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家有好动宝宝的请进

五一疯玩回来,一算日子,不得了,马上就要放暑假了,开了学就是大班,大班上学期一过就要准备小学了,日子过的真快,推着我往前跑,刚刚过了进幼儿园的适应期,小学又扑面而来了...家有好动的皮大王真不易啊

我最担心的就是他的上课不专心,刚上小班那会儿.他上课坐不住,东跑西跑,和老师一起动足了脑筋,总算过了这个关,现在坐是坐住了,碰到赶兴趣的听两句,不赶兴趣的就不听,自己肚子里编故事,老师安排的事听半句,我担心是多动症,老师说不是,因为碰到赶兴趣的课,他专注力很好,一两个小时没问题,而且关察很仔细,领悟力很高,思辩能力也很好,看来还是有意注意和无意注意的问题,各位过来人,有没有什麽好办法,帮我支支招,不甚感谢.

以前讲过的拍球之类也试过,人家高兴的时候可以拍很多,不高兴一个也不拍...

也许是兴趣问题,这些好动男孩该如何引导他们的学习兴趣呢?我发现合适的切入点是很重要的,加大压力肯定不行,我试过,好象弹簧,当然没压力也不行,合适的压力.我已经成功的引起了他对科学的强烈兴趣,幼儿园玩科学主题课时非常投入.下一步就是如何把这个兴趣与学校的各门课程连起来.

这些好动男孩有着无穷的精力,如何把他们的精力引导到正确的道路,是我一直在思考的,引导的好,他们一辈子会很精采,很快乐,引导的不好,他们会不快乐,至少成熟之前都不快乐,或误入歧徒,老师都喜欢听话的孩子.

我的目标是小学保持中上的成绩,开发多种兴趣,扩大课外知识面

相信家有皮宝宝的家长都有我一样的烦恼,大家讨论讨论,交流一下驭儿的好方法,开阔思路.

有的时候,我觉的和他在斗智斗勇....

先举手,我家宝宝也是如此啊!  现在是小班,9月要上中班了,比你家的小一个档次.

好几个月前,老师说他坐不定,也是感兴趣的听,不感兴趣的就不听.很喜欢观察自然角,爱提问,回答问题,但不会等待.老师提问,他举手,就一定要老师让他回答. 对于他的小屁股坐不住和不会等待的缺点,我也好头痛.刚开始试着用物质鼓励,告诉他在幼儿园得多少颗五角星就奖励等等.   后来似乎有些起色,但总感觉象吃"西药",不象"中药"那样可以长久.


现在听老师和朋友的建议,多和他做些安静的游戏,每天讲故事,还和他表演一下,玩玩纸牌啊,还喜欢画画,难得他自己让自己安静下来,后来再问老师,老师说现在好多了,能坐定了.   还想以后让他学学棋,安静,再安静...



同样关住你的帖子,妈妈们来支支招吧!.

偶家的宝也是如此滴,一开始老师夸她聪明,现在也是对她头疼,接受老师的建议,在家让她做些安静的游戏,每天督促她,效果似乎并不明显,老师反映比以前好些,注意力还短,所以,一直在反省自己对孩子的教育状况.
同样关注!.

楼上的几位宝宝是剖出来的还是顺的啊、？.

我是剖的，而且早产，看过一些书，应该有些关系。不过我是没有办法，低置胎盘，不能自己生，还是医生劝说才剖的。先天没办法了，靠后天吧，我有信心。
有没有大宝宝的BBMM们给我们支支招。
小班时，我采用了上课不好不能看电视，以及打星制效果很好，让他能坐住，但对于听课效果就不太起效了，老师也没法准确得说出每天的听课到底如何。正想新招哪.

我是自己生的，为什么也这么精力旺盛，一刻不停！只有看天线宝宝很安静，但又不能一直让他看下去！真是吃不消！.

一样的，上次的家园联系册上老师也说上课注意力不集中，我们现在只有画飞机和看猫和老鼠是才能坐住。我们是顺产的啊！.

别担心,只要不是多动症就好了。皮的宝宝聪明，这是Jimmy幼儿园的老师说的哦，呵呵～我也是这样想的哦！.

我家是顺产出来的，也精力好得出奇,真吃不消他
这样的孩子到幼儿园是不是老师特别促气?就担心这个了.

[quote]Originally posted by [i]千慧妈[/i] at 2005-5-7 08:22 AM:
楼上的几位宝宝是剖出来的还是顺的啊、？ [/quote]

我是剖出来滴,在肚里就不安分,在怀孕的时候医生问我老公是不是运动员我说不是,又问干什么工作的我说是供电局的,医生说:哦~~~,原来是爬杆的,怪不得不停的动.现在是不要说啦,一刻不停,除了感兴趣的才坐的住.也关注有什么好办法?

[ Last edited by 阿雅妈妈 on 2005-5-9 at 13:02 ].

皮的宝宝聪明是聪明,小班不急,只要施加适当的压力,小班到中班会有一个飞越.对于这些爱动的宝宝,我觉得一定的规则是很重要的.规则宜早宜严.我们就是错过了关键期,后补有点难.小班时有一次上英语课,捣蛋,老师让他一个人坐到一边,我看着他的可怜样,几次忍不住找老师理论,但老师说,他不参与集体活动,就让他尝尝离开集体的味道,我觉得有道理,与老师连手,总于让他明白了上课一定要坐住的道理.到现在已经习惯了.

但如果上了小学,还不能从无意注意转到有意注意,肯定会有问题,我要帮他在上学前尽量过渡一些.比如在他急着要玩他赶兴趣的动西时,我就难难他,要他先玩一个不赶兴趣的东西,上周弹钢琴,学八分音符,他的节奏感不强,觉得难,一节课搞来搞去也没高清楚,晚上要玩电动,我说先搞清楚在玩,人家5分钟就搞清楚了,我晕.....

[quote]Originally posted by [i]枫枫妈[/i] at 2005-5-10 09:55 AM:
皮的宝宝聪明是聪明,小班不急,只要施加适当的压力,小班到中班会有一个飞越.对于这些爱动的宝宝,我觉得一定的规则是很重要的.规则宜早宜严.我们就是错过了关键期,后补有点难.小班时有一次上英语课,捣蛋,老师让他一 ... [/quote]


多谢提醒！.

[quote]Originally posted by [i]枫枫妈[/i] at 2005-5-10 09:55 AM:
皮的宝宝聪明是聪明,小班不急,只要施加适当的压力,小班到中班会有一个飞越.对于这些爱动的宝宝,我觉得一定的规则是很重要的.规则宜早宜严.我们就是错过了关键期,后补有点难.小班时有一次上英语课,捣蛋,老师让他一 ... [/quote]
有道理!.

偶们家也这样,一定要逼--在做他想做的事之前,才逼的出来..

[quote]Originally posted by [i]中中妈妈[/i] at 2005/5/13 21:30:
偶们家也这样,一定要逼--在做他想做的事之前,才逼的出来. [/quote]
不知道这样好不好,看蒙台梭利的书,说大人不要给孩子设制障碍,让小孩子按自己的天性和愿望发展,可是可是,环境不容许过多的等待,正不知道怎麽办,头痛ing.

[quote]Originally posted by [i]枫枫妈[/i] at 2005-5-19 10:25 AM:
不知道这样好不好,看蒙台梭利的书,说大人不要给孩子设制障碍,让小孩子按自己的天性和愿望发展,可是可是,环境不容许过多的等待,正不知道怎麽办,头痛ing [/quote]
理论的东西有时很难在现实中运用，还是根据自己孩子的具体情况吧．.