雷雷妈 2005-3-2 15:19
培养逆向思维，孩子聪明翻倍
逆向思维的特点：换一个角度看问题。想让孩子更聪明吗？对他进行一些逆向思维的训练吧！
这里，我们专门为您准备了几个小游戏，希望你可以通过它们，让孩子练就逆向思维的好本领。
[b]POINT 1： 3～4岁——起步阶段[/b]
3～4岁的孩子属于直觉行动思维阶段，在这一阶段，主要是让孩子的动作协调起来，为今后的思维发展打下基础。
●在思维的范围方面，这一阶段，孩子的思维没有深度和广度。
●基本不能对孩子进行深层次的逆向思维训练。
这一阶段，对孩子进行逆向思维训练，主要是通过给孩子创设一个轻松、有趣、愉快的游戏环境，让他萌发思考的兴趣，并自己动手操作，让孩子经常处于积极活动的状态之中。
NO.1 哭笑娃娃
游戏目的：在迅速反应中发展思维的逆向性和流畅性。
游戏玩法：和孩子玩一起玩经典的老游戏——“石头、剪刀、布”吧！不过，这次要做点小小的改动。每一次，胜利者都要做“哭”的动作，输的一方则要做“笑”的动作，谁先做错就要淘汰认输哦！
NO.2 反口令
游戏目的：能根据“口令”做相反的动作，训练孩子思维的逆向性及思维的敏捷性。
游戏玩法：您说“起立”，孩子就要坐着不动；您说“举左手”，孩子就要举右手；您说“向前走”，孩子就往后退……总而言之，孩子要和您“反着来”才行。如果他做错了就算输了。这可是一个非常好的家庭游戏哦！
NO.3 高个和矮个
游戏目的：通过动手操作，发展孩子的逆向思维能力及空间感知能力。
游戏准备：正方形、长方形、圆形积木、高矮不同的小人3个。
游戏玩法：这是一个非常适合您和孩子两个人进行的游戏。您可以在3个高矮不同的小人下面垫上正方形、长方形、圆形的积木，使它们显得一样高。然后，让孩子根据所垫木块的多少，判断出这3个小人中，哪个最高，哪个最矮。
[b]POINT 2： 4～5岁——关键阶段[/b]
4～5岁是孩子思维活动发展的关键阶段，也是孩子逆向思维发展的关键阶段。
●这一阶段，孩子的思维已经进入具体形象阶段，
●孩子主要凭借事物的具体形象或他对事物表象的联想来进行思维。
●这时的孩子开始能根据事物的本质特征对它进行概括。
●对于熟悉的事物，孩子开始能进行简单的抽象逻辑思维。
●孩子会运用分析、比较等思维形式，对事物作出判断和推理。
对4～5岁的孩子进行逆向思维训练，主要是不断丰富孩子的知识，发展他的语言，帮助孩子学会从正反两个方面思考问题，并作出判断。
NO.1 反义词
游戏目的：在游戏过程中积累孩子的词汇量，发展逆向思维记忆力及思维的流畅性和敏捷性。
游戏玩法：这是一个无论何时何地都可以进行的游戏。您要根据孩子的实际情况，说一些词语，要求孩子在比较短的时间内说出与这个词语的反义词。比如您说“白天”，孩子就要说“黑夜”；您说“大树”，孩子说“小树”等等。
NO.2 找图形
游戏目的：孩子能根据形状、颜色标记对图形进行双维排列，体验给图形定位的方法，发展逆向思维及立体思维。
游戏准备：双维排列底板一块，一些与图上的标记相对应的图形，如红色的方形、蓝色的三角形等等。
游戏玩法：这可是一个孩子与您轮流进行的游戏哦！您可以先和孩子一起猜拳，决定谁先玩。赢的一方可以随意说出一个空格（如横三竖三），让对方找出相应的符合条件的图形放上去。如果找错了图形，就不能放上去。
看一看，是谁找到的图形多呢？您和孩子，谁比较厉害一点呢！
NO.3 我是小法官
游戏目的：训练孩子的空间想像能力和逆向思维的能力。
游戏准备：粗细不同的3根小棒，绳子3根
游戏玩法：这个游戏您一定要和孩子一起玩哦！您先将3根绳子分别在3根小棒绕3圈，但剩下的绳子的长短要相同。然后，您要请孩子来判断一下，哪根绳子最长。孩子猜出来以后，不管是对是错，您都可以让他自己亲手操作一下。
[b]POINT 3： 5～6岁——发展阶段 [/b]
从5～6岁起，孩子的抽象逻辑思维比较迅速的发展起来了，这为他入学奠定了智力基础。
●这一阶段的孩子已经开始能使用概念、判断、推理等思维形式进行思维活动了。
●孩子的理解能力快速地发展起来了。
●这时的孩子不但能广泛了解事物的现象，而且开始要求了解事物的原因、结果、本质、相互关系等等。
●在这一阶段，孩子的逆向思维处于高度发展阶段。
●孩子开始根据不同事物内部的共同特点来进行概括、分类，推理也开始由表面、直接转向内在、间接。
对5～6岁孩子进行逆向思维训练，主要是帮助孩子从相反的视角去看固有的观点、惯常的看法，学会正确的思维方法，并通过各种创造活动发展他的逆向思维。
NO.1 奇怪的时钟
游戏目的：在认识时钟的基础上，发展孩子的逆向思维和判断力。
游戏准备：自制一个可以拨动时针和分针的时钟，并准备一面镜子。
游戏玩法：让孩子看着镜子，您拿着这个自制的时钟站在他的身后，并拨动时针和分针，让孩子看着镜子里时钟的影像，说出是几点钟。
通过这个游戏，可以让孩子知道，镜子中的景象与实景是相反的，如果他伸过左手，镜中的他则是伸出右手……
NO.2 藏宝图
游戏目的：训练孩子的空间知觉能力及逆向思维能力。
游戏准备：用比较透明的纸做几张“藏宝图”。并准备几张相同的空白图纸。
游戏玩法：您先给孩子看一张“藏宝图”，然后告诉他“这是一张透明的藏宝图，如果将它翻过来，你会出现什么样的图案呢？也可以让他在空白图纸中画出来。
NO.3 扑克猜数
游戏目的：用不同的方法将隐藏的数字猜出来，发展孩子的逆向思维及思维的流畅性、敏捷性。
游戏准备：1～9的牌两套（共18张）
游戏玩法：您一定要和孩子一起玩哦！先请孩子把牌洗好，然后您任意抽去一张，藏起来，并将余下的牌摊开，让孩子猜一猜，您藏起来的是哪张牌？.
yingyingma 2005-3-2 15:26
雷雷妈总是给我们带来好东东，谢谢。.
jerryma 2005-3-2 16:21
[quote]Originally posted by [i]源源妈[/i] at 2005/3/2 15:23:
好东西，回家试试。 [/quote].
思源妈妈 2005-3-3 10:23
[quote]Originally posted by [i]yingyingma[/i] at 2005/3/2 15:26:
雷雷妈总是给我们带来好东东，谢谢。 [/quote].
兜兜妈妈 2005-3-3 11:50
[quote]Originally posted by [i]瞳瞳妈[/i] at 2005/3/3 11:44:
好贴！顶！ [/quote].
EVE 2005-3-3 12:55
[quote]Originally posted by [i]yingyingma[/i] at 2005/3/2 15:26:
雷雷妈总是给我们带来好东东，谢谢。 [/quote].
春满人间 2005-3-3 13:14
Quote:
Originally posted by yingyingma at 2005/3/2 15:26:
雷雷妈总是给我们带来好东东，谢谢。.
唯吾德馨 2005-3-3 13:25
[quote]Originally posted by [i]yingyingma[/i] at 2005/3/2 15:26:
雷雷妈总是给我们带来好东东，谢谢。 [/quote].
jennychia 2005-3-3 13:25
谢谢楼主 !昨晚我们就玩了反口令 ，全家都参与了，首先女儿作裁判，让我和她爸比，开心得咯咯直笑。.
xiaoxiongma 2005-3-7 14:22
[quote]Originally posted by [i]yingyingma[/i] at 2005-3-2 03:26 PM:
雷雷妈总是给我们带来好东东，谢谢。 [/quote]
雷雷妈是做教育的吗？啥时候有机会，要与你聊一聊，定会收获不少。.
小学生 2005-3-8 10:17
才看见， 好帖子。 操作性强。 谢谢雷雷妈 和 千零。.
晓宇妈妈 2005-3-8 10:48
[quote]Originally posted by [i]yingyingma[/i] at 2005/3/2 15:26:
雷雷妈总是给我们带来好东东，谢谢。 [/quote].
雪妈妈 2005-3-10 13:36
[quote]Originally posted by [i]欣然妈妈[/i] at 2005/3/8 09:35:
好方法，回家试试。 [/quote].
妞妞她妈 2005-3-10 13:46
看见了好贴回家就去试
反义词
开始还可以
结果我说"好"
女儿就说不好,接下完全晕了只要我说什么她都会加个"不"字还哈哈地笑.
笛子妈妈 2005-3-10 15:37
[quote]Originally posted by [i]妞妞她妈[/i] at 2005-3-10 13:46:
看见了好贴回家就去试
反义词
开始还可以
结果我说"好"
女儿就说不好,接下完全晕了只要我说什么她都会加个"不"字还哈哈地笑 [/quote]
聪明.
LILIAN_SH 2010-7-29 10:41
谢谢楼主.
xinxinbaby 2010-10-3 22:50
谢谢，很棒！.
shanshan828 2010-10-7 07:10
好东西，谢谢啦。。。.
shuangbaby 2010-10-9 12:52
*** 该贴被屏蔽 ***