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蜘蛛侠爸爸 2007-7-5 09:37

你的孩子有磨蹭习惯吗?介绍几招搞定他的好方法

第一招:一分钟专项训练。


        (1) 训练孩子专心做题。准备几十个简单的加减法口算题(根据年级不同,难度可以不同)。规定一分钟,看孩子最多能做多少道题。让孩子感觉到一分钟都能做十多个小题,而自己写作业的时候,有时候几分钟也写不出一个小题。


        (2) 一分钟写汉字训练,找一些笔画和书写难度相当的生字,看孩子在一分钟内最多能写书多少个字。记下每次的情况,并进行对比。


        (3) 一分钟写数字训练。我班上一个孩子的数字书写特别差,而且非常慢。这学期,我让他每天练习一分钟“0123456789”的快速书写。写一分钟算一次,看一次能写几组,他给我看了最近几天的练习成绩,原来一分钟最多能写5组,现在最多可以写9组,而且还写得工整好看一些。


        以上训练让孩子体会到时间的宝贵,原来一分钟可以做很多事情,珍惜时间。同时也提高孩子的写字速度和做题的速度。训练时以1分钟为一组,每天练习三至五组。在训练的时候注意记录孩子的成绩,并进行对比,练习时间以一星期为宜。


        第二招:停止催促,坚持表扬。


        孩子做事情磨蹭的时候,很多家长喜欢喊,不断的催促,结果感觉是越催促,孩子的动作越来,家长就更生气,孩子做某件事情的速度快,就表扬。如刚开始可以给孩子出几道简单的题,给1分或2分钟,孩子会很快做好,家长要作大吃一惊状呼道:“还不到一分钟呢!”总之,很夸张的样子。随时观察孩子在生活中的表现,对做得快的事情立即表扬。“现在穿衣服快多了!”“现在收拾书包快多了。”……这样的话。但千万不要说成“现在穿衣服快多了!如果写作业也这样快就好了”。只表扬,不提孩子做得不足的地方。通过表扬,会激发孩子内在快的动力。


        第三招:节约的时间由孩子自由支配。


        很多家长喜欢给孩子布置一些家族内部的作业,比如孩子完成了老师布置的作业,家长会布置什么读英语,孩子刚读完英语,家长又安排做奥数题。等等。总之家长给孩子安排得相当充分。孩子也看出问题的所在,那就是,只要有孩子空闲时间,家长就会安排任务。所以,孩子的对策是,化整为零,在写作业的时候边写边玩。这样拖很长的时间,由于老师的布置的作业没有完成,家长也不会另外安排任务。孩子在写作业的过程中就玩了。


        对策:把每天老师布置的作业做一个大概的时候估计,将孩子需要完成的任务(包括家长布置的任务)进行一个时间预计。一定要给孩子留下休息的时间(自由支配的时间)。如一共要一个半小时,那么孩子一个半小时(甚至提前保质保量地)完成了,余下的时间就必须由孩子自己支配,如果玩他喜欢的玩具,或者打一会儿游戏,进行一会儿体育锻炼等。就是做孩子喜欢做的事情。养成这样的习惯以后,孩子会抓紧时间完成作业,因为早写完就有很多时间玩了。


        第四招:从生活习惯训练。


        只能从生活习惯抓起啊,先给他规定时间,要求他在规定时间内完成自己要做的事儿。一位家长说,她女儿早上起床穿一双袜子要十分钟,孩子在床上把袜子理呀理,理得家长冒火。什么吃饭,穿衣,洗漱能拖时间,尽量地拖时间。


        对策:通过训练缩短孩子生活自理行为的时间。比如和爸爸妈妈比赛穿袜子,看谁更快。在比赛之间先教孩子怎么穿得快的方法,手把手地训练。家长在比赛时,可以故意放慢一点,让孩子觉得有有取胜的可能。甚至有时候不经意输给孩子,让孩子觉得自己能做得快。让孩子在生活中做事快,在学习中才会快起来。也可以用记时完成某一件事情,规定时间完成就表扬或记一个“★”;得够二十个“★”可以满足孩子的一个愿望。


        第五招:规定时间没有完成立即停止。


        有些孩子写作业拖延时间到晚上十点,减少了睡眠时间,导致第二天上课没有精神,降低了学习效率。周而复始,造成恶性循环。这时,我觉得可以给孩子确定一个作业完成的最后时间。要保证孩子十个小时的睡眠时间,很多家长规定孩子九点钟上床睡觉。所以到了晚上九点,孩子的作业还没有完成,就不再写了,要求孩子必须睡觉。作业没有完成,会受到老师的批评。以后,孩子就会抓紧时间完成了。这个是狠招,家长要具体分析孩子作业的量,有时候老师布置的作业超标了,就不能用这个办法。不到万不得已,不要使用这一招。


        总之,对孩子磨蹭,家长一定要用耐心和爱心帮助孩子逐步改正,不要操之过急。要注意总结方式方法,不断提高孩子的速度。.

小艾妈 2007-7-5 10:15

我一定要好好试试你介绍的这些方法。谢谢!.

不可能吧 2007-7-5 10:48

好文章,谢谢分享
最后一招曾经试过的,的确很灵,儿子哭得一天世界,要求让他做完作业,之后就会太平一段时间,我们作家长的工作一忙没天天盯那么紧了,慢慢又开始老毛病,然后就再用这招,目前还是有效的

孩子的成长过程,就是家长和孩子斗智斗勇的过程,嘿嘿,所以有这种说法,生过孩子的女人会更加聪明,被孩子调教出来的.

linda 2007-7-5 10:50

收藏
谢谢分享~.

xiuxiu1218 2007-7-5 11:43

[em01].

小神龙 2007-7-5 12:07

[em01].

慧妈妈 2007-7-5 12:08

谢谢.

潇潇 2007-7-5 14:12

[em01].

一依依 2007-7-5 14:47

谢谢!试试看!.

007妈妈 2007-7-5 16:42

学习.

yiyisnow 2007-7-5 18:05

好文章,真想这个呢!我家的宝贝性子很慢的,让人着急..

桃之夭夭 2007-7-5 21:22

好文,回头在家试试。.

meimei9988 2007-7-5 21:39

真是妙招 ,我一定试试看。每次为完成作业搞得大家都很不开心。虽然我们并不认识,但是我很真诚的感谢你 ![em01].

热带雨临 2007-7-5 22:09

呵呵,决定一试。.

haobobo 2007-7-5 22:13

[em01]
我家小子也很磨蹭的。.

辰昊妈妈 2007-7-5 22:23

这些方法很值得一试,明天就试,谢谢! [em01].

10分钟 2007-7-5 23:53

[em11].

小飞马妈妈 2007-7-6 07:29

经典啊!试试!:D :D :D :D.

俩子爸 2007-7-6 09:06

*** 该贴被屏蔽 ***

咖啡不苦 2007-7-6 09:50

蛮实用的!谢谢!.

蜘蛛侠爸爸 2007-7-6 10:18

回复 #19 俩子爸 的帖子

实际上每个孩子都在个性、习惯和认知程度上存在差异,一般来说成年人也或多或少的存在拖沓现象,但都可以通过责任心来自我矫正,孩子如经常散漫可能还是习惯问题,他们是不可能有自我矫正的能力,只能通过家长训练和环境强化来纠正,但家长不应该就事论事,还是应该象您一样,多观察分析才对,我一向不主张孩子一有什么事,马上上纲上线,让他错三次以后再说也不迟,犯错误也是孩子的权利(经常安慰孩子:不要紧,你要是不出错,你就是爸爸,你就是老师,不用学了,但是知道了什么是错误你可要改啊,爸爸不能总给你机会吧),而孩子他妈,和我相反,她认为我的做法往往贻误了最佳教育时机。
是谁更好呢?.

jiangdongliu 2007-7-6 10:24

好贴.

viviantong 2007-7-6 11:21

好!.

zsqing 2007-7-6 11:45

值得借鉴.

小莹莹妈妈 2007-7-6 12:23

[em01] [em01] [em06] [em06].

亦民0420 2007-7-6 12:40

不错的, 也曾经试过, 有点效果!.

jacky妈 2007-7-6 13:16

谢谢.

xujielee 2007-7-6 15:25

不知能否做到。.

蓝天宝宝 2007-7-6 16:06

第三招我用过,很管用,多余的时间能随他玩,他能动作不快起来吗?[em16] ,其实妈妈在暗自窃喜,他还不知道呢!.

但凡 2007-7-6 18:21

先学习了,以后用得上.

xiaonzi 2007-7-6 23:00

写的真好,学习了..

俩子爸 2007-7-7 08:15

回复 #21 蜘蛛侠爸爸 的帖子

*** 该贴被屏蔽 ***

cathyling 2007-7-7 11:21

太好了,及时雨啊.

蜘蛛侠爸爸 2007-7-7 18:13

回复 #32 俩子爸 的帖子

有道理,尽管你所说的毛病我经常犯,但我也是经常反思的,我非常赞同您的观点,[em01] [em01].

清水百合 2007-7-7 18:56

先做看看.

小旻妈妈 2007-7-7 21:00

[em01].

一然 2007-7-8 09:15

最后一招我们用了一学期了,还很见效,不过没有完成的作业早上可以再写半小时的。。尽量保证完成吧。。。因为老师的惩罚很吓人。。.

小龙女之父 2007-7-8 09:23

[em01] [em03].

XIMA 2007-7-8 11:17

[em01].

gsj.sh 2007-7-8 15:36

很好的办法!.

perfumefang06 2007-7-9 14:41

谢谢!不过不知道这些方法有效伐,总之我女儿是动作慢得不得了,我也经常大呼小叫的,确实到后来她索性不理你了。[em16].

chimaoshu 2007-7-15 21:13

回复 #32 俩子爸 的帖子

同意你的观点。曾经看过一本书书名忘了,反正是关于教育方面的书,主人公就是在他孩子三岁时候开始在游戏中教会了孩子语文、数学、地理、历史等课文,孩子学的即快又开心,不知不觉中就学会了。.
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