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让我闹心,发愁的小宝

满心欢喜,满怀期待地将小宝送进了小学,想象着小宝会是一个很乖,学习很认真,很努力的好孩子,就象她妈妈我小时候一样.可是一个月来,除了感觉到的身体上的累,更多的是心里上的压力,困惑,我的小宝怎么会是这样?

1.上学第一天是一大早醒了就自己穿好衣服,可是以后都是醒了还躺在床上,等着我催,等着我给她穿衣服,

2.吃早饭,晚饭还是不急不慢经常含在嘴里不动,

3.放学回到家,不会主动想起写作业,还是只记得要玩滑梯,

4.吃完晚饭还要休息一会儿,玩的时候精神很好,一听说要开始写作业,就有点萎靡,

5.不愿意做读的作业,特别是重复多遍的,有时甚至用手捂住耳朵,坚决不听,

6.遇到困难点的问题,马上想逃避,让她坚持,她就哭!还很急躁,脾气很臭!"会说我不做怎么啦?"

7.对于自己的错误,不愿承认,不愿意改正,不让别人提,说

8.写字的时候姿势很不正确,头太低,还歪着脖子,你提醒她,会很不耐烦,

9.因为动作不是太快,经常有小插曲,留给弹琴的时间越来越短,有的时候基本没时间弹,

10.对于弹琴越来越抵触,特别是对于有点难的曲子,非常逃避,弹的时候,心不在焉,效率非常低,错音,节奏,手形都有问题,

昨天晚上弹琴时,她爸爸告诉她有一个错误,原本立刻改正就可以了,谁知道她先是不承认,然后说不会改,不肯改,后来哭闹,干脆不肯弹了!我和老公非常生气,可是说实在的我们已经是黔驴技穷了,每次弹琴,协作业,不知道什么时候她的倔脾气就发作了,我强迫着自己压住火,对自己说"耐心,耐心,再耐心",可是到头来,还是经常忍不住要发作.为了鼓励小宝各方面的表现,我做表格,敲小印章,可是好象每次效果都不如人意!

就小宝的教育问题,我和难得早回家的老公进行了讨论,可是没有什么结果.我们的共识是"这孩子太怕困难",可是怎么改善呢?老公觉得可能要严厉些,必要的时候要打,可是我觉得按小宝平常的表现,打只会让情况更糟糕.老公反问我"我的鼓励政策已经实施了这么久了,有效果吗?"事实的确是如此.

对于我的小宝我究竟该如何对待?:(

真心希望得到旺网上各位BBMM的帮助,建议!.

孩子是逆反情绪，先放松，强制手段只会火上浇油.

加强培养责任心，给孩子一个适应期。.

别打，别打，千万别打，打了只会让她对学习更加反感，甚至恐惧，那就太糟糕了
这事得慢慢来.

我个人觉得要打一下的。她能说出“我不做怎么啦。”就说明爸爸妈妈在她那儿没什么威信。
我经常和儿子说的是“不是所有你不想做的事就可以不做，不是所有你想做的事就一定能做。”有时，他不想做，但必须做的，那就没讨价还价的余地，什么时候做好什么结束。

个人意见啊。.

千万千万不能打，打了以后会更逆反了，对学习产生抵触情绪就更糟糕拉。你可以试试看，不要一回家就问她功课之类的，每天放学后先陪她玩一会，但要规定玩的时间，比如玩10分钟20分钟之类的，事先说好，玩完了，就做功课，也要规定时间，这个时间要稍宽松些，按时做完后再奖励，不要金钱奖励，可以奖励她喜欢做的事情，或者奖励陪她玩等，或者你可以让她选择什么时间做功课，要具体的时间，比如几点钟做，几点钟完成等，到时候你提醒她去做功课，如果她答应了没有做到要惩罚，罚她不能做她喜欢的事情，平时你答应她的事情一定要做到，这样她答应的事情也就能做到。而且第一次的惩罚很重要，一定要让她刻骨铭心。.

冰冻三尺非一日之寒，看来平时太依着她了，而且让她觉得这书是为父母读的．

建议可以干脆放手两天，饭吃得不好就饿一顿，下一顿就吃得香了；作业她不做就让她放着，看老师那里她怎么交代．　但是不可以玩，不可以看电视，不可以吃零食，让她自理和她有关的一切家务，然后就上床睡觉．　大人都别理她，哭闹也只当没看见，一般要不了几天就服帖了．　.

关键是孩子没觉得弹琴和做作业对她有什么好处.如果孩子有种上进或跟人比高低的意识,这个问题就迎刃而解了.不过,一旦孩子太要强了,家长又要担心了,遇到挫折的承受能力有多少这个新的问题又要家长去研究了..

抱抱楼主，一定很无奈很着急。我想孩子是不是压力太大呀，才刚起步，一切慢慢来，习惯更重要，结果就马马虎虎算了，过去就是。.

恕我直言，看上去好象平时过于溺爱，缺少规矩。没有养成独立、刻苦、热爱学习的习惯。[em06].

谢谢各位热心BBMM的办法,宽慰,希望一切都会好起来!:).

给搂主建议

由于每个孩子进小学的适应期不同，要有个过程。在这个过程中家长的教育既不能放松也不能过于过于苛求，看到孩子的现状是很气也很无奈，焦虑的心情也会影响自己的工作情绪。
我建议：换个思路试试。
1、比如讲她不喜欢读的作业，只要她流畅的读过一遍，就不要反复再读了。
2、她不喜欢弹钢琴的理由要了解清楚，是懒吗？关键看如何引导。
3、当她的进步时候要给于表扬鼓励。让她有点信心。
4、累了就让她睡会，醒了以后必须完成当天应做的作业，不让孩子钻空子。
5、关键看家长的齐心合力的教育孩子了。会成功的，加油！.

安慰一下楼主。因为我以前也有同感，我女儿一年级也这样，真是特焦虑。
后来孩子爸爸说她不做就不要管她，就这样把作业交给老师，要让她知道写作业不是为了爸爸妈妈，这是她自己的事，是她的责任。试想在学校同学都交作业而她没写完，她自己也会感到不好意思的，何况还有老师的监督。好在我女儿对老师可是言听计从，还比较好面子，度过了这个难关。.

回复 1#llu 的帖子

你所说的十项，我家儿子全都有，这几天我也要愁死了，只能告诫自己一定要多点耐心了，还是楼上食人鱼说得好，一针见血，看来还是我们家长做得不到位呀，严重自责中:funk:.

和我家东一个样！.

我家的也是好磨蹭，好在做作业还比较积极，但老爱提问，有依赖心理。我要求她自己思考，凡是边写边问的我一律不回答，实在不会的先空着，做完了再一起问。.

幼儿园和小学不一样啦，看来孩子有些不适应。而且这个年龄又是“逆反期”，要耐心点。
我的小子前一阵弹琴也是这样（曲子难了些，反正我们是看天书，好听不好听到听得出来），越是说他弹错了、手势不对、节奏不对，他越弹不好、不好好弹。有一次我端着剥好的提子肉在后面听，弹得真不好，看看那些“蝌蚪”聚在一起----也真不容易（你试试），我说：“好像很难的曲子啊，不过弹出来的话，肯定很好听的，慢慢练就会好的！来，先来个提子，甜一甜”，一个提子下去，好多了，趁热打铁！“你看，心里甜了，琴就弹好多了，再来一个”“还真是的！”孩子也高兴了。气氛一下暖意融融，下面就不用说了。
想想自己小一的时候----肯定不如他们。
那就陪着孩子一起进步吧。.

我宝宝生活方面也是不行，但现在对作业倒是不会抵触的，刚开始只喜欢做语文，因为幼儿园的时候对她的英语没有多管，所以她自己发现在班里英语比较差，后来我们晚上就从最简单的东西帮她复习起来，先是字母，刚开始也就是一两个的来，她发现很容易掌握，所以现在逐渐开始对英语有兴趣了，我们总结下来只要孩子在这门学科上没有自卑的情绪，还是很容易接受的，家长不能着急，慢慢来吧，还是多多鼓励吧.

这些缺点每个孩子都有，慢慢来吧，给她一些鼓励给她一些自信，.

现在的孩子啊是鼓励太多,规矩太少,适当做做规矩是需要的.
个人意见,别砸我..

又看见这么多热心BBMM的建议,好感动!谢谢!:handshake 现在,我的信心也增强了,相信在全家的努力,和旺网BBMM的关心下,小宝会成为一个好孩子!:).

小女差不多.每天回来都会把书摊得一地,屡数不改.直到我威胁如果再这样就把书扔出去,才会把书理理好.做功课手脚慢,小动作多,必须坐在她边上监督,稍微好一点.默写生字有时候默不出就发急.让她多写两遍都不肯.有时候实在是忍不住要发火.可是告诉自己忍!让我们一起加油!.

[quote]原帖由 [i]tequila_qq[/i] 于 2007-10-11 19:11 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=2109563&ptid=4464772][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
冰冻三尺非一日之寒，看来平时太依着她了，而且让她觉得这书是为父母读的．

建议可以干脆放手两天，饭吃得不好就饿一顿，下一顿就吃得香了；作业她不做就让她放着，看老师那里她怎么交代．　但是不可以玩，不可以 ... [/quote]
[em11] [em11].

痛定思痛，今后不再打宝宝，还是要耐心教育为主．.

*** 该贴被屏蔽 ***

偶家小宝差不多,父母气的真是心痛.
不过偶们总结下来主要还是父母的教育方法有问题.
平时过于疼爱,大人没有权威感,你说什么小宝根本没听进去.越大会越难管教,还是要做点规矩.
不听话可以多想点办法,尽可能不动粗.哭闹起来不睬就是.
会慢慢好起来的..

记得女儿还是2、3岁的时候吧，有一次她在看一本漫画书，这是一本她特别喜欢的书，经常会看，这时候吃饭时间到了，叫了她好几次她都无动于衷，于是我警告她，如果再不来吃饭，就把书扔了，她根本不相信，于是我抓起书就扔出了窗外。当时只见她飞快地跑到窗口，站在小椅子上，默默地看着窗外地上的书，我在后面看着她小小的背影，心里也有点酸酸的，但幸好这种事情只发生过二次，就再也没有第三次了。
父母说话而且一定要可信，实事求事，她不相信就随她去，实验几次她就知道父母的话是正确的。
女儿上小学一年级一开始也懒床，我就随她去，她归她懒，我归我准备上班，等她懒好起床吃饭，我们一声也不催，到学校已经很晚了，这次肯定是被老师批评了，从此以后她就再也不会懒床了。.

回LS的

我和你正好相反

看书做作业到一半,他还想继续的话,就随他去,等他想吃了再吃好了,因为我自己就是喜欢这样的,
睡觉的问题,到点肯定催,一段时间后他自己会有时间概念的.

回复 28#蓬蓬草 的帖子

是呀，当时也自责过，是不是太残忍了，但是一方面我自己从小就是受的这种教育，另一方面也亲眼看到一个亲戚的小孩，从小也就随她去，结果家里有亲戚朋友来吃饭，叫她怎么也没用，她就回答在看书，在做功课，直到饭要吃好了，才姗姗而来，而且在其他时候也是这样，总要等自己的事做好再回应，找过好几个工作，我想这点对她的工作也会有影响的。这在我小时候是决不行的。所以觉得应该基本的良好习惯要有，等大了，她可以随心所欲，但该收的时候马上可以收得回来。
哎，也幸亏只发生了二次，现在只要一叫，她总是开开心心的过来，我想，如果要发生第三四次，我也要改变方法了，不然家里的东西都要搬到窗外咯。[em16].

赞同楼上对孩子作规矩的教育方法，孩子从小的习惯要养好。.

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回复 32#小斐1015 的帖子

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