#youyoubaby 的帖子

选教材,是个性化的选择,要根据学校教材、孩子兴趣来定的,没有统一标准。就程度而言。3L第一册比较合适,有教材、练习册和光盘,也有课外学校开设3L班的。.

youyoubaby 2009-4-13 09:23

回复 86#H爸 的帖子

谢谢,偶去关注一下..

邦邦妈 2009-4-13 15:19

[quote]原帖由 [i]Sally妈妈[/i] 于 2009-4-9 21:51 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=4788409&ptid=4629432][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
关于英语阅读,旺旺上的高手妈妈爸爸很多,很多方法我都是借鉴他们的。分级读物旺旺专卖店就有,也不贵,我跟子扬妈妈和妮娅妈妈都买过好些书,我买的分级读物一般都是Harcourt和Houghton Mifflin两个出版社出的,质 ... [/quote]

不好意思,没有找到在哪里有卖,能不能说的更详细一点,或者给个地址?.

Sally妈妈 2009-4-13 15:56

回复 88#邦邦妈 的帖子

你说的是旺旺上的原版分级读物吗?
[url]http://ww123.net/baby/viewthread.php?tid=4499997&extra=page%3D1%26cycleid%3D418[/url],这是子扬妈妈的,我买了她很多书。
还有一位妮娅妈妈,本来在专业团购有开团的,但现在好像没有了,她在北京,她的书也不错。.

彤彤妈妈 2009-4-13 16:19

LZ的孩子很优秀了,没必要把星级证书当作目标。如果仅仅因为别人去考或者是想体验一下星级考,那就去考一次。现在的水平,二星没有问题(三星蒙得好的话也能及格,找本三星试题做做就知道了。主要语法是现在完成时or过去完成时?)。前两天刚在旺网上学到“裸考”一词,不用准备,到时候就去考吧。如果想确保拿优秀,那大概还是花一些精力了。个人觉得没必要。还不如按照你现在的安排一步步来呢,水到渠成。

我觉得就象我女儿钢琴考级一样,因为没考过,而且大家都考,所以想考。考过一次后,[tt13] 就不会一级级考下去了。

以竞赛为目标吧。孩子相当优秀。.

Sally妈妈 2009-4-13 17:08

回复 90#彤彤妈妈 的帖子

呵呵,谢谢鼓励。旺旺就是好,有这么多热心的爸爸妈妈,有问题时总是能听到中肯的意见。.

H爸 2009-4-13 17:31

回复 91#Sally妈妈 的帖子

只怕会是“虚心接受,我行我素”;P.

Sally妈妈 2009-4-13 17:35

回复 92#H爸 的帖子

你好话不说,专门跑来拆人家的台闹。[em10].

谷子 2009-4-14 09:09

很好的帖子,很大程度上帮我解疑释惑了[tt7]
决定不再急于求成,一步一个脚印地打好基础[tt9]
一样是小二,和LZ的优秀宝贝差距老大哦,加油[tt8].

H爸 2009-4-14 10:17

回复 93#Sally妈妈 的帖子

好话还没听够?:o 那就继续表扬,弄得晕晕乎乎!;P.

popodoo 2009-4-14 10:58

请教H爸:我们现在再上SBS2上,准备暑假学完SBS2下。感觉很困惑,有无必要从学新概念1?还是接着学SBS3或新概念2;(因为直感孩子学的不够扎实).

H爸 2009-4-14 11:24

回复 96#popodoo 的帖子

感觉学得不够扎实,是不是进度太快了?现在读SBS的课程普遍年龄压低,进度加快,需要盘盘扎实的。
新概念二册用于系统学习语法还是很有帮助的,从小学五年级到预初初一那段时间细读第二册比较好。.

popodoo 2009-4-14 11:50

[quote]原帖由 [i]H爸[/i] 于 2009-4-14 11:24 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=4814060&ptid=4629432][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
感觉学得不够扎实,是不是进度太快了?现在读SBS的课程普遍年龄压低,进度加快,需要盘盘扎实的。
新概念二册用于系统学习语法还是很有帮助的,从小学五年级到预初初一那段时间细读第二册比较好。 [/quote]

一册书学36次,每次2.5小时,进度还不算快吧。主要是学的时候会做的题目,到时候混在一起就又忘记了。看来还得重温一遍。.

小老虎-炜炜 2009-4-14 12:38

H爸,我家儿子二年级开始学3L第一册,现在已是4年级了今年开始学新概念I,不知像现在的程度应该加一些啥的辅导上去?我们没有参加过任何考试.

H爸 2009-4-14 15:20

回复 99#小老虎-炜炜 的帖子

如果四年级读完第一册,可以在五年级接着读第二册,进了初中再根据中学英语教学情况确定课外英语的安排。
如果觉得孩子水平到了,可以参加相应级别的星级口语和星级笔试,以及一些英语竞赛,多些锻炼机会。:hug:.

H爸 2009-4-14 15:23

回复 98#popodoo 的帖子

英语课程是需要随学随巩固的。:time:.

小老虎-炜炜 2009-4-14 17:03

谢谢H爸的指点。参加星级考试就直接去考还是要参加考前培训?.

H爸 2009-4-14 17:18

回复 102#小老虎-炜炜 的帖子

这个要看孩子情况和家长安排:
第一看程度:做做模拟卷,如果把握较大就直接参加考试,如果没把握可以在程度合适时参加培训。
第二看时间:平时排得过来放周末,平时课程多的放暑假里。
第三看紧迫:如果是即将小升初要用证书,保险点还是跟着培训学校套路走,如果时间还宽裕不妨直接考试试看,有困难再去培训学校。
我接触过三星和四星,我女儿当初考得晚,又参加了培训,过关比较顺利。.

小老虎-炜炜 2009-4-14 17:24

明白了。谢谢!.

tequila_qq 2009-4-14 17:41

回复 1#Sally妈妈 的帖子

看了你的帖子发现和我家儿子目前的情况有点类似. 我们也是二年级, LZ给女儿买过的书应该很多我也买过的,  就是大部分还都没看~~[em07] 也试着做过一套二星笔试的题目, 八十出头吧.  我今年是不准备让他考了, 准备明年暑假四口三笔一起弄.  

不知LZ女儿四星口语去考过了吗?觉得难度如何?

看到你们也在EF上学, 能否告知下是哪个级别的? 我们刚报了, 但对目前所上的级别还有点吃不准是否合适, 想参考下. 先谢谢了~![em08]

我们测试下来是建议插HF4A上到一半的班, 但是因为时间问题,现在跟的是HF4B从头开始上的班. 两节课下来老师反映听说读没问题(各处于中游或中游偏下水平),就是SPELLING很差,是班上最弱的 [tt3] ,而4B要写的东西蛮多的,还有很多听写的. 虽然老师的意见是只要SPELLING方面提高,应该能跟得上, 但是我觉得SPELLING不是短期能提高的,---背单词很枯燥,小孩子很容易厌烦的, 而后面要求写的东西越来越多, 很矛盾要不要换到低级别的班.

也希望其它有经验的家长, 比如H爸, 能给点建议. [tt7]  [tt9]

[[i] 本帖最后由 tequila_qq 于 2009-4-14 18:05 编辑 [/i]].

Sally妈妈 2009-4-14 18:46

回复 105#tequila_qq 的帖子

四星口语还没考,据说先弄笔试比较好,打好语法词汇的基础以后考四星会比较容易些,而且笔试里也有听力题,和四星相通的,我准备把四星口语安排在下一个寒假或者明年暑假,今年让她先考二星笔试,当做练笔。
EF上课我们一直是跟着正常级别上的,也就是现在上2B的课程,不过因为觉得太简单了,现在准备升班,老师让她跟3A即将开的班读读,如果还是觉得程度浅就再升。关于级别这个事,我觉得让孩子上的常规班最好是和孩子的水平相当的,如果跟班级里的其他同学或课程要求有较大差距,孩子会太累,自信也会受挫。
至于EF的人员让你上4B的班,我觉得有点过了。你儿子能上4A说明英文程度已经很好了,如果在4B的班上得吃力的话,我的感觉还是等待4A新开班一起上比较好。个人意见,仅供你参考啊。.

tequila_qq 2009-4-14 18:53

回复 106#Sally妈妈 的帖子

谢谢!他们测试的时候没有笔试只有口试的,我也觉得有些问题的.

[[i] 本帖最后由 tequila_qq 于 2009-4-14 18:57 编辑 [/i]].

H爸 2009-4-14 19:51

回复 105#tequila_qq 的帖子

我的“经验”貌似有点过时了,要给现在家长捂着嘴笑话的,像这样——;P ,或者干脆嘴都不捂,这样——:lol.

H爸 2009-4-14 19:54

回复 106#Sally妈妈 的帖子

进到怎么样的班级,关键是看孩子的个性:喜欢挑战的——宁做凤尾,还是顾及面子的——宁做鸡头。没有固定模式可言。:o.

tequila_qq 2009-4-14 20:18

回复 109#H爸 的帖子

老前辈的话, 我是很要听的, 经验之谈,  可以避免走弯路啊.  

小子自己是明确表示不想换班的, 宁愿背单词, 因为说喜欢这个老师, 上课有趣,  

对于成为班上的落后分子,  他是属于没心没肺没负担的,  到黑板前单词拼错得一塌糊涂还和同学一起笑[tt3], 老师提问也抢着举手的, 但是老师明显会给几个程度好的大孩子更多的机会, 所以我担心他在班上参与的机会少, 差距越来越大, 学习效果不理想..

tequila_qq 2009-4-14 20:21

非常感谢Sally妈妈和H爸, 准备和EF联系等下一个班了.  [tt9] [tt9].

Sally妈妈 2009-4-14 20:25

[quote]原帖由 [i]tequila_qq[/i] 于 2009-4-14 20:18 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=4819178&ptid=4629432][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]


对于成为班上的落后分子,  他是属于没心没肺没负担的,  到黑板前单词 ... [/quote]

心理战这点上,男孩子有优势哦。我们女孩就不行,天生想得多,要老是被人批评或者失败的话就麻烦了。.

H爸 2009-4-14 20:34

回复 110#tequila_qq 的帖子

能够接受落后,说明心理素质上课,如果长期甘于落后——打水漂地干活。:o

[[i] 本帖最后由 H爸 于 2009-4-14 20:40 编辑 [/i]].

tequila_qq 2009-4-14 20:39

[quote]原帖由 [i]H爸[/i] 于 2009-4-14 20:34 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=4819276&ptid=4629432][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
能够接受落后,说明心理素质上课,如果长期干预落后——打水漂地干活。:o [/quote]

这正是我得担心~~~[tt10]

刚刚已经和班主任联系好了, 行动迅速,赞自己一个~~~~[tt4]

[[i] 本帖最后由 tequila_qq 于 2009-4-14 20:40 编辑 [/i]].

H爸 2009-4-14 20:39

回复 110#tequila_qq 的帖子

认单词的时候,就应该听对、读对、写对、用对,否则这个单词不属于他。
周末听王晓波的口译讲座,晓波老师问下面的同学,是否喜欢积累词汇?他说,词汇是自己的好朋友,为什么不喜欢自己的好朋友?
语言的表达,不管是书面的还是口头的,都是要靠词汇来完成的,“到黑板前单词拼错得一塌糊涂”,算是学过了吗?凭什么资本去跳这么高的级别?:o.

tequila_qq 2009-4-14 20:45

回复 115#H爸 的帖子

这个应该是偶来检讨的.  因为一直只要求他认读/听懂/会说, 从来没有要求他背过单词, 更不用说抄写了[tt3] .

现在看来逃不过去了.[tt12].

H爸 2009-4-14 20:52

回复 116#tequila_qq 的帖子

HF4开始,读和写的要求上去了,HF4、5、6是听说读写过关的关键阶段。.

tequila_qq 2009-4-14 21:13

[quote]原帖由 [i]H爸[/i] 于 2009-4-14 20:52 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=4819354&ptid=4629432][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
HF4开始,读和写的要求上去了,HF4、5、6是听说读写过关的关键阶段。 [/quote]


我们现在是翘脚~~~[tt5] 要恶补了~[tt35].

H爸 2009-4-14 22:39

回复 118#tequila_qq 的帖子

翘脚——小翘不补,必成瓶颈,:L 现在平衡来得及。:P.

十八楼的妈妈 2009-4-15 12:04

回复 37#Sally妈妈 的帖子

请问你说的分级读物是什么书?另请教一下,分级读物的书是不是说多看一个水平的书,还是说一级一级的往上读?谢谢哈.

Sally妈妈 2009-4-15 13:29

回复 120#十八楼的妈妈 的帖子

分级读物大多是原版的,旺旺上就有的卖。因为我给孩子买过不同系列和出版社的好多,所以我是挑出她适合的来看,低级别的让她自己读,稍高级别需要做些解释的我就跟她一起读。.

十八楼的妈妈 2009-4-15 13:55

回复 121#Sally妈妈 的帖子

谢谢.

tequila_qq 2009-4-15 14:22

我感觉分级读物还是不能一次买太多啊, (花钱买的教训), 会发生还没来的及看已经太浅显了的问题(当然我们三天打鱼两天晒网也是主要原因).  其实最好还是让孩子自己挑, 我给他买的很多他不怎么感兴趣, 特别是那种情节较幼稚的童话情节的书, 好多都浪费了.  

他倒是喜欢科普的, 可惜大都太难了点, 现在还没本事读..

Sally妈妈 2009-4-15 14:35

回复 123#tequila_qq 的帖子

的确,英语阅读很容易有这样的问题,孩子的心智已经超过她的英语水平了,变成能读的文章太幼稚,想读的又太难。
我觉得家长要做的是坚持跟她一起读,不懂得给她讲解,这样能保持她的阅读水平和实际心智在一条线上。不然孩子始终在成长,会一直有这样的问题。.

tequila_qq 2009-4-15 14:46

回复 124#Sally妈妈 的帖子

哎, 科普的东东, 偶没兴趣啊, 里面专业词汇一大堆, 我看了头痛的, 实在没兴趣, 偏偏小子是"十万个为什么", 我趟不牢, 等他自己有本事慢慢搞吧.

偶现在只有陪他读读MAGIC TREE HOUSE这类的东东还能坚持下来.  还有Horrid Henry, Captain Underpants之类好笑滑稽的, 每次看那么一点.

PM的CHAPTER BOOK感觉情节不是那么出彩, 不怎么吸引人, 也就当当泛读教材了, 估计最多看一遍, 他是不会再自己去翻的了..

夏日的庭院 2009-4-15 16:17

[quote]原帖由 [i]tequila_qq[/i] 于 2009-4-15 14:46 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=4825741&ptid=4629432][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
哎, 科普的东东, 偶没兴趣啊, 里面专业词汇一大堆, 我看了头痛的, 实在没兴趣, 偏偏小子是"十万个为什么", 我趟不牢, 等他自己有本事慢慢搞吧.

偶现在只有陪他读读MAGIC TREE HOUSE这类的东东还能坚持下来.  还有 ... [/quote]

同感,我们昨天刚读完LOST IN SPACE, 我几次都不想陪读了,到后来还是儿子自己坚持下来,看着图片,连蒙带猜的,总算读完了。还好,终于答应今天开看一本文学类的了[tt3].

sunbaby020123 2009-4-15 17:22

回复 90#彤彤妈妈 的帖子

说得好,赞一个:handshake.

sunbaby020123 2009-4-15 20:12

[quote]原帖由 [i]Sally妈妈[/i] 于 2009-4-15 14:35 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=4825593&ptid=4629432][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
的确,英语阅读很容易有这样的问题,孩子的心智已经超过她的英语水平了,变成能读的文章太幼稚,想读的又太难。
我觉得家长要做的是坚持跟她一起读,不懂得给她讲解,这样能保持她的阅读水平和实际心智在一条线上。 ... [/quote]

确实是这样啊,这两天儿子在读轻松英语名作中的《伊索寓言》,读到The Fox and the Crow 这篇,正好前段时间他们语文课中也学到过这个故事,所以他在读到狐狸骗乌鸦的对话时马上就用奉承的语气来读,还非常乐意于反复读。在听Junie B. Jones时,还会跟着做一些动作,如跺脚呀,生气啦,做鬼脸等,但如果是大点的学生来读和听就不会有这些动作了,也确实体会不到阅读的乐趣了:).

wfc7302 2009-4-20 14:56

回复 4#飘过 的帖子

请教,我始终不解到底是参与到考级里去还是中规中矩的学剑桥(牛津)。现在二年级,有同学是在学剑桥,呵呵,不学就很危机我们。之前没考过级,跟外教学了8个月的口语,进步不如弟弟。.

飘过 2009-4-20 15:05

[quote]原帖由 [i]wfc7302[/i] 于 2009-4-20 14:56 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=4859796&ptid=4629432][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
请教,我始终不解到底是参与到考级里去还是中规中矩的学剑桥(牛津)。现在二年级,有同学是在学剑桥,呵呵,不学就很危机我们。之前没考过级,跟外教学了8个月的口语,进步不如弟弟。 [/quote]
我觉得打好基础最重要,让孩子快乐地学习,体验到语言学习的乐趣,功到自然成吧。
为了考级的应试花很多时间没意思。我们就是三年级考过四星口语。其它考级没考过。五年级中口笔试不也过了?
我觉得家长不要陷在攀比的陷阱里,水平提高了才是真正的收获。证书是为了应付小升初的,那么就是四五年级直接取高级别的证书。.

H爸 2009-4-20 15:15

回复 130#飘过 的帖子

"证书是为了应付小升初的,那么就是四五年级直接取高级别的证书。"——:victory: :hug:.

H爸 2009-4-20 15:17

回复 129#wfc7302 的帖子

“有同学是在学剑桥,呵呵,不学就很危机我们。”:o 这个心态貌似有些问题的,这样泡在坛子里,不就整天“危机四伏”了吗?;P.

wfc7302 2009-4-20 15:25

回复 132#H爸 的帖子

唉,这可不是我一个人的感觉,这种心态肯定是有问题的。但是现在的形势就是这样啊,一样不学,或者只学校里的恐怕“四五年级直接取高级别的证书”是办不到的。是滴俺常常被“坛子”淹的“昏头昏脑”[em16].

wfc7302 2009-4-20 15:31

回复 130#飘过 的帖子

主要还是遵循比较可靠的学习途径吧,-----以此巩固提高孩子的能力才是目的。我看了你前面的帖子就是想了解你们走过的真正感受,不去把孩子(和自己)赶的像鸭子似的。踏踏实实地走就可以了。.

H爸 2009-4-20 15:32

回复 133#wfc7302 的帖子

既要博采众长,也要立场坚定。鼓励孩子的每一项进步,不多做横向比较和无端自责。:hug:.

H爸 2009-4-20 15:33

回复 133#wfc7302 的帖子

这个方法是对的,探求成功过程,否则结果不会随意“飘来”。.

H爸 2009-4-20 15:50

回复 129#wfc7302 的帖子

“我始终不解到底是参与到考级里去还是中规中矩的学剑桥(牛津)。”这两项不是非此即彼的替代关系,而是有主有次的组合关系。
长期课程为主,选择剑桥牛津、新概念、SBS都可以,关键是坚持有效;而等级考是短期培训加考前准备,长期基础扎实了,差不多到了某个级别就去参加考试。:time:.

wfc7302 2009-4-20 16:06

回复 135#H爸 的帖子

针对孩子的成长还是会常常“横向比较”(就是和同龄的参考一下---不知理解是否对)才能知己知彼,跟上形势[em04] 。
纵向比较才知道自己进步多少,效果大小。取长补短。“关键是坚持有效”双手赞成!.

谷子 2009-4-20 21:03

回复 130#飘过 的帖子

请问三星口语没考能直接参加四星口语考试吗?可以的话,那想以后直接奔4了。.

飘过 2009-4-20 21:24

[quote]原帖由 [i]谷子[/i] 于 2009-4-20 21:03 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=4862712&ptid=4629432][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
请问三星口语没考能直接参加四星口语考试吗?可以的话,那想以后直接奔4了。 [/quote]
想起来考四星似乎是有要求三星或五年级?也许我误导了。似乎在没有出来三星四星的进修,我们也考过金章的。.

H爸 2009-4-20 21:59

回复 139#谷子 的帖子

一星和二星倒是可以“飘过”的,三星还是去考一次,然后奔四星,这样把握大些。
假设:四星首次未过,第二次才过,还不如一次三星再接一次四星为好。.

谷子 2009-4-21 08:31

回复 141#H爸 的帖子

多谢H爸指点[tt7].

lyriczhang 2009-5-21 14:27

提醒一下:三星没有证书或者不是五年级,四星不让考的。.

昕星妈 2009-5-21 15:34

建议四年级上直接考三星.

H爸 2009-5-21 15:43

回复 144#昕星妈 的帖子

星级笔试现在每年是几月份考?以前老的等考是在每年五月份。
如果孩子英语程度不错,之前二星笔试顺利通过,从四年级开学就开始准备,那四年级下学期考三星笔试(相当于以前的二级合格?)应该可以试试的。.

猪妈妈卷心菜 2009-5-24 11:18

[quote]原帖由 [i]H爸[/i] 于 2009-4-5 19:53 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=4761917&ptid=4629432][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
进了初中,发现没有人关心曾经考过的三级、四星和PETS——真像一块敲门砖。真正受用的,是多年坚持下来的长期课程,比如EF的外教课程和俞老师的新概念英语课程,以及几项重要的英语竞赛。 [/quote]

我们也是跟着H爸的脚步在读新概念和EF呢
一样认为在敲门之后还是需要真正的实力的.

Nancy妈米 2009-5-27 14:53

请教H爸

孩子现三升四,学了剑桥第一册\3L的第一册,2星笔试的第一册(还没考证,孩子对考证很抵触),都是上的大班,教学,感觉都没有找到能激发孩子学英语兴趣的门课,背单词又很吃力,想在暑期里学些音标,然后再决策读什么,只是希望她不至于学的很辛苦,很被动,不知道我的想法对吗?请教该如何选择,.谢谢了.

TWJYM 2009-6-22 15:11

回复 145#H爸 的帖子

请教H爸,初中已落实了(开学初预),那么三星笔试即使考出也没什么用了吧?.

H爸 2009-6-22 15:18

回复 148#TWJYM 的帖子

如果仅从择校角度,证书是没有什么用了。
如果从英语证书考试的延续性来说,准备好了就去考一次,以后到初中要学口译课程的话,三星的词汇和语法多少有些基础性的。.

TWJYM 2009-7-6 11:48

回复 149#H爸 的帖子

谢谢回复!
已报名参加八月份的考试,多学点总是好的!.

piano 2009-7-6 22:14

回复 37#Sally妈妈 的帖子

你们在哪里学的SBS呀?上课时间只有1个半小时!我们也在学EF,想开学后去学SBS,但多数机构都是上2小时以上,因为一周要上2个英语课程,就不想上课时间太长。另外想问一下,你们每周安排两个英语课程觉得累吗?我孩子因为还要学奥数,真不忍心给他报SBS呀,犹豫中,希望你能说说你们的体会,谢谢!.

Sally妈妈 2009-7-6 22:17

回复 151#piano 的帖子

我们是自己请外教上小课的,所以时间灵活一点。不过我们SBS上得比较简单,就要求课本内容和一本附属的课后练习做完,不像培训机构会有那么多的辅助材料和卷子。
同时上两个课程到目前为止还好,孩子能适应,不过马上三年级了,情况会怎么样还吃不准。.
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查看完整版本: 关于星级笔试考的犹豫,请教过来人。

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