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如何才能让小家伙上课不要捣乱？？

小儿3.5岁不到，现在托班，马上上小班了。

在班级里老师讲他很聪明的，学得很快，回答问题也很踊跃。而且老师把他的座位也调到了中间。可能想发挥一下他的作用。

可是可是，一件难堪的事情发生了。
幼儿园招聘新老师，一个新老师在儿子班级试讲，园长等都在。新老师问，糖果是什么味道啊？其他小朋友都说，甜的。他一个人马上说，臭的，象大便。本来他们老师希望他配合一下，课会很顺利的，没想到，他这一折腾，那个新老师就没折了，差点上不下去。

这让我一下想到了上次SUNNY的故事会，他也是说，垃圾桶，垃圾桶，垃圾了一堂课，回来被我暴打了一顿。他保证说，不在上课的时候捣乱了，没想到，挪到班级上捣乱了。

园长说，他可能到了反抗期。

是这样吗？该怎么纠正他哪？如果我在，他好象不太敢，一般会好好回答的。.

一一妈，别着急，小孩子是这样的，我们也是成天大便说个不停，这时候大人要冷静，千万不要打大孩，在家里先让他讲个够，再给他讲一下消化系统的结构，让他知道大便是那里来的。还要告诉他在某些场合要注意讲话的分寸，以免造成别人的尴尬。幼儿园的新老师也许要学习一下儿童心理，小孩子不是木偶人，都一个声音也太单调了，老师应该因势利导，掌握课堂的气氛，被一个小孩就弄得下不了台，水平也不怎么样。幼儿园的老师最主要是有一颗爱孩子，包容孩子的心。小孩子有希奇古怪的想法是很正常的，要好好保护他的想象力，希望对你能有帮助。.

谢谢。在家里讲我是无所谓的，因为有一本书就是大家来大便。

还要告诉他在某些场合要注意讲话的分寸，以免造成别人的尴尬。————这个对我有启发，我试着讲讲，不知他能否听得懂。.

我们也是一直喜欢说大便的，画画也喜欢画大便，有时候问他晚饭想吃什么， 他就说吃大便，他不觉得有什么，我们也无所谓。大人是一定不会将糖想象成大便的，能将不相关的两样东西联想起来也是他的本事，小孩子还小，没必要按大人的思维说话，太老成了也不好，还是让他们自由发挥想象力吧。.

我们也是，随便他说，有时候还起哄跟他一起说。.

阿拉这个也喜欢说脏的臭的东西的，之前我也没好办法，大多数情况下是采取忽视的办法。最近大概在电视里看见个“垃圾国王”的故事，晚上吃饭的时候说给偶听，还告诉偶“垃圾国王最喜欢脏东西了”，偶回答“你倒是很干净，不过你总喜欢说脏的臭的东西，当心垃圾国王来找你哦”。现在只要提醒他“垃圾国王要来找你咯”，他就自己笑着把嘴捂上了。
关于上课捣蛋的事，阿拉当初那个年龄段也有的，要告诉他老师备课、上课的过程有多辛苦，上课被人打断会很没面子，还影响别人，换了他会有什么样的感觉。必要的时候可以故意在他玩游戏、讲故事的时候打断他，让他学会换位思考，知道尊重别人很重要。还可以告诉他，“有自控能力”也是“长大了”的表现。.

今天加班呀，看看这个帖子，谢谢各位妈妈。尤其是EVE的建议。EVE确实是个才女，不服不行。.

没关系的，小孩子都是这样的。我女儿上次的观摩课，我看到老师在讲故事，她捣乱，影响到其他小朋友，老师没有提出，但其它小朋友会提出意见，她之后也知道这样是不好的，会影响小朋友听故事，以后也会改正。.

偶这两天下了一个绘本flash，皮皮放屁屁，讲的是一只小青蛙肚子里有臭气，不停的放屁的故事。小家伙特别喜欢看，一晚上都反反复复的看。老妈在一边看着说这个有什么意思。我倒觉得没有什么，很有意思的一个故事而已。我想我现在给她看寓意深刻的故事她也看不懂呀。有时候我们在外面的时候逗逗也会很大声地说：“妈妈我放了一个屁。”我就会和她小声地说：“这个是逗逗和妈妈的秘密，只能我们两个知道。”然后他就很小声地和我说，但到了下次还是这样。不过我觉得倒没有什么，其实孩子真的是很单纯的，当他说大便或者什么的时候，他根本就没有觉得是什么脏东西，也许只是对这个感兴趣而已。妈妈们大可不必担心，长大一些就好了。.