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我这样说对吗?

昨天去接女儿放学,女儿一看见我就指着一个女孩子说,妈妈你知道,我前天那块橡皮是怎么掉的吗?就是那个女孩子偷的.我一椤,女儿周一放学的时候跟我说,我给她买的新橡皮放在桌肚里掉了.当时还批评她小迷糊呢.可是我不太相信这么小的孩子会偷东西,就跟女儿说你不要瞎说,她说我没有瞎说.自从丢了一块橡皮后,她就把新带去的橡皮放在铅笔盒里,结果今天又失踪了,最后班主任老师在这个小朋友的口袋里发现了四块橡皮.我跟女儿说,也许别的小朋友觉得你的橡皮很好玩,拿去玩了一下,忘记还给你了.女儿说不对,老师说她是小偷.真不知怎么跟女儿说了?.

这个老师不咋的.

是的,老师不应该是这么说的

这种解决方式肯定不妥当的.也许家时面的人根本就不知道呢.
另外小学一年级的孩子肯定有许多东西没有概念的.老师应该起到引导作用.真为那个拿人橡皮的小女孩担心.

7,啥老师..

[quote]原帖由 [i]junhuayang2005[/i] 于 2007-11-15 09:52 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=2226988&ptid=4472971][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
这种解决方式肯定不妥当的.也许家时面的人根本就不知道呢.
另外小学一年级的孩子肯定有许多东西没有概念的.老师应该起到引导作用.真为那个拿人橡皮的小女孩担心 [/quote]
[em11].

老师不应该这样说话的，这个老师不对的，LZ的解释很好，就是这么一句话可能会毁了一个孩子.

这个老师不可以这面讲小一的小朋友.LZ的方法是对的..

赞同LZ的解释[em11] ，如果你也和老师一样说法那你女儿会更加深信不疑。.

我也觉得对一个小一的孩子这样说不太好,因为必竟还太小,对这种概念还是比较模糊的,如果这样定性的话,可能对孩子的伤害会很大,真的替那个孩子捏一把汗..

去年我碰到一个小朋友拿了我销售的小娃娃

她的妈妈从来不给她购买东西的.因为放假.,所以我当时也没有来得及说什么,后来想想还是要告诉小朋友一下,这是对她的负责,我没有告诉她的家长.我是这么说的:小朋友你是拿了阿姨的玩具了吧?她说我喜欢的,妈妈不给我买.我说,你可以告诉阿姨,阿姨送给你都可以,可是自己拿的话是不对的.后来再也没有见她拿过东东.那位家长也绝对想不到有这样的事情的.

有的时候,是孩子自己的观念问题,比如家里面有从农村来的老人喜欢拾东东,然后孩子也会觉得丢在地上的东东就是人家不要的(有这个可能),父母也都很忙的,有的时候也是无意中发现的,当然是赶快纠正的.

这个小朋友我不知道是什么情况,当然绝对是不可以拿别人的东东的,这是肯定的,我觉得老师首先要那个小女孩沟通一下,告诉她的不对,再有这样的事情要告诉孩子的家长的.这是对孩子负责任的做法.说不定小偷小偷的叫,以后真成了小偷..

老师教育的方法太差，很为她的学生担心，以后解决事情也用这种偏激的方法怎么办，为楼主和小女孩担心。以后学校发生的事情楼主一定要向女儿多了解，及时纠正女儿一些错误的想法.

我女儿也碰到了这种情况：小一的时候，从来没有掉过文具；可是这个学期换了同桌，铅笔、橡皮经常失踪，而且总是新的就没有了。我还老怪女儿不好好保管东西。现在，又换了一个同桌，这种现象没了。看来是错怪她了。:L.

知道么 我女儿一年级几乎每天都要丢4只铅笔 气死我了  最可气的是 她又从来讲不明白是怎么弄不见的 [em17]  后来我给班主任老师写了一封预期比较诙谐的信 请她在班会上讲讲  小朋友该注意什么   后来  那次班会后  女儿的笔再也没丢过了[em06].