香格里拉的春天 2005-5-31 13:43
自家小区周末组织故事会06.05情况汇报
天越来越热了,我打算在我们小区组织差不多大的小朋友,在小区的凉亭里一起讲故事做游戏,让他们在交往中锻炼社交能力,学习分享等.希望大家能给些建议!
本周日计划如下:
妈妈宝宝周日活动
活动目的:
给孩子们创造环境,让他们在交往中锻炼社交能力及分享童年的快乐!
时 间:2005.06.05(周日上午9:30)
地 点:本小区花园里的凉亭
成 员:本小区3-5岁的宝宝及妈妈
主 持:本小区一位4岁男孩的妈妈
本周内容:
1.引导小朋友关系他人(我带旧报纸发给每个小朋友发一张,让他们在石凳上铺好,请妈妈坐!该旧报纸将是做游戏的道具)
2.鼓励小朋友们自我介绍
3.讲一个非常生动有趣故事:农场里的鸡(有精彩的故事书)
4.小朋友们做一个关于空间的游戏(用旧报纸做山洞,小朋友们钻山洞,长寿公园学来的!)
5.最后教育小朋友们爱护环境,把做游戏的报纸(垃圾)送到垃圾箱里!
[ Last edited by june on 2005-6-6 at 10:27 ].
香格里拉的春天 2005-5-31 13:57
[quote]Originally posted by [i]格格妈[/i] at 2005/5/31 13:55:
很棒的设想！希望能获得成功！ [/quote]
谢谢鼓励!
已经约好四个小朋友了!希望他们能开心!还在小区的阅读走廊里贴了通知!
[ Last edited by june on 2005-5-31 at 13:58 ].
小蛇妈 2005-5-31 14:38
太棒了，又以为花婆婆。[s:873.gif][s:873.gif].
duzhip 2005-5-31 16:42
[quote]Originally posted by [i]青青妈妈[/i] at 2005/5/31 15:30:
预祝活动成功！ [/quote]
热心的June.
shelly妈妈 2005-6-2 09:15
真是太好了，我也准备这周末给小朋友讲故事呐，不过我是小范围得，都是偶们家小姑娘认识得小朋友.
娃娃妈 2005-6-2 09:20
故事仅仅是交流的钥匙，尽量将话语空间留给小朋友，做到网状交流，而不是你和每个孩子的线性交流。锻炼小朋友的倾听能力和尊重别人观点的民主意识。一点参考意见。.
yingyingma 2005-6-2 09:25
预祝活动成功！
活动搞好了记得上来介绍一下经验哟！.
香格里拉的春天 2005-6-2 09:30
[quote]Originally posted by [i]娃娃妈[/i] at 2005/6/2 09:20:
故事仅仅是交流的钥匙，尽量将话语空间留给小朋友，做到网状交流，而不是你和每个孩子的线性交流。锻炼小朋友的倾听能力和尊重别人观点的民主意识。一点参考意见。 [/quote]
很好!是的,我只是起穿针引线作用!.
香格里拉的春天 2005-6-2 11:46
[quote]Originally posted by [i]聪聪妈[/i] at 2005/6/2 09:01:
我们可能也来凑热闹哦， [/quote]
你不能来,我要紧张的!^_^.
香格里拉的春天 2005-6-6 08:57
活动情况汇报:
我儿子很兴奋,主动带了61的玩具,说要跟小朋友们一起玩!但下来了,别的小朋友没带玩具,他又不肯借了!
值得一提的是,有位小朋友爸爸回家拿了个皮球,小朋友们先玩起来,一会儿就比较熟了!然后再进行活动,小朋友们比刚来的时候放得开了!
另外,我带了一本故事书,跟其他妈妈交换了一下想法,她们也赞同下次带本书来交换看!
一共有6位小朋友参与,活动进行的基本可以!后来,玩差不多了,一个小姐姐说要荡秋千,孩子兴奋的不得了,你追我赶的奔向小区的儿童乐园去了!
总的来说,觉得这次活动还算是成功的,妈妈们的评价不错,起到了抛砖引玉的作用!相信大家一起努力,能为孩子们的成长多做些有益的事件!
[ Last edited by june on 2005-6-6 at 09:00 ].
瞳瞳妈 2005-6-6 09:10
好啊！可喜可贺！！
孩子们刚见面都不认识，会比较拘谨，可以鼓励大家作一下自我介绍，也正好练练孩子的胆量和口头表达能力。
这样的活动，对孩子来说就是听听故事、和同伴一起玩玩，此外的家长交流很有意义。要说对图画书的选择，孩子还不懂，这就得靠我们做父母的了，互相交流是个好办法！
对了，说说都讲了什么故事啊？！.
香格里拉的春天 2005-6-6 10:22
[quote]Originally posted by [i]瞳瞳妈[/i] at 2005/6/6 09:10:
好啊！可喜可贺！！
孩子们刚见面都不认识，会比较拘谨，可以鼓励大家作一下自我介绍，也正好练练孩子的胆量和口头表达能力。
这样的活动，对孩子来说就是听听故事、和同伴一起玩玩，此外的家长交流很有意义 ... [/quote]
谢谢鼓励!
是啊!刚开始都不太熟，比较拘谨,妈妈们鼓励作自我介绍也不肯,后来有个爸爸从楼上仍下来一只球,大家就玩开了,过了一会儿,小朋友们也到齐了,妈妈们用提问的方式引导孩子们自我介绍,比刚开始好多了,相信下次会更好!也相信多练几次以后出去会更好!
故事讲的是[color=Blue]农场里的鸡(说的是鸡生了蛋却找不到了,就去问鸭子还有鹅,鸭子和鹅都说没看到,鸡回农场一看,原来鸡宝宝们出壳了!瞒有趣的![/color]从问孩子们谁喜欢吃鸡蛋开始,鸡蛋是哪儿来的?孩子们其嘴八舌地:有的说喜欢,有的说喜欢蛋黄不喜欢蛋白,有的说喜欢肉末蒸蛋,有的说不喜欢,有的竟然说:不吃鸡蛋要长不高的,不吃蛋白要不白的!
另外,这次活动我儿子表现很好,后来主动把玩具给小朋友们玩,有的小朋友跑开了,他还去叫小朋友回来!自我介绍说:我叫毛丁,我自己取的名字!(晕,他自己取名字,叫我们叫他新名字!)为此,我奖励他一面小红旗(满15面就买油罐车)!.