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小儿英语老师教错音怎么办

[size=2][size=3]儿子小一,曾经教到Wednesday /Wenzdei/ 儿子说这个词我读错了,应该念 /W^nzdei/ (onesday),我告诉他老师读错了,今天他说他去找过英语老师了,英语老师说让你妈妈回来自己查,是妈妈读错了.
我吃力地在教儿子我要纠正他,儿子说英语老师说的是对的,我们在争执,现在的孩子大家也知道,嘴巴很老的,我LG还在旁边说我,说应该先把这个单词放一放,先按老师说的做,我说好我们要相信事实相信真理,我来查字典给你看,二个音标一样吗,虽然小一还没有教过音标,但是我要教会儿子学习方法,即使现在这位英语老师在这个字上给他以后会扣分,但我希望我儿子能保持自己的真理在,这样的扣分也值得,不要因为老师的过失而摆脱真理去迁就他迎合他.做学问不就是要有认真的态度正确的方法吗,本来学问就是要考究的,大家说支持我吗?[/size][/size]

[[i] 本帖最后由 young919 于 2007-12-6 21:29 编辑 [/i]].

我们是在外报班学的，外面的班老师发音比较准确。我就告诉孩子按照外面老师教的读。
（我给孩子的解释是：因为学校里小朋友比较多，教室也比较大，老师为了大声一点让后面的小朋友都听到，所以用的力气太大了，有些音不是很准确，但你自己知道正确的读音就好了，要按正确的读。
孩子点了点头。）.

我们最近也在为这个问题烦，女儿总是说学校里英语老师的发音不太相同，她总是跟外面上课的英语老师的发音比较，我也只能跟她说按外面老师的说。只是这种情况一直要持续下去的，小朋友是不是总得处于二种发音的矛盾之中啊
旺网上别的小朋友肯定也碰到类似情况的，请教下各位MM都是怎么引导孩子的？有什么比较好的办法啊.

也在头痛，老师教孩子把peach读成/pi:ts/,觉得不对，可孩子气说就是这样读的，不知怎么办？.

老师的权威要维护，但也要让他知道，老师不是神，是人，回到家，他/她就是父母儿女，也会像普通人一样犯错。
平时我说错做错什么事，总是很诚恳认错的。经常对她说，她是我UPDATE自己认知的重要途径。
这是实话。女儿的出生，带给我全新的认知视角，收获不小:lol.

我不去强求老师，我也和儿子说了老师不是神，不一定样样都是对的，只要儿子明白做学问的道理，这个是他终身受益的，最气我的是老公的态度[em10].

我也碰到过这样的事情，做法是∶

    先让儿子按照我的发音读，再告诉他老师的发音可能是对的，也可能是错的，当然啦，如果一定坚持跟老师的发音读我也不会很反对，等学了几年英语后孩子自己会知道正确的读音应该是什么的，其实就算发音错了又怎样呢．．．


目的是∶

    让孩子掌握正确的发音就好了，没有必要立时三刻去分清楚谁对谁错嘛．
    语言是一样工具，能用就行了，发音的好与坏，在今后的工作中我觉得并不非常重要，只要和你交流的对方能听懂你说的话就行了．当然，能精益求精是更好的，但如果为了纠正某些个别发音而影响到其他更重要的方面的话，就有可能得不偿失了．


一家之言．．．
仅供参考．．．.

回复 6#我的牛 的帖子

这位妈妈说话有点偏颇了，语言这东西发音不准，对方能听懂吗？一字二字对方还能测到些，长篇大论的都是错音，谁都没本事能听懂了，小学是打基础的时候，你去看好了，发音错误的大人，就是带着这个错音一辈子的，时代发展以后用到英语的地方肯定比我们这辈要多，发音标准是学好语言的关键。.

孩子有时说我的读音与老师不一样，我也不争，听磁带里的发音就是了。.

[quote]原帖由 [i]PUPPET[/i] 于 2007-12-7 13:48 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=2307549&ptid=4478533][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
孩子有时说我的读音与老师不一样，我也不争，听磁带里的发音就是了。 [/quote]
同意.

回复 8#PUPPET 的帖子

呵呵，问题他们学校除了教材外，还有一本校本教材，校本教材是没有磁带的。
关键我是要告诉他遇到疑惑时的学习态度和学习方法，这个是他终身受用的。.

[quote]原帖由 [i]young919[/i] 于 2007-12-7 13:07 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=2307287&ptid=4478533][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
这位妈妈说话有点偏颇了，语言这东西发音不准，对方能听懂吗？一字二字对方还能测到些，长篇大论的都是错音[color=Red](为了纠正某些个别发音)，[/color]谁都没本事能听懂了，小学是打基础的时候，你去看好了，发音错误的大人，就是带着这个错音一辈子的，时代 ... [/quote]


[size=6]请您仔细看我的发言中用红字标出来的部分...[/size]


“我也碰到过这样的事情，做法是∶

    先让儿子按照我的发音读，再告诉他老师的发音可能是对的，也可能是错的，当然啦，如果一定坚持跟老师的发音读我也不会很反对，等学了几年英语后孩子自己会知道正确的读音应该是什么的，其实就算发音错了又怎样呢．．．


目的是∶

    让孩子掌握正确的发音就好了，没有必要立时三刻去分清楚谁对谁错嘛．
    语言是一样工具，能用就行了，发音的好与坏，在今后的工作中我觉得并不非常重要，只要和你交流的对方能听懂你说的话就行了．当然，能精益求精是更好的，但如果[color=Red]为了纠正某些个别发音[/color]而影响到其他更重要的方面的话，就有可能得不偿失了．


一家之言．．．
仅供参考．．．”












其实,我想建议你的内容没有在上面的帖子里写出来，因为那样太直接了,不太好．

不要轻易去评判谁对谁错，我也说了，关键是要让孩子掌握正确的发音，不去追求目的，老是牵扯在一些过程上有什么意思呢？

我们可以来思考一下，在这件事中给孩子留下深刻印象的除了那个单词的发音外还有什么呢？

也就是说，是指出老师的错误重要还是让孩子拥有正确的发音重要呢？

当你无法马上说服孩子时可以试着先搁置一下，以后有合适的机会再说，仅此而已．



再说说外语发音在工作中的重要性．
因为都是我自己的亲身感受，所以我在帖子的结尾用了“一家之言，仅供参考”的语句．
我是从初中开始学日语的(85年)，一直是外教上课，高中毕业时参加日语1级考试，得分是:385分，前几年又考了一次，得分:372分，另外还PASS了高口.
但在这个商务圈子里，有很多我觉得发音很成问题的人都正常地在工作，和日本客户交流沟通也没有什么大问题，也没有听说因为发音不准而无法沟通进而丢掉饭碗的事例．
所以有时我们这些同学在聚会时经常会感慨，早知如此，我们当初这么拼命地练口语干什么呀，还不如省下时间多学一门二外甚至三外呢．

涂了这些鸦也并没有让各位BBMM放松对孩子外语口语要求的意思，只想说一句:在教育孩子时就针对孩子的错误进行纠正和指导，最好不要将其他的因素牵扯进来，不然对孩子的错误纠正是没有正面效应的．.

[quote]原帖由 [i]我的牛[/i] 于 2007-12-7 11:21 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=2306661&ptid=4478533][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
我也碰到过这样的事情，做法是∶

    先让儿子按照我的发音读，再告诉他老师的发音可能是对的，也可能是错的，当然啦，如果一定坚持跟老师的发音读我也不会很反对，等学了几年英语后孩子自己会知道正确的读音应该 ... [/quote]

语言说到底是工具的啦,能用于交流就好了.我上周参加公司的全球会议,老美和欧洲人,还有可怕的日本人的说的英语都要很大差别呢.能听懂能交流不就可以了.大家讨论专业问题时候,谁在乎你那一个词的发音呀.
在学校还是按老师说的吧..

回复 12#zmin28 的帖子

形容得真棒．

日本鬼子的英语发音那是一绝呀．．．
哈哈．．．

但不是照样和老外贸易做得好好的．．．

再牛一点的话，就和老外说中文，让他们找翻译去．．．
呵呵．.

回复 13#我的牛 的帖子

你不会是想和小日本一样同流吧，贸易做得好是因为他们有利益可取之处，做完生意，老外回头就会骂小日本英语这么烂还出来混。
发音标准就象字迹隽永给人的感受和印象也是完全不同的，何况大人的错误是他们自己不知道，现在你明知哪个是正确的，还要照着错误的发音去读，你是这样教孩子的吗？.

[quote]原帖由 [i]young919[/i] 于 2007-12-7 17:29 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=2308353&ptid=4478533][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
你不会是想和小日本一样同流吧，贸易做得好是因为他们有利益可取之处，做完生意，老外回头就会骂小日本英语这么烂还出来混。
发音标准就象字迹隽永给人的感受和印象也是完全不同的，何况大人的错误是他们自己不知道 ... [/quote]


[size=5][color=Red]不知道你仔细看了我的帖子没有？？？

这样扯出一角来说三说四的，有什么意思吗？？？

更何况我什么时候说过要让孩子照着错误的发音去读啊？？？[/color][/size]


[size=5][color=Red]请仔细看看我的结束语！！！

涂了这些鸦也并没有让各位BBMM放松对孩子外语口语要求的意思，只想说一句:在教育孩子时就针对孩子的错误进行纠正和指导，最好不要将其他的因素牵扯进来，不然对孩子的错误纠正是没有正面效应的．[/color][/size].

回复 15#我的牛 的帖子

是谁在这里牵扯其他因素的，用这么多的大字和红字吓谁呢，我一再强调的是学习态度和学习方法，请你好好说话行不？[em07].

偶们也遇到过的，不过偶让儿子以配套的英文磁带为标准。偶也给他看过音标（虽然他没学过）。儿子问偶正确的在学校里别的小朋友以为是错的读音怎么办，偶告诉他，在家就以磁带为标准，在学校里以老师为标准（偶和儿子说过，老师的发音含有地方口音，不是一时能改过来的，只要你自己知道哪一种读法才是正确的就行了）。.

我同学用的方法是: 在学校叫孩子跟老师发音的读(否则有后果), 记住爸爸教的是正确的, 也就是孩子得会两套发音. 我觉得挺实用的..

告诉孩子正确的   但是不用一定给老师纠正  谁知道老师是什么样的人啊  讲给孩子听  真理有时候只掌握在少数人手中！！呵呵  这句话  曾经是我的一个帖子里  一位好心的MM 告诉我的-----------记得那个时候 我也在为语文老师教错孩子一个字而“苦恼”和“较真”呢[em16]  加油    一定要教给孩子正确的！！孩子是我们自己的  现在负责的老师又有几个？？现在的学校和老师还不是把大量的工作又交回给家长来做？？.

可以通过网络找正确的音,然后让孩子听..

关于英语读音的问题

我的看法，一是有英式发音和美式发音的不同，可以拿一个大的英语词典去看的，有的时候会标注两个音的；二是在句子中由于连读和爆破之类的关系，在单词中应该发出的音是不发的，或者不是如单词中那样发的；三是发音还是有地域差异的，就像普通话一样的，像BBC和VOA的播音员发出的是标准的，正如我们中央电视台新闻联播的发音员的读音一样得到公认的。所以有的时候，并不能简单地说，是否正确。
再有一点，小朋友从老师那里模仿来的时候，已经经过自己的消化了。 另外小朋友认为老师的是权威，这个也可以理解。比如我的女儿就认为老师的话是绝对对的，我的方法不同于老师的话，她就难接受。
我不知道是不是英语每个小学英语个老师都是科班出身的（像上外那样的学校毕业的），如果说科班出身的话，发音那应该是问题不是太大的。
现在我们的条件都很好了，可以借助网络，可以借助影像，可以借助磁带，所以也是件幸事。
英语也只是一件交流的工具，最主要是用于沟通。语言也是在不断的变化。另外如果说觉得起始阶段想让孩子发音比较标准，有个建议，请个国内发音比较好的老师在开始阶段好好教教孩子（我以前的一个同事就是这样的），另外经常到人民广场的英语角去。其实不是我们学的少，而是开口少，这肯定是学语言的大忌。.

这个帖子好像是牵涉到两个问题了，其一是老师的权威性。个人觉得这个在孩子心目中是不能动摇的，但应该教会孩子怎样正确地跟老师交流。（具体象LZ的孩子跟老师说：我妈妈说是这样发音的，你读错了。呵呵不可取！）另外也应该让孩子懂得老师在教学上可能犯错，这并影响老师的崇高地位！
其二是英语的发音问题，其实我觉得这个真的很难。不管是外籍老师，课外磁带都有不尽如人意的时候。我同意语言是用于交流的说法，我们根据现有的资源去找到一种自己认为优雅准确的读音即可，基本的读音规范如哪里该用浊辅音，哪里该发轻辅音等等潜移默化地教给孩子，让他有一种语感，并不在乎死盯在某字上，听多，读多，自然有自己的判断！
还有几句题外话:大家都认为一口美音很炫，可我们的欧洲同事在茶余饭后老是拿美国人的读音开玩笑，说他们嘴巴里含橄榄呵呵，还有日本人韩国人的英语，我总结他们说：MERRY  CHRISTMAS是最有意思的，完全能代表他们的发音特色！[em16].

[quote]原帖由 [i]young919[/i] 于 2007-12-7 14:31 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=2307771&ptid=4478533][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]

"关键我是要告诉他遇到疑惑时的学习态度和学习方法，这个是他终身受用的。"

非常赞同,学习的态度和方法最为关键.

另外插一句,语音在交流的时候的确不重要,但学习的时候还是非常重要的.前提是只有当熟练的掌握了英语,语音才显得不重要.

听英语广播是个纠音的好办法,最权威的发音莫过于播音员.所以我正努力提高孩子的词汇量,早日到达听VOA SLOW SPEED 2500~3000个词汇的水平..

回复 22#卡卡MM 的帖子

请问孩子们尚且知道错的作业要订正，老师就不需要吗？在我们对老师尊敬的同时，老师也要不断改进自己，这是我个人的观点，其实所有的过程都是一个精神在起作用，对吗，我没有让孩子去和老师说谁对谁错，可能孩子不懂世故，在处理这个涉及到尊严的问题上没有技巧地措词，还需要多多调教倒是真的。.

不如拿本英汉辞典给老师看音标是怎样的
我注意到LZ的孩子才小一，不排除小孩子传错的可能
我不同意LS某些家长的话，我觉得现在负责任的老师还是多数。.

小学英语不是都配磁带的么?
听一下学校发的磁带怎么念?

我家儿子也出现过和我读音相异的情况,最后以磁带为准..

:).

回复 24#young919 的帖子

对呀，你的问题就是没有关照儿子怎样去给老师指出她的错误啦，从老师回答你儿子的“叫你妈妈自己查，是她错了”来看，小家伙第一次和大人的社交失败了呵呵！
不过LZ读音真的很难说，你儿子也有把老师读音传错的可能，你的当务之急是让儿子知道，读音未必某人就完全准确，要自己多听多练的！
小一吧，教你一个词“MILK"，这个词大多中国人都发不好，i这个音在这里会被我们连读成（MULK),然后找个周围你儿子崇拜的，事前告诉儿子这个人这个词不会发，之后让儿子去发现他的错误，小家伙会很有成就感，以后对英语发音也会很注重。一定要让孩子自己去发现一个大人的错误发音，那么他对英语的发音准确性会有领悟！

[[i] 本帖最后由 卡卡MM 于 2007-12-8 21:33 编辑 [/i]].

[quote]原帖由 [i]卡卡MM[/i] 于 2007-12-8 10:45 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=2309390&ptid=4478533][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
还有几句题外话:大家都认为一口美音很炫，可我们的欧洲同事在茶余饭后老是拿美国人的读音开玩笑，说他们嘴巴里含橄榄呵呵[/quote]
哈哈，曾听说一些老翻译也不屑现在年轻人的美式英语的，说现在居然这样的英语也叫做好了。他们是推崇英式优雅的。.

我的语音课老师说要么学纯正的英式，要么是纯美式的口音，混着说是缺少教育的表现。我只能尽量学英式了。不是我不喜欢美式，因为90年代很多磁带是英国过来的。.

这次与英方合作会议，在听完一个苏格兰口音的非常nice的人发完言后，再听另一个伦敦口音的做presentation。啊！真觉得浑身舒坦。

老外尚且有口音差别！学英语多年，我也有体会，有时对于发音真的不必过于较真。印度人的发音才叫可怕，但他们的英语程度才叫了得。

我们在孩子学习英语的过程中，也遇到老师读错的。孩子与我们争论，我们只告诉他我们是这样发音的，如果他愿意按照老师的发音，由他自己选择。但我们不会为了一个发音，让他去与老师辩清楚。如果他去，也随他。所以，这样倒也相安无事。.

口音很重要.但小孩子的教育方法也很重要,可以用一些发音软件,找磁带什么印证.

目的是:1.正确的发音是什么?
              2.老师不一定是全对的!
              3.遇到问题你是不是想办法努力解决!

不过我正好收到在欧洲的同学的邮件,我问关于语言的事.她的建议是,与其操着西班牙口音讲法语,不如操阗法语口音讲西班牙语.社会是很势利的.她讲她从小在国内(北方)学的英语口音简直就是她的恶梦,所以出国以后,努力学习德语\法语\西班牙语..

[em02] 不要跟老师理论,坚持自己的教法(亲友孩子为此已经吃了4年多亏了).

告诉孩子e/^有区别的.

呵呵,到底真理总是真理.
今天我问儿子"How many days are they in a week?","What are they?"
他回答了是"Seven","They are.....".他读的是/Wenzdei/让我挺欣慰的.[em08]

[[i] 本帖最后由 young919 于 2007-12-10 09:04 编辑 [/i]].

[quote]原帖由 [i]young919[/i] 于 2007-12-9 19:06 发表 [url=http://www.ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=2311701&ptid=4478533][img]http://www.ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
呵呵,到底真理总是真理.
今天我问儿子"How many days are they in a week?","What are they?"
他回答了是"Seven","They are.....".他读的是/Wenzdei/让我挺欣慰的.[em08] [/quote]

应该是how many days are there in a week? 吧？.

个人观点

错了还是要纠正，但要讲究方法。个人认为，让孩子学会宽容和沟通最重要。.

赞同楼主的观点和做法。 看到后面有些家长纠缠于发错音问题大不大的问题，觉得大家忽略了楼主这么做的初衷。
“但是我要教会儿子学习方法,即使现在这位英语老师在这个字上给他以后会扣分,但我希望我儿子能保持自己的真理在,这样的扣分也值得,不要因为老师的过失而摆脱真理去迁就他迎合他.做学问不就是要有认真的态度正确的方法吗,本来学问就是要考究的,大家说支持我吗?”

维护老师的面子和权威重要， 还是将坚持严肃认真的学习态度重要？ 答案不言而喻。。.

[quote]原帖由 [i]2003xuanxuan[/i] 于 2007-12-6 21:53 发表 [url=http://www.ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=2305319&ptid=4478533][img]http://www.ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
我们是在外报班学的，外面的班老师发音比较准确。我就告诉孩子按照外面老师教的读。
（我给孩子的解释是：因为学校里小朋友比较多，教室也比较大，老师为了大声一点让后面的小朋友都听到，所以用的力气太大了，有些 ... [/quote]


这位家长的做法最值得提倡。

维护了老师的面子和权威， 又维护了真理，并且增进了孩子对老师的理解。 赞一个！.