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转帖：小学生真心话:死了就解脱了,不用写作业了

2009年02月19日12:41  来源：人民网-教育频道
　　孩子为何宁可自杀也不上学？

　　今天在网上见到以为母亲的长信，她写道：

　　是一名母亲，恳请大家救救可怜的孩子！

　　一节课堂上，连续听默写313个词，默错了一个字，罚抄313个词3遍共计919个词约1900个字。终于逼得孩子精神崩溃，大哭嚎啕，宁可自杀也不愿意上学。“整天写作业，活的一点意思都没有，我们好几个同学都说不如死了算了。妈妈，对不起，我知道你们养我很不容易，我死了你们肯定会难过。但是如果我死了，我就再也不用写作业了，就解脱了，而且说不定老师就少布置点作业，我的同学也解脱了！”一个11岁的孩子说出这些话，任何一名母亲听了都会心如刀绞！孩子想法固然错误，老师呢？一点错都没有吗？

　　孩子现在读小学五年级，连续五年是三好生和班干部，而且基本满票当选，期中期末大考一直名列前茅，而且善良友爱朋友众多。就是这样一名优秀的学生，因为上学期期末复习时默错了一个字，被罚在寒假里将整本书上的313个词语（共计约1900个字）抄3遍。试想就是鲁迅郭沫若在世，能够保证连续默写313个词趟趟全对吗？错一个，把这一个订正下次不错就是了，何必全部重新抄写？这些词语平时在阶段复习、期中复习、期末复习时都反复抄过默过N遍，这样反反复复的抄写默写，孩子已经厌恶至极！

　　我们历经千年的汉字，那么可爱优美的方块字，作为文明载体的伟大的汉字，理应被孩子尊敬热爱并传承下去的汉字，怎么被老师变成了折磨孩子的魔鬼和凶器？

　　我做了统计：孩子的寒假作业分两大部分：第一部分是江苏人民出版社的《过好寒假每一天》，老师说可以随便写写，遇到不会的，就空着不写好了，重要的是写好第二部分：老师另外布置的作业。

　　语文作业：

　　一、写词语3—5遍（词语见四会字表）

　　二、认读两次二会字组成的词语。

　　三、默写10首古诗

　　默写陆游的《示儿》、柳宗元的《江雪》等10首，孩子老早就会的，从三年级默到四年级，四年级默到五年级。

　　四、背诵6篇课文。课文是下学期的，还没有教，孩子懂也不懂，就开始死记硬背，默写。教育改革这么多年，又回到四书五经死记硬背的私塾教育时代了吗？这样老师倒是省力了，那么这种老师人人都会当了，还要你老师有何用？学生自习好了。这种不负责任的倒行逆施，谁来监管？

　　五、完成3篇作文。

　　六、至少阅读10本课外书。（长篇书目略）

　　七、完成8篇课外阅读并摘抄。每篇摘抄8个好词（每个好词抄两遍）、4个佳句。

　　八、抄《江苏文艺出版社》出版的小学语文课外阅读的文章。

　　《门前一湾小溪》约1800字，《会飞的鸭子》约1600字

　　神话传说《蝴蝶泉》约2100字，我不知道抄写文章有什么意义？老师布置这种作业，目的何在？

　　其中不包括数学、英语。幸亏数学老师、英语老师慈悲为怀，作业量并不很多，也无没有意义的作业。否则孩子就真的累死了。

　　我不敢对老师提丝毫意见，“闻过则喜”者毕竟少，万一老师不高兴，倒霉的是孩子。

　　教育是百年大计，宏大的事业需要无数细节来成就，我只想提一个小小的问题：谁来监管孩子的作业？

　　老师看似渺小，实际在更渺小的孩子面前拥有巨大的甚至说一不二的权利，比如作业，本是师生双方的事情，实际老师想布置多少就布置多少，想怎么布置就怎么布置，根本不征求孩子的意见，孩子不完成就是坏孩子，就是学习不认真，要批评，要受罚——反过来，根据公平对等原则，谁来监管老师：作业布置的不好的老师就是坏老师，就是工作不认真，就要批评，要受罚？

　　任何权利，失去监管，拥有权力者就会为所欲为，后果很可怕！

　　公务员工资都阳光了，学生的作业呢？何时才能阳光接受公众的监督？

　　强烈呼吁：1、向上海某学校学习，小学老师布置作业，必须自己先做一遍并交到教导处（或其他监管部门）。当天作业当天交，周末作业于下周一上交，寒暑假作业于下学期上交——让老师在一笔一划中设身处地体会孩子的痛苦与绝望，尝尝随心所欲乱布置作业的苦果。教导处每天核实老师布置作业的质与量，每周定期打分、小结，奖优罚劣，通报全校老师，并将此措施纳入“六认真”等日常管理考核制度，与年终奖金、职称等挂钩。

　　非此铁腕，不足以止冗习积弊，非此猛药，不足以疗沉疴痼疾！

　　2、语文老师在布置学生作文时，必须自己先写一篇并上交教导处，教导处单独存档，与其他老师作业一样，要打分、小结、通报。为何很多学生作文水平迟迟不能提高？究其原因，语文老师要负大部分责任。现行制度下，语文老师指导作文时大多“君子动口不动手”，个别语文老师的文章语言干瘪面目可憎。以己昏昏使人昭昭，怎么可能？宰相肥而天下瘦，老师庸而学生惨！现行多年的作文指导制度不改，学生的作文水平不可能提高。

　　3、教导处定期将作业小结情况报告家长代表（或家长委员会）。家长代表应每个班级至少一名，负责核实该班老师是否认真完成自己布置的作业，以防个别不自觉老师偷懒，让学生抄50遍，自己只抄了20遍。

　　4、老师写作业时，应统计所用时间，再结合孩子的年龄特点，给出一个大致的学生所需时间，与作业一起告知学生和家长。此举是双向约束，既提醒老师不要加重孩子负担，又提醒孩子，如果超时，有可能是自己不专心，应提高速度，或者学的不够好，应加强某部分内容的学习。这样家长也能够心里有数。

　　5、在此基础上，班主任（或委派学生干部）应每天统计各门功课所需的总时间，如果太多超过“2小时”等规定，应和任课老师协商，减去一些不必要的作业。

　　教育部关于长跑的硬性规定很好，不如此学生的体育锻炼根本无法保证，所以，关于作业减负喊了那么多年，为何收效甚微？就是因为缺乏强有力的刚性的规定，这个规定又要精确、合理、可操作。老师布置作业往往太随意散漫，没有像课堂教学那样先备课再上课认真对待，所以要改变恶习，要先“备”作业，要精心设计重质量，三思而后行。

　　6、设立第三方监管机构，呼吁各种未成年人教育机构设立“中国孩子作业统计网站”，随时曝光作业情况。呼吁教育局开辟专门的网络平台，以让家长大胆发表合理意见。

　　兵熊熊一个，将熊熊一窝，现行制度下个别不合格老师无法辞退，年年误人子弟，真是造孽，令家长闻风丧胆，想方设法逃避，请客、送礼、调班级、转学等等。教育从来都是双刃剑，我们往往赞美其成就人的一面，而往往忽略了其毁灭人的一面。其毁灭性，比起逼死阮玲玉的“人言可畏”，同样可怕，同样可以杀人于无形！如何打破现行用人制度，不断提高老师素质，及时清理害群之马和平庸之辈，恳请有识之士共同出力。

　　我愿从细枝末节入手，为推动中国教育尽微薄之力。

　　愿中国的孩子健康、快乐！

　　一位母亲……

　　看了这封长信，让我毛骨悚然，触目惊心，心如刀绞，热血沸腾，我们的教育办到孩子们小小年纪宁可死的境地，也就够凄凉的了。不知道我们的教育部长和各级教育官员作何想法。其实，这是极其普遍的现象，我身边的孩子还是读小学二年级，而成天地喊“苦啊，累啊”，不知道是哪个王八蛋胡乱编撰的节节过关试题，好些题目超纲连成年人都不会做，却成了老师的法宝，要求每个学生每份试卷都是满分，不然要到复印社购买再做，反反复复，直到满分为止。家长说钱是一回事，而把孩子折腾得要命啦！变相体罚是经常的事情，现在的教师似乎不懂得细致的思想工作和耐心的教导，而是以罚代教，比如迟到就罚“再不迟到”抄写300遍，忘了戴领巾就罚“戴领巾”抄写300遍……比如上体育课忘记换球鞋，就得在操场站一节课等等，学校不是孩子们的乐园，而是很恐怖的地方。

　　再说老师，他们反映并不是自己愿意这么干的，而是上面要求这么干，自己似乎出于不得已而为之，比如评职称实际上是凭分数、拿奖金也是凭分数，如今的所谓绩效工资也是凭分数，老师只好把压力转嫁到学生身上。而那些无微不至关怀孩子的老师如今不吃香了，因为教师评估标准中没有这一条，核心是升学率。关系到工资福利，人往高处走，哪个教师又不紧跟潮流奔小康呢！

　　教育的产业化和急功近利，学校领导和教师一起追名逐利，倒霉的只能是学生了，那些给学校和教师名利增添麻烦和障碍的学生，自然就是最倒霉的了！口口声声说教书育人，而实际上是为己损人，坑害了孩子们！教育到底为谁？孩子都要自杀了，你还教育谁？

（责任编辑：李婧.

我女儿没有碰到这样的情况的，平时作业是在一二个小时内能够完成的（包括语数外），除此之外，都是她的阅读时间，我们是小学二年级。.

让温家宝看看吧，他不是亲自挂帅抓教育了吗？.

中国的教育是残酷的，从小就失去了游戏和想象的时间和空间。也许这就是搞研究工作中国人最在行，可就老出不了诺贝尔。.

回复 4#龙宝娘 的帖子

诺贝尔到中国来估计也得自杀。[tt6].

前段时间SH某有名的女中，一名学生自杀了，报纸电台全没报道，给压下来了~哎~可怜的孩子~.

*** 该贴被屏蔽 ***

[quote]原帖由 [i]MAKI[/i] 于 2009-2-19 22:20 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=4457288&ptid=4616528][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
前段时间SH某有名的女中，一名学生自杀了，报纸电台全没报道，给压下来了~哎~可怜的孩子~ [/quote]
不应该宣传报道的,有可能引起效仿效应的..

[quote]原帖由 [i]junhuayang2005[/i] 于 2009-2-19 22:24 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=4457301&ptid=4616528][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]

不应该宣传报道的,有可能引起效仿效应的. [/quote]
呵呵~要是事出关己，可能你就不那么想了~.

[quote]原帖由 [i]MAKI[/i] 于 2009-2-19 22:28 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=4457327&ptid=4616528][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]

呵呵~要是事出关己，可能你就不那么想了~ [/quote]
我不会允许这样的事情发生的,因为我会帮助女儿解压,而不是加压.
另外我觉得中国的事情很奇怪的,不报道不解决问题,这也是件悲哀的事情,如果说有一套解决事情的流程,无论闹与不闹,解决的结果是一样的,我想没有谁会多事情的.当然我是不希望客观悲惨的事情发生在任何一个家庭的.既然已经发生,就采取合理的方式解决吧,毕竟人死不能复生.
在国外,因为名人的自杀,那个国家当月的自杀率是直线上升的.自杀不仅对于个人和自己的家庭是重大损失,其实也是对社会资源的浪费,从小到大,培养的成本全部白搭.
我曾经在别的帖子中说过,不要说这件事情发生在某某跟帖人的身上,这不是太礼貌的事情,希望你认同我这个观点,谢谢..

[quote]原帖由 [i]龙宝娘[/i] 于 2009-2-19 19:03 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=4456344&ptid=4616528][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
让温家宝看看吧，他不是亲自挂帅抓教育了吗？ [/quote]
同意，支持告到上面去[tt18].

[quote]原帖由 [i]sunnyy[/i] 于 2009-2-19 22:22 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=4457295&ptid=4616528][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
这点苦也吃不了，死就死了吧。 [/quote]
这位家长辣手额，敢情孩子来到这个世上就是为了吃苦受罪的？做人都是为了痛苦而来的咯？您平时就这样教育小宁啊？人生观真让人大跌眼镜来。.

辣手.

没见过这样的老师。哪有一节课默313个词的，就算一节课学生默写时间来得及，那个老师怎么有本事批呀？
说实话，考试的时候默写占的分不多的。.

这位老师的手段也太厉害了吧,让她自己抄一遍试试看!孩子上学的时候已经够累的了,放假也不太平!.

抄也就算了,问题是老师根本不看,白抄,所以自杀的话更冤.-----白死.

以前的语文老师也是抓住我女儿的默字问题讲话，其实她阅读和作文能力都很强的。现在换了学校，很好，各方面全面发展，默字也不是问题了。.

[tt3].

虽然我是支持老师严格点的，但如果我们的老师这样要求的话，我会跟老师沟通，这样的抄法一定是不抄的，吃饱了.

中国教育的悲哀。.

虽然我女儿还没到这个地步，但这篇文章的确从一个侧面反映了我国现行小学生教育制度的不合理的一面，其实也未必都是老师的错，孩子压力大，老师的压力也够大，真希望教育局的那些官员们能够从实际出发，给老师和孩子们真正地减减负吧！.

“寒假里将整本书上的313个词语（共计约1900个字）抄3遍”
把这个看成是寒假作业，然后把全部默写正确免于抄写看作是对优秀同学的奖励，难道不可以吗？
一个寒假抄写1900字，我认为一点都不过分。

当然，后面的抄文章就太多了。

[[i] 本帖最后由 jyuntoku 于 2009-2-20 09:09 编辑 [/i]].

这个老师布置作业的水平真是[em18]
为什么要抄写三遍啊？我们抄一遍默出来不行吗？再说了不会用的抄再多也是白抄，有这个功夫还不如多多阅读[em04]

[[i] 本帖最后由 蓝色雨 于 2009-2-20 09:45 编辑 [/i]].

[quote]原帖由 [i]欢乐宝宝[/i] 于 2009-2-20 08:24 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=4457772&ptid=4616528][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
没见过这样的老师。哪有一节课默313个词的，就算一节课学生默写时间来得及，那个老师怎么有本事批呀？
说实话，考试的时候默写占的分不多的。 [/quote]

同感。.

为什么现在的人动不动就会说死呢？包括成人和小孩子。

电视节目以及其他负面的资讯太多，我想也是一个因素。正确的进行引导其实是很重要的。

现在成为一个健康的人，身心都健康的人，好像越来越成为奢望了。.

回复 7#sunnyy 的帖子

这位家长是否试一试， 自己完成这些作业要多久？.

[quote]原帖由 [i]jyuntoku[/i] 于 2009-2-20 09:07 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=4458096&ptid=4616528][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
“寒假里将整本书上的313个词语（共计约1900个字）抄3遍”
把这个看成是寒假作业，然后把全部默写正确免于抄写看作是对优秀同学的奖励，难道不可以吗？
一个寒假抄写1900字，我认为一点都不过分。

当然，后面的 ... [/quote]

仔细看一楼，可惜老师不是这么做的，罚是罚，作业是作业。.

作孽啊!读书读到这种样子,还不如不读啊!人活着究竟是为了什么?我希望孩子的每一天都能快乐,不要有烦恼,看来目前还是能做到.可真不知道到哪天会嘎然而止,而且一去不回头啊![tt6].

大概是少数吧，我孩子学校没这种情况。不过碰到这种老师也蛮倒霉的。.

如果我觉得儿子寒暑假的作业多,我就发动全家帮儿子一起减负担,如抄词语,我就找他表姐帮他全抄玩,作文我来,寒暑假作业帮他借一本抄抄算了,不过大家别学我!.

这么多作业，吓死人哪.

可怜的孩子。.

看过高考作文评分标准吗？其中有一条：所有的分数打完后，再看错别字，错一个扣一分。我们不是也一直在埋怨现在的小孩基础不踏实吗？语文的基础是什么，写字就是其中之一。一天一课课文，这么多生字生词，怎么才能记得住？抄写！[em14] 还有那拗口的有些人名都没听到过的（[em07] ）名人名言，怎么才能记得住？抄写！所以，说到底，还是整个体制问题，这个就比较麻烦了。.

其实家长完全可以去和老师沟通一下的或索性不做。写张字条：由于我的孩子没有时间和精力完成该抄默项目，由此引起的成绩问题和老师无关，家长负责。.

和谐社会,得大家都满意才行
一方面,老师也压力大,我们理解,不过目的大概不是为了在罚孩子中自己找乐趣,而是为了让孩子学会知识,学会快乐
另一方面,孩子呢,学习是枯燥的,我们理解,有怨言和不满意,可以提出来,口头,书面,自己还可以提建议,但是采取过激行为就不对,要在学习中找乐趣,不要动不动就死啊活得,今后到社会上比这压力大的事多了

一个好的家长,就是让孩子在遇到困难时候,懂得怎样面对,怎样处理,怎样调节自己的心理
书本上那些知识,学会当然好,没学会,再想办法,孩子对作业不满,老师有责任,家长光埋怨老师有什么好呢?
是否这样的家长自己平时遇到问题就说解脱不解脱的,孩子肯定跟什么人学的.

回复 12#m宝贝 的帖子

就让贪婪的人去贪婪吧。.

[quote]原帖由 [i]Janina123[/i] 于 2009-2-20 09:54 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=4458745&ptid=4616528][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
和谐社会,得大家都满意才行
一方面,老师也压力大,我们理解,不过目的大概不是为了在罚孩子中自己找乐趣,而是为了让孩子学会知识,学会快乐
另一方面,孩子呢,学习是枯燥的,我们理解,有怨言和不满意,可以提出来,口头,书 ... [/quote]
是的。
对于有些孩子来说，作业再少也是多（当然不是指的这件事情）。碰到女儿因为自己的原因写不完作业的时候，比如她很累，一回来就睡觉了（一年级的时候经常每周有一天是这样的），那就不勉强她做完。当然老师因为没有完成作业批评她，我也不说什么。家长的态度是很重要的。不能一味的纵容，也不能一味的严厉，更不能一味的抱怨，抱怨老师，抱怨自己的孩子，甚至抱怨别人的家长为什么要让孩子到外面培训。.

看了这片文章很有同感,老师缺乏监管,为所欲为,家长忍气吞生,人在屋檐下,不得不低头.为什么教育局的监管都留于形式呢?.

读书有兴趣了其实根本不会觉得苦,现在孩子读书觉得苦是因为老师没有把他们带到兴趣的这条路上,
也许有的老师认为光凭兴趣是读不好书,但是要知道如果没有兴趣是肯定读不好书的,靠压,靠量来博得一点可怜的分数是很可悲的,而事实上这样起到的往往是反作用..

[quote]原帖由 [i]clare_gu[/i] 于 2009-2-20 10:18 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=4459117&ptid=4616528][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
读书有兴趣了其实根本不会觉得苦,现在孩子读书觉得苦是因为老师没有把他们带到兴趣的这条路上,
也许有的老师认为光凭兴趣是读不好书,但是要知道如果没有兴趣是肯定读不好书的,靠压,靠量来博得一点可怜的分数是很可悲 ... [/quote]
是的，大多数人，包括家长/老师/同学都看结果而不注重过程。过程是很重要的。兴趣是最好的老师。.

*** 该贴被屏蔽 ***

回复 7#sunnyy 的帖子

你应该不是一位家长吧！任何一位家长看到这种情况都会心痛的。我觉得理想的做法是和老师沟通，这种罚抄是没有必要的。还好儿子的学校从来不用这种手段的，不然我肯定会和老师交涉的。这个和孩子承不承受得了压力无关，而且这种压力根本不应该让孩子去承受。让老师换个角度考虑，我也给你默写300个词语，你可以做到一个不错吗？.

忘了声明一点，并不是对那位家长有意见。只是我觉得做家长的不应该这样和孩子说话。.

:(.

:( :(.

还好我们的学校不是这样，以前也就语文多点，但也没有那么过分的。这学期开始作业的量更少了，弄的儿子天天有时间看电视，我都不适应了[tt3].

好久没发言了，自认是个开明的家长，对孩子没有特别的要求，身体是第一位，再说一直抱着这样的心态，女孩子不用学的太好，要不然会嫁不出去。所以小学里是一点都不操心，别的家长说作业多，我们这个是从来不带回家来做的。当然也可以说比较幸运，女儿很听话也很爱读书，脑子也还不错。
可同志们啊！！女儿升上初中后才真的知道为什么要呼吁减负了。学校的作业并不是很多，但竞争的压力让孩子不得不自我加压。虽然一直对孩子说就算考最后一名也没关系，可也知道真的考得这么差的话，就算我不说，孩子在学校里的日子也不会好过，当然并不是光指老师会批评，孩子的面子，人际关系啊等等都会过不去，就拿刚过去的寒假来说，只有一天是没有作练习，因为这天走的亲戚比较远，让他不要把作业带过去，就连大年夜这天也是在做作业，从早上8点开始到晚上8点。中间也就吃饭，或短短的休息一会儿，不会超就一小时，就这样的量，开学后他还回来抱怨我，说我很不好，别的孩子做的比他更多，因为我让他不要多做，要多休息，多锻炼，让他出去和同学玩。我都不知道别的孩子是怎样来做的 怎么会做得完的，[tt5] [tt10] 路漫漫兮，不知什么时候是个头。[tt6].

开学后，才两个星期，女儿班中就有孩子在说，已经把这学期的课外辅导书作完一本了，在做下个学年的了，我们这个只做了14页。因为我让他老师教到什么地方做到什么地方，现在是我在给孩子减压，让他不要浮躁，可过两天回来又说，谁谁谁又把数学已经读到很后面了，谁谁谁英语也学到什么什么了，我要疯掉了！！.

回复 47#tu299 的帖子

*** 该贴被屏蔽 ***

回复 49#小斐1015 的帖子

谢谢谢谢，原来还想发在这里会不会被狂砸，不过抱怨出来后心情好多了.

回复 50#tu299 的帖子

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估计老师也不是科班出身,现在太多了我单位同事的老婆只有中专水平还是个外来的,本来教民工小学,这两年混好了听说去了个私立小学上课,试想一下在她手上的孩子,本人决没有地域观念,纯粹以事论事..

我们家已经达成一致不看成绩,老师爱咋说咋说,只要跟得上就行,把精力放在情趣上培养,培养好的开朗的性格,尽力就行,.从来不在乎学校的什么分数;有空就跳舞,弹琴,阅读,外出游玩.结果成绩也蛮好,老师也说,平时默写,测验不好,可是大考一点也不差;长大了在工作中,不是看分数的,是看人的综合能力,沟通能力,表达能力,判断能力,适应能力....总之,我们是平时养成好的心态,考试就反而发挥的好,没压力..

回复 12#m宝贝 的帖子

同意，为什么现在的教育都是这样急吼吼的？现在小一的英语都比我们小时候初一的难了，真是看不懂！我们小时候的教育不照样培养出建设四个现代化的接班人了？.

是什么学校？可怕！！
现在的孩子好可怜！难怪有朋友说，打算送孩子到国外去读书！
学校里老师的压力可能也不小...另外，作为家长的，是否也有关心孩子的心理成长呢？
“十项全能”的孩子，将来是否一定会生活得开心呢？
......近期也时而听到有人得“抑郁”的事...担忧[tt5].

回复 53#快活每一天 的帖子

是呀，本来我也是这样想得，只要孩子开心，多培养些兴趣，成绩不是最差就行！可到了期末，考了个倒数几名回来，心里也总不是滋味！我是不太在乎成绩，那学校里的同学、老师呢！会不会因为某个同学的成绩，而另眼相看呢？这样会给孩子无形的压力，孩子会自卑，该怎么办啊？.

[quote]原帖由 [i]俺家乐妞妞[/i] 于 2009-2-20 15:33 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=4463558&ptid=4616528][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
是呀，本来我也是这样想得，只要孩子开心，多培养些兴趣，成绩不是最差就行！可到了期末，考了个倒数几名回来，心里也总不是滋味！我是不太在乎成绩，那学校里的同学、老师呢！会不会因为某个同学的成绩，而另眼相看 ... [/quote]
是的。孩子肯定会很有压力的。其实孩子也相差不了几分，相差几分，名次能够相差十多名。我安慰女儿说，如果考倒数第一，那以后就只会前进，不会落后了。更容易出成绩一些。[em04].

回复 56#俺家乐妞妞 的帖子

我跟女儿说,只跟自己比,有进步就好,再有就是,考前复习时把我毕生的经验用上,跟她讲出现过的题型,思路记住,再加上仔细和自信,其实在小学,成绩的差距就是几分,而这几分是粗心丢掉的,所以仔细和坚持最重要,凡是那些高考状元,都是赢在这两点,并不是他比谁聪明.上学期,我女儿考了第2名,语文100,我奖励了她一次看喜洋洋电影.她还蛮谦虚说要考全满分,我说只要尽力了没有犯粗心的错误就好,关键要把学到的东西用在生活中才算学会,全家都开心..

很多人喜欢超前，急功近利，最好把一辈子该学的都学了，把一辈子要挣的钱都挣了，素不知人生超前到最前面的目的的就是死了.

回复 8#junhuayang2005 的帖子

我同意你的看法。.

[quote]原帖由 [i]jyuntoku[/i] 于 2009-2-20 09:07 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=4458096&ptid=4616528][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
“寒假里将整本书上的313个词语（共计约1900个字）抄3遍”
把这个看成是寒假作业，然后把全部默写正确免于抄写看作是对优秀同学的奖励，难道不可以吗？
一个寒假抄写1900字，我认为一点都不过分。

当然，后面的 ... [/quote]
你不觉得一节课默313个词语是不是过分了，在这么短的时间里，孩子难免错一个，是很正常的。连这么优秀的孩子都错，班里有全对的吗？错了只要订正就可以了，（我孩子的语文老师只要求抄四遍即可）寒假里让孩子闷在家里抄词语、猛做作业对他们有帮助吗？“读万卷书不如行万里路”，这位老师好好的反省吧！.

[quote]原帖由 [i]龙宝娘[/i] 于 2009-2-20 09:54 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=4458740&ptid=4616528][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
其实家长完全可以去和老师沟通一下的或索性不做。写张字条：由于我的孩子没有时间和精力完成该抄默项目，由此引起的成绩问题和老师无关，家长负责。 [/quote]
[tt18] 家长完全可以站出来，不过怕孩子穿小鞋。.

回复 54#俺家乐妞妞 的帖子

以前还没留意到这现象，上WW后发现这一超前情况太多了，有甚者幼儿园中班已经考英语三级了[tt8] ，对今后真的有帮助吗？我女儿班级有个孩子已经英语四级出来，但每每班级测验乃至考试成绩都平平，就不知道是现在小学教材不符合这位同学还是外面考级并不能助长孩子在校期间的学业？糊涂了[tt3]
如果我是LZ转帖中这个学校的家长，我不能代表其他家长，但我至少会为自己孩子去和老师理论，老师可能会给孩子小鞋穿，但我一定坚定站着孩子一边，小学再长也就5年，为什么不能给自己孩子一个轻松，开心的环境呢？.

[quote]原帖由 [i]快活每一天[/i] 于 2009-2-20 15:16 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=4463350&ptid=4616528][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
我们家已经达成一致不看成绩,老师爱咋说咋说,只要跟得上就行,把精力放在情趣上培养,培养好的开朗的性格,尽力就行,.从来不在乎学校的什么分数;有空就跳舞,弹琴,阅读,外出游玩.结果成绩也蛮好,老师也说,平时默写,测验不 ... [/quote]
和我的观点一样，不过我家里的长辈可不是这么想，天天叫着要让我们抓功课，自己还买了一大堆的课外辅导书让小的做！唉！我感觉现在年纪的大人比我们还紧张！.

[quote]原帖由 [i]qunfengfu[/i] 于 2009-2-20 16:42 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=4464365&ptid=4616528][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
很多人喜欢超前，急功近利，最好把一辈子该学的都学了，把一辈子要挣的钱都挣了，素不知人生超前到最前面的目的的就是死了 [/quote]
说的经典！[em11].

回复 63#哇萨咪 的帖子

外面的“速成考级”，有几个孩子是真正掌握了知识呢，很多都是家长拔苗，拼孩子的短时记忆拼出来的，更有甚者，听说有些培训点就是考点，超高的“通过率”怎么来的，大家心知肚明。.

回复 6#MAKI 的帖子

孩子的童年如果这样枯燥无味的在抄写中度过,实在是没有生活的勇气和信心,有死的想法说明孩子幼小的肩膀已经抗不住了,,,:funk: 作为孩子的家长应该极力的为孩子创造快乐趣味的童年时光, :P
:o 这位家长辣手额，:(.

真可悲,动不动就要死.我才不同情呢.遇到点困难就不能想想怎么解决吗.找老师谈就不行吗,交流沟通老师就会给孩子穿小鞋吗.想得也太多了吧.我觉得老师还是讲道理的..

[quote]原帖由 [i]ANNYma[/i] 于 2009-2-20 19:59 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=4465443&ptid=4616528][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
真可悲,动不动就要死.我才不同情呢.遇到点困难就不能想想怎么解决吗.找老师谈就不行吗,交流沟通老师就会给孩子穿小鞋吗.想得也太多了吧.我觉得老师还是讲道理的. [/quote]
这位老师就难说了，否则布置这么多的功课，他自己做做看。一位好老师是不会这样的 。.

说句难听的话，中国的教育制度是在自取灭亡。这样教育出来的孩子连生趣都没了，还谈什么远大的理想？好在还有楼上各位明智的家长，没有充当帮凶。好在儿子学校的老师，和不少学校的老师，还是有教育思想的，作业从来没有那么恐怖过。只是，现实的改变光靠微观层面的努力是远远不够的。政府啊，你在哪里，在哪里？.

[quote]原帖由 [i]sunnyy[/i] 于 2009-2-19 22:22 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=4457295&ptid=4616528][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
这点苦也吃不了，死就死了吧。 [/quote]
真惊讶，竟然能这么说话。你有孩子吗？如果你的孩子面临这种情况后发出这种感慨。你会说出：“死就死了吧。”？
孩子在外面遇到压力导致心理问题，父母如果不能正确理解、开导和适当降压，那这个孩子活的真是太累也太惨了。
如果孩子遇到这种变态老师，我是一定要出面和老师和和气气谈谈的。不能让老师把孩子压变形了。.

回复 71#baby100 的帖子

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回复 72#sunnyy 的帖子

[tt18] 顶sunnyy ！
小五的寒假作业，初看挺唬人，细看也没有多到吓死人的地步，更别说真的逼死人。十一岁的孩子了，不是一二年级的小娃娃，这个量完全能应付。至于作业内容的合理性，另当别论。
寒假作业，如果家长认为实在是无用功，不做也可以，没有人会仔细检查的，如果那个老师真的一个个批改，那可不是一般的好老师了。
这么多家长抱怨教育制度教育内容，貌似很有见地，那为啥又要随大流要求孩子跟风考证呢，完全可以另辟蹊径抓大放小啊。自己根据自己孩子的能力水平，不一定非要按照老师的要求，只要能正视孩子的考试成绩，孩子就能得到家长希望的快乐。
其实，很多孩子都是被自己爹妈逼的，爹妈反过来抱怨学校和老师。.

我家孩子好像寒假没有这么多作业，真不知道那些老师是怎么想的!.

回复 73#Jupiter 的帖子

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[s:171.gif]

[[i] 本帖最后由 njq2001 于 2009-2-21 20:53 编辑 [/i]].

[s:153.gif] [s:160.gif] [s:179.gif] [s:202.gif] [s:203.gif] [s:197.gif].

[quote]原帖由 [i]njq2001[/i] 于 2009-2-21 20:47 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=4468612&ptid=4616528][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
[s:171.gif] [/quote]
想必是那家的小孩子在用大人的用户名淘气，这也是我女儿喜欢做的事情，呵呵.

尽量让孩子有个快乐的童年吧~
学校紧，家长就相对松一些，家长的心态很重要滴！[tt24].

回复 78#junhuayang2005 的帖子

是滴．抱歉！小家伙竟然也有同感！心惊！.

[quote]原帖由 [i]njq2001[/i] 于 2009-2-21 22:19 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=4469031&ptid=4616528][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
是滴．抱歉！小家伙竟然也有同感！心惊！ [/quote]
没关系的。
我没有给女儿看这些，还没有让她学会上网呢，她有的时候，会给舅舅在MSN上发笑脸之类的。
其实孩子们不懂死到底意味着什么。.

回复 72#sunnyy 的帖子

你的话让我想起了郎朗爸爸。现在的学习环境，孩子有抱怨和压力是很正常的心理反应。家长如何对待孩子的心理反应，是孩子有拥有健康心理的一个保障。
孩子这么说，我觉得是学习的压力和厌烦造成的，是心理问题。心理问题可不是一句“宝贝，你要学会坚强，要学会克服困难，你能行的。”就能解决的。
即使孩子克服了困难，但这种心理容易造成失去学习的兴趣。那样学习再好也没意思了。再说没了兴趣，学习也不会长期好下去，尤其上了大学以后。
你解释了，我也就理解你当初那么说话的初衷了。家长都是爱孩子。无意和你争执，只是同一个问题我们看待的角度不同。

[[i] 本帖最后由 baby100 于 2009-2-21 23:01 编辑 [/i]].

【回复 72#sunnyy 的帖子
为啥又要随大流要求孩子跟风考证呢，完全可以另辟蹊径抓大放小啊。自己根据自己孩子的能力水平，不一定非要按照老师的要求，只要能正视孩子的考试成绩，孩子就能得到家长希望的快乐。其实，很多孩子都是被自己爹妈逼的，爹妈反过来抱怨学校和老师。】

是呀，很多时候父母是帮凶。老师急功近利。但家长要为孩子将来早想。身体健康、心理健康、品格培养、学习兴趣、学习习惯等等，有太多的东西比目前的成绩重要了。

[[i] 本帖最后由 baby100 于 2009-2-21 23:02 编辑 [/i]].

回复 83#baby100 的帖子

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真悲哀。这是什么教改啊？说是减负，一年级一个学期的语文课文就有45课，生字、词组默写狂轰乱炸，这个教材是叫孩子减负的吗？孩子才上了半年学，已经无比痛恨语文。[em02].

回复 85#加菲妈妈 的帖子

出教材的老师，他们家没孩子，纸上谈兵[tt13].

这个事情里面家长有没有起到必要的作用？实话说，如果我的宝宝以后因为连坐被要求做“白痴”作业（比如抄书或者机械重复某个生字），我肯定会支持他不写这个作业。而且我会跟老师交流，留下证据，以备不时之需。

当然，老师的责任是不可推卸的…….

任何一个人都有发怨言、气馁、甚至绝望的时候和权利，我们没有资格去鄙视他人的痛苦，尤其是对于孩子，他们是真正的弱势群体。

当一个孩子说出想死的时候，这是孩子在绝望的呼求你的爱和帮助，如果你还硬着心，骄傲的跟他夸耀你是如何的坚强，鄙视他的痛苦，只会让他更加自卑、绝望，这简直就是把孩子往死里推！

善待你的孩子吧！用无条件的爱和接纳！.

一节课就要默写313个词语,那其他内容都不用讲了.这种轰炸式记忆蛮吓人的.

[quote]原帖由 [i]水晶晶[/i] 于 2009-2-22 20:24 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=4471623&ptid=4616528][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
任何一个人都有发怨言、气馁、甚至绝望的时候和权利，我们没有资格去鄙视他人的痛苦，尤其是对于孩子，他们是真正的弱势群体。

当一个孩子说出想死的时候，这是孩子在绝望的呼求你的爱和帮助，如果你还硬着心，骄 ... [/quote]
[tt18].

我绝对相信有这样的事情发生。因为我姐姐的孩子就是这样，现在初三，同班孩子大部分已自学完（外面的班）初四的课程。而我姐姐的孩子因为生日小，本打算晚一年上学的，可是到了上学年龄，看到同年龄的孩子都上学了，又改变主意，连大班都没上就上学了，直接结果就是没有任何基础就上小学了。小学期间也没有上任何课外班，结果数学始终跟不太上。现在的老师，每天留一本卷子，要求必须填满。可笑的是，老师根本不看学生往卷子里添了些什么，只要是填满就好。结果孩子每天就是应付于填满卷子，有时甚至填歌词，根本没时间学习。我姐姐告诉她不要做那样的卷子了，或是想帮她填，可孩子不让，或是不敢。弄得我姐姐实在没办法，现在开始申请移民。。。.