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[转载]“奥赛”宜疏不宜堵 －“一刀切”叫停小学奥数现象引争议

“一刀切”叫停小学奥数现象引争议
“奥赛”宜疏不宜堵

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　　晚报讯 日前，市教委发布文件，叫停奥数等各类小学学科类竞赛。不过，在日前召开的东亚数学教育国际会议上，著名数学教育家、华东师大教授张奠宙在接受记者采访时表示，奥赛宜疏不宜堵，调整可能比单纯禁止更有效。
　　此前，张教授曾多次对“全民奥数”提出猛烈批判，他认为，奥数本身是一个好东西，满足一部分学有余力学生的“不满足”，但是变成了进入小学或初中必不可少的“敲门砖”以后，奥数的本来意义就被扭曲了。另一方面，现在的奥数越来越一味地追求内容上的深度，让学生在不愉快中学习数学。
　　不过，张教授对用“一刀切”的方式叫停奥数提出了自己的看法，他希望更多的人能够听听小孩子自己的声音，“问问小学生你喜欢学数学吗？数学好玩吗？你觉得学校里教的东西够不够？还需要一些什么吗……”他认为，一部分成绩很好的学生不满足于学校里的知识，转向校外上上奥数辅导班等是很正常的。
　　对于中小学开展奥数辅导班现象，张教授的建议是：宜疏不宜堵，调整可能会比单纯禁止更有效。“不同的孩子学不同的数学”，小学生可以学习算账、加减乘除等人人都会实际用到的知识，中学生学习数学则是为了开发智力，学有余力者再增加难度。“数学是好玩的，不应该变成竞争。”
　　不过教育部门采取“一刀切”也是不得已而为之———等到刹住这股歪风之后，再让奥数重新走上正规道路也是一种方法。如何既让奥数竞赛存在，又能杜绝“全民奥数”现象，熊老师认为，不妨从终端上解决这个问题，即抓好各类小学、初中的招生工作，让奥数成绩从考核标准中消失，可能会收效更好。.

小学奥数的内容和高中数学教材里的内容差不多，而初中教材里只字未提
但是因为隔了太多时间，所以肯定忘记，所以如果小学生买的奥数书千万不能扔了，高中还有用呢～～！！！.

昨天报纸上看到了。

炫炫爸，你说二年级的奥数哪里比较好？.

争议有啥用，等争完了，孩子都工作了。.

[quote]Originally posted by [i]小熊妈妈[/i] at 2005/8/16 10:54:
争议有啥用，等争完了，孩子都工作了。 [/quote]
是啊,现在的小孩子被上面乱指挥的做了试验品,将来还不知怎么样呢..

其实争论永远存在，专家们管专家们争论，家长们只要记住，学到的知识永远是自己的，也永远会有益的。.

[quote]Originally posted by [i]炫炫爸[/i] at 2005-8-16 08:59 PM:
其实争论永远存在，专家们管专家们争论，家长们只要记住，学到的知识永远是自己的，也永远会有益的。 [/quote]
太对了,我们只要我们的100%真正学到东西.

全民奥数有啥不好，全民英语有啥不好，总比全民啥都不学要好，再说要让一部份人
学一部份人不学，这本身是不可能的，要知道，跟风永远比逆着潮流来得管用.

奥数让小孩自己看看做做不就行了,干嘛要上课去.

奥数让小孩自己看看做做不就行了,干嘛要上课去..

[quote]Originally posted by [i]yueyuemama[/i] at 2005/8/17 13:06:
奥数让小孩自己看看做做不就行了,干嘛要上课去. [/quote]

我们就是这样的，既然取消了学习班，又不知道哪里在偷偷的办，只好自己买书回家做，学到多少算多少，其实好多题目是很好玩的，孩子也喜欢。看问题为啥总要走极端，搞不懂。.