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关于小一生的焦虑

关于小一生的焦虑
最近看了很多报道，很多还在幼儿园的爸爸妈妈爷爷奶奶们都在传导着这样一个焦虑，孩子马上要上学了，似乎末日来临了。我想以自己的亲身经历来告诉大家.
我女儿今年小学2年级,在上小学前,包括现在,我一直坚定也从未让他上过任何学前班,任何补习班.虽然它周围的很多小朋友都在上各种各样的补习班,英语的,语文的,奥数的,作文的,数不胜数,很多孩子在幼儿园阶段都要忙于奔波于各种补习班,忙于应付各种作业,我觉得太可怜了,
事实上孩子生来就是学习的,玩的过程也是学习,玩的过程他们永远有好奇,永远有各种各样稀奇古怪的问题,我们应该鼓励他们玩,鼓励他们在玩中学.

先说下我女儿目前的状况,他现在是二年级的中队委员,性格开朗,有时候粗心大意,(去年的数学期末考忘了一道应用题,结果是96分)语文成绩大概在前三名左右,英语也是差不多,但是平时有时候默写什么拿个50/60 甚至零分,也是有的,但是出现这样的状况,她自己已经很沮丧,我们也就既往不咎,宽大处理.每天阿姨接她回家后,大概磨蹭一下吃点东西什么,估计半个小时左右,就自己做作业,大概一个小时左右完成所有的作业包括英语,语文数学, 然后自己写个字或者弹个琴,然后下楼打一个小时乒乓,,等我们回家,基本就是安排各种玩的活动,下棋擂台,或者跳绳,或者散个步说说学校的好玩事情,8点半准备睡觉,睡前看个书,讲个故事就香香睡觉.
兴趣班我们原来曾经给他报了名去跳舞,这是她爸爸的希望,但是2年后他自己提出说;我回家后也没时间练,就不要跳了,因此我们给他停了.大班毕业的联欢会上,她看到很多同学又是小提琴,又是古筝,又是二胡的,因此缠着我们给他报名学钢琴.钢琴学到现在一年半时间,我们也没考过级,纯属自娱自乐,据老师说有5级水平,暑假可以考6级.我们的理想,只要每天吃晚饭时,她能弹个小曲能给我们伴伴奏,助助兴,提高些我们家的气氛,就可以了,她爸和我都是音盲,她能弹曲,我们已经很满足,因此弹琴对她是兴趣,是件很开心的事情.他还从幼儿园开始就去少年宫学画画,到现在转入素描班,这是她喜欢的事情,所以也就一直坚持了下来.其他的班我们就都没上了.

运动方面,她3岁开始学轮滑,还换了2任教练,结果现在还有6/7 堂课没上.轮滑可以以各种姿势,正的倒的,转圈的,可以滑得非常好了.我曾经想给他报什么游泳,围棋,象棋什么的,但是都给否决了,因为家里的理论是,玩还用学吗?想想我塞箱底的轮滑课票,因此我也不报了.游泳他从2岁起在泳池套个水袖折腾,到5周岁,学会仰泳,到6岁回蛙泳7岁会自由泳,奥运会后学会了蝶泳,完全自学成才在水里象个自由的鱼
象棋,围棋是寒暑假爷爷外公处教会,每天我们陪着下,进步飞速.5子棋是中班的时候学会的,后来拿了个班上的第一名.

她小的时候,我也曾经有过在他4岁多教他认字,做数学,背古诗,结果发现我费了九牛二虎之力教会了,没过几个小时,她就全忘了.因此我知道,要放弃这种做法,但是我们一直坚持每天的睡前阅读从2岁左右的无字书,到后来拼音读物,到现在整本的小说,每天晚上我都会读书给他听.  这也是他每天最喜欢的事:妈妈讲故事,而且也是妈妈的杀手锏,如果今天犯错了,她最紧张的是:妈妈今天还讲故事吗?

到她6岁多,我发现他开始对认字感兴趣,我们会有意识的在出门,坐车上时,指着外面的大字教他, 经常他回大声读出些错别字.如味千拉面,她会读米干拉面, 佘山别墅他会读余山别野,世贸家具他会读也货家具,经常逗得一车人都笑得前仰后翻.幼儿园里也有教了些拼音,因此幼儿园毕业后他已经可以自己阅读一些拼音的故事书.
上小学后他最大的进步是,一个学期后,可以看整本都是字的书,有时候我看的书他也拿去看,最近他看的书是: 雨,阿,请你来非洲和明朝那些事,估计后面一本她有些耐解.

数学方面我们没有让他参加奥数训练,因为我自己是数忙,在日常中,我们会带她买东西,让他算算阿姨有没有找对钱, 或者平时出去散步的时候给他胡乱出些题目,说到哪算哪.我相信,一对一的训练,怎么样也比参加培训强,况且又省了钱.

英文方面,更多的也是我们在给孩子穿衣服,洗澡, 和孩子一起玩的时候,随口的教上几句,其实教育可以在任何场地,任何场合,当我们和孩子在一起的时候,就是最好的教育时间,何必一定要送到什么培训机构,让孩子关在教室外,家长等在教室外,我们损失了多少和孩子的相处时间呀



我觉得我们的父母是过于焦虑了,因为我们都只有一个孩子,而且都是在几个家庭的瞩目下
成长,无疑我们都希望我们的孩子是出类拔萃,甚至是独一无二的,因此我们不能接受孩子身上的任何缺点,任何不如意.事实上,我们的孩子绝大多数,他们将来会和我们一样,是芸芸众生中的一员,一份普普通通的工作,一份简简单单的人生,因此真的不要给孩子不要给自己太大的压力,不要给孩子太高的要求,我们的孩子都是普通的孩子,简单快乐普通的成长比什么都重要,

商业的广告经常会说不要让孩子书在起跑线上,但是家长们,你们要知道,孩子的人生不是一个短跑的冲刺,人生是要不断的学习的,我们的人生是一场马拉松的长跑,慢慢的起跑并不见得是坏事,可以让孩子们积蓄更多的体力,更好的跑完全程..

LZ所言极是..

如何真正减负-热点话题

我觉得我们的教材设置还是很有问题的

虽然上面在喊减负,但是看看语文课本一共45 篇课文,每课30-40个生字,老师如果不压下去,不布置作业,根本无法完成教学任务,这也是老师面临的非常大的挑战.
比如二年级语文课第一课第一生字是:"曦",这个字有多大的难度让一个8岁左右的孩子掌握,大家可想而知,而老师要费多大的劲让孩子掌握相信也是个挑战.
真不知道编教材的人,审核教材的人是怎们想的,减负的源头在那块而不仅在学校和老师!.

商业的广告经常会说不要让孩子书在起跑线上,但是家长们,你们要知道,孩子的人生不是一个短跑的冲刺,人生是要不断的学习的,我们的人生是一场马拉松的长跑,慢慢的起跑并不见得是坏事,可以让孩子们积蓄更多的体力,更好的跑完全程.

这也是我经常对儿子说的！[em06].

不是每个孩子都有LZ孩子这样的天赋的，什么都能自学成才，我觉得平凡的我们还是应该对孩子放低要求比较实际，所以很同意最后两段，但是前面的内容还是不看为好，看了压力又要大了，哈哈.

我可从没觉得她有什么特别的天赋,她是个很普通的孩子,天智普通,但是我们从小比较注意他自理能力的培养,关键她妈妈一个人要上班要带孩子,没办法,她只能自己照顾自己.上小学的时候,有朋友让她参加实验班之类的,我也觉得只要上个地段班就可以了.我有时侯还经常盼望如果老师比较偷懒些,那我家女儿就更轻松了:).

说得真好！[tt18].

学一年半的钢琴能考6级？天才阿！.

她都快8岁了,事实上你会发现基本上考级是按照年林来的,多大的年林考几级 ,所以呢4岁开始学的也是8岁考6级,我们6岁半开始学也一样.她绝不是天才.我曾给她做过智商测试,属于中等,达到平均而已.刚刚及格.