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小课，想说爱你不容易！！

[size=2]在此想和各位家长交流上小课的种种；孩子四年级了，从上小学至今，学习成绩一直属于班级中上水平（前8名内），好像比较稳定；三年级开始，根据学校代课老师的热心建议和看到其他家长趋之若鹫的上小课，开始了不间断的业余时间小课学习（在老师家里，一次好几个孩子）；现在孩子业余学习上课情况如下：
奥数  40元/2小时/次/周  8～9个孩子/次 （学校老师介绍）
语文  40元/2小时/次/周 10个孩子 /次  （学校老师介绍）
英语  70元/2小时/次/周  6个孩子/次（ 开始一个学校老师介绍，路途是在太远，就自己找了）
学琴  70元/1小时/次/周    一对一 （是我们自幼选学的，完全自愿）

平时费用支出：880元/月   寒暑假的时候，老师会提出加课  2000元/月 左右

自从上了小课，且不说经济上的支出增大，就每周至少3个晚上风雨无阻的接送（来回1.5小时的路程），每每回到家接近22点，已经弄得大人小孩弄得疲惫不堪的  ；
经过这段时间的观察，孩子也并没有因为加课，而成绩显著提高，还是这个水平；对老师的小课教学安排也有想法，比如奥数，使用的书店常见的教材，学完3年级，现在学四年级，但学了近2年下来，老师从来没有进行过测试，也没有组织孩子参加什么竟赛（如果有证书什么的还能派点用场），真不知道学这些拐弯抹角的数学有什么用；语文则主要是阅读理解和作文，都是大纲内的内容，只不过提前一些，然后在学校上课的时候，把作文重新抄写一遍或者阅读卷重做一遍，“蛋炒饭”式的；英语主要是学校牛津英语教材深化练习，上课先做1小时左右试卷，老师讲解一遍后下课；
这样的辅导方式，不知是否恰当，对孩子有多少帮助，真的成了死读书的机器，教育孩子，是交给他方法，而不是知识。方法是终生受用的，而现在没有。感觉较深的是老师“生财有道”“理财有方”，远比我们这些打工一族强的多；
其实目前小学的课程，作为家长是有完全的辅导能力；几次和孩子提出不上小课了，在家里学，可孩子不同意，因为老师对她说过，如果不上小课，那么班级里的其他孩子还在上，她就会跟不上的；后来明白，各校之间的老师相互介绍生源；唉，只能继续…
有个细节想说一下，因为想起来就气愤。就是某老师，要求孩子们上课必须自带鞋套，夏天的时候，孩子几次说脚捂在里面，不透气 一会儿就湿漉漉的，很不舒服，要我在鞋套上面穿几个洞；我自己试穿半小时，就感觉难受，何况孩子要穿至少2个小时，仅我们这个班，老师一堂课的纯收人就是360元（9个孩子）每月至少1440元，区区几双拖鞋也不备；而且上课房间小，10个人围着一个正方形餐桌，有时只能做半个屁股，很辛苦的； 更甚的是，一有假期就提出加课，7天长假加2堂，寒暑假隔天上，我们几次因为加班或孩子生病、或家里有事而停课，竟然打电话给我，毫不客气的说如果再停课，更不上进度就让我们退出，还说很多孩子在排队进她的班；弄的10月6日中秋节（加课），都要把孩子送过去，家族的t团圆家宴都参加不了；还有件事，有次孩子上课的时候，突然打电话给我，怯生生的说，“妈妈，接我的时候一定要记得带200元钱，学费，一定别忘了”，听到后，我猜想肯定是老师让她说的，而且还训斥了她，不然不会这么胆怯（可能上堂课老师讲过，但孩子忘了告诉我），我气坏了，真想冲过去，把200元摔到老师脸上，质问她什么时候差过她的学费，至于这样吗，然后把孩子带走；真的痛恨这个老师，早就想退出，但这可能又会给介绍的老师带来想法，得罪不起，为了孩子，忍气吞声；
唉，想到这些，真郁闷！可怜的孩子！可怜的家长！可恨的中国教育制度！！！
在座的家长，有遇到类似的情况吗？对孩子的教育，我似乎走进了盲区，无计可施，哪位可以告诉我，下一步怎么做？
这篇东西写出来，放在网上，好像心里舒服点了，可又担心老师会不会看到，对[/size]号入座，那就糟了….

[[i] 本帖最后由 zyi1997 于 2006-10-28 22:49 编辑 [/i]].

扪心自问一下，为什么要补课，既然经济上支出有困难，又加重了孩子精神上的负担，成绩还提不高，那又何苦呢！
补课还需要根据实际情况，不要太盲目
一家之言，别砍我…….

就是啊，不能不补吗？难道到高年级都要补的？我是没有想过小学也要补课的.

这种补课真是屡禁不止。
我有个同学，以前是当老师的。她一直鄙视这种补课老师，据她说，真正好的老师有许多地方要来抢着请去上课或是补课的，根本不需要靠人介绍赚补课的钱。还有，好的学校教师收入相对高一些，对补课赚钱的兴趣也小。.

我们只在外面上英语小课，老师原来是在少年宫培训剑桥英语的，后来受到家长追捧，现在只在家里开小课了，一个双休日学生分成五六批，每批8人，60元/二小时/次，上课内容要根据学生的程度，例如我们三年级，等级一级已通过，目前在学新概念2册、剑桥三级以及口语训练，上课形式有听故事复述、语法归纳及操练、编对话等，对表现好的学生还有丰富的奖品进行奖励，我儿子每次都很要去上课，他说老师的课比学校的英语课有趣的多。
至于语文和奥数，我们没有上。不过学校数学老师向我们提起过好几次了，要我们去学点奥数，都被我一拖再拖混过去了。我们坚决不 上自己学校老师开的课，不是因为老师水平的问题（我们学校也算是名校），主要是想开拓一下思路，适应不同老师的教学方法，至今也没有合适的老师，就不想浪费时间了，只能在家靠自学了。
总之，老师的选择是最关键的，宁缺勿滥，我们上小课的目的就是寻找高手指点，花钱来提高时间的使用效率。如果实在觉得上课是在受罪，赶紧停掉吧，把上课的时间还给孩子，相信自己的孩子会有进步的。.

不是成绩很差，就没必要补课了.

[quote]原帖由 [i]夏雨雪[/i] 于 2006-10-28 17:13 发表
不是成绩很差，就没必要补课了 [/quote]

不是成绩差，而是其他孩子在补，你不补岂不是要落后，落后可是要挨打的哦。[em16].

[quote]原帖由 [i]sdfish[/i] 于 2006-10-28 17:26 发表


不是成绩差，而是其他孩子在补，你不补岂不是要落后，落后可是要挨打的哦。 [/quote]

那就是攀比心理在作怪了.

可怜！[em05].

目前为止没想过让儿子上这样的小课。.

回复 #8 夏雨雪 的帖子

[em16] [em16] 对极对极，现在孩子不能真正减负的最重要原因之一。

[[i] 本帖最后由 sdfish 于 2006-10-28 22:20 编辑 [/i]].

回复 #5 mikesallyhua 的帖子

感谢各位指点,真的要好好考虑;如果象5楼的孩子这样上课,怎么辛苦都值得.上哪里找这么好的老师啊?我们住在浦东金桥地区,有合适的帮我们介绍介绍.在此先感谢

[[i] 本帖最后由 zyi1997 于 2006-10-28 22:52 编辑 [/i]].

太可怕啦!真不容易,一周3次风雨无阻,披星戴月!
猜想是女孩吧,自己这么要补课,这么追求上进!
不知你的难言之隐为何?莫非班主任介绍的推脱不了?
感觉你们这样的安排已经"特特浦"了,那四年级,五年级还怎么冲刺呀?.

这是两厢情愿的事情，lz也不必太责怪老师，如果心里无法接受，就取消补课嘛。何苦花了钱买不开心呢。现在就开始补课，到高年级怎么办呢？.

这样的老师简直就是在“谋财害命”，“谋”家长的财，害学生的“命”。

老师们拿人“钱财”至少要替人“解忧”吧！既然学了这么长一段时间也没啥提高，还不如别读呢！.

立即取消, 如果觉得没有的..

这种课还是停下来为好，不能让这种老师养出这样的刁蛮赚钱方式，太过分。如果怕得罪老师，就和其他家长一道商量好，全部罢课。.

看明白了，就算要上小课，也别找老师推荐[em14].

[quote]原帖由 [i]mikesallyhua[/i] 于 2006-10-28 15:44 发表
我们只在外面上英语小课，老师原来是在少年宫培训剑桥英语的，后来受到家长追捧，现在只在家里开小课了，一个双休日学生分成五六批，每批8人，60元/二小时/次，上课内容要根据学生的程度，例如我们三年级，等级 ... [/quote]
我们也是三年级的，想请问你们的上课地址在哪里啊？谢谢！.

孩子实在太辛苦了,其实小学生没必要都开小灶,我认为还是缺什么补什么的好..

虽然我 孩子还没有上小学。我也是看到补课很反感。即使经济上可以，我也不象让她受这份罪。孩子现在上大班，她就弹琴和学外语。从未去过少年宫。没有选择少年宫的原因是听一个妈妈说少年宫老师的钱太好赚了。临时换老师连招呼都不打。既然这么随意得对待小孩的学习，不如让她自由在家玩。

有的小学老师好像非常赞成补课。小孩没有足够的时间放松调整，小孩不会越学越好的。真的他哪门课稍微有点欠缺，可以稍微补一点。主要还是帮他解决目前的困难，再提高他的兴趣。.

是这样，现在老师因为不能给自己学校的学生补课赚钱，就互相介绍到自己同学那里去补课，班主任老师说了让你去哪里哪里补课，家长硬是不去就给脸子看，给小孩子穿小鞋。可是那种补课根本就不一定有效，老师也没有明确的目标和责任心，只是看“钱”。.

还好我们班级老师没有这样[em16].

补课要有效果才好啊！
这种补课？？？
[em17].

孩子太可怜了,家长要勇敢地说 "不".

有这样的事情啊,LZ妈妈真是有点憋气了.小课要自己感兴趣或者有效果才去上的吧.这样没效果的课还是别上了,小孩身心都有受迫的感觉,实在是没有必要上这种课的..

谢谢大家,至少郁闷的心情得到安慰,

心里早就想停课了，迟迟下不了决心，是因为：1、怕得罪介绍的代课老师（在学校很有权威的,），孩子们都很怕(比班主任都厉害)，言听计从，老师的一句话比我们十句话都管用；万一给小鞋穿怎么办？  2、如果真的退出了，其他孩子还在还在继续,真的像老师说的那样跟不上进度怎么办?,已经四年级了,怕耽误不起 ;.

孤陋寡闻哦，现在小学生要这样补课呀？[em17]
我儿子刚上一年级，想到过二三年级该去补一些外语，从没想到要语数外全补，有些东西家长辅导一下就行了吧，我还想把读的十几年书在我儿子那里学以致用呢。
另外我在儿子身上总结出一点，小孩的时间表不能排得太满，否则不说厌学情绪吧，拖着疲惫的身心也学不好东西吧。.

补和补还不一样呢，你怎么选择这样劳命伤财，又低成效的补法，真心疼你家宝宝！在没法不补的情况下，很多家长也能够做到尽量为孩子创造适宜，有乐趣，见成效且吃得消的补法！.

[quote]原帖由 [i]ericmama[/i] 于 2006-10-29 21:22 发表
这是两厢情愿的事情，lz也不必太责怪老师，如果心里无法接受，就取消补课嘛。何苦花了钱买不开心呢。现在就开始补课，到高年级怎么办呢？ [/quote]

同意。何必活得这么累呢？.

[quote]原帖由 [i]zyi1997[/i] 于 2006-10-28 11:32 发表
在此想和各位家长交流上小课的种种；孩子四年级了，从上小学至今，学习成绩一直属于班级中上水平（前8名内），好像比较稳定；三年级开始，根据学校代课老师的热心建议和看到其他家长趋之若鹫的上小课，开始了不 ... [/quote]
既然已知再学下去也无用,而且有那么痛苦,那就坚决退出!当然,要和孩子沟通好,做好孩子的工作,对老师的理由,只强调一个,,即:路太远,太忙,没时间接小孩,即可.要当断则断,不然,既坏了钱,自己有不舒服,何必呢?.

我觉得LZ可能没找到适合自己孩子的老师。象这样劳命伤财的补习还是趁早放弃吧。.

LZ大可不必担心不去上了就回掉队，小学的课程简单，你们把那么多花在外面的时间拿来指导孩子复习预习，掌握学习方法，不是更好吗？而且还更有针对性。

而且又轻松，又省钱[em16]

老师那里说个好听点的理由就行了。.

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