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五招搞定孩子的磨蹭

五招搞定孩子的磨蹭


二年级兔宝宝妈妈的苦恼:我们家孩子问题我觉得主要就是做作业时精力不集中，写着写着就停拉，不知在想什么，我就说他在那里做白日梦。写作业时的多余动作特别多，比如说找橡皮。刚刚学过的有印象的字还要照着书看着抄下来，这一遍写完了，下一遍还是照着抄，不能连续的写。写作业不能独立完成，要有家长督促。
        再有就是字写的不好，写字不认真，找不到感觉，让他练字还不愿意，抵触情绪严重。不只是语文字不好，英语和数学都是这样的，数学有几次因为写字潦草会做的题都是错的，平时因为写字慢，作业完不成，被老师留下来的次数也不少。
        优点：思维比较活跃，喜欢做聪明题（就是思维训练题）说是有意思，老师夸他聪明。上课发言积极，喜欢帮助同学，要求上进，自己积极争取当上小队长（老师说谁要当谁写申请，他就自己写了一份，给老师念）。但是遇到困难就往后缩，比如说练字。认的字还可以，自己喜欢阅读感兴趣的课外书（喜欢读不喜欢写）。愿意帮老师做事，比如中午吃饭时帮老师拎桶啊，饭后打扫卫生等。喜欢看终于十套的科学探索等栏目，对好多东西都感兴趣，问题挺多。

        这是兔妈妈的来信：我们可以看出。小兔兔是一个聪明的孩子。喜欢动脑，但是做事情磨蹭，不喜欢做一些看起来很笨的事情，比如书写。他一定觉得简单的书写特别无聊。所以，书写潦草，做作业速度慢，作业的质量不高。
        对于孩子的磨蹭，结合小兔兔的实际，综合网友们的妙招。提出如下解决办法：
        第一招：一分钟专项训练。
        （1） 训练孩子专心做题。准备几十个简单的加减法口算题（根据年级不同，难度可以不同）。规定一分钟，看孩子最多能做多少道题。让孩子感觉到一分钟都能做十多个小题，而自己写作业的时候，有时候几分钟也写不出一个小题。
        （2） 一分钟写汉字训练，找一些笔画和书写难度相当的生字，看孩子在一分钟内最多能写书多少个字。记下每次的情况，并进行对比。
        （3） 一分钟写数字训练。我班上一个孩子的数字书写特别差，而且非常慢。这学期，我让他每天练习一分钟“0123456789”的快速书写。写一分钟算一次，看一次能写几组，他给我看了最近几天的练习成绩，原来一分钟最多能写5组，现在最多可以写9组，而且还写得工整好看一些。
        以上训练让孩子体会到时间的宝贵，原来一分钟可以做很多事情，珍惜时间。同时也提高孩子的写字速度和做题的速度。训练时以1分钟为一组，每天练习三至五组。在训练的时候注意记录孩子的成绩，并进行对比，练习时间以一星期为宜。
        第二招：停止催促，坚持表扬。
        孩子做事情磨蹭的时候，很多家长喜欢喊，不断的催促，结果感觉是越催促，孩子的动作越来，家长就更生气，孩子做某件事情的速度快，就表扬。如刚开始可以给孩子出几道简单的题,给1分或2分钟,孩子会很快做好,家长要作大吃一惊状呼道：“还不到一分钟呢！”总之，很夸张的样子。随时观察孩子在生活中的表现，对做得快的事情立即表扬。“现在穿衣服快多了！”“现在收拾书包快多了。”……这样的话。但千万不要说成“现在穿衣服快多了！如果写作业也这样快就好了”。只表扬，不提孩子做得不足的地方。通过表扬，会激发孩子内在快的动力。
        第三招：节约的时间由孩子自由支配。
        很多家长喜欢给孩子布置一些家族内部的作业，比如孩子完成了老师布置的作业，家长会布置什么读英语，孩子刚读完英语，家长又安排做奥数题。等等。总之家长给孩子安排得相当充分。孩子也看出问题的所在，那就是，只要有孩子空闲时间，家长就会安排任务。所以，孩子的对策是，化整为零，在写作业的时候边写边玩。这样拖很长的时间，由于老师的布置的作业没有完成，家长也不会另外安排任务。孩子在写作业的过程中就玩了。
        对策：把每天老师布置的作业做一个大概的时候估计，将孩子需要完成的任务（包括家长布置的任务）进行一个时间预计。一定要给孩子留下休息的时间（自由支配的时间）。如一共要一个半小时，那么孩子一个半小时（甚至提前保质保量地）完成了，余下的时间就必须由孩子自己支配，如果玩他喜欢的玩具，或者打一会儿游戏，进行一会儿体育锻炼等。就是做孩子喜欢做的事情。养成这样的习惯以后，孩子会抓紧时间完成作业，因为早写完就有很多时间玩了。
        第四招：从生活习惯训练。
        只能从生活习惯抓起啊，先给他规定时间，要求他在规定时间内完成自己要做的事儿。一位家长说，她女儿早上起床穿一双袜子要十分钟，孩子在床上把袜子理呀理，理得家长冒火。什么吃饭，穿衣，洗漱能拖时间，尽量地拖时间。
        对策：通过训练缩短孩子生活自理行为的时间。比如和爸爸妈妈比赛穿袜子，看谁更快。在比赛之间先教孩子怎么穿得快的方法，手把手地训练。家长在比赛时，可以故意放慢一点，让孩子觉得有有取胜的可能。甚至有时候不经意输给孩子，让孩子觉得自己能做得快。让孩子在生活中做事快，在学习中才会快起来。
也可以用记时完成某一件事情，规定时间完成就表扬或记一个“★”；得够二十个“★”可以满足孩子的一个愿望。
        第五招：规定时间没有完成立即停止。
        有些孩子写作业拖延时间到晚上十点，减少了睡眠时间，导致第二天上课没有精神，降低了学习效率。周而复始，造成恶性循环。这时，我觉得可以给孩子确定一个作业完成的最后时间。要保证孩子十个小时的睡眠时间，很多家长规定孩子九点钟上床睡觉。所以到了晚上九点，孩子的作业还没有完成，就不再写了，要求孩子必须睡觉。作业没有完成，会受到老师的批评。以后，孩子就会抓紧时间完成了。这个是狠招，家长要具体分析孩子作业的量，有时候老师布置的作业超标了，就不能用这个办法。不到万不得已，不要使用这一招。
        总之，对孩子磨蹭，家长一定要用耐心和爱心帮助孩子逐步改正，不要操之过急。要注意总结方式方法，不断提高孩子的速度。.

[em01]   很实用的方法!回去试试看!.

[em01] ,受益匪浅.

真是好办法,[em01].

很实用，要试试！.

[em01].

[em01] 要实践一下的.

3、4、5招我们似乎已经没有作用了。

我们吃饭是特别慢的，一顿饭45分钟－1小时。

我们也用过奖励的办法，吃的快半小时内结束的，给一个“★”，一个星期累积到多少个“★”可以答应他什么条件，可几次一来，又不稀奇了。

半小时结束也试过，到半小时不吃完就不许吃了，可2、3次一来，我们舍不得了，他是没所谓的，不吃正好。

分配自由时间也是一样。他喜欢看8：00的动画片的，我们说半小时里吃完你就可以看，不然就没动画片看，现在好了，也无所谓了，不看就不看。
[em17] 我家的这个“磨他他”到底怎么办！.

有道理.

可以试试的.

我家也有一个慢宝宝.

原来我们动作倒还可以,现在反而慢下来了,今天早上发现奶奶一直在催他快点快点,他却慢吞吞的[em17] 明天我们看来要试试LZ介绍的经验了:).

TKS! VERY USEFUL!

.

好得很呀

[em01].

试一试！[em01].

有时候看孩子作业做好了有点时间就总想给他再加一点,看来这样会导致他故意磨蹭[em07].

很好的方法, 谢谢,回去就试.好像说的小孩就是喜宝. 最近为他磨蹭拖拉我伤透了脑筋..

我看着觉得非常有用，但就是不知道这个适不适合幼儿园的小朋友啊.

[em01] [em01].

磨蹭确实是很头大的事情啊，到目前为止我还没有特别奏效的办法[em07].

[em01] 收藏.

二，三招一直在用。非常有效。[em11].

谢谢！家里有个小磨蹭，正想着怎么办呢.

[quote]原帖由 [i]m宝贝[/i] 于 2006-11-14 12:53 发表
3、4、5招我们似乎已经没有作用了。

我们吃饭是特别慢的，一顿饭45分钟－1小时。

我们也用过奖励的办法，吃的快半小时内结束的，给一个“★”，一个星期累积到多少个“★”可以答应他什么条件，可几次一来 ... [/quote]



看来是通用的毛病，我们也是这样，准备试试楼主的一分钟方法.

[quote]原帖由 [i]m宝贝[/i] 于 2006-11-14 12:53 发表
3、4、5招我们似乎已经没有作用了。

我们吃饭是特别慢的，一顿饭45分钟－1小时。

我们也用过奖励的办法，吃的快半小时内结束的，给一个“★”，一个星期累积到多少个“★”可以答应他什么条件，可几次一来 ... [/quote]
我们也是给红“★”的方法，不过如今天吃的慢是因自己磨蹭导致的就将前面获得的红“★”取吊一个，目前还瞒管用的

[[i] 本帖最后由 smart0226 于 2006-11-29 15:50 编辑 [/i]].

我家也是个劳磨，去试试[em01].

[em01].

回复 #27jerry_yu 的帖子

磨蹭大王，已经四年级了，我是越来越觉的时间不够用，他倒好，慢条斯理，反正到最后一切也都完得成.