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soo-goo 2007-4-28 19:28

一年级的儿子进步的事实，说明考孩子就是考家长

上学期儿子刚上一年级，我比较忽视他的学习，觉得一年级肯定很容易。我让保姆帮他看作业，让他休息天排满了兴趣班。结果期末考就给我颜色看了，考了个全班最后一名。
这学期，我听到他的同学开始叫他大笨蛋。他是班级差生的代表。他的同桌是个成绩优异的女生，是中队长。有一次，中队长成绩退步了，老师就说，她的成绩怎么越来越像我儿子了（好像是数学）。呵呵，这还是他同学偶然告诉我的。还好，儿子是个厚脸皮的家伙，别人这么叫他，他还很高兴，没心没肺的。
遇到老同学老朋友，说到各自的孩子，我总是羞愧地说，儿子成绩那么差。他们总是很惊讶：“你的孩子怎么会差？你当年可以以很高的分数进复旦的。你儿子的智商不像你吗？”然后安慰我说：“别担心，以后会好的，才一年级嘛！”
这学期开始改变。我不再用保姆，改为自己亲自抓作业，休息天的兴趣班只保留了一个英语。早在寒假里，我就在上海书城帮他挑选复习的参考书。
可是我发现我的努力收效不大，他的测验有好几次都是不及格，尤其是语文。
但是，我的决定还是对的。这学期比上学期紧张不少，幸亏减少了兴趣班，否则作业都会完不成。
家长会上，英语老师表扬儿子有进步，我立刻回去告诉儿子（其实也就是从77分进步到了79分），说老师只表扬了你一个人，他立刻有了很大信心，喜欢上了英语。平时开始主动要求做英语的课外练习。
努力终有成果的。
今天，期中考试成绩出来，让我挺高兴的。
虽然语文仍然以80分的成绩在班级垫后（今天听有个其他班级的家长说她孙子70多分，看来儿子还不是最差的），但英语有了很大提高。数学也小有进步。英语100分（当然全班有不少100分，但对儿子来说进步不小），数学91分，而儿子的中队长同桌才89分。
看来我采取的措施还是不错的。
英语因为内容不多，要抓一下还是不难的，只要多做练习就行。而语文量太大，本来就是最累的，所以要进步还要慢慢来。谁叫他学前只认识10个字呢？
今天我对他说，你终于考了100分，这下你同学不会再叫你大笨蛋了吧？你本来就不笨，就是太贪玩，不肯好好努力，下次要更加努力！
总结一下，孩子的考试，其实就是考家长。

[[i] 本帖最后由 soo-goo 于 2007-4-30 08:50 编辑 [/i]].

老猫 2007-4-28 19:45

那成绩是谁的？将来长大了，能代他一辈子吗？
啃老族就是这么出来的。.

penny 2007-4-28 19:51

ＬＺ并不是代孩子去思考去考试，而是在旁边辅导他而已，我认为一年级的孩子肯定需要家长在家多多督促辅导，特别是男孩子．等养成了好的学习和思维的习惯就可以放手让孩子自己来了，这需要一个过程的．[em06].

帅宝龙妈 2007-4-28 19:54

[quote]原帖由 [i]老猫[/i] 于 2007-4-28 19:45 发表
那成绩是谁的？将来长大了，能代他一辈子吗？
啃老族就是这么出来的。 [/quote]
看不出这跟啃老族有什么关系。[em17].

clare_gu 2007-4-28 20:03

回复 #2老猫的帖子

现在还有父母不用辅导功课的孩子吗?.

家有大头 2007-4-28 20:23

怎么一年级已经有中队长啦?我家大头从来没说起过啊.

soo-goo 2007-4-28 20:38

[quote]原帖由 [i]家有大头[/i] 于 2007-4-28 20:23 发表
怎么一年级已经有中队长啦?我家大头从来没说起过啊 [/quote]
我也不清楚，我儿子说她是中队长。.

蓬蓬勃勃 2007-4-28 20:41

赞成一年级要抓的。我打算3年级适当放手。.

jeccy 2007-4-28 21:10

[quote]原帖由 [i]蓬蓬勃勃[/i] 于 2007-4-28 20:41 发表
赞成一年级要抓的。我打算3年级适当放手。 [/quote]
同意。一年级时我抓得紧额，三年级开始慢慢放手，现在基本不管了。.

东妈 2007-4-28 21:17

我儿子班上有个家长一点都不管的孩子，这次期中考试二门都没及格！.

xuwenlei 2007-4-28 22:16

[quote]原帖由 [i]家有大头[/i] 于 2007-4-28 20:23 发表
怎么一年级已经有中队长啦?我家大头从来没说起过啊 [/quote]
儿子一年级，班级里1个三条杠，2个二条杠，8个一条杠，一共35个学生。.

阿瑶0422 2007-4-28 22:40

鼓励一下,给朵小红花[em08].

老爸爸 2007-4-28 23:30

对宝贝们的考试成绩不必太在意,80以上就可, 但必须让宝贝弄清楚为什么老师批他错.有时我都会不认同所谓的正确答案,更何况孩子.
80分以下,就要引起家长的足够重视. 什么东西都怕积累,什么东西都靠积累!.

老爸爸 2007-4-28 23:34

[quote]原帖由 [i]老猫[/i] 于 2007-4-28 19:45 发表
那成绩是谁的？将来长大了，能代他一辈子吗？
啃老族就是这么出来的。 [/quote]

老师,我有个问题, 刘翔的成绩, 是刘翔自己努力的结果? 还是孙海平训练有方?还是BBMM基因在短距离跨栏优秀?
[em04].

porscher 2007-4-28 23:38

不错，应该是适应了小学生活，一二年级成绩优秀是吃老本，三四年级才是能力得发挥。.

家有大头 2007-4-29 00:08

回复 #11xuwenlei 的帖子

你们是几班的?[em07].

聪聪妈 2007-4-29 06:43

有道理,我们也是这样的,抓一下就上去,自己放松就下来,老师说我们大起大落,其实也没什么秘诀,就是多做,立马就好, 现在也矛盾,这个学习习惯的培养还是很重要的,这样全靠家长也不是长久之计,什么时候可以放手就好了。.

junhuayang2005 2007-4-29 07:52

适当的管,但不是代替孩子思考

好的学习习惯一定是需要的
语文有时间了可以我看一些阅读方面的书,而不是做多少题目.

xuwenlei 2007-4-29 08:12

[quote]原帖由 [i]家有大头[/i] 于 2007-4-29 00:08 发表
你们是几班的? [/quote]
难道我们的孩子是同一所小学？我儿子是一（1）班。.

琳琳妈妈 2007-4-29 08:25

其实大家都知道应该怎么做，也就是一个度的问题，不管不行包办也不行，可问题就是这个也太难掌握了，孩子本身也是千差万别，自己的经验人家不一定适用，人家的也不能生搬硬套，我现在都不知道该怎么教育孩子了[em07].

紫色阳光 2007-4-29 08:36

[quote]原帖由 [i]老猫[/i] 于 2007-4-28 19:45 发表
那成绩是谁的？将来长大了，能代他一辈子吗？
啃老族就是这么出来的。 [/quote]
不同意你的意见，[em14] 我看现在不管以后倒有可能成为啃老族来，现在交会了本领，有了知识，知道了孝敬父母，最起码以后养的活自己，现在父母什么都不交，以后到是要啃你来。[em20].

peteryang 2007-4-29 09:03

非常同意LZ的高见,一针见血.家长对孩子的学习态度,是孩子学习成绩好坏的一个很重要因素.
其实LZ还可以做得更好.小学一,二年级是培养良好学习习惯的关键过程,上课是否认真听?心是否能马上静下来?作业是否按照老师的步骤仔细完成?看似是小事,但对孩子进入小学高年级的学习,能否在三年级后脱颖而出是关键点.
男孩子是比同龄女孩子慢半拍,家长要早做准备,心静不下来的原因是没有家长的随时随地的鼓励.三年级起可以参加一些课外数学兴趣班培训,不强求得奖,重在参与,能坚持上完四,五年级的数学兴趣班就是胜利,对进入中学的学习很有帮助,每星期只要家长抽出二个小时的时间,就可以解决中学阶段的数理化一条龙学习.
至于英语学习,如果条件允许,可以从四年级起,也参加系统教材的课外班,也不强求效果,只在于坚持和细水长流策略,一步一步紧跟教材,口要开,手要动(写),选择课程一定要高于学校的普通进程.这样的安排,一是提高孩子学习英语的兴趣,二是为在学校的学习增加广度.
其实,孩子的成长必定倾注家长的一些规划,早规划,早得益.我们都是过来人,传统因素决定了我们中国人望子成龙,望女成凤的千年心结.
孩子的平衡发展,各门功课都要全面开花,不求全部最好,只求各门平均,那么说得难听些,平均高分就可以得到..

老猫 2007-4-29 09:15

[quote]原帖由 [i]帅宝龙妈[/i] 于 2007-4-28 19:54 发表

看不出这跟啃老族有什么关系。 [/quote]

想一下，在孩子的心中埋下了什么种子？
他的成绩是爸爸妈妈抓出来的，没有爸爸妈妈，他的成绩立刻下降。
换言之，他自己的努力是没有用的，要爸爸妈妈插手才行。

接下来就是关于独立性等等的问题，最后当孩子离开学校之后，爸爸妈妈又要求他有独立性。：）.

老猫 2007-4-29 09:19

[quote]原帖由 [i]鋆鋆[/i] 于 2007-4-29 08:36 发表

不同意你的意见，我看现在不管以后倒有可能成为啃老族来，现在交会了本领，有了知识，知道了孝敬父母，最起码以后养的活自己，现在父母什么都不交，以后到是要啃你来。 [/quote]

不同意你的意见。
确实有因为没有技能所以没法让自己活的很好的，而更多的是因为没有一种养活自己的意识。
在很多啃老族的心中，父母为他做任何事情都是天经地义的。他们不愿意出去工作，而不是没有能力工作。事实上找一份能养活自己的工作还是做得到的，哪怕没有任何文化知识，但是嫌苦嫌累，情愿靠着父母。.

爱咪咪 2007-4-29 09:35

带着笑容对孩子说：宝贝，别怕！他们吃老本快吃完了，
咱们加油！[em06] [em06].

小猪的妈妈 2007-4-29 09:52

回复 #21鋆鋆的帖子

同意你的意见，现在不管，将来才有可能啃老。

不同意老猫的说法，有点言过其实了。才小一的孩子，当然要靠家长盯着的，说什么啃老族，好像还早了点。现在完全自觉读书的孩子，不能说没有，但绝对是极少数。.

昕妈 2007-4-29 09:52

[em16] 我觉得现在得孩子需要家长得牵引，视情况再慢慢得扶着走一程，孩子的能力培养出来了就可以跟着后面走了。.

chi_lucy 2007-4-29 09:59

俺老公不让俺给儿子复习,知识点,复习方法,要靠他自己总结.连课外辅导书,也不让买,做那么多题目有什么用?书上的题目和老师练习卷吃透多几种思维方法才是道理.
小家伙还可以,这次语文还考了个第一,我家快乐学习,分数是次要的..

络通妈 2007-4-29 10:18

严重同意LZ的意见，偶儿子也是这样，玩心太重，前几个星期，区里抽考，学校出卷子测试，结果全年级最后一名，70几分，被老师严重批评，偶和老公在星期六、星期天哪也不去，狠狠的抓了抓，把以前的卷子都重新给他复习一下，后来考了96分。100分只有2个，儿子被老师全班表扬了。现在数学要测验了，就会回来跟他爸爸说，你帮我复习复习，他自己知道要复习了。小孩子学习通常前学后忘记，需要经常巩固一下，平常功课都做到9：00，所以一般双休日给他复习一下，特别是测验，考试前还是要抓一抓。偶儿子是全年级最小一个，不象同班女孩子成熟懂事。所以我们家长还没法放手。[em07].

bobova 2007-4-29 11:23

深有同感：不管不行，一抓就灵。这次儿子英语满分被老师狠狠表扬了一通[em03] ，不过语文真得要慢慢来，[em06].

lisa-nadine 2007-4-29 12:05

回复 #28chi_lucy 的帖子

我也觉得不要做太多课外练习,低年级就靠题海来得高分,那将来怎么办.

lilylily2000 2007-4-29 12:06

[quote]原帖由 [i]老猫[/i] 于 2007-4-28 19:45 发表
那成绩是谁的？将来长大了，能代他一辈子吗？
啃老族就是这么出来的。 [/quote]

好象言过了吧!.

mxch0130 2007-4-29 12:47

一二年级重要的是学习兴趣及习惯的培养，家长一定要引导的，孩子自觉性毕竟还差，也试过放手，但结果是知识学的明显不扎实，所以还是要盯紧的。.

TONYDONG 2007-4-29 13:14

＂考学生就是考家长＂，我不认同．这段时间我爸爸住院我天天下了班往医院跑，跟本没时间管孩子的学习，顶多帮他签个名，考试复习全靠他自己，结果也考了全班第二名．学习是靠自觉的不是靠逼的，家长起到正确的引导作用就好了．.

frank妈妈 2007-4-29 13:19

回复 #23老猫的帖子

[em11].

紫色阳光 2007-4-29 13:35

[quote]原帖由 [i]老猫[/i] 于 2007-4-29 09:19 发表

不同意你的意见。
确实有因为没有技能所以没法让自己活的很好的，而更多的是因为没有一种养活自己的意识。
在很多啃老族的心中，父母为他做任何事情都是天经地义的。他们不愿意出去工作，而不是没有能力工 ... [/quote]
不同意[em20] 就是动物也要父母教会了捕食的本领才离开，难不成？人退化的连动物都不如？父母帮助孩子学会怎样去学习是父母应该做的事情，不想管就不要找借口，现在的教材父母不帮完全靠自己，老师上课又不教透要孩子考的好，父母又不帮忙应该吗？[em14].

老猫 2007-4-29 13:45

[quote]原帖由 [i]鋆鋆[/i] 于 2007-4-29 13:35 发表

不同意就是动物也要父母教会了捕食的本领才离开，难不成？人退化的连动物都不如？父母帮助孩子学会怎样去学习是父母应该做的事情，不想管就不要找借口，现在的教材父母不帮完全靠自己，老师上课又不教透要孩 ... [/quote]

呵呵。.

dyc0626 2007-4-29 13:52

做了近一年的的小一家长, 深有体会: 我们的付出和孩子的成绩是成正比的.[em08].

阳光灿烂 2007-4-29 13:52

我想肯定有不用家长盯，自己就学的很好的孩子。但是如果孩子自己不够自觉，家长还是要适当的辅导一下的，帮助孩子养成好习惯，不能因为孩子现在不努力，家长就破罐子破摔。
不过楼主的标题可能用的不恰当了点。.

soo-goo 2007-4-29 14:18

[quote]原帖由 [i]TONYDONG[/i] 于 2007-4-29 13:14 发表
＂考学生就是考家长＂，我不认同．这段时间我爸爸住院我天天下了班往医院跑，跟本没时间管孩子的学习，顶多帮他签个名，考试复习全靠他自己，结果也考了全班第二名．学习是靠自觉的不是靠逼的，家长起到正确的引 ... [/quote]
我的打算是一、二年级家长要适当抓一抓的，三年级以后我就不想多管了，关键是培养好了学习习惯以后。本来我一年级也不想管的，事实证明这行不通。成绩一差，反而打击了他的自信心。最近我发现他的学习习惯已经比过去好多了。你孩子是属虎的？那应该比我儿子大2岁，我儿子那么大的时候，我当然也不打算那么卖力地抓了，应该靠自己了。.

杨柳岸 2007-4-29 14:42

[quote]原帖由 [i]老猫[/i] 于 2007-4-29 09:19 发表

不同意你的意见。
确实有因为没有技能所以没法让自己活的很好的，而更多的是因为没有一种养活自己的意识。
在很多啃老族的心中，父母为他做任何事情都是天经地义的。他们不愿意出去工作，而不是没有能力工 ... [/quote]
估计老猫的孩子一生下来就能工作养活自己了，赞一个，什么时候写本书《不啃老的婴儿老猫仔》.

soo-goo 2007-4-29 14:47

夏雨雪 2007-4-29 15:00

这个观点好像忽略了学校教育的作用，值得商榷！

这个观点好像忽略了学校教育的作用，值得商榷！

我儿子的班主任在开家长会的时候这样说：老师是最没做头的职业，学生学习好爸爸妈妈认为是孩子聪明，就应该是好成绩；学生成绩不好，就是老师没有水平，没有尽责，做死做活都是白做，没有功劳的。
换位想想，送到教师手里的“原料”是不相同，产出的“成品”怎么可能都是合格品呢？.

sxm 2007-4-29 15:01

回复 #41杨柳岸的帖子

为什么不辨证地看老猫的话呢?我觉得老猫的意思是如何引导,而不是事无具细面面俱到地管.要求蛮高的.[em14].

兰兰366 2007-4-29 15:02

三年级后同样要花很多时间陪读．
低年级养成良好学习习惯后，不用担心小朋友作业的质量和校内的成绩，但随之而来的是大量的课外学习，家长如果不陪读，不帮助小朋友一下，很有可能他就没有信心继续努力学习，这时候重点应放在如何合理安排好时间，真的是一份耕云一份收获．.

帅宝龙妈 2007-4-29 15:43

[quote]原帖由 [i]sxm[/i] 于 2007-4-29 15:01 发表
为什么不辨证地看老猫的话呢?我觉得老猫的意思是如何引导,而不是事无具细面面俱到地管.要求蛮高的. [/quote]
老猫的话放在10多年前，我们小时候，当然没错，那时候是什么教材？我们从来不需要家长管什么学习，家长从来不可能帮1年级的孩子买复习资料。可是，现在条件不同了，楼主一开始也是甩手掌柜，后来发现这不合时宜了，才改变了方式。
我觉得老猫的话单独看是对的，但作为回帖，难免有驴嘴不对马口的感觉。如果楼主的小孩已经10多岁了，那这么回复还算合理。[em14].

soo-goo 2007-4-29 16:02

[quote]原帖由 [i]夏雨雪[/i] 于 2007-4-29 15:00 发表
这个观点好像忽略了学校教育的作用，值得商榷！

我儿子的班主任在开家长会的时候这样说：老师是最没做头的职业，学生学习好爸爸妈妈认为是孩子聪明，就应该是好成绩；学生成绩不好，就是老师没有水平， ... [/quote]
这个我忘了提，这个学校的老师还是很负责，不错的，而且挺善于鼓励学生的。当然，我对他的老师还了解得不够。可以这么说，我的重视，抓紧，起了一半的作用，老师的抓也是很有效的。这次期中考，大家的成绩都相差不是很大，整体水平都得到了提高。.

老猫 2007-4-29 16:25

[quote]原帖由 [i]sxm[/i] 于 2007-4-29 15:01 发表
为什么不辨证地看老猫的话呢?我觉得老猫的意思是如何引导,而不是事无具细面面俱到地管.要求蛮高的. [/quote]

这就是我“呵呵”的原因，本来我已经不想说了。
我看了太多的这样的家长：一二年级的时候说三四年级放手，结果也真的放手了，然后成绩就下去了，于是重新抓起来。接下来说三四年级放手，结果也真的放手了，然后成绩就下去了，于是重新抓起来。然后说初中，然后说高中，然后说大学。
看到新闻，说现在找工作，找对象爸爸妈妈都陪在身边。

我就是这样过来的，找工作的时候爸爸妈妈也没有少操心。逐渐觉得这样是不对的，硬下心自己买了小小的房子，真的很小，强行搬了出来。刚搬出来的时候妈妈好伤心，一口咬定我不要他们了。那时候我都29岁了，他们还在为我的点点滴滴操心。要不是我在思考，最后强行搬出来，现在也就不过是一个啃老族而已，因为躲在爸爸妈妈的怀里真的很省心。.

soo-goo 2007-4-29 17:40

[quote]原帖由 [i]老猫[/i] 于 2007-4-29 16:25 发表

这就是我“呵呵”的原因，本来我已经不想说了。
我看了太多的这样的家长：一二年级的时候说三四年级放手，结果也真的放手了，然后成绩就下去了，于是重新抓起来。接下来说三四年级放手，结果也真的放手了， ... [/quote]
我和你相反，从小到大，从来没让父母操过心，考试自己考，志愿自己填，工作自己找。对象自己找，父母的房子也是我买的。
我对儿子可没有事无巨细全管，我做了过去委托保姆做的事情：看作业做好了没有，签字（老师的规定）；又加了两件事情，一是学期前为每门课去书店挑本好点的参考书，回来让他有时间选择做（没时间就算了，目前估计他也就做了20%左右），二是在临近考试的时候，把他过去测验中做错过的题目整理一下，让他再做一遍。总共三件事，如此而已。
我可没有帮他做过作业，他的所有的题目都是自己思考的。而且我觉得他的想像力比我丰富多了，将来的语文不会比我差的。对于学校兴趣班的选择，这学期他也自己选了喜欢的课，我也不去影响他的意志。
我比你更深刻的知道，培养孩子的自理能力是很重要的，所以也在引导当中。
如果孩子的成绩本来就很好，我当然会放手，如果三天两头不及格，作为家长的你，难道也就由他去吗？既然生了孩子，就要负责任，否则就不要生他。父母尽了应尽的责任以后，以后就看他自己的造化了。当然不可能包办他一辈子的。
我不觉得对一个刚满7岁的比较贪玩的孩子，父母尽些以上的责任有什么不妥当。尤其在这个应试教育愈演愈烈的社会，如果任由他，让他自以为自己是个笨蛋，自暴自弃，越来越缺乏自信，这样的后果是很严重的。
另外，我对他的要求不高，混个班级中游可以了。我让他能够考一次高分，让他知道，自己并不笨。这就够了。
我本来就是对孩子不大管的人，比起旺网其他家长，我可能连皮毛都不如。.

竹影扫阶 2007-4-29 17:53

[size=7]阿Q贴,鉴定完毕![/size]
BTW拜托LZ,不要再把自己是复旦的昭告天下了好吗?就你这文字水平,真为复旦汗颜!.

香茗一杯倚清风 2007-4-29 18:02

[quote]原帖由 [i]竹影扫阶[/i] 于 2007-4-29 17:53 发表
阿Q贴,鉴定完毕!
BTW拜托LZ,不要再把自己是复旦的昭告天下了好吗?就你这文字水平,真为复旦汗颜! [/quote]
[em20] :(.

peteryang 2007-4-29 18:58

竹影扫阶,话说的很过头了,路人都为你有点心寒.LZ是一个很负责任的MM,在我眼里,家长能陪孩子一起学习,即使在旁边观看也是一种养眼的美景.
也有些BB以为孩子就应该放手,即使在小学一,二年级也不应该陪读,不然的话永远长不大,看似有道理,其实也太高估了孩子.二十年前社会的诱惑能有今天大吗?二十年前的电视能有今天如此无界限?更何况还有游戏的诱惑!评论者不应该把时空不同的时代相提并论.
至于LZ过去读大学的学校,那怕她说是哈佛毕业的,也无关今日的讨论贴.我只看到一个母亲用实际行动在关切孩子的成长,她在倾诉一个过程,为后来者提供点滴借鉴,同意的,跟一贴,不同意的,摇摇头,更何况大千世界,心态各异,生活方式也不同,家境和对孩子未来要求也不同,孩子成长道路千万条,因人各异.首先要学会尊重别人,才会在旺旺网上吸取自己所需.不然的话,来旺旺网吃饱没事干,专门来鉴定,活得累不累..

xuwenlei 2007-4-29 18:59

[quote]原帖由 [i]竹影扫阶[/i] 于 2007-4-29 17:53 发表
阿Q贴,鉴定完毕!
BTW拜托LZ,不要再把自己是复旦的昭告天下了好吗?就你这文字水平,真为复旦汗颜! [/quote]
[em17] 这是怎么回事啊？.

海伦爸爸 2007-4-29 19:10

孩子小的时候还是应该做适当的辅导和帮助。但是，我更加希望的是授之以渔。所以，对于我们家女儿，我更多的是讲故事启发她的思想和想象，将记忆等任务交给孩子她妈。希望我的女儿将来能够生活得很幸福我就满足了。.

wbj 2007-4-29 19:22

[quote]原帖由 [i]mxch0130[/i] 于 2007-4-29 12:47 发表
一二年级重要的是学习兴趣及习惯的培养，家长一定要引导的，孩子自觉性毕竟还差，也试过放手，但结果是知识学的明显不扎实，所以还是要盯紧的。 [/quote]

同意，已经深有体会．.

帅宝龙妈 2007-4-29 19:28

看来“复旦”两字挺刺激这个人的神经的嘛！这个人才是真正的阿Q呢！[em12].

soo-goo 2007-4-29 19:37

[quote]原帖由 [i]peteryang[/i] 于 2007-4-29 18:58 发表
竹影扫阶,话说的很过头了,路人都为你有点心寒.LZ是一个很负责任的MM,在我眼里,家长能陪孩子一起学习,即使在旁边观看也是一种养眼的美景.
也有些BB以为孩子就应该放手,即使在小学一,二年级也不应该陪读,不然的话 ... [/quote]
[em01] ，其实我对旺网上的人身攻击帖早就熟视无睹了，随便她说我什么好了，我一律置之不理了。让她去感觉良好好了，不就是想挑出一场口舌之争嘛？我可没她那么空。
我们讨论我们的教育方式和过程，观点可以不同，反正大家都是在探索中，从中获得有益的东西。感谢那么多的BBMM和我们一起探讨，包括老猫的观点，我觉得也是种有益的提示，让我们在育儿过程中可以避免向某一方面发展太过。[em03].

杨柳岸 2007-4-29 20:01

回复 #52peteryang 的帖子

[em11] 不尊重别人的人怎么能够得到他人的尊重呢？这种人不仅无聊，不受人欢迎，而且心态绝对有问题。.

昕妈 2007-4-29 20:01

老猫 2007-4-29 20:36

[quote]原帖由 [i]soo-goo[/i] 于 2007-4-29 19:37 发表

，其实我对旺网上的人身攻击帖早就熟视无睹了，随便她说我什么好了，我一律置之不理了。让她去感觉良好好了，不就是想挑出一场口舌之争嘛？我可没她那么空。
我们讨论我们的教育方式和过程，观点可以不同， ... [/quote]

说观点，摆事实，讲道理。哪怕讲到吵起来也没有关系。真理越辩越明嘛。

人身攻击很不好嘛，虽然个人认为阿Q这个人还是可怜超过可恨。

不过有些人跳出来也有好处，让原来讨论的人们发现还是我们共同点比较多。

[em16].

老猫 2007-4-29 20:38

[quote]原帖由 [i]帅宝龙妈[/i] 于 2007-4-29 19:28 发表
看来“复旦”两字挺刺激这个人的神经的嘛！这个人才是真正的阿Q呢！ [/quote]

说老实话，一直到有人提出了“复旦”来，我回头看帖子，才发现lz是复旦的。[em07].

漫步麦田 2007-4-29 21:07

回复 #1soo-goo 的帖子

最好把标题改成：一年级的儿子进步的事实，说明考孩子就是考家长[em17] 说不定你儿子2年级时没你的帮助进步的让你看不懂。[em16].

我爱丹丹 2007-4-29 21:15

回复 #50竹影扫阶的帖子

3-28日注册的，讲话有礼貌点好吗？WW本来就是一个交流心得的园地，不是一个骂街的市井！谁是本网的“阿Q”大家已经看清楚了！你要Q回到你阿Q的地方去吧。

LZ就是这样一位心直口快，敢想敢做的人。不瞒你说，她在社区是非常令人尊敬的，小区的维权还真少不了LZ这样的领头人！.

宸宸妈 2007-4-29 21:29

对孩子究竟是应该扶上马再送一程好呢还是放任自流呢?其实通过一些妈妈的前车之鉴早已明了,也就是说不管方式如何,必须花心思,一分耕耘一分收获,而且是一辈子的真理.[em04].

shuaishuaimm 2007-4-29 22:13

我觉得一年级还是要管一管,管的方式就是让他学会自己学习.管得好终身受益,管得不好就可能要你管一辈子了.
觉得LZ的方式还是蛮正确的,交给保姆绝对不是任何BBMM所应该做的.我觉得应该做的就是:永远在远处看着他,而永远不让他知道你在看他.那样相信没过几年,他就能自由并正确地自己飞了..

shuaishuaimm 2007-4-29 22:17

回复 #50竹影扫阶的帖子

不会吧?去看看下面的帖,学习学习再上来.
[url]http://321ww.net/baby/viewthread.php?tid=4396697&page=1#pid1590060[/url].

家有大头 2007-4-29 23:38

回复 #65shuaishuaimm 的帖子

[em11].

奥数宝宝 2007-4-30 00:09

回复 #1soo-goo 的帖子

有进步就应该高兴,继续[em06]
你家BB的照片我在秀逗BB里看过,很帅很聪明的样子,一定不会很笨的,不过考试还是你家BB去考的,他是内因,起决定性作用,你只是外因,老师和好的学习环境都是外因,但都是必不可少的,所以对你在1楼的总结有点不大赞同,其实你不是就小看了你家BB自己的努力了吗,所以最应该表扬的还是你家的BB,好好鼓励他,激发他学习的兴趣,一定能够有更多的进步,毕竟学习最主要的还是要靠他.
一年级的成绩不算什么的,不用太着急,只要BB用心花在学习上一定会有效果的.况且学习成绩也并不代表一切!
现在的孩子学习如果要很出色的话,孩子,家长,老师缺一不可的,大实话!.

soo-goo 2007-4-30 08:42

[em01] , 你是过来人，你家宝宝如此优秀，肯定跟家长和老师的努力分不开的，呵呵，那个班网，真是羡慕啊！
   我在儿子幼儿园的时候，对于听到有的小学生家长怎么管孩子作业什么的（我表妹的女儿就是，现在三年级了，表妹真是全身心地很疲累地管她），曾经是那么不屑不顾。想想我小时候父母没怎么管我，不照样上了大学。可是儿子上学了，事实让我发现，我不管是不行的。旺网上有个家长曾经推荐了外地一位优秀班主任的文章，我看了她的日记，她说，家长对自己的孩子应该负起责任。我觉得我应该改变一下了，当然，我的目的是希望他将来能够自立，在他小的时候，还是应该扶一把，谁叫他那么贪玩调皮呢？
   所以我还是非常感谢有旺网，可以让我跟家长们一起交流。儿子看上去是不笨的，事实也应该是这样。可是幼儿园老师当年就说他是班级反应最慢的一个（可能是晚熟吧，这让我想起我幼儿园的时候也是个说话结结巴巴，也挺自卑的一个女孩）。
   以后还要多多请教，你的一些育儿经验很让人受益。
[quote]原帖由 [i]奥数宝宝[/i] 于 2007-4-30 00:09 发表
有进步就应该高兴,继续
你家BB的照片我在秀逗BB里看过,很帅很聪明的样子,一定不会很笨的,不过考试还是你家BB去考的,他是内因,起决定性作用,你只是外因,老师和好的学习环境都是外因,但都是必不可少的,所以对你 ... [/quote]

[[i] 本帖最后由 soo-goo 于 2007-4-30 08:43 编辑 [/i]].

soo-goo 2007-4-30 08:48

[quote]原帖由 [i]我爱丹丹[/i] 于 2007-4-29 21:15 发表
3-28日注册的，讲话有礼貌点好吗？WW本来就是一个交流心得的园地，不是一个骂街的市井！谁是本网的“阿Q”大家已经看清楚了！你要Q回到你阿Q的地方去吧。

LZ就是这样一位心直口快，敢想敢做的人。不瞒你说， ... [/quote]
[em01] ，才知道你原来是邻居。[em03].

soo-goo 2007-4-30 08:50

[quote]原帖由 [i]漫步麦田[/i] 于 2007-4-29 21:07 发表
最好把标题改成：一年级的儿子进步的事实，说明考孩子就是考家长说不定你儿子2年级时没你的帮助进步的让你看不懂。 [/quote]
你的建议很对，我这下就改标题。.

丁儿妈妈 2007-4-30 08:51

我有一名同事，清华毕业。孩子一二年级就是太相信孩子的自己管理自己能力，和自己的遗传基因。放手太早。结果经常60~70分。后来自己亲自抓管，其实就是陪着孩子作业，思考由孩子自己完成，督促孩子不要磨洋工。现在孩子很牛了！我们作为父母，经常会觉得孩子（自己的）很聪明，但现在的孩子没不聪明的。其实读书好不好，关键是拼时间和毅力。我觉得LZ是很棒的。.

soo-goo 2007-4-30 09:06

[quote]原帖由 [i]丁儿妈妈[/i] 于 2007-4-30 08:51 发表
我有一名同事，清华毕业。孩子一二年级就是太相信孩子的自己管理自己能力，和自己的遗传基因。放手太早。结果经常60~70分。后来自己亲自抓管，其实就是陪着孩子作业，思考由孩子自己完成，督促孩子不要磨洋工。 ... [/quote]
是啊，我太有同感了。曾经很相信遗传基因，可是儿子的同学、住在隔壁的裁缝的儿子，语文每次都比儿子好，现在的孩子，都很聪明的。.

奥数宝宝 2007-4-30 09:08

回复 #69soo-goo 的帖子

我家BB真的是很普通的,一年级的时候也是很调皮的,因为幼儿园是寄宿的,学前也没怎么辅导,一开始学习习惯可能还不如你家BB呢,老师老告状,第一次语文期中考试(拼音口试,外校老师抽查),班里一半以上是满分,偶家的96,倒数第二,当时的班主任当天下午就来我家家访,[em17] 说是到底怎么回事?我也不是很紧张,说了儿子一大堆优点,希望老师放心,儿子一定会有进步的,当时也不敢说满话,儿子一两年级成绩一定不是班级里数一数二的,女孩子认真仔细,男孩子总是差一点,但3-4年级就明显有了进步,有的男孩子可能要更晚一点才进入状态,所以真的不要着急,但是也不能不当一回事,学习能力的培养很重要的,家长重视了,孩子一定也会努力的.[em06].

wq1968 2007-4-30 09:12

我家宝宝在一、二年级的时候，我和我LG认为家长没必要花力气的，因为我们小时候是靠自己的，所以我们是不大管宝宝的；相反我同事的女儿，我同事是一直很关心，每天辅导，周末上补习班，她女儿成绩一、二年级还一般，但四、五年级就上去了，而且，我发现大多数班级里周末上补习班同学成绩都比较好。我想这和父母的毅力是分不开的。现在我每天都认真检查；宝宝不懂就讲解；熟练掌握语数英进度并让他做课外练习；周末上课。虽然我们很累，但坚持。宝宝成绩有所提高。虽然说小孩长大后，不一定以成绩为英雄，但我们不敢因为我们的缘故而造成以后遗憾。所以深有体会地说，现在孩子读书有一半在考家长的毅力。.

soo-goo 2007-4-30 09:15

[quote]原帖由 [i]奥数宝宝[/i] 于 2007-4-30 09:08 发表
我家BB真的是很普通的,一年级的时候也是很调皮的,因为幼儿园是寄宿的,学前也没怎么辅导,一开始学习习惯可能还不如你家BB呢,老师老告状,第一次语文期中考试(拼音口试,外校老师抽查),班里一半以上是满分,偶家的96 ... [/quote]
看来你们老师很负责的嘛，我儿子上学期口试还不及格呢！也没老师专门找我谈过。不过，可能是学生太多了吧！每次遇到老师，她总说，最近儿子有了进步了，上课比过去专心多了。她是宽松的教学法。.

rose588 2007-4-30 09:25

棒，LZ我支持你，天下没有笨小孩，只有不负责的家长和不会教的老师！.

maomaofeng 2007-4-30 09:34

我有个问题，这种管，短期效果明显，那么到底对他长期发展是不是有很大的帮助呢？首先，撇开一点不谈，因为管了，所以成绩好了，自信心就有了，自信心是很重要的。所以，就这点而言，管肯定需要的，而且肯定有收获的。

我的意思是，撇开这点呢？管了，学得好了。可是，我们都知道，小学的知识真的也不是很重要的。[em14] 其次，有人说，小时候，抓学习习惯很重要的。这个学习习惯，我一直很迷惑。小时候到底能养成什么好的学习习惯？一回家就做作业，昨晚作业在玩？可我觉得，这种习惯根本不可能养成。即便现在能督促他这样，但是这根本不可能成为习惯。还有什么好习惯，教给他，能让他受益终生的呢？使这种管，能发挥更大的作用？.

litl 2007-4-30 09:53

我家孩子也是一年级,每天回家都是很晚的,比我们大人下班都晚,孩子的精力是有限的,如何让孩子愉快的接受知识,我个人认为是我们目前家长应该考虑的问题,因为现在的功课相当的多,孩子写字又慢,写不好有时老师还让擦掉,从新写,时间.时间.一天就24小时,我们还要保障孩子的充足的睡眠,所以现在的孩子没有童性,这是我作为家长十分担心的,这是国家目前的教育体制问题,功课太多了,孩子没有时间消化.....所以每天我都是紧张的要求他功课快一点写好,至于其他的我们只有钢琴课,孩子没有时间接触更多的知识......

dongdong 2007-4-30 09:57

孩子从娘胎里出来，就是一个独立完整的个体了，父母所谓的优秀，家庭环境好，对孩子影响只是辅助作用的，这个孩子成长决定因素一定是他自己。
隔壁的裁缝他没有能力辅导孩子，他的孩子成绩一定就差吗？深山的老农，他没有能力辅导孩子，他的子女依旧可以是名牌大学的博士。
我自己曾多次问自己，假如我是文盲，我的孩子会怎样？作为家长，我主要的任务是关心孩子的身心健康，宽厚待人，与同学能够友好相处，活泼快乐成长。
学习和成绩当然很重要，学习能力更加重要，我对自己辅导孩子的能力还是有信心的，至少到高中课程都没有问题，可我不想过多的参与孩子的学习，我说的最多的一句话是，“学习是你自己的事情，不是为我而学的，作业做不做，你自己看着办！”
个人观点，[em14]
这个问题，其实也没有什么好讨论的，家长有时间、有能力辅导孩子，就继续吧。愿意看着孩子成绩不好（就是我们），放任不管，也继续吧。最终也没有比较的意义。.

soo-goo 2007-4-30 10:14

[quote]原帖由 [i]dongdong[/i] 于 2007-4-30 09:57 发表
隔壁的裁缝他没有能力辅导孩子，他的孩子成绩一定就差吗？深山的老 ... [/quote]
哦，不是的，隔壁当裁缝的妈妈，每天也是坐在儿子身边辅导的，而且，儿子有次考了60多分，她立刻拿起棍子，向他的屁股狠狠地打！[em16] 我家可舍不得打。.

shumi1 2007-4-30 10:26

回复 #78maomaofeng 的帖子

你后面的这段话,也正是我疑惑的地方.
自己小时候自觉的不得了,肯定是做功课优先.
而孩子则不同,经常先做自己感兴趣的事,回过头来再做功课,但也基本不影响睡觉.
你说这个习惯好不好? 我原先一直认为很不好.但近来渐渐有了些改变.如果他能保证每天完成作业,质量还过得去,成绩也过得去,为什么就不可以按照他的时间表来进行呢?要知道,我们小时候,社会真是没有这么多的诱惑,也没有如此多的信息呈现在面前.课本与作业,可能就是我们唯一的"知识海洋".而现,面对如此丰富多彩的世界,换作我们自己还是孩子的话,你真的能兴高采烈地先做功课吗?
每个孩子与家长,都会有自己的答案..

紫色的蝴蝶 2007-4-30 10:33

[quote]原帖由 [i]老猫[/i] 于 2007-4-28 19:45 发表
那成绩是谁的？将来长大了，能代他一辈子吗？
啃老族就是这么出来的。 [/quote]
一年级的孩子很多都不懂，你能让他们怎么管好自己呢？啃不啃老，跟帮助学习没关系的。.

allenma 2007-4-30 10:43

回复 #6家有大头的帖子

每所小学不一样的,向阳小学一年级就有大中小队长的..

tequila_qq 2007-4-30 10:50

关于家长辅导的这个问题我的看法是：如果孩子靠自觉就可以在班上处于中上游，特别是懂事的女孩子，那就以培养自觉性为主，可以多放手一点；如果孩子已经处于班上的下游，特别是个性敏感的孩子，那么家长抓一下还是应该的，帮助孩子提高到中游，否则可能会伤害自信心，在心理上也许会有影响，进一步对性格的养成也有连锁作用．.

胡宝妈 2007-4-30 11:05

[em11] [quote]原帖由 [i]tequila_qq[/i] 于 2007-4-30 10:50 发表
关于家长辅导的这个问题我的看法是：如果孩子靠自觉就可以在班上处于中上游，特别是懂事的女孩子，那就以培养自觉性为主，可以多放手一点；如果孩子已经处于班上的下游，特别是个性敏感的孩子，那么家长抓一下还 ... [/quote].

nancy_MM 2007-4-30 11:08

回复 #85tequila_qq 的帖子

严重同意！

努力的结果不只是分数的好坏，更重要的是树立孩子的自信心和进取精神。如果父母都对学习上的问题无动于衷，孩子就更无所谓了。久而久之，任何事情都可以随意放弃，任何问题都不用负责任，所谓啃老族就是这样养成的吧！.

成长 2007-4-30 11:10

现在小学有没有留级这一说法了，如果有，我准备让他留上一级，我感到留级的好处太多了
知耻而勃发，学习就成了他自己的事情了，哈哈哈[em11].

allenma 2007-4-30 11:12

回复 #81soo-goo 的帖子

我一直很喜欢看你和奥数宝宝妈妈的帖子,虽然不是经常跟贴,但只要有你们二人的贴子我都会很认真的看.有时候还会去借鉴.也谢谢你们把自己的教育心得无私的告诉大家.我们一起加油吧,虽然在旺旺网的妈妈们都未曾见过面,但世界是很小的,说不定,将来我们的孩子长大了很可能会是大学里的同学或同事,还有可能会是亲家喽.[em06].

连妈 2007-4-30 12:55

从一年纪管是非常有必要的. 我家儿子一年纪开家长会, 就听见老师表扬他. 我们那时还很得意. 很惭愧的说我一年纪从来没有管过他. 到了二年纪下半学期成绩就掉下去了现在三年纪了, 虽然我已经非常认真的开始管他了, 包括每天的功课都要完成(据称儿子一年纪二年纪是拉作业大王, 但成绩还好老师也不向我们抱怨我也很少主动找老师. ) , 可是儿子已经养成懒惰的习惯. 现在让他每天完成学校的作业都需要我虎视眈眈的盯着.

所以同意LZ 的意见, 要吸取我的教训, 不管成绩好与否, 家长需要亲自关注, 培养良好的学习习惯, 否则智商再好的孩子成绩也不会好...

kanny0801 2007-4-30 13:02

[quote]原帖由 [i]peteryang[/i] 于 2007-4-29 09:03 发表
非常同意LZ的高见,一针见血.家长对孩子的学习态度,是孩子学习成绩好坏的一个很重要因素.
其实LZ还可以做得更好.小学一,二年级是培养良好学习习惯的关键过程,上课是否认真听?心是否能马上静下来?作业是否按照老 ... [/quote]
我非常赞赏你的观点，特别是对于课外辅导的想法。其实，宝塔尖尖，哪有这么多的优等生。
学习高于学校普通进程的辅导，不仅可以让他在学习的过程中不至于太累，还可以增加他的自信。关键是坚持！让我们一起共勉吧！
另外，我已经看见两篇针对楼主的尖锐批评，或者说是存心找茬的帖子，支持楼主！也希望有些人说话不要这么尖刻，大家都是为了孩子嘛！看不惯楼主的帖子，就别看，何必要这样的针锋相对呢！[em04].

xuwenlei 2007-4-30 13:17

一把钥匙开一把锁，对孩子的教育也是这样。.

wulawula 2007-4-30 14:53

[size=5]"竹影扫阶".取这么优雅的名字，说这么刻薄＼无聊的话[/size]．[em07]

[[i] 本帖最后由 juju 于 2007-4-30 14:55 编辑 [/i]].

HuHX 2007-4-30 15:39

[quote]原帖由 [i]jeccy[/i] 于 2007-4-28 21:10 发表

同意。一年级时我抓得紧额，三年级开始慢慢放手，现在基本不管了。 [/quote]

你给了我希望，终于可以在不久的将来轻松点了[em08].

dudumom 2007-4-30 18:07

首先要申明我没有重男轻女的思想，小时候男孩子可能成绩比不上女孩子，但大了爆发力比较强，很容易赶上的。我认为男孩子不要管得太严太死，否则会把他的潜力和创造力一点点抹掉的。一年级培养正确的学习态度和学习习惯是必要的，但现在父母差不多都在陪读，我不知道这是不是教育的悲哀。的确家庭教育也很重要，但两者侧重点还是不同的，而如今家长却充当了下课后的老师。“第十名效应”和“三年级现象”还是很有道理的，让孩子们自己去学习吧，不放心的话，可以扶上马送一程。.

奥数宝宝 2007-4-30 19:30

回复 #76soo-goo 的帖子

[font=仿宋_GB2312][size=5][color=DarkOrchid]大概小班化就这个好处,老师有精力管孩子.老师真的是很重要的,特别是四年级最有体会,以前的语文老师不是班主任,语文就管得少一点.四年级换了现在的班主任,岁数满大的,非常地仔细负责,语文在家我是很少管我家BB的,(四年级开始上的一周一次的作文班),所以语文成绩总是上上下下的,也不是很在意,想说粗心也是难免的,但是现在的老师对语文的教学真的是很有经验的,基础部分管得很仔细,上课也盯着他,稍微走神也会拍拍他,所以课堂效果很明显,在家完成作业后就忙奥数和英语了,但语文成绩却明显提高,[em09] ,都是语文老师和BB上课的用心的关系,课堂消化很重要的.发觉BB四年级了上课还是难免要走神,但比起1-2年级起来进步不是一点点.
家长的作用不是要帮他一起学习,他做一道题,你就看着,一错你就立马指出并让他改正,久而久之,孩子的依赖性就会很强,遇到难题就不动脑筋了.我是他在做作业的时候,我在旁边督促着他,他学习,我可以看书上网,做自己的事,让他自己做,学校的功课对错我也是不检查的,只有特别难的奥数题会帮他看一下,一般的题是不会教他的,最多给他一个大的方向,碰到我也不会的就说我也不会,上网搜或者搬救兵,不觉得难为情,谁说家长就一定要比孩子强,很多东西比如电脑FLASH什么的BB就比我厉害了,[em16] 他有时回来教我还很高兴呢,很有成就感的样子,呵呵:)
学习能力的培养很重要,到孩子自己真正懂事了,能合理分配时间,自觉提高学习效率了,偶可以当甩手掌柜了.[em03]

儿子的学校老师(比如电脑老师,电子组老师)都有QQ,周日英语2级老师也有MSN,儿子都大大方方地加好了,有问题也不怕难为情,会向老师提问,老师也会解答的,所以好的老师真的还是很多的,网络还是很有用的,现在的孩子物质很丰富,学习的竞争也大多了,和我们小时候有很大的不同,学习压力也大了很多,毕竟社会在进步,我们都期待孩子们能青出于蓝而胜于蓝,不努力光想靠天资聪慧是不行的.天才屈指可数,天生不喜欢玩或者把读书当成玩,觉得很开心的孩子有是有的,一定也是屈指可数的,至少我没见过几个,大多数的孩子都喜欢看卡通片,漫画书,打游戏机,很正常,只是现在还是学习比教重要,要少玩一点,但我也很反对一点也不让孩子玩,反而会适得其反,张弛有道为上策!
如今小学生的学习真的是满是辛苦的,特别是到了四年级.哎!现在的大环境这样,只能让孩子不断地适应,父母是最了解自家的孩子的,根据孩子的能力定学习目标,培养学习能力,尽力而为![em06]
相信不管怎样,有耕耘总会有收获,条条大路通罗马,一起努力吧![/color][/size][/font]

[[i] 本帖最后由奥数宝宝于 2007-4-30 20:59 编辑 [/i]].

soo-goo 2007-4-30 20:15

[quote]原帖由 [i]奥数宝宝[/i] 于 2007-4-30 19:30 发表
大概小班化就这个好处,老师有精力管孩子.老师真的是很重要的,特别是四年级最有体会,以前的语文老师不是班主任,语文就管得少一点.四年级换了现在的班主任,岁数满大的,非常地仔细负责,语文在家我是很少管我家BB的 ... [/quote]
[em01] 我其实也希望孩子的学校是小班化的，可是现在有点名气的学校都是人满为患，儿子班级40个人，今年又转进一个，41人，这样，再优秀的老师也无法针对不同孩子的特点进行个性教育，人的精力是有限的。你为儿子的选择很正确。我发现我有一点要向你学习，就是我现在对儿子作业错误就要帮他改，看来应该逐渐放手了。
经验是逐步积累中的，走在前面的家长都是我的榜样。比如半年前的我的想法和现在就不是相同的，随着时间的推移，我想我会学会怎么才是正确的“扶”孩子。[em03].

精怪 2007-4-30 21:40

绝对赞同!小孩子哪有天性自觉的.我们家小子也读小一,上学期每天让他做几道算术题,,没觉得他有什么问题.这学期我偷了一下懒,结果数学严重倒退.因为他们数学天天没作业,到要期中考试了才发现他问题很大.把我急死了!.

peteryang 2007-5-1 06:45

因为女儿已经进入初中预备班了,回忆过去五年孩子在小学读书时的情景,对LZ提出的观点深有感触.再来侃几句.
坦白说,当初为女儿选择寄宿制学校,就有推卸责任的味,看到许多爱人的同事为了孩子的作业,忙到很晚,也为了不因孩子的教育影响夫妻的感情,再说女儿总要走出家门的,不如从小就放手.
一,二年级时,每到周末,孩子回家,爱人就检查孩子的作业,发现错误就替孩子分析,是粗心还是不懂,有没有其它方法可以得到答案,不是机械的帮助.对语文和英语就强求背诵,特别是到了中,大考,一课一课背,有时候孩子也觉得很累,但爱人认为这是必要措施,更离谱的是要求听写,这一段日子,对孩子是考验,培养孩子的语感,基础的东西,无非是词汇的熟练掌握,四则运算如何变成身体的一部分.
到了三年级,爱人力不从心了,难度上去了,孩子也掌握了好的学习习惯,她自己也总结了几条,上课认真听,积极举手发言,作业仔细做,特别是考试时,决不能粗心,老师还特别要求每一个同学把平时做错的题从新做成一本本子上,看似很简单的法条,可能许多孩子未必能做得好.这样爱人就自然退缩了,再加上工作关系,孩子教育的任务就落到我的头上.
我觉得应该改变策略,增加活的东西,以前不知道教育孩子的细则,就上网找,和朋友们聊,也向前辈取经.根据女孩子的特点,制定小学后三年的规划,体制内(学校)和体制外二步走.从小学三年级开始,可以体现孩子的学习能力了,就要求孩子的考试成绩不能出前五名,虽然小学是不排名次的,但总有家长会推算的,私下也会议论,这样就要求孩子各门功课平均,不能有跷脚,这是拿平均高分的关键.因为是学校内的事,我就放手,只提出要求,不求具体步骤.
对体制外的规划,我就多心许多.从三年级起,我每星期六送孩子去少年报社,学奥数,语文基础写作,四年级起学英语小雅思,暑假让孩子去易思英语语法词汇班,和小学高年级同学一起学习,而我所做的工作就是送孩子和等她几个小时,帮她选择课外补习的科目.
其实当时选择如此多的补习,也是为了小升初做准备,目标就是上外附中.因为参加奥数的培训,那么对数学思维能力的培养有了多方角度去思考,一个表象就有了不同分析层面,思维发散,在班上,老师也很满意孩子的思维,但我很婉转拒绝为了竞赛考试再培训的提议,如果参加竞赛,家长肯定要再花费时间,孩子可能更累,如果有这些时间,还不如开阔孩子其他方面的兴趣,可能家长们有不同意见,但确实是我的想法.因为是女孩子,我特别强求她在英语学习上要有所突破,至少脱离学校的进度,尽管孩子就读的学校英语程度很高,我要求孩子更高,其实我也在偷懒,英语学习没有捷经可言,选择一本理想教材,提出一个合理的奖励措施,最后的要求就是词汇是否掌握,读教材一定要出声,没有其他要求.孩子也感兴趣.其实现在小学学习,特别是数学,是有点难度,我们家长有时侯吃不准.而英语是我的强项,我有标准可以检验孩子的进度,而且各种校外考试很多,阶层很明显,对孩子未来的工作选择也有帮助.最后的小升初,孩子要求直升本校初中,因此没有投考其它学校,后来听女儿讲班上有同学进入上外附中学习的,感觉很累,毕竟是全上海好同学挤在一起,压力真的很大.
上面这一段,是我的感受,家长不一定要和孩子一起学习,如影随行,只要让孩子感受到父母在身边,多鼓励孩子,暗底里的规划和明里的亲和力,二者是不矛盾的.
每一个阶段有不同的学习规划,进入初中后,目标自然要进行调整,当然分二步走,体制内的中考和四大名校的自主招生,我是个很细致的人,我把孩子学校历年来中考的排名进行过统计,进入四大名校的比例数,通过上学期期终考,孩子在学校的名次,尽管有进入四大名校的可能,但女孩子起伏较大,就应该有另一套保护机制,当然难度很大,但是有规划,有目标不是坏事,与其二年后努力,不如从预备班开始,化二年压力分解成四年压力,自然家长和孩子的焦虑就减轻了.对自主招生,面临的是全市优秀初中生,我也分解各学校的要求,根据要求来进行实施,总则就一个,开阔孩子的思路,增加孩子的知识面,对基本常识性东西要明白.
其实中国的教育已经开始转向了,淡化应试教育,逐渐增加自主招生名额,那么要求所学的知识面就广了许多.如果从现在开始能够尽快改变家长们的思路,能够和国家未来人才的培养要求合拍,对孩子也是负责和有利的..

xklorlq 2007-5-1 07:49

培养了孩子学习的自信后,就不能这样手把手的教了，否则你就一路陪读上去..

sophia 2007-5-1 12:52

[em11] [quote]原帖由 [i]jeccy[/i] 于 2007-4-28 21:10 发表

同意。一年级时我抓得紧额，三年级开始慢慢放手，现在基本不管了。 [/quote].

soo-goo 2007-5-1 13:16

[quote]原帖由 [i]peteryang[/i] 于 2007-5-1 06:45 发表
因为女儿已经进入初中预备班了,回忆过去五年孩子在小学读书时的情景,对LZ提出的观点深有感触.再来侃几句.
坦白说,当初为女儿选择寄宿制学校,就有推卸责任的味,看到许多爱人的同事为了孩子的作业,忙到很晚,也为 ... [/quote][em01]
对于孩子将来的教育规划，肯定是越早越好。很赞赏你为你女儿所做的规划，这一步步的既是理性的，也是长远的考虑。大多数女孩理科的优势都是很足，特别是到了中学以后，而男孩相反。针对他们各自的优势进行引导，才能让他们真正地成才。
我觉得近两年国家出台的政策也正是在弱化应试教育的倾向，逐步跟国际接轨。所以注重孩子的全面发展尤其重要。
我们身边不乏主课优秀但体质弱、艺术修养差、组织协调能力差的高分学生，真的到了社会上，他们高分的优势就不明显了。所以，我明白，基础课是重要的，课外的辅助也是因人而异各取所需的，每个阶段的孩子适合不同的教育方式，我儿子这个阶段还是在打基础和培养良好学习习惯的时候，在他自制能力不强的时候，家长是不能坐视不理的。.

多多元 2007-5-1 23:17

同意

记得我们小时侯,从来也没有父母教我什么,照样还是全班第一.可现在不一样了,现在小孩的教材都抵的上我们当时三年级的水准,一年级课外我们不辅导,是不行啊,还有小孩的自理能力很薄弱,没有父母的监督,肯定是不行的..

小雨的妈妈 2007-5-7 00:00

LZ现在知道识字的好处了吧,偶家宝贝就因为识字多,现在学习相当轻松.:P.

soo-goo 2007-5-7 00:11

[quote]原帖由 [i]小雨的妈妈[/i] 于 2007-5-7 00:00 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=1623808&ptid=4429892][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
LZ现在知道识字的好处了吧,偶家宝贝就因为识字多,现在学习相当轻松.:P [/quote]
在幼儿园时代，别人家的小孩在识字、认拼音、做算术题、练外语的时候，我儿子在玩，在学游泳、围棋、溜冰、跆拳道等。因为如今教材的关系，所以，儿子刚开始上学的时候挺累的，但现在已经逐步走上正轨。从目前来看，当然是识字早的孩子轻松，但从长期看，可能在其他方面儿子会比别人轻松。
一、二年级轻松，往往是吃老本的较多。虽然我不能肯定我儿子三、四年级肯定就能追上吃老本的孩子，但现在才2个月，他的进步就已经那么多了，看来，追上吃老本的孩子不算难哦！.

小雨的妈妈 2007-5-7 00:46

[quote]原帖由 [i]soo-goo[/i] 于 2007-5-7 00:11 发表 [url=http://www.ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=1623820&ptid=4429892][img]http://www.ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]

在幼儿园时代，别人家的小孩在识字、认拼音、做算术题、练外语的时候，我儿子在玩，在学游泳、围棋、溜冰、跆拳道等。因为如今教材的关系，所以，儿子刚开始上学的时候挺累的，但现在已经逐步走上正轨。从目前 ... [/quote]
哈哈,偶家宝贝是自学的,在幼儿园时就喜欢看书,偶根本没教过,他是通过看少儿节目,动画片(里面都有字幕),不是单纯认字,所以对现在学习(特别是阅读分析)很有帮助.BB的老师说过:如今的教材(语文)除了作文以外,和三年级没区别.所以说:现在的孩子不存在吃不吃老本的问题.一年级已经是"战场"了..

erazher 2007-5-7 15:39

回复 #22 peteryang 的帖子

讲得真实在.这是你的教育心得吗.

soo-goo 2007-5-7 20:36

[quote]原帖由 [i]小雨的妈妈[/i] 于 2007-5-7 00:46 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=1623850&ptid=4429892][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]

哈哈,偶家宝贝是自学的,在幼儿园时就喜欢看书,偶根本没教过,他是通过看少儿节目,动画片(里面都有字幕),不是单纯认字,所以对现在学习(特别是阅读分析)很有帮助.BB的老师说过:如今的教材(语文)除了作文以外,和三 ... [/quote]
估计你家小孩本来在语文方面就挺有天赋的。
我儿子幼儿园的同班同学，目前也是语文吃力。我们那个幼儿园，市示范的东方，每天吃完晚饭7点后才回来，所以几乎所有时间都在幼儿园。大班的时候，家长提出认字，老师说只能放些卡片在边上让他们自己认，老师是不允许教超过大纲的东西的。如今，我儿子小学的同班同学只有我儿子一个是东方出来的，其他大都是金囡出来的，听说什么公文呀、识字、拼音，早就学过了。
另外，我表妹的儿子也是一年级，语文很好，关键是他幼儿园的时候是外婆外公带的，两个都是中学老师，基本上让他识的字起码1000以上。在大班的时候，有一天是我外婆的90大寿，大人写的祝贺词，很长的一段，他已经完全可以读出来了，而我儿子那时候只认识“上”一个字。.

帅宝龙妈 2007-5-7 20:47

阿哲妈咪 2007-5-21 22:25

xyjzyx 2007-5-22 00:14

回复 #73 soo-goo 的帖子

深有同感,发现好多父母学历高的孩子反而成绩不是特别好.我的孩子也是这样.亲戚朋友都说,你的孩子肯定很优秀,可是事实却让人失望.我在幼儿园和一二年级的时候对孩子都不怎么管.不让孩子学什么东西.觉得应该给孩子一个快乐的童年,让他无忧无虑地玩.结果孩子在一年级的第一次英语考试就考了个50分回来.问他:说是题目要求都是英语,他根本不知道题目的意思.而在幼儿园里学过的孩子成绩就很好.现在的家长都是迫不及待地让孩子学许多的东西.美其名曰:不能让孩子输在起跑线上.弄得人人为了自己的孩子紧张得不得了,累得不行.
这样的现象和现在的教育体制有关系,我觉得和很多家长的心态也是有密切的联系的.
原本想特立独行.但是看着自己孩子的成绩,也只得放弃自己下班以后的休息时间陪在一边,不得不随波逐流了..

xyjzyx 2007-5-22 00:36

回复 #106 小雨的妈妈的帖子

为什么要把孩子过早地推入战场,真搞不懂现在的家长都是怎么想的?给孩子无忧无虑的童年不好吗?怪不得现在的孩子近视的多.老成的多,都看不到天真可爱的孩子了.不知道是在爱他还是害他.
这个社会不知道是怎么了?现在的家长不知道是怎么了?.

益杰妈妈 2007-5-22 10:08

[quote]原帖由 [i]兰兰366[/i] 于 2007-4-29 15:02 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=1613198&ptid=4429892][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
三年级后同样要花很多时间陪读．
低年级养成良好学习习惯后，不用担心小朋友作业的质量和校内的成绩，但随之而来的是大量的课外学习，家长如果不陪读，不帮助小朋友一下，很有可能他就没有信心继续努力学习，这 ... [/quote]

的确这样，我的孩子1/2年级习惯养好了，基本不怎么管的，签名什么的我也是想到了签一下（因为功课还行，老师也不说什么）。可是上了3年级，最近发现最近作业开始磨蹭起来，拖拖拉拉的。搞了几次，还没找到原因。估计可能是有点难度了，想求助于我们；也可能是因为难度，有退缩情绪；要不是有点厌学，总之学习热情没以前高了！
所以说家长要做的是，在一边观察，在孩子有困难时帮他一把，而不是全盘包办。.

丫丫儿 2007-6-9 17:04

回复 #41 杨柳岸的帖子

呵呵呵，超赞.

mig 2007-6-9 18:58

上学前只认识十个字
[em09].

blueleaf2 2007-6-9 22:33

为你高兴,不过提醒一下,一定要慢慢放手,放手不是不管,而是关注和引导,学习是马拉松,最终靠自己..

阳光妈妈 2007-6-9 23:03

[quote]原帖由 [i]dongdong[/i] 于 2007-4-30 09:57 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=1615169&ptid=4429892][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
孩子从娘胎里出来，就是一个独立完整的个体了，父母所谓的优秀，家庭环境好，对孩子影响只是辅助作用的，这个孩子成长决定因素一定是他自己。
隔壁的裁缝他没有能力辅导孩子，他的孩子成绩一定就差吗？深山的老 ... [/quote]

我觉得,我们应该好好研究一下"管",怎么"管"?而不是"管"或"不管".
我想能够经常到这个网站来的家长,肯定都是管孩子的,只是管的方式不同.

也许,因为父母是文盲,那么,他们不会辅导孩子功课,但是他们就一定放任不管吗?不见得.我家儿子幼儿园小朋友的妈妈是文盲,不识字的(是她自己说的),可是她还是管的,要老师对她女儿严格要求,每天要她完成规定的东西,当然她可能不知道女儿做得对不对,但是她一定是坐着陪女儿的.就像soo-goo隔壁的裁缝,孩子成绩不好了会打一样,文盲的父母也有一套自己管孩子的方法.

孩子越小,我认为应该管的越多,孩子毕竟是孩子,没有自控能力,即使他知道这是自己的事,但是他依旧贪玩,他"以为"自己可以,他"以为"玩好了做作业会来得及,他"以为"......但往往就虎头蛇尾了......
每一个人无论父母怎么管,都有一天会要求独立,有的人晚有的人早,只要在这个时候,父母能够清醒地意识到,并适当地放手,就OK了!
问题是,现在有很多知识渊博的父母管孩子的同时,代替孩子思考和学习,这就使管过头了.

回到我们说的小学生,我希望我自己能够做到,只督促孩子,但不辅导孩子思考..

香茗一杯倚清风 2007-6-11 00:47

[quote]原帖由 [i]阳光妈妈[/i] 于 2007-6-9 23:03 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=1725691&ptid=4429892][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]

我觉得,我们应该好好研究一下"管",怎么"管"?而不是"管"或"不管".
我想能够经常到这个网站来的家长,肯定都是管孩子的,只是管的方式不同.

也许,因为父母是文盲,那么,他们不会辅导孩子功课,但是他们就一定 ... [/quote]
[em11] [em11] :victory:.

maykwang 2007-6-11 10:04

请教 Peteryang ...

[quote]原帖由 [i]peteryang[/i] 于 2007-4-29 09:03 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=1611656&ptid=4429892][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
非常同意LZ的高见,一针见血.家长对孩子的学习态度,是孩子学习成绩好坏的一个很重要因素.
其实LZ还可以做得更好.小学一,二年级是培养良好学习习惯的关键过程,上课是否认真听?心是否能马上静下来?作业是否按照老 ... [/quote]

不好意思, 我的儿子年龄比较小, 所以没有太多经验. 想请教一下"家长每周抽出[color=Blue]两个小时[/color]...(数学学习)" 是指家长用两个小时[color=Purple]做什么呢[/color]?(或帮助孩子做什么呢?)

请赐教,多谢!

祝所有家长开心越来越多,烦恼越来越少! [s:003.gif]

Simon Mama.

houlm 2007-6-11 22:55

[quote]原帖由 [i]penny[/i] 于 2007-4-28 19:51 发表 [url=http://321ww.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=1610974&ptid=4429892][img]http://321ww.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
ＬＺ并不是代孩子去思考去考试，而是在旁边辅导他而已，我认为一年级的孩子肯定需要家长在家多多督促辅导，特别是男孩子．等养成了好的学习和思维的习惯就可以放手让孩子自己来了，这需要一个过程的．[em06] [/quote]
[em11].

国象小子 2007-6-24 15:23

小孩子的学习，家长不投入精力看来不行！.

乐远妈 2007-6-24 15:48

[s:084.gif] [s:084.gif] [s:089.gif] [s:089.gif] [s:089.gif] [s:089.gif] [s:089.gif] [s:089.gif] [s:089.gif] [s:089.gif] [s:089.gif] [s:089.gif] [s:089.gif] [s:102.gif] [s:102.gif] [s:102.gif] [s:102.gif] [s:102.gif] [s:090.gif] [s:001.gif] :Q :funk: :loveliness:.

m宝贝 2007-6-24 17:40

谁带的孩子象谁！这是没办法的啊！

为了孩子，大人辛苦点是值得的。毕竟孩子还小，哪有几个孩子生来就很自觉，家长盯在后面是常有的，何况自己家长总知道如何调整孩子的学习进度和状态，保姆知道什么呀…….

m宝贝 2007-6-24 17:42

我们小时候读书，家长一起投入的人家少，说穿了，是小朋友跟小朋友比成绩，现在看看，周围谁家家长不一起“努力”啊，让孩子跟别人的家长比成绩……当然有差距了！
个人感觉，家长要投入，但不要给孩子太大压力，不然孩子很可怜，现在学习这么重，家长再逼他们，真的可怜啊！[em02].

m宝贝 2007-6-24 17:47

[quote]原帖由 [i]阳光妈妈[/i] 于 2007-6-9 23:03 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=1725691&ptid=4429892][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
孩子越小,我认为应该管的越多,孩子毕竟是孩子,没有自控能力,即使他知道这是自己的事,但是他依旧贪玩,他"以为"自己可以,他"以为"玩好了做作业会来得及,他"以为"......但往往就虎头蛇尾了......
每一个人无论父母怎么管,都有一天会要求独立,有的人晚有的人早,只要在这个时候,父母能够清醒地意识到,并适当地放手,就OK了!
问题是,现在有很多知识渊博的父母管孩子的同时,代替孩子思考和学习,这就使管过头了.

回到我们说的小学生,我希望我自己能够做到,只督促孩子,但不辅导孩子思考.[/quote]
[em11] [em11] 强烈同意！

现在家长陪读，我觉得是一种态度，帮助孩子竖立认真的态度，而不是代替孩子学习（我甚至认为态度比成绩更重要，努力过了哪怕成绩落后点也没关系，不努力的态度就不行了）。要是孩子在学习上产生依赖感，将来反而不好！但孩子“开窍”之前，家长一百样不“管”，由着他去，也就放掉了。.

adafather 2007-6-24 20:00

回复 #2 老猫的帖子

孩子2岁学走路的时候，哪个不是家长扶着的？况且这孩子上学还没满一年。.

m宝贝 2007-6-24 20:14

[quote]原帖由 [i]老猫[/i] 于 2007-4-29 09:15 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=1611706&ptid=4429892][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]

想一下，在孩子的心中埋下了什么种子？
他的成绩是爸爸妈妈抓出来的，没有爸爸妈妈，他的成绩立刻下降。
换言之，他自己的努力是没有用的，要爸爸妈妈插手才行。

接下来就是关于独立性等等的问题，最 ... [/quote]
偶不同意哦。

多大的孩子给他多大的要求，我不认为6岁的孩子能完全独立。即使是天才，很多东西刚开始的时候也需要家长带一把，托一把。如果他不是6岁是16岁，还要家长跟在后面盯着学习，那这个可能有点问题了。

同意楼上说的，孩子学走路的时候，家长一开始不都是搀扶的嘛？也没有那个孩子因此会认为哪天父母不搀扶了就不能走路了啊。关键还是：该放手是要放手，而不是一包到底。.

矣恩 2007-6-24 20:20

一年级很少有孩子是爸爸妈妈不用抓的,尤其是比较外向活泼的男孩子.
主要还是在低年级里培养他的学习习惯,千万别让他对你产生太强依赖感.
还有看学习结果不单单是看成绩,分析他卷子上的错误在哪里.
如果是审题,则要求他独立读题.
如果是粗心,也不能掉以轻心,要让他养成仔细做题和自己检查的习惯.
倘若是有不懂的问题,则要关注他的听课习惯和作业态度.
在低年级抓得紧些,以后就省力了!:loveliness:.

bill宝贝 2007-6-25 11:11

先培养小孩好的学习习惯。帮他一道一道题目解答，背出来，混个好分数，不是教育的目的。.

leon98 2007-6-25 12:39

[quote]原帖由 [i]矣恩[/i] 于 2007-6-24 20:20 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=1775841&ptid=4429892][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
一年级很少有孩子是爸爸妈妈不用抓的,尤其是比较外向活泼的男孩子.
主要还是在低年级里培养他的学习习惯,千万别让他对你产生太强依赖感.
还有看学习结果不单单是看成绩,分析他卷子上的错误在哪里.
如果是审题 ... [/quote]
[em11] ,不同的孩子需要有不同的方法..

gll2905 2007-7-31 15:56

我觉得现在小孩子实在太累了。有一次我家宝宝在医院吊针，碰见浦东某小学一年级的小朋友，我们翻阅了她的语文书，好厚的书好长的课文。小朋友妈妈还告诉我们，周六周日基本排满，学校组织补习，英语好像要学好几个版本的书。搞不明白，怎么越改越难，难道国外小朋友教材也是如此？教育部门应该出国考察时多分析分析，为什么我们寒窗苦读十多载，应试教育培养出的孩子在动手、动脑、创造力等方面不如国外轻轻松松读出来的小孩子？.

花间 2007-7-31 23:51

孩子的天性都是爱玩的，小学低年级如果家长多花点心思，培养学习习惯也好、制订学习方法也好，成绩提高也是自然而然的事情，这根本不是“考孩子就是考家长”，而是一个家长应该做到的本分。连孩子的学习都委托给保姆，LZ真的是过分了，有责任心的家长是不会把孩子全部推给保姆的。那些父母花了时间、精力的孩子，有什么理由学习比你的孩子差？
而且，从LZ的文中可以看出，你还是很看重分数的，始终觉得高分就是聪明。一次高分就可以让孩子自信了吗？你太高看一次考试成绩的作用了。我想，在你辉煌的求学生涯中，不会没有出现过哪怕一次的低分吧？那么，你会不会因为一次的低分而认为自己不聪明？同样的，会不会有人因为一次的高分就认为自己不笨？为人父母是要有持续的付出的，孩子自信心的建立也不是靠一次两次考试成绩的。培养孩子独立自理并不等于让在他依然年幼的时候就放手，培养综合素质也不是成绩差的避风港。.

98虎妈 2007-8-1 09:11

回复 #22 peteryang 的帖子

请教下: 三年级选什么样的数学兴趣班, 能具体讲下吗? 我家小儿开学正好三年级.

大头可爱多 2007-8-1 16:33

孩子的天性就爱玩,肯定是要爸妈盯着才学习的(特自觉的除外).

页: [1]

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一年级的儿子进步的事实，说明考孩子就是考家长

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适当的管,但不是代替孩子思考

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这个观点好像忽略了学校教育的作用，值得商榷！

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请教 Peteryang ...

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