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也来求助：家有小一男孩被"告状"

不能说告状，只是就最近孩子的情况老师跟我沟通了下，老师还说一起观察努力，我好感动。具体如下：
上英语课莫名大笑，影响老师上课，老师批评他，他却木知木觉。答应不笑了，然后又自控不住。
平时课间经常喜欢爬在地上玩，似乎当作一项乐趣，相对来说喜欢体育课的松散。

我也发现他近些天在家经常大笑，问他，他说和一个同学笑的一样。晕！没在意，还以为他平时课间和同学玩，互相搞怪而已，没想到人家已经不搞怪了，他却乐此不疲，甚至上课。
爬在地上，开放日我也亲眼所见，体育课上和另外一个同学爬在后面的地上互相对视搞怪，当时我自己没当回事就过去了。

老师说这是最近一，二周的事，以前也说过他上课不专心（除了语文班主任的课很好），不知道是不是和感统失调有关？难道是他不喜欢那些门课？他上学前也很喜欢数学，现在却好像不喜欢了。

老师也分析了下：最近排座位，那个调皮的同学就排在他前面，可能是这个原因。
凭我对孩子的了解，他是一个容易受别人影响的。
还有他是7月生的，相对幼稚些，加之我们对他的要求太低，太宽松了，可能我们给他的感觉是没底线了。

看来一次长谈是免不了的了，同时也要自我检讨。
有时候他的自尊心还很强，听不得别人的批评，有时候又皮很厚，批评也不当回事。
要请教的是：如果他若说只是觉得好玩，我又该如何对答却不至于泯没孩子的天性？

PS：学校的办学宗旨是发展个性，我们也是冲着这个去的，可我们这表现是不是有点太个性过头了？各位妈妈帮忙分析下，这样的孩子该如何沟通？.

晚上谈了一下。
第一，英语课最近在学字母，觉得比较简单，没意思，所以上课就溜号。
第二，一个同学老是扔纸头过来（有待考证。以前也提到过，估计曾经有过，就是不知道现在是否还有影响），觉得很好玩，就大笑。
第三，贪玩心太重，几乎没意识有压力。不是要他怎样紧张，但至少老师的批评要听进吧。

你觉得一个同学上课大笑，影响老师上课，好不好？
不好。
那你笑了么？
他已经意识到说自己了
你为什么笑？
七扯八扯其他客观原因去了。
你这个笑特别不好听，听起来好恐怖，会把上课的老师和同学吓到。
那我怎么笑，小声可以么？
不可以，上课就是要认真听课，下课我们再随便玩。
似乎接受了，也表示同意明天改进了。
结果，之后洗澡的时候又来了，被我狠狠批评了一顿，我估计明天也是很难自控，于是想个一个办法。
他怕蜘蛛，我只好说：你再这样笑，蜘蛛听到了就会来，他总算可以屏住了。
咳，没办法的办法，奏效的同时又担心会给孩子留下什么阴影。万一以后都不敢笑了怎么办？只好说：上课不认真听讲，影响老师同学上课的时候，蜘蛛才来。大家都笑的时候，不要紧的。:(.

晕哦····我家也有一个这样的儿子:L :L :L 不过他倒没有在课堂上笑，可是在家里经常一个人莫名其妙地笑，还拍手拍脚，觉得好可怕哦:Q :Q 问他笑什么，他说看书好笑，这个东西好笑，我说象赣都一样的，人家说：哆啦A梦和大雄就是这样笑的:o :o :o  
说了好多次，现在稍微好些了～～.

那你们自控能力还挺强的，要是我，就不要管他了，让他笑够就好了。
我也知道过了这阵子，他又会觉得不好玩就不笑了，可现在是在课堂上，我不得不管。:lol.

怎么和我儿子大班时一样呀!可能孩子还小吧，我儿子今年小一,是11月的,比你孩子要大半岁多呢.现在已经没有这样的事了.
幼儿园的时候,老师也反应,他有时莫名其妙大笑,问他,他就说觉得特别好笑,而且一笑还并不住.问他笑的是什么，他有时也回答不上来，有时会告诉我,他想到件什么事.不过我也没有特别教育儿子，因为幼儿园老师也挺喜欢他的，只是那么说过一次,而且那会儿,在家里我也发现他有莫名大笑的情况,后来也不知什么时候，就没有这种情况了.LZ:或许不用太担心.孩子自有他的道理,只能说孩子的心志还未发育成熟..

对呀，就是7月份的，有点小，就是心智不成熟，现在上课的时候还喜欢玩窗上的雨点呢。:L
如果是幼儿园，我才不管呢，现在上小一，老师总不满意扰乱课堂教学的:(.

回复 6#赵蒙蒙妈 的帖子

看儿子的学习情况吧,只要该掌握的知识他都能掌握，有点小调皮没什么不好.
如果影响了他自己上课的效果,那就要跟他讲讲道理，上课一分钟可抵课后10分钟呀,我相信你儿子是个聪明的孩子!.

聪明还可以，就是马虎的不得了，恨不得什么事只求快不求好。大概有点遗传我懒，老公做事可是踏踏实实的，他咋就不遗传呢？看来要让爸爸多带带。;P.

男孩子大概都是这样，我们也发现这样的情况，看电视或者看书，也会一个人突然大笑起来。不过在课堂上没有大笑，就是有说话的现象，也是愁死了。:'(.

而且我家小儿碰到的反馈更严重，不知道该怎么办了。.

哈哈，现在的孩子，我们上课也是要笑，不专心，每次老师反应的就是这个问题，真不知道有什么好笑的，而且还有那么多说不完的话，表现时好时坏，我们家LG说了，他小时候也爱说话，他老爸说要那个小凳子坐在他旁边陪他上课，我看遗传，一定和遗传有关，不过想想我也觉得好笑，呵呵.

你找的学校蛮好的,老师很宽容,我家小子进了小学我就没消停过,开学第三天就被班主任召见了,情况远没你儿子严重,只是上课自己小动作多,屁股扭来扭去,有时候发发呆也没严重影响课堂纪律,老师总是投诉,这两个月规矩做作好很多了,自己也会有意识的控制一下,我觉得你家孩子可能在幼儿园散漫惯了,再加上年龄小有点控制不住,应该很郑重明确的告诉他课堂上是有纪律的,先给他提一点小要求,刚开始只要他能有意识的控制住偷偷的笑,不要影响到别的人就可以了,每天提醒他,慢慢孩子会有进步的,然后再更进一步提要求,同时把你对他提的要求告诉老师,要求老师配合一下,在他达到要求时好好的表扬一下,要他一下子改过来是不大可能的,毕竟孩子还小要慢慢来,在家笑就让他笑,他肯定是想到或看到好玩的东西,又不会莫名其妙的笑,感统失调你带他测了吗,好像没有喜欢大笑这条的,是不会跳绳,久转圈头不晕,喜欢玩转椅之类的游戏,没有方向感,喜欢说广告语,拿筷子剪刀之类的工具左右手并用,还有一大堆记不住了,对了还有在熟悉环境中还经常撞到桌椅墙壁,经常跌倒,如果有的话就要训练一下.

不要随便扣上感统失调的帽子哦。
我也被女儿老师召见过几次。第一次受到接见的时候我很紧张，分析了很多原因，也想到过是不是感统失调，家里盯了一星期，从老师反馈来的情况说是很有进步，那就说明不是什么感统失调了，差点儿我就上医院去看了。但是第二学期又出现了同样的情况。我觉得这个不能全从孩子身上找原因。孩子出现反复很正常的，我以为她已经养成了习惯，放松了一些，结果就让小家伙钻了空子。养成习惯不是一时半会儿的事，我太急于求成了，现在我经常和老师联系，及时掌握第一手资料，提醒、鼓励、表扬及时跟上，自我感觉很有用。象我女儿班主任说的，调皮的孩子要常抓不懈，好好引导，帮助她尽早养成习惯。.

嗯，很幸运，进了好学校，遇到了好老师，记得开学前老师家访的时候，老师让我说说孩子的特点，我特意强调了他的运动协调差些，老师还安慰我说，慢慢和同龄人一起很快就会提高，好在现在他很喜欢运动。
当初选择这所学校的原因也是担心他进了一般的公立小学，很多老老师不能那么宽容，容易给孩子蒙上阴影。

我可能没表达清楚，我怀疑感统失调不是因为大笑。:)
首先剖腹产，没怎么会爬，运动不协调，现在连走楼梯都不能很快，所有同学老是嫌他走的慢。剪刀也使用不好，跳绳好不容易会单跳了，拍球也很差。
我没带他去看过，他多少是有点，反正运动协调能力较差，也不知道这是不是就是平常说的感统失调？
大部分时间注意力集中时间较短，但有时喜欢的课却很认真，也不知道不认真的课是因为他觉得太容易还是实在控制不住自己？
我不想带他去看，然后扣上这个大帽子，就只能自己平时多注意锻炼。

今天跟我说老师表扬他了，估计是因为上课表现好了，看来谈话还是有效的。;P 就是不知道能持续多久？.

告诉你几个训练内容吧,自己在家练练
1,一块木板装4个万向轮,爬在板上用手的力量直线向前划,双腿保持平直800米
2,跳大布口袋,孩子装在大袋子里,大概口袋到腰这,双手拎着向前一小步一小步的跳,500米
3,爬在地上,头冲墙壁有2个皮球的位置,孩子抬头,双臂抬起,双手推球,重复至少50次,
4,走独木桥,要求眼睛看远处,不能看脚,脚跟对脚尖的走,不能大步,用感觉走不能用眼
别的还有很多,自己能做的还有拍皮球,跳绳,荡秋千,弹跳床,羊角球,总之就是集中训练,对训练强度和时间都是有要求.

我们大班,最近是这样大笑的: 啊---哈哈-哈

他说是动画片里的妖怪这样笑的,很喜欢

不过,一段时间就好了..

回复 yhy1216 的帖子

很感谢，试试看。.

[quote]原帖由 [i]赵蒙蒙妈[/i] 于 2007-11-16 20:30 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=2234681&ptid=4473143][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
嗯，很幸运，进了好学校，遇到了好老师，记得开学前老师家访的时候，老师让我说说孩子的特点，我特意强调了他的运动协调差些，老师还安慰我说，慢慢和同龄人一起很快就会提高，好在现在他很喜欢运动。
当初选择这所 ... [/quote]
我儿子也是剖腹产的,最近我也发现他在训练跆拳道时,训练奔跑往返时的动作,有点和比人家小孩不同,看了你的帖子是不是运动协调能力差点啊,哈哈!我找到原因了.他跳绳也不是很老举的.中间有点停顿.不幸中的万幸,三年级了,学习成绩在班里,算靠前的,他属于读书比较自觉的类型,也没有老师告状的事,证书也考出一些了.家长会上倒是经常表扬的.希望他不断进步.成绩在4/5年级也和现在一样..

你儿子是不是剖腹产的啊？
我儿子就是剖腹产的，有雷同的现象啊！
我儿子还在课堂上玩过灰尘呢，他说就是：捡起来、吹出去，捡起来、吹出去。反复这一个动作。我至今都没闹明白这个动作的意义？
不过有教育人士称，让他们多跳绳，说是对这样的孩子有益，咱都试试吧！.

是剖腹产，这就是留下的先天不足。
孩子的爱好是阶段性的，可能过不了几天就不高兴这样了，所以不用太在意，但绝对不能打扰老师上课是关键。
多跳绳，拍皮球，还有玩一些精细动作的运动，比如筷子夹弹珠等，应该会好些。.

我女儿最近也有点跟不上

与我前面没有太管有关,我也觉得与她的小月份有关的,八月底剖腹产.(不是为了早上而剖腹产,而是预产期过了一周在医院住了一周后医生的决定).
所以现在已经放下周末的事情和下午三点多的事情,以女儿为主.今天学了一些语文,在我的糖衣炮弹的刺激下,总算有所进步.
晚上再回去学学数学,让她一下子明白好像不是太容易.

看来我选择这个愉快教育的学校是明智的。
我们功课很少，甚至太少，功课不是问题，最主要的是一些行为习惯的养成。
当然如果功课很忙，很多方面可能就会没有那么多时间来管了，看来一二年级的时候功课是次要的。.