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对小升初，我有几点困惑。

今年暑假后的五年级明年面临人生的又一抉择。如果说幼儿园是第一次，小学是第二次，那么初中就是第三次。对于小升初我有几点困惑：
1/ 说实话，现在的孩子个个优秀。家长谁肯放松，这个班，那个校充挤着孩子的时间。可是好学校就这么几所，这不是又成了“千军万马挤独木桥”？！
2/ 正因为就那么几所好学校，家长们和孩子们四处拼搏，打破头、挤扁头、削尖脑袋往里钻。嘿嘿，这无疑给那些领导或关系有用武之地了。办事时人们常说：有关系就没关系了；没关系就有关系了。这就滋生了腐败。
3/ 我国实行9年义务教育。既然如此，为什么那么多民办初中？好像普遍认为：进好的初中只能是明办的(当然也有上外附中、上实等公办初中，公办：民办=9：1）。我以为学校的好坏是以升学率来衡量的。为什么民办学校教学质量比公立学校好呢？难道是制度使然？为什么两种不同的体制造就的学生和教师会有那么大的区别？
4/ 甚至，上外是公办学校，为了捞钱，也办了一个所谓的克勒班，学费8K。所用的教师是同样的。大概克勒意识是Colour吧？我不知道上外附中的老师对这两个不同体制下的班级的学生授课时的感觉是否有差异？当两种体制的同学在一起时如何相处？一个会显得趾高气扬，盛气凌人，另一个会觉得自惭形秽。后者的压力太大了。
5/ 是否有数据表明国家在每个初中生的4年培养中平均每学期的综合投资是多少？民办学校的收费是否合理？合理性的依据何在？.

偶曾经也有同样的困惑，但是现在的教育体制就是这样，没有办法改变，只好改变自己，适应这种制度．和制度比拼，我没有这种勇气也没有这种魄力．.

所以我们应该联合起来在各种场合呼吁改变这种制度.

同意！初中还属于义务教育阶段，应该接受公办教育，现在好的教育资源都被民办初中挤占了，是国家在推卸责任，变相增加家长的负担.

关键还是我们的教育体制造成了目前的状况。既然是义务教育，就应该不讲任何经济效益。学校都应该是国家办的。何来公办民办？现在孩子读书是考验家长的财力、人脉，怪不得孩子要问妈妈：“你怎么没有嫁个好老公？”.

公办品牌初中太少，对口初中大多没有质量，优秀民办中学吸引了好的生源和师资，迫使家长在财力，人力上做巨大的投入，其实是国家投入的一种转嫁，如此恶性循环何时是尽头？.

对,现在的教育圈子是最黑暗的圈子,远比卫生系统黑暗的多.而且家长付钱上心甘情愿.

实在不知道这个黑洞有多深，有一孩子什么奥数，英语等级证书一概没有不也照样进杨浦区最好的民办初中.

[size=5][size=6]只要做出名气的公办初中都基本转成民办了！只怪自家小人生得晚了，享受不到这些好初中、好小学还是公办时候的教育资源。现在只能花钱来得到了！逼得老百姓都要去抢钱了呀！！工薪阶层小人读民办小学和初中，真得老残过的！[/size][/size].