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家有马虎的小孩怎么教育才好?

我家女孩儿今年读小学三年级,所在学校很普通,学习成绩在班级只能排在中等水平,最大的缺点是不肯动脑筋外加马马虎虎,所以往往是难的题目不会做,简单的题目也要错.未上学前,对她的期望值太高,上幼儿园时送她学跳芭蕾,由于生性胆小,又吃不了苦,去了7次就死活不肯去.只好放弃.因为发觉她做事不定心,所以想让她学书法,常常为写书法而与家长闹,如果勉强写了,也是马马虎虎应付着的,根本不能批评她不认真,就这样吵吵闹闹的考过了三级以后再也不肯写去了,说我们硬逼她去学的,她根本不喜欢.没办法只好也放弃.后来上一年级后,总觉得她心情浮燥,看亲戚家小孩在学古筝,她好像也有些喜欢,想想学点音乐可能会帮助她平静心情,也请了老师教她,但她很随性,刚学的时候完全不按老师教的学,我们家长也不懂教育方法,只一味让她照老师的去弹,看她乱弹一气,就批评她,甚至于还要动手打她,所以她学琴放不开,很死板,加上每周老师都布置任务,所以没多久也是一点提不起兴趣.勉强考过四级后,就又不想弹了.
    现在作业难度在加大,加上资质也不怎样,回家作业常常要做到9点左右,就不忍心再叫她弹琴。自己心里想，还是学习最重要，不想弹就算了，毕竟学习是最重要的。否则精力分散了，就什么也学不好。但有时又想，好不容易古筝弹到四级，放弃太可惜了，以后要再学，必须从头开始了。同时可能会让她养成什么都不在乎，什么都很容易放弃的坏毛病。所以很矛盾，不知怎么办才好？
   我觉得我在教育子女的问题上很失败，看到旺旺网上的MMBB都那么出色，也很用心，很有教育方法，所以想请教各位BBMM，帮我出出主意，我也想尽力做一个好MM。拜托！！:(.

有共同的问题，只是有一点区别：我们刚刚一年级，怕她动作慢，所以明确的告诉她，通过弹琴（已古筝五级）改变缺点，在未得到改正前，弹琴是不会放弃的。另，女儿很爱跳舞，对她来说跳舞是休息还能锻炼身体。.

谢谢你的参与。是啊！我也想让她学跳舞蹈，但像她这么大的，一般都不收。而且她特别倔，如果让他做不愿意的是，根本不会理睬你。.

孩子好象都差不多,女儿从幼儿园中班开始学芭蕾,因为本身特别喜欢,所以很少有缺课的,大多数时候也不想放弃,但是有的时候也会有一些想法,比如今年7月考二级的时候,因为之前的老师的问题,所以每周加课三次,7月的天特别热,再加上我们回自己家住了,离学校比较远,小家伙就有点抱怨,但是我一直鼓励她,并跟她说,如果你现在放弃,那之前的努力就白费了.她也就坚持下来了.之后参加三级的课,因为换了一个老师,要求比较严格,有的时候做不好,老师可能会拍小朋友,小家伙开始不太习惯,说不想跳了,我就跟她说,其实老师在妈妈面前还表扬你呢,说你很认真,她很开心.之后一直坚持去上课.进步也很大.有的时候可能家长多引导一下,孩子就能坚持..

找出孩子自己喜欢什么，只有她真正喜欢的，她才会有持之以恒的兴趣，不然家长逼着，孩子不乐意，强扭的瓜不甜啊，她心里不愿意，自然表现也不好，这样恶性循环，反而让她觉得什么都没意思了。.

学什么都是苦的，没有什么东西是可以轻轻松松学好的，孩子对新鲜的事情都有兴趣，当件事情来做后新鲜感慢慢的没有了，学许多东西，与其说是要小孩子坚持，不如说是大人坚持，我想，在孩子想放弃的时候大人鼓励一下，坚持一下，过了一个坎也许就可以坚持下来了.

谢谢各位啦! 我自己也在检讨,肯定是在教育的方式和方法上有问题,做父母的也得不断学习啊.我想给她订个短期生活和学习目标,要求不高,旨在一个月帮她改掉生活和学习上的一至二个坏习惯.这样循序渐进,大人和小孩能坚持下来的话,我想各方面还是可提高许多的..

不要轻易放弃

看到你的描述,感觉学的多,但学的都不精.浅试就止。这种习惯不好。.

坚持再坚持,凡事如此!加油!.

让孩子自己选择喜欢的课程，选择后不能遇困难就放弃，要让孩子学会面对困难，这是处事的态度问题。.

其实搂主的想法非常好，可惜没有坚持到底。由于孩子不愿学而多次改了兴趣项目的学习。孩子的爱好是什么再选择一次呢？多点鼓励。.