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ssj1960 2006-5-31 10:12

孙悟空和沙和尙,名校你选谁?

近2个月的小学择校已经接近尾声了,各位BBMM中有收到几家名校录取通知的,也有两手空空一家也没有收到的。仔细观察周围,发现一个满有趣的现象。
有一部分孩子(男孩居多),聪明伶俐,思维活跃,调皮可爱,可就是坐不住,他们拼七巧板可能是好手,但读书或做游戏会打打闹闹。好动是他们的天性。我这里把他们定义为孙悟空型。
另一部分孩子,真好相反,思维可能不怎么活跃,但却循规蹈矩,他们的行为准则有点象成人,他们坐得住,学得进,有礼貌,守纪律。同时知识面广。我这里把他们定义为沙和尚型。
据偶观察,这次名校挑选,沙和尚们入选远远大于孙悟空们。想问一下,不知道WW上的孩子是不是这样?如果是真的,真为那些欢蹦乱跳的宝宝可惜。他们中间一定会有可塑之才,可却得不到名校好的教育。
为什么所有名校要用同一标准选孩子?为什么不搞一个让孙悟空们也可以学习的名校?
感觉现在的名校有点近亲繁殖,某校长从某校出来办某校,然后又从该校出来,去办某校,一样的方法,一样的目标,就好象在“克隆”。子子孙孙是没有穷尽的了。
如果明年这种方式不改变,偶就决定去开一个考名校学习班,这个班不学思维,不学数学,不学认字,什么都不学,只学一样东西------气功。让孙悟空们前门欢蹦乱跳进,后们规规矩矩出。各位认为,不知能挣到钱吗?[em16][em14][em14].

mhl3210 2006-5-31 10:17

[em03][em11]如果你真的办的话,我第一个把我们家那个女孙悟空送来,省得明年考小学的时候把学校当成花果山![em06].

萌萌妈 2006-5-31 10:38

好想法!.

maomaofeng 2006-5-31 10:50

说道名校有点近亲繁殖,我也有这个疑惑。

感觉现在的这种筛选的入学体制,使不少学校孩子的个性过于单一化,缺乏了百花齐放,百家争鸣的个性的交流互补。

随便举个例子,说世外吧,听起来这个学校的孩子都是懂规矩,讲礼貌的好孩子,难道就是件好事情?就象有位幼儿园老师曾说过,我们幼儿园教孩子洗脸都有一整套动作,结果在场的爸爸们都说,这有什么好的,大家都这样一个动作,个性化都没有了,没劲。

在讲究个性化的今天,如果学校近亲繁殖,我担心孩子的学校生活缺乏色彩,孩子的个性缺乏色彩。.

yeyuzhang 2006-5-31 11:07

跟2楼一样,什么时候来收我家女悟空啊!.

玫瑰玛丽 2006-5-31 11:11

名校不是喜欢外向的小孩吗?

孙悟空和沙和尚哪个外向啊?

我认为名校喜欢能静能动的小孩。既活跃又有自制力的。人家搞那么多年教育,不会不考虑到这种问题吧。

[[i] 本帖最后由 rosemary 于 2006-5-31 11:13 编辑 [/i]].

乖乖虎 2006-5-31 11:26

这些学校的标准之一就是孩子能学得进去,不一定都得很文静的,活泼点应该没问题,但多动影响学习的肯定不敢要的。.

真好妈咪 2006-5-31 11:29

回复 #6 rosemary 的帖子

完全同意!.

玫瑰玛丽 2006-5-31 11:30

回复 #7 乖乖虎 的帖子

好多概念混淆了。

多动不代表外向,活泼和聪明。

至于智商,在概率上,各种性格应该比较平均的。

反正把这些交给权威吧。我相信搞教育的应该是权威。.

一一妈妈 2006-5-31 11:31

我想学校的目标应该是,动如脱兔,静如处子。呵呵~~~.

卯卯 2006-5-31 11:32

呵呵.

clare_gu 2006-5-31 11:32

是啊,动静和性格有关,与思维是否活跃应该不是成正比或反比的吧?.

羊宝宝妈妈 2006-5-31 11:34

*** 该贴被屏蔽 ***

乖乖虎 2006-5-31 11:34

回复 #9 rosemary 的帖子

呵呵,俺们说了不算,但几所学校都有一个比较共同的说法:所选的孩子必须“坐得定”。.

玫瑰玛丽 2006-5-31 11:37

回复 #14 乖乖虎 的帖子

坐的定又不是坏事。

都七岁了,还坐不定啊?.

玫瑰玛丽 2006-5-31 11:38

回复 #14 乖乖虎 的帖子

所以我说交给权威呀。没错呀。.

玫瑰玛丽 2006-5-31 11:39

回复 #14 乖乖虎 的帖子

人有定性本来就很重要,搞学术研究,搞艺术,无论搞啥,都需要定性 - 就是能定下心来,全身心地投入做一件事情。.

贝贝妈咪 2006-5-31 11:47

但有的小孩看他''坐得定'',可没有用心,那又如何办呢?.

山山水水 2006-5-31 11:55

*** 该贴被屏蔽 ***

仁华妈妈 2006-5-31 12:02

同感.

小石妹妹 2006-5-31 12:10

我的女儿跟人玩的时候很疯癫的,胆子大的不得了,可是对着陌生人或上课时就胆怯,明明知道的东西都不敢说,我怎么鼓励她 都没什么效果,并且她不喜欢跟人比赛,我觉得她缺乏自信。
但是她有个优点就是很坐得住,而且很要学本领,所以无论是学游泳,拼音还是画画,都比一起的小朋友快些,好几个老师都说她将来读书会好的。
我现在发愁的是以 她这样 的性格,将来能承受压力吗?比如说功课的压力,老师的批评,小朋友之间的竞争。。。
在这次小学考试中,她也考取了一家私立和一家公立的学校,都不错的,只是私立的学校压力比较大,公立据说是传统的教育,不会太累,我不知道应该让她 顺其自然念 公立小学愉快教育好还是挑战自己的性格弱点去读私立的学校。
大家觉得怎么样?.

jinjinmama 2006-5-31 12:14

其实,我觉得做为家长应该注重培养的是孩子的自我控制能力,自我约束能力。因为这是学习中必须具备的一项能力。.

ssj1960 2006-5-31 12:20

不好意思,可能没有表达清楚,这个帖只是将二种特点的孩子做个比较,看看那一种更适合名校。对于那些动如脱兔,静如处子的孩子不在讨论范围。
写贴的原因是因为这次某名校有一个考核,让孩子进入放有很多书的教室,看他们的表现,按6岁孩子的性格特点,好奇,兴奋,东看看西看看,是属于正常表现,可学校却选择的是一声不响拿着书本念念有词的乖孩子。这对于那些活泼的没经过专门“训练”的孩子是不公平的。.

一一妈妈 2006-5-31 12:29

回复 #23 ssj1960 的帖子

按照我的想法,名校的生员那么多,这两类孩子他都不会选的,他选的肯定是善于思考,思维活跃有能做得住的孩子。

其实坐不住,最大的问题就是无法专心的完成一件事情。.

阿瑶0422 2006-5-31 12:38

哎,我能理解楼主的.大班最大的作用就是把孙悟空培养成沙和尚.教他什么场合做什么事.

ssj1960 2006-5-31 12:47

回复 #17 rosemary 的帖子

成年时很“定性”的,他(她)6岁时一定就是个乖孩子?
可偶看到很多出色的成年人(不管做什么的),孩子时期就是个玩皮的淘气包。不客气的讲,淘气孩子成材的比例还满高的。按现在的名校考试,绝对是要淘汰的。
所以,我想,6岁孩子能不能静下来,不应该作为接受好教育的准则。.

一一妈妈 2006-5-31 12:53

回复 #26 ssj1960 的帖子

我们没考过试,不晓得怎么看。我只是个人的看法啊。

淘气的孩子没什么不好,成材比例高不高,偶也愚笨,不知道。但是关键是,应该静心做的事你要静得下来。

如果淘气到,上课也开小差,不断讲话,坐一会就跑,这还怎么上啊。

俗话说,3岁看老,6岁的孩子应该是可以静下来了。每个孩子对他感兴趣的事都应该都能静下来,如果他任何事都静不下来,我感觉是有些奇怪的。.

一宝 2006-5-31 12:54

回复 #21 小石妹妹 的帖子

我女儿的情况和你女儿差不多.她也不是内向,和熟悉的人在一起特疯.不熟悉的就很扭捏.路上有发小礼物的,人家递给她她都不敢拿.不知道网上的BBMM有没有什么好办法..

ssj1960 2006-5-31 13:00

还有,现在名校(其实非名校也一样),老中青教师中女的占极大多数,如果让一帮男教师来选材,不知结果会如何?[em04][em04].

一一妈妈 2006-5-31 13:09

回复 #29 ssj1960 的帖子

结果还不是一样,谁都喜欢上课认真听讲,接受能力强,一学就会的孩子。谁愿意反复强调还领会不了的啊。.

ssj1960 2006-5-31 13:13

回复 #28 一宝 的帖子

有的小孩自来熟,碰到新朋友马上就会一起玩耍,过后就忘了。有的孩子遇到陌生孩子会有一些本能的警觉,但熟悉以后会成为长期的好朋友。很难说那种孩子的性格更好些,可名校考试做游戏时,却偏爱第一种。.

山山水水 2006-5-31 13:24

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玫瑰玛丽 2006-5-31 13:29

回复 #26 ssj1960 的帖子

问题是,你咋知道在那种场合乖的孩子就是不陶气的孩子?

识时务者为俊杰。聪明人是分场合的。这个你不反对吧?.

ssj1960 2006-5-31 13:29

回复 #30 一一妈妈 的帖子

也许你是对的。
咳!自从参加了几次考试,看到那么多蹦蹦跳跳的玩皮孩子,当时凭直觉就感到他们可能根本没戏。真为他们感到不平。希望他们都有一个好学校,不要给耽误了。.

eyemmm 2006-5-31 13:30

其实孩子进什么学校还是要看家长是怎么想的。要面子的当然想进名校,无所谓面子肯定会选择适合孩子的学校。.

天蓝蓝 2006-5-31 13:30

唉!俺们家的绝对是个女悟空啊!.

ssj1960 2006-5-31 13:36

回复 #32 千零 的帖子

是的她没说错,可偶的感觉,如果是中学,大学校长讲这个话,偶会更佩服一些。.

玫瑰玛丽 2006-5-31 13:38

回复 #32 千零 的帖子

其实,古往今来,中国人对聪明人的定义不就是这样吗?.

ssj1960 2006-5-31 13:43

回复 #33 rosemary 的帖子

“问题是,你咋知道在那种场合乖的孩子就是不陶气的孩子? ”
这不恰恰证明了这种考试是辩不出好坏的吗?
“识时务者为俊杰。聪明人是分场合的。这个你不反对吧?”
呵呵!偶要昏过去了。6岁的孩子阿!.

山山水水 2006-5-31 13:43

回复 #37 ssj1960 的帖子

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daifangsandy 2006-5-31 13:44

回复 #38 rosemary 的帖子

哈哈,就是要拎得清..

yeyuzhang 2006-5-31 13:44

回复 #32 千零 的帖子

同意千零的观点。我家悟空虽然猴子屁股坐不定但只有有书在就安静下来,而且也会口中念念有词。.

双鱼天使 2006-5-31 13:49

回复 #32 千零 的帖子

同意!.

山山水水 2006-5-31 13:50

回复 #41 daifangsandy 的帖子

*** 该贴被屏蔽 ***

ssj1960 2006-5-31 13:55

回复 #40 千零 的帖子

偶一直很佩服你家宝宝,其中最佩服的是居然能进入专业体操队。不管以后如何发展,但说明了她是一种动静相结合的孩子。.

灿烂的笑容 2006-5-31 14:00

我们家的也是,平时根本做不住,可一看到书,马上静下来看书.请问这是什么学校考试啦?我们肯定能考上了.[em16]
不过,将来读书好不好,我还不能肯定..

玫瑰玛丽 2006-5-31 14:00

回复 #39 ssj1960 的帖子

我个人认为,我们下一代那些杰出少年,多半是既能玩又能学的。

[[i] 本帖最后由 rosemary 于 2006-5-31 14:04 编辑 [/i]].

ssj1960 2006-5-31 14:09

回复 #35 eyemmm 的帖子

进名校不单纯是面子问题,因为名校拥有更好的教育资源。人更能成材。
偶开贴的目的是想呼吁名校能够更开放点,对那些玩皮宝宝中的骄骄者能网开一面,让他们也能享受到好的教育。毕竟玩皮宝宝人数还是不少的。总不能真的让他们练“气功”,弄得拐头拐脑吧。.

ssj1960 2006-5-31 14:13

回复 #47 rosemary 的帖子

很同意!你家宝宝好象游泳就很不错的。这种孩子是以后社会最需要的。.

小石妹妹 2006-5-31 14:27

我觉得这种考试最不公平的是上一年9月份的孩子与今年8月的孩子拼,两个孩子相差近一年了,小月份的孩子因为心智成熟比较慢,个子又较 矮小,在班里一般都是受照顾的小不点,如果不是特别的外向,一般不会是大孩子的对手,而考试的评判标准是统一 的,并不应你年龄小而照顾。.

山山水水 2006-5-31 14:31

回复 #50 小石妹妹 的帖子

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maomaofeng 2006-5-31 15:07

回复 #50 小石妹妹 的帖子

大家对名校的选拔提的要求也恁高了。

你让人家名校怎么操作?

不如,爸爸妈妈出点点子,告诉名校怎么选吧?

旺旺网人气这么旺,会有不少名校的老师蹲点的哦。没准还采纳了呢。

不过,要我说,千零上次的建议有道理,最科学的还是到幼儿园生探去。.

蜜元妈 2006-5-31 15:32

回复 #51 千零 的帖子

怎样才公平呢,不考不就更不公平啦,象现在的初中入学。.

小雨妈妈 2006-5-31 15:33

回复 #23 ssj1960 的帖子

这是大多数家长的想法,你可以看看蒙台梭利的著作"童年的秘密",里面记录了心理学教授做的以识别同一所学校的缺陷儿童和正常儿童的心理学实验,实验内容和世外的形式一曲同工,只是他的实验是分两批进行的."第一批孩子对放在面前的各种物体很感兴趣,并被吸引住了.他们富有生气,他们的微笑表明,处于那么多不同的物体之中他们很高兴.每一个儿童拿起一件东西就开始工作了.然后他把它放在一边,有拿起另一件.如此重复,从一项活动到另一项活动."
"第二批孩子的反应是这样的,他们慢慢地走着,停下来环看四周.他们很少拿起这些物体,知识围在四周,石斛懒散地站着."
实验的结果大家肯定猜到了,但很难理解吧.作者的话:"正常的儿童以一种安静和镇静的方式到处走动的.他们以另人惊异的方式证明,安静和有分寸地活动,并伴随着认真的思考是正常儿童的标志."
这里的正常和缺陷是心理上的,我的理解.同意ROSE的意见,还是交给专家吧..

小石妹妹 2006-5-31 15:36

回复 #52 maomaofeng 的帖子

说到幼儿园,气不打一处来
以前,觉得幼儿园嘛,有这么重要么?给孩子选了个名气大的示范幼儿园不就行了? 谁知幼儿园好听是好听,但啥也不教,自己也闭塞,不知道要带小孩南征北战 的学英语,拼音,珠心算, 想得最多的也就是如何克服孩子胆怯的弱点,于是天南海北带她出去玩,孩子现在6周岁不到,飞机都坐了20多回了,见识是长了,可是考试的时候拼音不会怎么办?中国人就是虚假,什么二期课改,减负,幼儿园不学,小学却要考,TMD 都是骗人的!
现在想下来,幼儿园就应该念私立的,啥都学,学会了,把周末统统还给小孩,玩去。.

山山水水 2006-5-31 15:45

回复 #54 小雨妈妈 的帖子

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羊宝宝妈妈 2006-5-31 15:48

回复 #50 小石妹妹 的帖子

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小石妹妹 2006-5-31 15:51

回复 #56 千零 的帖子

哈哈
我是鼓动我女儿无论会不会都要第一个举手回答问题的
大不了糊弄个答案
关键是把胆子练大 再 说.

山山水水 2006-5-31 15:53

回复 #58 小石妹妹 的帖子

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玫瑰玛丽 2006-5-31 15:56

回复 #59 千零 的帖子

有些孩子是这样的。脑子比较复杂。.

小石妹妹 2006-5-31 15:57

回复 #57 羊宝宝妈妈 的帖子

是的是的
小班中班是老是盯着她的身高跟别人比,怎么每次体检都是班里最矮的拉,天天怀疑阿姨没有冲好奶粉
到大班了,又担心她的性格不够外向
其实孩子天天都在进步,只是妈妈总拿她跟别的小朋友比,当然是没法拉.

山山水水 2006-5-31 15:59

回复 #60 rosemary 的帖子

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小石妹妹 2006-5-31 16:00

回复 #62 千零 的帖子

你女儿一定很狡猾的.

风和日丽 2006-5-31 16:01

我家的,老师叫伊“闷鸽子”,但是奇怪的是,有次偶们跟不相识的驴友结伴去扬州玩,三十几个陌生人同行,在车上,他唱歌跳舞为大家表演,还出谜语让大家猜,一点都没有怕生的感觉。

偶糊涂了,他算哪一种呢?有些人虽陌生他很愿意跟人家交流,有些人很熟他却不喜欢叫,也不喜欢跟人说话。

我该咋办?.

ssj1960 2006-5-31 16:06

回复 #54 小雨妈妈 的帖子

等等,我没看明白,太吃惊了,你的结论,第二批孩子心理正常,而第一批孩子心理有缺陷?感情世外的考试还有理论根据的?那么多可爱的孙悟空们,原来心理。。。。
偶又要昏过去了。.

山山水水 2006-5-31 16:09

回复 #63 小石妹妹 的帖子

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灿烂的笑容 2006-5-31 16:09

老抢着举手也很麻烦.我们家那个老师不请也不行,不但第一个举手,还经常插嘴(脱口而出),也很头痛.一般小学老师都喜欢乖巧类型的,到时候可麻烦了.真想请教怎样才能教出乖巧的孩子?.

小雨妈妈 2006-5-31 16:11

回复 #59 千零 的帖子

有个女儿内秀不好吗:)我觉得时代不停的轮转,说不定到孩子们长大的时候,又复古崇尚我们老祖宗的一套.老外的个性张扬又OUT了,谁知道?.

山山水水 2006-5-31 16:12

回复 #64 sunny 的帖子

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山山水水 2006-5-31 16:13

回复 #68 小雨妈妈 的帖子

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山山水水 2006-5-31 16:17

回复 #65 ssj1960 的帖子

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maomaofeng 2006-5-31 16:17

回复 #65 ssj1960 的帖子

没有什么好晕的,天才都是不正常的啊。

有缺陷的,要么就真不行,要么就是天才了。

要不那啥米国,不有很多名人从名校退出了吗?

名校是培养人才的,不适合天才的。所以名校当然要选正常儿童啦。从这点上来说,他的选择是正确的。.

玫瑰玛丽 2006-5-31 16:20

回复 #68 小雨妈妈 的帖子

其实,在中国,一直没有推崇过“张扬”。

就是象我们这种外资公司,张扬性格的人“死“的还是很惨的。老外嘴上一套,心里一套。鼓励你张扬,实际并非如此。

中国的“三思而后行”很有点道理。

随着年龄的增长,我越来越觉得在中国这片土壤中,老祖宗的东西违背不得。扯远了。.

ssj1960 2006-5-31 16:32

回复 #72 maomaofeng 的帖子

还是要昏。世外3000多孩子考取100多吧。那2900个孩子要么天才,要么缺陷?世外挑正常儿童,那其余的就不。。?
偶实在搞不懂那么奥深的理论,不过大多数孩子的表现应该才被称为正常现象吧?.

ssj1960 2006-5-31 16:41

偶一直认为,一个人的性格决定于他的遗传,经过后天的修炼,你可以掩盖它,但不能改变它。性格本身没好没坏,就象调皮的和规矩的本身都没错,各种性格都会有它的优势和弱点,各种性格的人群中,都有成功的和不成功的。所以,玩皮孩子也应该有人可以上名校的。.

小雨妈妈 2006-5-31 16:41

回复 #73 rosemary 的帖子

呵呵,赞同.其实这两天看你的贵族贴我觉得,精英是张扬的,贵族是内敛的.
通俗的说肚子里有了足够多的东西,你就自然的沉静下来了,也就优雅了.
越扯越远了~~[s:924.gif].

玫瑰玛丽 2006-5-31 16:43

回复 #76 小雨妈妈 的帖子

要命。。。怎把情感板块的战火蔓延到这里来了啊?[em13][em14].

玫瑰玛丽 2006-5-31 16:45

回复 #76 小雨妈妈 的帖子

不过,你这么说,倒让我想起:孙悟空是个看马的;沙僧原是卷帘大将军。猪八戒还是元帅呢。[em14].

小雨妈妈 2006-5-31 16:54

回复 #74 ssj1960 的帖子

我想其实肯定有错选和漏选的,这个大家都清楚.但我们不能以偏概全.我们可以多参加一些面试,是金子总会闪光的.如果都没被录取,就很明白了.我只是想让大家了解一下某些测试还是有理论依据.:).

chryssa 2006-5-31 16:59

回复 #55 小石妹妹 的帖子

我们也是,幼儿园是示范园,认字,拼音,珠心算什么的都不准教,大班那年干脆连兴趣班都不准开了。而且我们算够倒霉的,当初觉得进的是公认的附近最好的幼儿园,没想到居然两次碰到换老师(都是私人原因离开了),别班也没这个事,就我们班有。孩子小的时候,我连保姆都千哄万骗生怕常换人会吓到孩子,没想到读四年幼儿园居然换了三拨老师。所以啊,我现在也看开了,尽人事,知天命,有时候真是人算不如天算。.

ssj1960 2006-5-31 17:00

你是说我吗?不好意思我们被录取某名校了,而且还是个沙和尚,这是偶不满意的地方,偶希望她成为个孙悟空,以后有妖怪来了可以对付。呵呵。.

christy 2006-5-31 17:02

*** 该贴被屏蔽 ***

玫瑰玛丽 2006-5-31 17:04

回复 #82 christy 的帖子

不精,我也不会在这里一窝一下午呢。

各位继续讨论。。。.

christy 2006-5-31 17:15

回复 #83 rosemary 的帖子

*** 该贴被屏蔽 ***

玫瑰玛丽 2006-5-31 17:20

回复 #84 christy 的帖子

偶想把这么精的讨论偷到偶的板块去。.

小雨妈妈 2006-5-31 17:26

回复 #81 ssj1960 的帖子

别误会,不是说你:)我那里知道你有没有面试呀.
我只是觉得很多BBMM孩子没有录取就怀疑测试的公平性,而忽略了对孩子教育的自我认识.象LZ这样录取了还感慨的比较少,呵呵..

小雨妈妈 2006-5-31 17:31

回复 #81 ssj1960 的帖子

又回首帖看了看,你的孩子就是书里指出的"正常儿童"的标准嘛.[em16].

羊宝宝妈妈 2006-6-1 11:05

*** 该贴被屏蔽 ***

ssj1960 2006-6-1 13:23

回复 #86 小雨妈妈 的帖子

呵呵!,看来是我多心了,小鸡肚肠,该砸。
其实,这个平台里交流的是信息和思想,其它的谁管得了那么多。正常也好,不正常也罢,有考取N个学校的,有一个也考不取的,有条子生的,开后门的,也有进地段学校的,有孩子才高八斗的,有孩子整个一个糊涂虫的,一律平等。没有谁比谁更高明,只要你在理,就行。
至于名校,尽管考不取的是大多数,难道就说不得了,也太嫩了点吧。就算是吃不到葡萄说葡萄酸,那就让人家说酸好了。怕就怕好不容易九牛二虎之力吃到的那颗葡萄,一咬------酸掉牙,才后悔当初满好讨论讨论清楚的了。.

huanglq 2006-6-1 13:28

回复 #89 ssj1960 的帖子

说的精彩!

赞一个.

希望我明年不会是吃不到葡萄而说葡萄酸的其中一位了..

ssj1960 2006-6-1 13:45

说起中国传统文化,我就觉得中国的词和成语很有意思的。对于六七岁以下的,有“顽童”一说,很多时候还是褒义的。司马光不顽,恐怕就不会砸缸救人。可见古时候,小孩子就是玩皮的,而且被认为是正常的。同时,又有“少年老成”来称赞少年人虽小,已经大有学问了。如果说“顽少年”,或“儿童老成”那就该是进入不正常之列了。可我们的名校呢?他们在选什么呢?.

家有小龙儿 2006-6-1 13:50

名校落选

虽然落选名校, 我还是相信名校的"选生"能力.

有经验的老师, 面对20-30个孩子, 花个半小时, 可以轻松地挑选出比较出色的来. 可能会天漏某个天才, 但八九不离十..

春来草自青 2006-6-1 14:06

我家老爸一直反对我灌输儿子太多的东西,说学习动力大半部分是好奇心趋势的,现在孩子年龄小,不可能对现在所学的东西全部消化掉,如果潜力现在都挖掘掉了,以后会对什么都抬不高兴趣的。[em14].

sask 2006-6-1 14:15

刚借了一本Discover Your Child's Learning Style(作者:Mariaemma Willis, Victoria Kindle Hodson)来看,就是讲孩子们的各种学习方式的。

用看/读来学习的孩子最适合目前的学校教育,用听/说的不太适合,最惨的是使用触觉和动手做的孩子了,他们学习时不能静下来的,一定要动手做,走来走去,涂鸦等。

只能说目前的学校只照顾到一种孩子,其他的孩子只好。。。请爸爸妈妈去读一读这本书自己调教啦。.

小雨妈妈 2006-6-1 14:36

我是不主张教的,但是不教不代表不管.恰恰相反,不教比教还难,对父母的要求更高.
我以前的胎教老师本身是个妇产科医生,因为妈妈们都对顺产和剖宫产举棋不定.老师就说了,其实医生希望你们都剖,因为这种手术现在来说是个小手术,半个小时搞定.但是如果你是顺产的话,医生就必须一直观察你,有任何问题都要及时处理和调整,一般都要大半天的时间才生个孩子.医生其实责任更大.
我觉得教育孩子也有点这个意思..

sask 2006-6-1 14:55

回复 #95 小雨妈妈 的帖子

说得好!!

我智商方面还可以放手,情商方面就头痛死了。旁边的人老是以为我管得不够,其实我头发都白了!.

maomaofeng 2006-6-1 15:16

回复 #95 小雨妈妈 的帖子

有意思。.
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