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如何培养孩子良好的学习习惯

[font=仿宋_GB2312][size=3]当上天决定送给我们一个孩子的时候，欣喜之余，我们和宝宝便紧紧地连在了一起。为了陪伴孩子健康快乐地成长，相信在座的各位家长和我一样看了不少的育儿书籍，书里有不少的理论和方法，今天想和大家交流一下学习习惯的重要性，以及如何培养孩子良好的学习习惯。
    俗话说：“习惯成自然！”习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行。如果是好习惯，将会终身受益。所以凡是好的态度和好的方法，都要使它化为习惯。只有成了习惯，好的态度才能随时随地表现，好的方法才能随时随地应用，“习惯成自然”，一辈子受用不尽。那么什么是良好的学习习惯呢？ 我的理解是要培养孩子会主动、按时、高效地去学习各种知识。
我们都是第一次做家长，书里再多的理论，别人再多的方法，毕竟不是我们的亲身经历，我们也只有不断探索，和孩子一起成长。在这里我非常庆幸让孩子学了一门乐器，并且坚持了下来。乐器是锻炼左右手联动、左右脑协调的很好的一件工具，乐器是一个很好的开发智力的工具。学习音乐又能陶冶孩子的性情。每天重复一样的练习曲对孩子来说是一件很苦很枯燥的事，但是借由每天定时定点的练习，对孩子学习习惯的建立很有帮助。
    刚开始学琴的时候孩子拉的并不好，不是那种好像一看就很有天分的孩子。但是我们的目的也不是说要他拉到什么什么级别，我们的目的是开发他的智力，并让他学会坚持。每天按老师的要求练琴，爸爸一直陪着做指导，爸爸不在妈妈上，每天半小时，一年过去了，有孩子退出了，我们还在上课，也不冒尖，但是能跟上老师的节奏，每天开始练四十五分钟，又一年过去了，又有孩子退出了，我们还在上课，开始冒尖了，大课上完老师还个别给他做一些辅导，另外布置一些作业，开始每天练一小时，再半年练下来他已把一起学琴的小朋友甩到了后面，老师给我们排了时间开始给他上小课，还是坚持每天练一小时，今年十月顺利考过了六级。从中我深切感受到家长的作用，要这么小的小孩坚持每天练琴，家长不坚持肯定不行。现在如果爸爸有事不在家，没人盯着他也已经能自己练了。孩子自己也看到了坚持下来的成绩，所以练琴的积极性也好一点了。但毕竟还是一个不到十岁的三年级孩子，碰到有一点难度的地方就不想练了，还得家长坚持。
    我看过不少专家介绍要培养孩子的学习兴趣，继而培养他们的学习习惯，我始终不太理解，我也无法做到，我对孩子的要求是基础阶段的学习样样都重要，上课要认真听讲，积极开动脑筋跟上老师的思路，回家及时做好预习和复习，不懂的地方要问，要及时搞懂，不管有没有兴趣，读书受教育是现阶段该做的事情，等对社会、自然、人文等各方面有了基本了解之后，才有权去选择自己喜欢或不喜欢。
培养良好的学习习惯，还需要家长和学校的互动。对学校学习习惯的培养上，我得感谢孩子的班主任兼语文老师，从一年级开始老师就给孩子们制定了详细的预复习要求并且每天作为作业检查。大家都知道家长十句话抵不上老师一句话，既然老师布置了这么好的作业家长就应该抓住机会由此培养孩子良好的阅读习惯。
    另外我还对孩子特别强调“效率”的重要性。每天放学回家洗手，吃东西休息半小时后便开始做作业，作业完成后可以自由活动至六点半吃晚饭，看电视、玩游戏、打电脑都可以，早完成作业，玩的时间就多，作业做得越慢，玩的时间就少。有时间我会陪他一起玩，或者建议他找小朋友一起玩。所以现在孩子作业都完成得比较快。
    培养良好的学习习惯，最重要的是有系统、不间断地严格要求，决不允许任何一次例外。同样，对于孩子表现出来的良好学习习惯的苗头，也不能视而不见，要及时给予赞扬，鼓励孩子坚持下去，形成习惯。
    为孩子制定一个切实可行又有规律的学习生活日程，监督并督促他完成，这是我们家长的责任。我相信：每一个孩子都是独一无二的，只要我们发掘出孩子身上的优点，每个孩子都能成才。
最后，总结一下就是从这四个方面培养孩子良好的学习习惯:目标明确，依靠老师，坚持不懈，强调效率。其中最关键的就是坚持不懈,持之以恒。[/size][/font].

赞赏

你写得很有道理,其实我们做家长的,哪一个不希望孩子有一个好的学习习惯.只不过我有时会操之过急,我女儿学游泳已两年,刚开始,游得特差,现在游泳态度也端正了,游的速度也快了.又比如她今年刚学习拉二胡,我们上的是小课,老师教一个小时,刚开始,每节课她都坐不住,上课要打几十个哈欠,现在慢慢改掉了.所以我总劝自己不要太急,慢慢等着她长大..