查看完整版本: 快乐作文吧

快乐作文吧

[color=Black][size=5]--------三(7)班的习作乐园[/size][/color]

       [size=4]嘿！大家好！这里是三(7)班的“快乐作文吧”，

       在这里，有我的真情流露，
       在这里, 有你的细语低诉，
       在这里, 有她的美好梦想......

      欢迎大家来“快乐作文吧”坐一坐，看一看,
      说不定你会发现这里有你欣赏的美丽风景！
       快来“快乐作文吧”享受作文带给你的乐趣吧！

       欢迎各位朋友的交流与指正！谢谢![/size][/font][/size]！[/font][/size]

[[i] 本帖最后由 小黑鱼 于 2008-10-19 07:48 编辑 [/i]].

[size=5]                         雨  趣[/size]
                   [size=5]                   [size=4]三(7)班 戚歆淼
    今天下午快放学时，下了一场大雨.放学了，是奶奶来接我的。我们一人一把伞，走在回家的路上。
    小雨点真调皮呀：有时雨滴在我脸上，有时滴在我鼻子上，有时落进我的嘴里，还有的钻进我的小耳朵里呢！我把伞拿掉后，雨点全部都淋在我的头上和身上了。奶奶看来这情景，在一旁着急地叫我：“傻孩子，你把伞拿掉干吗？小心别淋病了！快撑在头上！”可陶醉在雨中的我就是不听，反而自顾自地跑到奶奶的前面去了。“小雨点都淋到我身上去了，”我在心里想，“太棒了！我今天可以骗奶奶说，我不用洗澡了，因为小雨点已经帮我“洗”了个“天然澡”了！
    哈哈哈，当我正为自己的想法得意的时候，突然看见前面有几位大姐姐在用雨伞跳舞，那情景真是好看极了！我也情不自禁地用雨伞跳起舞来。结果我发现了一个奇特的美景：我的小红伞在雨中舞动着，旋转着，上面一只只可爱的小兔子也在开心地跳起了舞。真是独特的雨中美景呀！
    回到家中，我的全身都湿透了，奶奶一边帮我换好衣服，一边开始唠叨我说：“你这小鬼！真淘气，把自己淋成了落汤鸡了！”
    哈哈，下雨真好玩，雨中的快乐可真不少，就看你会不会睁大眼睛去发现了！

[font=楷体_GB2312]作文魔法师的话：
    同样一场大雨，在有的人眼里是烦恼，因为它会给我们的生活带来一些不便；而在戚歆淼同学的眼里，雨变成了一个可爱的小精灵，她会给小作者洗个“天然澡“，她也会让小伞跳出美丽的舞蹈。
    雨中的乐趣，需要用眼去看，用耳去听，更需要用心去感受！而戚歆淼同学就是具有可爱的童心，才写出如此美丽的文字！[[/[/size][/size]font]size=4][/size]

[[i] 本帖最后由 小黑鱼 于 2008-10-18 22:09 编辑 [/i]].

回复 2#小黑鱼 的帖子

[align=center][size=5]雨[/size]
三（7）班 张逸雪[/align]
  [size=4]  今天下午快放学的时候，天空忽然暗了下来，刮起了大风，树叶发出了“沙沙”的声音。不一会儿，天空就下起了雨。
    这场雨下得可真大呀！雨像豆子一样从空中落下，掉在地上发出“噼里啪啦”的声音。十几分钟过去了，雨越下越大。地面上由于排水来不及，已经形成了一个个浅浅的“小池塘“。这时，雨水落在地面上，溅起了朵朵美丽的雨花，真是好看！
    放学的时间到了，望着窗外的大雨，我们心中都在嘀咕，“雨啊，雨，你让我们怎么回家呀！“可雨似乎听不到我们的心声，丝毫没有停下来的意思，反而越下越大。
    时间过得很快，马上快到五点钟了，我们必须得回家了，幸好爸爸来接我时带了一把伞，但是并不能完全把雨完全挡在伞外，仅几秒钟，我和爸爸的衣服就淋湿了，鞋子里全是水，因为穿的是短袖、短裤，雨点打在身上，感觉好疼、好冷……
   和爸爸行走在雨中，我在心中暗暗祈祷：“雨啊，雨啊，你快些停下来吧！让我们早点回家……”[/size][size=4][font=楷体_GB2312]
作文魔法师的话：
    逸雪同学的这篇习作很好地利用了观察的“武器”，把下雨时看到的、听到的、触到的、想到的真实而具体地写了下来。
   全文行文流畅，一气呵成，对一个刚升入三年级的同学来说，写出这样的作文实属不易。好好努力，定有大收获！[/font][/size]

[[i] 本帖最后由 小黑鱼 于 2008-10-18 22:53 编辑 [/i]].

回复 3#小黑鱼 的帖子

[align=center][size=5]一场暴雨[/align]
                         [align=right]三（7）班 孙宇飞[/size][/align]    [size=4]
    今天下午第三节课，我和同学们正在听徐老师讲数学课。突然，从教室外传出一阵阵“轰隆隆“的雷声，紧接着传来一阵“哗哗”的声音。一向认真听课的也忍不住抬头往窗外一看，原来外面下雨了。
     放学了，同学们都陆陆续续跟着家长走出学校，回家了，而我还在教室里静静地等待爸爸来接我回家。这时侯的雨，丝毫没有停下来的意思，它慢慢地从一场大雨变成了一场暴雨。      
     走出教室，我在走廊上把手伸出去，一阵阵清新的风向我扑来，手上有许多晶莹透亮的小水珠，我定睛一看，它们小小的，圆圆的，像一个个可爱的小精灵，又像一面小巧的镜子。落在我手上，感觉凉凉的，很舒服。
    过了一会儿，爸爸来接我了，那时，雨依旧下着，还伴着一阵阵风。我和爸爸来到袜子弄，那时，尽管有伞的遮挡，但我的后半身已经被淋湿了，可天空中的雨依然没有停下来的意思。我在想：“今天老天爷是怎么了，遇到了什么伤心事，让他这样哭个不停？”
    好不容易回到家中，我马上吃饭，一边吃，我一边看外面的天气。雨还在下，不过比原来小了不少。或许，老天爷的心情好了一些？
    这场暴雨过后，空气清新了不少，人也感觉凉快了不少，路边的小草变得更绿了，花儿笑得也更灿烂了，好象在说：“谢谢你，美丽的雨儿。”[/size]

[size=4][font=楷体_GB2312]作文魔法师的话：
   许多同学每到写作文时，总感到没有合适的题材。其实，我们的生活五彩缤纷，有取之不尽的练笔的素材，关键看你有没有一双善于观察的眼睛，一颗热爱生活的心灵。
   宇飞同学就有这样的眼睛，瞧他把雨描写得这般形象，“它们小小的，圆圆的，像一个个可爱的小精灵，又像一面小巧的镜子”这是多么充满灵性的句子呀！“我”在手中把玩雨点的感受也写得真实生动。而下大雨时想到“老天爷是不是遇到什么伤心事”，雨变小时想到“他的心情是不是好了一些？”，说明小作者的联想丰富而合理。
    希望宇飞同学能一如既往观察生活，感悟生活，用手中的妙笔描绘五彩斑斓的世界！[/font][/size]

[[i] 本帖最后由 小黑鱼 于 2008-10-18 23:15 编辑 [/i]].

[align=center]雨[/align]
                   [size=4][font=宋体]                      [align=right]三（7）班 赵艺清[/align]  
   今天下午第三节课间休息的时候，我和同学们正在教室里玩。突然，刚才还阳光灿烂的的天空一下子变得乌云密布，紧接着，就听到“轰隆隆”的雷声，过了一会儿就下起了倾盆大雨。
    抬头看天，只看到漫天都是雨，好象天空中垂下了巨大的雨帘。我好奇地把手伸到了雨中，一开始雨点打在我的手上很疼，可渐渐地，不但不感觉到疼，还很舒服呢！雨下得越来越大，我想：“这么大的雨，我该怎么回家呀！今天晚上还要开家长会，妈妈说不定会淋到很多雨的。”
    就在这时，“丁零零”，放学的时间到了。今天是奶奶来接我的，我看到奶奶的裤脚有些湿了，看来今天的雨下得实在太大了。和奶奶走在回家的路上，我一边撑着雨伞，一边听着“滴答滴答”的声音。哦，原来是雨打在伞上的声音。这声音可真好听！就像有人在用钢琴在弹奏美妙的音乐呢！在回家的途中，我还看到了地面上出现一个个或深或浅的小水塘，雨点落在上面，还激起小小的波纹呢！
     终于到家了，一回到家，我连忙把衣服换了，因为我全身上下都快湿光了，活像一只“落汤鸡”。再看看窗外，雨还在下。雨啊雨，你何时才能停下来！[/font][/size]

[size=4][font=楷体_GB2312]作文魔法师的话：
     一场雨被你写得跃然纸上，看来你是个很会观察的孩子。看来观察的六大“绝密武器”你真正会用了，好样的！睁大你的眼睛，生活中值得关注、值得写的事情会非常多。
    本文亮点：
    善用比喻，如“抬头看天，只看到漫天都是雨，好象天空中垂下了巨大的雨帘”“ 原来是雨打在伞上的声音。这声音可真好听！就像有人在用钢琴在弹奏美妙的音乐呢！”没有丰富的想象，哪来如此贴切而灵性的比喻！[/font][/size]

[[i] 本帖最后由 小黑鱼 于 2008-10-18 23:16 编辑 [/i]].

[size=4][align=center]一场倾盆大雨[/align]
[align=right]三（7）班 翁沁[/align]
    今天放学了，外面正下着大雨，家长们进教室来接我们。爸爸也来接我了，走路的时候，那一层层的雨水总在我的脚上溅起朵朵雨花，像在跟我比试谁跳得高。雨水真调皮，把我的书包都弄湿了。到了车上，我看了看外面的雨景，心想：“今天的雨下得真大，是不是地球妈妈又遇到了什么事，这次哭得这么伤心。”
    过了一会儿，我发现前面堵车了，可能是下雨天，大家为了安全都不敢开快车吧。好不容易过了一个绿灯，没想到刚开几分钟，又碰到堵车了，真让人着急啊！
    好不容易回到家里，换了衣服，吃了饭，做完了作业，再看看窗外，已是晚上七点了，可雨还在下，只不过小了一些。
    雨，就像一个调皮可爱的小娃娃。它有缺点，也有优点。有的时候会给大家添许多麻烦，可是有的时候也会给大家带来欢乐。
    雨啊！你真是让人欢喜让人忧！

[font=楷体_GB2312]作文魔法师的话：
    一场倾盆大雨，带给我们有快乐也有烦恼。翁沁同学正是抓住事物的正反两方面来写雨，说明她的看事物的角度是比较全面的。
文中字里行间充满了童趣，你看，“走路的时候，那一层层的雨水总在我的脚上溅起朵朵雨花，像在跟我比试谁跳得高。雨水真调皮，把我的书包都弄湿了。”这是小作者留心生活，将生活中的观察所得的体会及时记录下来的成果，也是提高自己的习作水平的有效方法！
    小小建议：在观察时可以用上观察的其他武器，比如听到的、触到的等，文章会更生动！[/size][/font]

[[i] 本帖最后由 小黑鱼 于 2008-10-19 07:31 编辑 [/i]].

[size=4][font=楷体_GB2312]随便说几句:
     看旺网上不少爸爸妈妈为孩子的作文发愁,的确,在不少孩子的心中,"作文难,作文难,提起作文心就烦."可静下心来想想,作文真的有这么难吗?
     作文难,难在哪里?作文无非是解决两个问题,六个字.
    [b]"写什么"和"怎么写"[/b]  
     如果孩子不知道写什么,说明他还没有养成观察的习惯.作文是什么,就是把自己看到听到的感觉到的想到的记录下来.
      以上几篇作文是我班学生在升入三年级的第二周,一次倾盆大雨过后,我指导他们写下的作文.我告诉他们想要学会观察,就要用六大绝密"武器"------眼\耳\鼻\口\四肢\脑,有选择地用上这些观察武器,会让你的作文所向无敌!孩子们一听来了兴趣,我便抓住这场"及时之雨",引导他们写观察作文,孩子们果然很感兴趣,纷纷动起了笔,写下了以上虽然有些稚嫩但却充满童真童趣的文字.[/font][/size]

[[i] 本帖最后由 小黑鱼 于 2008-10-19 07:47 编辑 [/i]].

建议:

给孩子准备个每日一句本吧
也就是观察记录本

可以一个星期一个主题
比如这个星期观察人物
把熟悉的人的长相\语言\动作\神态\变化等记录下来
不是一下子记这么多
每天记一句(如今天爸爸说了什么有意思的话,妈妈穿了一件怎样的新衣服等)

每天记录
小练笔
大收获
给孩子一双爱观察的眼睛吧
孩子才有可能由观察到想象
作文才有可能进步.

谢谢，真是位好老师！.

星星

每当夜幕降临以后,也空中就会出现一颗颗闪烁的小星星.
小星星有的眨着眼睛,有的亮晶晶,像少女的眼睛;有的若隐若现,好像是在捉迷藏:有的发出淡淡的光,好像有些害羞.它们都是小宝石,都是天空的主人.
放眼向星空望去,星光闪烁,众形捧月,就像是一个大棋盘.一颗颗小星星就像是一个个小棋子,谁都不让谁,好像谁也不原输似的.一会儿,这颗不小心被吃掉了,过一会儿,那一颗也被吃掉了.而赢的那边呢,一双充满淘气,幼稚,而又充满智慧的眼睛闪烁的更亮了,像是在说:我是胜利这,我谁也不怕.
星星高高的镶在蓝蓝的天上,它们使整个世界充满生机,我爱星.

回复 10#老程 的帖子

请问这是你家孩子写 的作文
几年级的 ？
写得不 错哟
很有想象力.

是我女儿的作品,那是五年级的作品!.

回复 8#小黑鱼 的帖子

建议很好，谢谢！.

很不错的作文哦,我打印好今天晚上让女儿看看,我家的也是三年级.

回复 12#老程 的帖子

上面一篇文章让你女儿修改一下
写清楚学校班级
我帮她投稿吧.

真是不错，有收获。。。

希望能看到更多小朋友的作文。.

回复 16#霏儿 的帖子

谢谢你 的关注！
我会不断上传孩子的作品的
哪怕一段精彩的话
一个优美的 句子.

帖子能置顶就好了。.

想象作文
             [size=4][font=宋体]一场别开生面的晚会
                                             三（7）班赵艺清
    一个星期天的晚上，夜静悄悄的，连月亮也睡着了，但厨房里可热闹了，餐具，水果和蔬菜要开一场别开生面的晚会。
    只听见”叮叮咚咚”的声音，是瘦长的筷子小姐和又圆又胖的碗先生在为这次音乐会演奏主题曲”隐形的翅膀”。忽然，在舞台上出现了一个黑色的身影，哟，原来是茄子姐姐穿着她那紫色的晚礼服出场了，她要给我们表演孔雀舞。随着音乐声响起，她扭动着腰肢，挥动着双手，如同一只孔雀在舞池中翩翩起舞。接着是蘑菇姐妹表演的踢踏舞，她那伞行的身体在舞台上婀娜多姿，那可真美啊!接下来上台的还有叉子和调羹的斗牛舞。芹菜的恰恰舞，番茄的洗刷刷，个个都很精彩，很奇特。观众的掌声一阵接着一阵。
    当钟声在12点敲响时，晚会结束了。所有的演员和观众都晚安告别，回到了自己的位置。厨房又恢复了原来的整洁和安静。也许下个星期天还会有更精彩的晚会吧![/font][/size].

回复 18#霏儿 的帖子

谢谢你的 欣赏！
置顶不置顶
都没有关系
就像我在 教学中做的 许多事
都是自己喜欢做的

为孩子大声朗读
带孩子们进行“冥想训练”
成立班级读书会
成立快乐作文吧
教他们做手抄报
帮他们投稿
鼓励他们不断进步
每月为孩子们过一次集体生日
让孩子感受集体的温暖
。。。。。。

我觉得孩子的成长路上
不光是学习课本知识
还有很多 很多

我就这样
坚持自己喜欢的
做利于孩子成长的
这就是我的教育

[[i] 本帖最后由 小黑鱼 于 2008-10-21 13:53 编辑 [/i]].

赞一下可亲的老师[tt11].

回复 20#小黑鱼 的帖子

好老师！.

真希望女儿能遇上您这样的好老师.

小黑鱼老师真让人感动，孩子要是能遇到像您这样的老师是一件幸事呀！.

再赞一下.

谢谢楼上各位朋友的鼓励
尽管这样教书的路上有些孤单
因为当今的教育形式
因为无法改变的压力
但我依然带着孩子们走自己的路

因为我相信
教育是一项慢的艺术
有些东西
是必须扎扎实实打好底子的

我常给学生说
首先要做好人
其次是热爱生活
然后才是学习

或许
这样孩子就不会只盯着分数
而不管其他了
或许
孩子的世界会宽广许多
或许
孩子们会因为
感恩而热爱生活
会因为
热爱生活而珍惜
会因为珍惜而
学习

这或许是我的教育理想
但我会一直走在这样的路上
辛苦着
劳顿着
快乐着
幸福着
.......

孩子们在玩了“吹泡泡”游戏后写下的句子
   1、我拿起蘸满肥皂水的吸管一吹，刹那间，一个圆嘟嘟、胖乎乎的“泡泡宝宝”诞生了！.

刚收到的去年教的学生发表在《中华作文选刊》上的作文
                           母 爱 无 声
                                     四（7）班 沙韵雯
    每一颗星星都闪烁着无尽的光辉，每一缕阳光都珍藏着如歌的往事。望着夕阳下铺满落叶的泥土，不难发现成长的道路上，总是有一对大脚印陪伴着那对小脚印……
    小时侯看到其他小朋友们玩荡秋千，心里羡慕极了，也缠着妈妈陪我去荡秋千。有一次还不小心从秋千架上摔了下来，疼得“哇哇”大哭，再也不肯荡秋千了，妈妈细心地为我消毒伤口，边包扎边安慰我，还告诉我：“不论做什么事，不能半途而废，只要肯下功夫就一定能成功。” 妈妈一句平平淡淡的话中包含了对女儿无限的爱，给了女儿许多信心与鼓励。最后，我终于像只小鸟般在秋千上飞来飞去。长大后才知道，妈妈那时还在读书，她为了陪心爱的女儿荡秋千，每天做完家务还要复习功课，一直到很晚才睡觉。
     读三年级时，老师开始让我们写作文。我一看到要写作文就头疼，不知如何下笔。妈妈见了，不声不响地为我准备了一本“采蜜本”，那是从报纸和杂志上剪下的好文章和名言佳句。当我在“六一”儿童节收到这份珍贵的礼物时，好想对妈妈说一句谢谢，可是，我的喉咙就象被堵住似的，一句话也说不出来了……
     母爱就像一杯茶，只有细细尝才能品出其中的滋味。母爱就像一首歌，只有用心唱才会发现它的优美。母亲陪我走过多年的风雨历程，为了让我安心学习，她在工作后不顾疲劳包揽了所有的家务。滚烫的油渍不知多少次炸在她的手上；锋利的刀子不知多少次划破她的手指……
    “谁言寸草心，报得三春睴。”是的，母亲为了自己的儿女，付出了她的一切，从不图回报，最大的愿望是看到孩子健康，平安，快乐。我要大声呼喊：“母爱是无声的，母爱是伟大的!”　.

真是个好老师!先赞下.
文章也是好文章,看的出思路很开阔的,想象力也丰富,孩子的思路有时就是打不开,提醒下打开后会比我们的更开阔更生动..

回复 29#carol 的帖子

谢谢您的鼓励！
这个孩子在三年级时作文很一般的
后来我在班里成立了班级读书会
带领孩子们读书
指导学生观察 活动 进行快乐作文
孩子们慢慢爱上读书
爱上作文

这个孩子成了我们班的“小作家”
经常投稿发表 比赛获奖.

各位朋友
实在不好意思
近两个月又忙工作又忙孩子
恨不得生出三头六臂
所以这里也来的少了

祝福朋友们新年快乐！
   让我们家长老师们从容些，再从容些
       让我们的孩子快乐些，再快乐些！.

一直想给自己和学生建博客
今天窝在家里一天
终于弄了个蜗居
作为给孩子
也给自己的新年礼物

地址：[url]http://blog.sina.com.cn/37kuaileniao[/url]

欢迎大家有空去踩点脚印哟
多提建议  多交流哟

[[i] 本帖最后由 小黑鱼 于 2009-1-3 13:12 编辑 [/i]].

教三年级半年了
班内大多数孩子对作文已经不再害怕
这是我很欣慰的

更可喜的是
我班六名同学作文在上海<少年习作选刊>上发表
这件事极大地鼓舞了班里其他孩子的习作自信心
孩子们在参与投稿中得到成功的体验

而我在新年前一天
给这些孩子的奖品
是从网上购买的<彩乌鸦>系列
孩子们这下更喜欢阅读
          更喜欢作文了

[[i] 本帖最后由 小黑鱼 于 2009-1-2 23:20 编辑 [/i]].

看得出，你是位真心热爱教师职业，关爱孩子的好老师。
向你致敬！.

回复 34#叶祺妈妈 的帖子

谢谢你的鼓励
因为喜欢
所以热爱

呵呵
也是在夹缝中生存
在忙碌中享受学生带来的幸福.......

求助小黑鱼老师：

我家孩子今年小一，寒假里老师布置了写日记的任务。
我曾在你的BLOG中看到介绍如何写日记的一些要点：日记的格式。但今天再去找，又没找到。
能否麻烦小黑鱼老师直接在这个帖子中指导孩子如何写好日记。[tt7].

真是好老师，请问您在哪个区教作文，我家小子四年级，很想上一个作文班，能上老师的课应该是一件幸运的事，请短我，谢谢！.

[quote]原帖由 [i]小黑鱼[/i] 于 2009-1-10 21:42 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=4269008&ptid=4574961][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
谢谢你的鼓励
因为喜欢
所以热爱

呵呵
也是在夹缝中生存
在忙碌中享受学生带来的幸福...... [/quote]
小黑鱼老师快现身吧！我有事求救！.

各位朋友
因放寒假回了老家
一心一意陪老母亲
婉拒了朋友聚会
暂别了网络
没想到回来却看到各位的帖子
实在抱歉！
我回来了！
大家若有问题
我尽我所能帮助！.

回复 39#小黑鱼 的帖子

真是位热心的好老师，我家孩子读一年级时就喜欢写点东西，虽然很稚嫩，但老师很好，给了很多鼓励．现在二年级了，换了新的语文老师，女儿将她假期写的日记拿给老师看，结果那位老师第二天原封不动的还给了孩子，之后一学期，孩子就不再肯写了．不知道该怎么办才能让孩子找回写作的乐趣？都说启蒙老师很关键，确实如此，老师给孩子的鼓励是父母所无法替代的．.

请教老师，有时觉得小女某篇作文很好，想给她投稿，又不知如何实施？请赐教，谢谢！.

小黑鱼老师真是个热心的好老师！我家女儿今年小二，可是关于写作方面就是上不去。请问有什么好的方式方法能加强这方面的能力？.

一堂有趣的英语课

三（7）班 戚歆淼



    今天的英语课上，冯老师发了饼干给我们吃，我的心里甜滋滋的，忍不住就想笑，因为这是老师亲手发给我的。

     那时，冯老师正在给我们讲sour（酸的）和sweet（甜的），然后给我们看投影机。当看到饼干的图片时，冯老师突然转过头对我说：“我的办公桌里有一包饼干，戚歆淼，去我办公室把饼干拿上来吧！”啊，去拿饼干？难道是在课堂上吃？还是为了加深记忆只是给我们看一下？不管怎样先拿了再说。于是，我跑下楼去把饼干拿了上来。

    拿上来后，冯老师先把一块饼干分了一小块给徐锦豪吃，并问道：“How dose it feel?(你感觉怎么样？)”徐锦豪舔舔嘴角大声回答：“真好吃！”惹得我们哄堂大笑，同时又羡慕他吃到了饼干。冯老师又分了一块给姚佳明吃，并问了同样的问题。姚佳明笑着说：“美味的。”-然后又是彭海鑫，又是陶玮婷。

    分给他们以后，冯老师又给了在英语课上回答了问题的同学。她给了我一块最大的，还让我负责去给三、四组的人分。我走过去时，全班像炸开了的油锅，同学们都争先恐后地抢着要，嘴里还喊着：“给我！给我！我要！我要！”分到饼干的同学都美滋滋地吃着，没分到的继续喊着。

    最后分完了，还剩一点儿饼干屑，我把这个空袋子给了冯老师，谁知她对我说：“这些饼干屑你也吃了吧！”我惊讶地张开嘴巴看着她。话音刚落，又有同学拥上来了：“戚歆淼，戚歆淼，再给我一点儿嘛，请你再给我一点儿嘛！”于是我把饼干屑也全分了。

    呵呵，一堂英语课变成了一堂品尝美味的盛宴了。.

回复 41#amanamber 的帖子

你好
关于投稿的问题
可以搜索一些有关少年刊物进行投稿
也可以发给我帮你投
上海有家少年作文杂志我经常投的
编辑也欢迎多给他们投好稿子
不过稿子最好有老师评语
呵呵
我的邮箱是[email]qianqianxiuer@163.com[/email].

小黑鱼老师，看了你的帖子很受启发，谢谢！[tt18].

谢谢，很有收获，收藏了！.

回复 46#xiaoyimama 的帖子

老师，请问你在哪里授教啊？.

回复 44#小黑鱼 的帖子

已发到你邮箱，请老师帮忙看看。谢谢.