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怎么会有这样的小孩子???

儿子今年上二年级,也不知怎么了,最近一个月以来一直学习态度不端正,上课讲话,做作业和测验绝对的粗心大意,看到那些卷子能气得鼻子不来气,苦口婆心的一遍又一遍说教依旧没有用,今天因为他考试没考好,我教训了他一通,打了他还对他的言词带有自尊心上的打击,他在一番痛哭流涕,讨好卖乖不果的情况下,居然找到家里的关于如何教育子女的书读给我听,说不能以成绩来判断孩子的好坏,不能对孩子说些打击孩子自尊心的话,弄得我气也不是,骂也不是,他也不想想他自己错在哪了,居然还来教训我,在我对他这套依旧态度恶劣的情况下,他居然自己研读起来,啊啊啊啊啊,我要发疯了,我再也不管他了,养到十八岁就一脚踢出家门,免得把我气死!!!.

:) ，蛮聪明的小家伙。你介绍一些介绍学习方法和学习习惯的书或励志书籍给他看吧！呵呵，正确他的读书观。.

我倒觉的你家儿子特别乖，他说的对，学习好不好绝对不能用成绩来衡量的，平时的表现才是重要的，可能这次的考试他发挥失常了，但不能保证这次不好就代表了以后的差，我们也一直在关注如何的教育孩子，但往往有时做父母的管不住自己，会不由自主的对孩子发脾气，可是你有没有发现你的每次发脾气其实真的伤了孩子的自尊心，所以请妈妈们不要孩子一不好就对孩子发脾气，偶而也要克制自己。.

寄宿寄宿，眼不见为净:P.

你们不知道,这一个月来,语文老师,数学老师,英语老师轮换着告他的状,上课老爱讲话,本事大到,就连班主任在训话的时候,和同座位还讲笑话,你说我气不气,人人都说一年级在适应阶段不好教,我们一年级倒好的很,现在二年级了反而不好教了,前面说了,后面就又犯,我头都大了,他已经连续两次数学考了七十几分了,数学老师都在试卷了写了个大大的差字,你说我能不急吗?
我现在听到他正在高兴地唱着歌准备洗濑睡觉了,我还在气得要命,真不值!
他故意找那些书的,家里什么书没有啊..

;P 楼主放心！这种小孩子将来肯定有出息的，大人顶紧些，多引导。最好不要多打。.

[quote]原帖由 [i]轩宝贝[/i] 于 2007-11-6 20:52 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=2197853&ptid=4470942][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
你们不知道,这一个月来,语文老师,数学老师,英语老师轮换着告他的状,上课老爱讲话,本事大到,就连班主任在训话的时候,和同座位还讲笑话,你说我气不气,人人都说一年级在适应阶段不好教,我们一年级倒好的很,现在二年级了 ... [/quote]
:lol ,别心急,理理自己的思路,再去教训他..

[quote]原帖由 [i]轩宝贝[/i] 于 2007-11-6 20:52 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=2197853&ptid=4470942][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
你们不知道,这一个月来,语文老师,数学老师,英语老师轮换着告他的状,上课老爱讲话,本事大到,就连班主任在训话的时候,和同座位还讲笑话,你说我气不气,人人都说一年级在适应阶段不好教,我们一年级倒好的很,现在二年级了 ... [/quote]
这样的性格有利有弊。

缺点你也知道，这样的孩子很难教，他很有自己的主见，好好引导将来一定有出息。但对家长和老师却是很大的考验，因为他独断专行，很容易让老师反感或者对他有偏见，放弃对他的教导，而他自己如果是不会自觉的专心学习，那就很吃亏了。

优点是，引导的好绝对是好苗子，当然引导的不好就大吃亏了。但这样的性格，非常乐观，你也不用怕对他造成大的打击，因为他自己会调整自己的心情，而不受外界影响，抗挫折能力好强！比起有些性格说不起打不起的孩子，也少很多烦恼，那些什么压力过大想不开啦的事，肯定不会发生在他身上。.

回复 #5的帖子

看是有了自己的小九九，是好事也确实让人发狂。不过这样的孩子是有主见的。
那就让他换位思考下：上课讲话确实不是好习惯，比如你在说话时，人家不理你，自说自的，你觉得怎样？
还有：妈妈真怕老师来告状，弄得妈妈好没面子，每个妈妈听到自己的孩子被老师表扬是多么开心哦。:D.

要怪只能怪自己， 孩子是一天一天在家长的眼皮底下长大的，脾性应该很清楚。轻重拿捏要有分寸，否则被孩子瞧不起，以后还怎么会听你这支笛子呢？.

换位思考，看看他有些什么话必须要在老师训话时讲，上课是又为什么要说话，好好和孩子沟通。有时心理健康比什么都重要:).

那他吃不吃马屁呢？妈妈别滥用高压政策啦，因为明显他不吃这一套。如果软的也不行，那就用亲情感动他。小孩子最有正义感了。.

小孩子都会有阶段性的反复，也不要太过计较小节，上课认真听讲要养成的，性格开朗活跃的孩子都喜欢说话的，你要告诉他下课说，上课不能弄动的事都放到下课做，总要有个规范的。还是要靠家长耐心引导，你都不耐烦了，老师更不用说了。.

针对不同的孩子，要有不同的教育手段
lz的儿子应该是比较乐观开朗的，但是他也有自尊心的，lz在教育儿子是要就事论事，千万不要人身攻击，会伤到他的
只是他心理调节能力比较好，容易忘记那些不愉快。
跟儿子建立良好的沟通，以朋友的身份与他交流，凡事以鼓励为主，会对你有帮助的。.

这样的孩子教好了，绝对有出息．打是解决不了问题的，再大点你打也打不动他了．.

上点糖衣炮弹试试.他有什么想要的,跟他谈条件,比如这次其中考,数学考多少可以满足他的一个什么要求等.前提是:平时他的要求不能百依百顺,要留几个他心痒的,用成绩交换.试试看.

奇怪哦，为什么孩子到了小二，都会有这样一个过程？
我儿子小二一开学也是这样的，害得我只好把他领回来走读了。
我朋友家小二的儿子，也是说，这学期弄得跟小油条似的，都在头痛中。
咋会这样呢？
:(.

今天期中考试成绩下来了,考得十分不理想,语文93分,数学91分,我就两个字"郁闷'啦,
我现在的心情就是种瓜得豆,刚才我狠狠训了他一通,
就一个月的时间,也就是一个月,成绩一落千丈,就象17楼说的一样,现在就象小油条似的,
他现在是知道自己没考好,知道自己退步了,
可嘴上说了要好好学习,可能管多久啊,气得我今晚的喜酒也不去喝了..

回复 4#无忧无虑 的帖子

我家女儿也一样，我干着急，她挺乐:@.

[quote]原帖由 [i]轩宝贝[/i] 于 2007-11-9 15:23 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=2210479&ptid=4470942][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
今天期中考试成绩下来了,考得十分不理想,语文93分,数学91分,我就两个字"郁闷'啦,
我现在的心情就是种瓜得豆,刚才我狠狠训了他一通,
就一个月的时间,也就是一个月,成绩一落千丈,就象17楼说的一样,现在就象小油条似的 ... [/quote]


90多分，还可以啦，不算太差呀
我同意楼上几位妈妈的意见，当务之急恐怕还是LZ要好好理理自己的思路
你的儿子，老实说，我很欣赏，很有自己的主见
我想想自己小时候也是非常粗心，很少得100分的，没关系，下次努力。
学习习惯的问题也不是一天两天，说一次两次就可以改得过来的
千万记住不要“以大欺小”，好好和孩子谈谈，要肯定他的每一点点进步，特别不要伤了孩子的自尊心，那恐怕弥补起来很难。
还是要多鼓励。.

LZ可以安慰一下了，你们小二才这样，我们这位小一新生好像一直这么有个性，平时都是我在房间里气得火冒三丈:@ 他倒好一个人在外面独乐乐，这回期中考试没考好，他还这么对我说“妈妈你就别气了，上次我不是已经考好过一次了吗？”我看着他彻底无语，养了这么活宝要学会自我安慰，否则他没什么，你会给气得脑冲血。[em14].

说实话现在我都不知道怎么教孩子了,老师也是比较冷漠的,这次因为儿子的期中考试和最近的表现给她发了条短信,想让她给我支个招,可短信象石沉大海一样,音讯全无,老师一味的要求孩子每次成绩都要考得好,让全班能有个好名次,也许这次儿子没考好,老师也在生他的气吧,我真后悔发这个短信,孩子的问题还是想着自己解决的好..